25.07.2014 Views

STOCKHOLMS STADSTEATER AB ÅRSREDOVISNING 2009

STOCKHOLMS STADSTEATER AB ÅRSREDOVISNING 2009

STOCKHOLMS STADSTEATER AB ÅRSREDOVISNING 2009

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>STOCKHOLMS</strong> <strong>STADSTEATER</strong><br />

SKÄRHOLMEN<br />

Under <strong>2009</strong> påbörjades arbetet med<br />

den nya organisationen och bemanningen<br />

för scenen i Skärholmen som<br />

fr.o.m. 2010 har ett speciellt uppdrag<br />

att spela teater för och med barn och<br />

ungdom. För att möta den nya verksamhetens<br />

och den unga publikens<br />

behov inleddes en ombyggnation<br />

och anpassning av lokalerna, med<br />

fokus på de publika utrymmena.<br />

Mycket arbete lades också ner på att<br />

börja odla ett nätverk kring scenen<br />

med möjliga samarbetspartners från<br />

ett brett spektra av verksamheter<br />

inom barnkultur, kreativ pedagogik,<br />

konstområdet samt civilsamhället.<br />

Med inspiration hämtad från<br />

community-theatre-området – den<br />

specifika platsens betydelse för scenkonstens<br />

berättelse, tilltal och form –<br />

vill Stadsteatern med Skärholmsverksamheten<br />

finna vägar till en tydligare<br />

förankring i stadsdelen och dess<br />

närområde, de södra förorterna.<br />

Scenen deltar också redan aktivt i<br />

arbetet med att i handling omsätta<br />

den strategiska plan för kultur för<br />

barn och unga, Kultur i ögonhöjd,<br />

som kommunfullmäktige i Stockholms<br />

stad beslutat om. Utifrån perspektivet<br />

teater som ett demokratiprojekt<br />

ämnar verksamheten i Skärholmen<br />

arbeta med utveckling av relationerna<br />

till skolan, barnpubliken och dess<br />

vuxna företrädare. Målet är att teatern<br />

ska vara tillgänglig för alla barn och<br />

ungdomar oavsett bakgrund och där<br />

är teaterns förståelse för och relationer<br />

till skolan avgörande. Som ett led i<br />

detta tog teatern under hösten initiativ<br />

till en publik- och marknadsundersökning<br />

riktad till skolan, som kommer<br />

att ligga klar i samband med nyinvig-<br />

ningen i mars 2010. Vid sidan om<br />

projektet Ta rummet i besittning,<br />

som scenen driver under spelåret<br />

<strong>2009</strong>/2010, liksom även under<br />

2008/<strong>2009</strong>, vill Skärholmsscenen<br />

utveckla sin relation till Skapande<br />

skola och även satsa på att ge<br />

kurser, seminarier och workshops<br />

som ett led i att möta lärares behov<br />

av vidareutbildning och fördjupning i<br />

relation till estetiska läroprocesser och<br />

elevers möten med scenkonst.<br />

I februari gästades teaterns scen<br />

i Skärholmen av Market Theatre<br />

som spelade fem föreställningar av<br />

The Suitcase. I slutet på mars gavs<br />

urpremiären av musikalen Dårfinkar<br />

och Dönickar i regi av Alexander<br />

Öberg. Föreställningen riktade sig till<br />

barn från 12 års ålder och spelade<br />

med stor framgång under våren med<br />

92 procent beläggning. Produktionen<br />

gjordes i ett unikt samarbete med<br />

Scengymnasiet där 16 elever<br />

från skolans teaterinriktning åk 3<br />

medverkade i föreställningen. I maj<br />

avslutades säsongen med två egna<br />

produktioner från Scengymnasiet.<br />

Under deras stora kulturfestival, där<br />

alla elever i åk 3 under en vecka<br />

redovisade sina kulturprojekt i form av<br />

teater, dans och musik, utnyttjandes<br />

alla skrymslen och vrår på teatern.<br />

Dessutom spelades sex föreställningar<br />

av musikalen Fallen.<br />

22

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!