Lönearbetets vara eller icke vara, eller; Meningen med livet.
Hej! Tack för att du tittar på min uppsats; ”Lönearbetets vara eller icke vara, eller; Meningen med livet”, som var en c-uppsats jag skrev 1991, som en del av min utbildning till socionom. I uppsatsen tittar jag på de indoktrineringsprocesser som finns i samhället, och som alla syftar till att socialisera och pacifisera oss, samt få oss att anamma den rådande ordningen. Allt det som står i uppsatsen är mycket tydligare i dagens samhälle, åtminstone för dom som vill titta bakom kulisserna. Den här uppsatsen är den första i en trilogi som alla handlar om samma sak, fast från olika synvinklar. De andra två uppsatserna är; ”Vår syn på brott, från protestantism till kapitalism”. https://www.yumpu.com/sv/document/view/26883607/var-syn-pa-brott-fran-protestantism-till-kapitalism Denna uppsats skrev jag 96-97. Ingen handledare ville åta sig att handleda mig, vare sig på Göteborgs universitet eller i Lund. Jag skrev denna uppsats efter att ha studerat kriminologi vid universitetet i Bristol-95. ”En Annan Verklighet” https://www.yumpu.com/sv/document/view/26904772/en-annan-verklighet En uppsats jag skrev 2005 vid Linköpings universitet. Handlar om andliga medium, och en närmare beskrivning av uppsatsen finns när du klickat på länken. Hälsningar/ Markus Olofsson barry.04@hotmail.com
Hej!
Tack för att du tittar på min uppsats; ”Lönearbetets vara eller icke vara, eller; Meningen med livet”, som var en c-uppsats jag skrev 1991, som en del av min utbildning till socionom.
I uppsatsen tittar jag på de indoktrineringsprocesser som finns i samhället, och som alla syftar till att socialisera och pacifisera oss, samt få oss att anamma den rådande ordningen.
Allt det som står i uppsatsen är mycket tydligare i dagens samhälle, åtminstone för dom som vill titta bakom kulisserna.
Den här uppsatsen är den första i en trilogi som alla handlar om samma sak, fast från olika synvinklar.
De andra två uppsatserna är;
”Vår syn på brott, från protestantism till kapitalism”.
https://www.yumpu.com/sv/document/view/26883607/var-syn-pa-brott-fran-protestantism-till-kapitalism
Denna uppsats skrev jag 96-97. Ingen handledare ville åta sig att handleda mig, vare sig på Göteborgs universitet eller i Lund.
Jag skrev denna uppsats efter att ha studerat kriminologi vid universitetet i Bristol-95.
”En Annan Verklighet”
https://www.yumpu.com/sv/document/view/26904772/en-annan-verklighet
En uppsats jag skrev 2005 vid Linköpings universitet. Handlar om andliga medium, och en närmare beskrivning av uppsatsen finns när du klickat på länken.
Hälsningar/
Markus Olofsson
barry.04@hotmail.com
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Social.a linjen<br />
HOgskolani Ostersund<br />
,~.<br />
TITEL: Ldnearbetets <strong>vara</strong> <strong>eller</strong> <strong>icke</strong> <strong>vara</strong>, <strong>eller</strong><br />
<strong>Meningen</strong> <strong>med</strong> <strong>livet</strong>.<br />
F~rfattare: Markus<br />
Olofsson<br />
Datum Maj 1991
~MNE: Socialt arbete, C-kurs, psykosocial<br />
HANDLEDARE: Jan Cederwarn<br />
SAMMANFATTNING, (prob l emomrade ,<br />
inriktning<br />
metod, resultat)<br />
Jag har skrivit en teoretisk uppsats om lonearbete som tar upp de faktorer<br />
som jag anser mest paverkar var syn pa lonearbete.<br />
Jag har aven gjort 8 stycken intervjuer <strong>med</strong> manniskor angaende lonearbete.<br />
Jag forsoker beskriva hur var syn pa lonearbete vaxt fram och vem som<br />
idag kan tankas vilja be<strong>vara</strong> den radande synen. ~r vi rent av indoktrinerade<br />
att Ionearbe<br />
..<br />
ta? I sA Kal 1, av vem och hur?<br />
Jag har<strong>med</strong> min uppsats forsokt fa debatten om lonearbete pa nagorlunda<br />
rat t kdl genom att fOrsoka ifragasatta de "sanningar" om Ionearbete<br />
som finns i dagens samhalle.<br />
Jag vil1 ocksa visa att det ar mojligt for oss manniskor att fa storre<br />
frihet an vad vi har idag.<br />
Kort sagt; jag ifragasatter hela vart samhalls-system som har lonearbetet<br />
som sin grund.<br />
TITEL: Lonearbetets <strong>vara</strong> <strong>eller</strong> <strong>icke</strong> <strong>vara</strong>, <strong>eller</strong><br />
<strong>Meningen</strong> <strong>med</strong> l i vet.<br />
Forfattare:<br />
Markus Olofsson<br />
Datum Maj 1991<br />
.'··~<br />
.<br />
:
5 .<br />
5 • 1<br />
6 .<br />
6 • 1<br />
7.<br />
1 . 2<br />
1. 3<br />
1 • 4<br />
1 . 5<br />
2.<br />
2. 1<br />
2.2<br />
2. 2 • 1<br />
2.3<br />
3.<br />
3 • 1<br />
4.<br />
4. 1<br />
Hypotes<br />
Syfte<br />
ME TOD<br />
7.1 Sammanfattning<br />
8. . SAMMANFATTANPE DISKUSSION<br />
9. REDOVISNING AV INTERVJU-SVAR<br />
9.1 Svaren<br />
INNEHALLSFORTECKNING<br />
1. INLEDNING<br />
1.1 Bakgrund<br />
1 Qnearbetets framvaxt<br />
Problemformulering<br />
Beg re pp s a p pa r a t<br />
Marx alienationsteori<br />
Alienationsteorin<br />
luthers kallelselara<br />
~R VI INDOKTRINERADE ATT LONEARBETA?<br />
I SA FALL, HUR?<br />
Indoktrineringen<br />
HAR KRISTENDOMENS SYN PA ARBETE PAVERKAT<br />
OSS?<br />
Sammanfattning<br />
~R MARX ALIENATIONSTEORI RELEVANT IDAG?<br />
Sammanfattning<br />
VEM TJ~NAR PA ATT SYSTEMET FINNS KVAR?<br />
Sammanfattning<br />
ETT ALTERNATIVT LEVNADSSATT - MEDBORGARlt!N<br />
9.1.2 Sammanfattning<br />
SID<br />
2<br />
5<br />
7<br />
7<br />
8<br />
9<br />
14<br />
14<br />
16<br />
18<br />
18<br />
23<br />
26<br />
27<br />
30<br />
31<br />
34<br />
35<br />
38<br />
39<br />
41<br />
41<br />
43<br />
.'.~·<br />
r<br />
f
......· ·<br />
1 0 .<br />
1 0 . l<br />
SLUTOISKUSS ION<br />
Sammanfattning<br />
K~LL- OCH LITTERATURFORTECKNING<br />
BILAGOR<br />
SID<br />
45<br />
47<br />
r>;<br />
-, ! .
Bakgrunden ti 11 att jag valt att skriva om "Lcinearbetets<br />
<strong>vara</strong> el ler <strong>icke</strong> <strong>vara</strong>" a r f r arn f o r al lt mina egna funderingar<br />
under cirka 10 ar.<br />
Jag anser att manniskans ratt ti l 1 frihet kraftigt inskranks<br />
i det system vi lever i idag.<br />
Som s amn a l l e t ser ut idaq a r vi alla ( n a.t e . n a s t an alla)<br />
tvungna att lonearbeta, vare sig vi yi11 <strong>eller</strong> ej. Detta maste<br />
. ..--...... vi q o r a for att tjan.a pengar till v a r t up p e h e l l e ,<br />
Detta innebar att manga manniskor ar hanvisade till 1onearbeten<br />
dom inte trivs <strong>med</strong>, antingen pga att lonearbetet ar<br />
smutsigt, bullrigt, monotont <strong>eller</strong> pa andra satt upplevs <strong>vara</strong><br />
men t n q s l o s t .<br />
:,..,,, !) et ta t van g at t go r a saker man i n t e vi l 1 dad a r man n i s k ors<br />
fantasi. initiativformaga och tar ifran dem deras frihPt.<br />
Viar tvungna att leva i ett system som manga av ass inte<br />
vill leva i.<br />
Men det handlar inte enbart om en ideologisk syn pa hur ett<br />
samhalle kan <strong>vara</strong> strukturerat, utan aven om grundlaggande<br />
manskliga rattigheter och varden.<br />
En annan orsak till att jag volt detta amne, ar att jag kanner att<br />
det for mango or svart att bryta sig ur ett system man inte trivs<br />
i och det vill jag upplysa om i min uppsats •<br />
.<br />
:
.. .;<br />
•'<br />
Lcnearbetets<br />
framvaxt<br />
Till en bdrjan var invanarna i Sverige kringstrdvande<br />
jagare och fiskare. Cirka 3000 ar fore kristus tror man<br />
sig veta att akerbruk och boskaosskotsel infordes.<br />
Detar dock svart att veta exakt nar och hur detta infordes<br />
eftersom kunskapen om hur vi levde under denna<br />
tidsperioden ar mycket begransad.<br />
Tralar fanns mycket tidigt och blev mer och mer vanliga<br />
allt eftersom befolkningen blev bofast.<br />
Tralarna betraktades som ting som man kunde gora vad<br />
man ville <strong>med</strong>. En vanlig bonde kunde ha 2-3 tralar.<br />
,----.._ De ma kt i g a storm an n en h a d.e rn an g a f l er .<br />
Tralarna utgjordes 6ttast av krigsfangar, men man kunde<br />
troligtvis ocksA domas ti \1 traldom.<br />
De svenska vikingarna var stora slavhandlare, och manga<br />
t r a 1 a r t o g s t i l 1 S v e r i g e . T r ·a I erf , s o m e n d e l a v d e t<br />
.·~ ekonomiska systemet, bestod langre i Sverige an i dvriga<br />
delar av europa.<br />
Vikingarnas makt minskade efterhand och da ville stormannen<br />
infdra en feodal ordning i samhallet genom att<br />
lata tralarna bli landbor och genom att ta makten over<br />
bonderna. Detta system gick dock aldrig att genomfora<br />
helt och hal let. Bonderna hade al l t f o r starka fria<br />
traditioner att falla tillbaka pa.<br />
Trots detta blev plikten att arbeta at andra vanl igare.<br />
Oet var bonder som tvingades bygga borgar i samband<br />
<strong>med</strong> inbordeskrigen efter Magnus Ladulas dad.<br />
Denna princip att tvinga bonderna att arbeta at kronan<br />
blev snart permanent.<br />
Omkring ar 1300 infdrdes dagsverksskyldigheten at kyrkan,<br />
som da var Sveriges stdrsta enskilda jordagare.<br />
Adeln hade till en borjan inte nagot behov av dagsverken.<br />
Men i takt <strong>med</strong> att deras jord mer och mer koncentrerades<br />
till itora gods tvingades b6nderna att<br />
gora dagsverken aven at dem.<br />
Vid 1600-talets mitt var bonderna tvingade att gora<br />
cirka 30 dagsverken om aret at adeln, oftast betydligt<br />
mer.<br />
Fram till de stora omvalvningarna pa 1800-talet var<br />
Sverige ett agrart inriktat land. Det var fa som bodde<br />
i staderna och andelen praster och adel var h<strong>eller</strong><br />
inte sa star .<br />
.<br />
:<br />
2
Den fcirindustriel le bonden var boskaosskcitare, hantverkare.<br />
s~ogskarl, fangstman och akerbrukare.<br />
Man bildade ofta kooperativ och nyttjade gemensamt<br />
de resurser i for~ av mark och vatten som man hade.<br />
Man agde s<strong>med</strong>jor och kvarnar gemensamt ~ven om dessa<br />
i slutet av 1700-talet mer och mer ersattes av specialister.<br />
Bondefamiljerna i det forindustriella Sverige var sjalvforsorjande,<br />
liksom varje by. Fa produkter byttes pa<br />
marknader och iden om profit var frammande. Arbetet<br />
som aktivitet var invavt i andra aktiviteter, da framst<br />
olika gillen.<br />
Den industriella~revolutionen bcirjade i slutet av 1700-<br />
talet i England, och kom till Sverige cirka 1850.<br />
Arbetare till industrin togs fran det egendomslosa skikt<br />
som blivit stcirre och stcirre under denna perioden.<br />
Att det blev stora skillnader mellan manniskor pa landsbygden<br />
berodde framst pa ett par orsaker:<br />
1. Priserna pa jord steg kraftigt.<br />
2. Skiktningen inom bondeklassen blev stor pga den<br />
stora uppkomsten av en begransad grupp storbonder,<br />
och en storre grupp jordbrukare <strong>med</strong> sma brukningsenheter.<br />
Detta ledde bland annat till en fordubbling av backstugesittare<br />
och en femdubbling av inhysehjon.<br />
Arbetet under den industriella revolutionen blev nara<br />
nag arbetarklassens enda aktivitet.<br />
"Arbetarna slapade i fabrikerna under stcirre delen av<br />
dyanet och deras livstid blev~ for att tala <strong>med</strong> Marxf<br />
Q f V a n d 1 a d t i l l a r b e t S t i d II • 1· j<br />
Arbetet bcirjade.skiljas fr~n andra aktiviteter pga att<br />
produktionen var profitinriktad; arbetstiden skiljdes<br />
ut fran annan tid.<br />
Marx beskriver vidare hur arbetarklassen uppstod samband<br />
<strong>med</strong> kapitalismens uppkomst.<br />
Tva typer av varuagare maste traffas for att den kapit<br />
a l i s t t s k a produktionen skall up p s t a : n am l i q e n<br />
1. ~gare av pengar, produktions och existens<strong>med</strong>el som<br />
onskar foroka densamma.<br />
2. Fria arbetare - som saljer sin egen arbetskraft.<br />
Arbetarklassens uppkomst h~nger samman <strong>med</strong> bondeklassens<br />
fcirsvinnande. Oet ar fran bondeklassen den "nya11 arbetark<br />
1 a s s e n k o mm e r ~ .'.,<br />
1)<br />
I·:a.rlsson Jan; On :~rbete, sid.an 50<br />
'<br />
:<br />
3
Eric J Hobsbawrn finner tre stadier i arbetarklassens forrneringsprocess.<br />
Dessa ar:<br />
1. En bi:irjan da en industriarbetarklass <strong>med</strong> sar ski Ld livsfOring<br />
stioer Fram ur de tidigare uncierklasserna.<br />
2. Ett mellanskede <strong>med</strong> starkt markerad separatism.<br />
3. Ett upplosninqsskede da industriarbetarklassens viktigaste<br />
materiella behov blivit tillfredstallda <strong>eller</strong> i varje fall<br />
mindre pressande och da samhallsekonomin i storre utstrackning<br />
blir beroende av arbetarnas kopkraft.<br />
Enligt vissa forskare uppstod arbetarklassen i Sverige mellan ar<br />
1880 och 1920.<br />
Men arbetarklassens uppkomst sammanfaller inte helt <strong>med</strong> industrialismens<br />
genombrott. Arbetarklassens uppkomst borjar redan under<br />
,,---..., 1700-talet genom proleta~iseringen av bondeklassen. Det skedde bl.a<br />
genorn att begransa rnanniskors rorlighet for att kunna halla lonerna<br />
nere.<br />
Bristen pa arbetskraft under 1700-talet minskade i borjan av 1800-<br />
talet. Dodstalet bland den agrara samhallets befolkning borjade<br />
sjunka, och tidvis innebar detta star arbetsloshet.<br />
Rorligheten okade till foljd av jordbrukets omvandling och manniskor<br />
sokte sig till stadernas industrier. Denna rorlighet avtog dock i<br />
slutet av 1800- talet pga att arbetarklassens formering gick mot<br />
sitt slut och att industriarbetarna blev ''sjiHvproducerande".<br />
Genom det industriella genombrottet separerades arbetarna fran de<br />
andra grupperna i samhallet och en sarskild arbetarklass vaxte fram.<br />
:.i ttera tur: ~(arlsson Jan: On ~':.::'cete<br />
,~ ·Jallentin Eans: -'•r'::etarklassen och dt Lndus trr.i e Lf a<br />
,:'•,_<br />
~enomrrottet.<br />
4
t>ET .._~ "'"""" E"N AARl.lG<br />
MG 1~· 50M6.:lORO<br />
R!>R ATT ~lTTA VNOER,<br />
ETTTAAO OCH 1..iAsA<br />
EN GOO 001"\ FR.i.rJ<br />
PARM TU.t.<br />
PARH, ELLE'~<br />
HUR°!<br />
SyNO AiT ~Ni<br />
~KA YA<br />
EN \..YX VIO D\N ,i.L<br />
DER. OU l'
'! a r f a r s a g e r v i i n t e , " j a g '' i 1 l g a r a d e t j a g 1 i 1 1 o c h i n t e<br />
det ni vill att jag ska gora".<br />
Jag ska fors6ka fbrklara hur och varfor samh~llet har<br />
f~tt den syn pa lonearbete*som den har och varfbr vi inte<br />
harmer an 5 veckors lagstadgad frihet*om aret.<br />
Jag ska forsoka fdrklara vilka mdjl igheter det finns att<br />
p~verka det radande lonearbetarsystemet* sa att vi sjalva<br />
i storre utstrackning kan g6ra saker var och nar vi vill.<br />
istallet for att bli tvingade att gdra saker vi inte vill.<br />
11<br />
* 0 r d e n l 6 n e a r b e t e 11 11<br />
, l d n e a r b e t a r s y s t em 11 o c h " f r i h e t 11<br />
kommer jag att definiera i begreppsapparaten.
1.4 Hypotes<br />
Lonearbete ar hammande for manniskans utveckling darfor<br />
att det hindrar manniskors fantasi att utveckla egna intressen.<br />
lonearbete tar ifr8n manniskor deras valfrih~t att gora vad dom<br />
vill, dels darfor att det rent tidsmassigt ar svart att hinna<br />
<strong>med</strong> nagot annat, dels darfor att manniskors fantasi och kreativitet<br />
inte stimuleras av lonearbeten vi inte trivs <strong>med</strong>.<br />
1 • 5 Syf te<br />
Att utifran ett huvudsakligen teoretiskt perspektiv diskutera<br />
hur och varfor da9ens lcnearbetar-system vaxt fram,<br />
samt forscka visa vem som kan tankas tjana pa att nu<strong>vara</strong>nde<br />
samhalls-system bibehalls.<br />
Att f~ra en diskussion om det tr mfjligt att utveckla en<br />
alternativ levnadsform till deaens ltne~rbetar-system.<br />
_,.,........_<br />
e<br />
l<br />
7
2. MET OD<br />
Jag kommer att ga till vaga pa foljande s?.tt:<br />
Jag kommer att anvanda mig av litteratur och av olika forfattares<br />
~sikter. Jag kommer att fora en diskussion kring<br />
deras och mina egna asikter.<br />
Jag kommer att gora 8 stycken intervjuer. De manniskor jag<br />
tanker intervjua kommer att <strong>vara</strong> av varierande alder och ha<br />
olika sorters sysselsattningar. Detta gor jag for att fors<br />
o k a spegla "vanliga" ma nn t s k o r s a s i k t e r om l dn e a r b e t e .<br />
Jag kommer att skicka ut ett frageformular <strong>med</strong> cirka 30<br />
fragor pa, for att efter 1-2 veckor senare ringa upp personen<br />
i fraga och gora en muntlig intervju.<br />
Jag hade till en borjan tankt noja mig <strong>med</strong> att bara skicka<br />
ut 8 stycken enkater och sedan redovisa de svar jag fatt.<br />
Efter ett tag andrade jag mig och beslot mig for att ocksa<br />
ringa upp personerna i fraga och gora en muntlig intervju<br />
istallet. Detta gjorde jag <strong>med</strong> tanke pa att det kan visa<br />
sig viktigt att stalla foljdfragor som kan bes<strong>vara</strong>s direkt.<br />
Genam mina fragor tanker jag bland annat forsoka ta reda<br />
pa de intervjuades asikter om lonearbete och fritid.<br />
Att jag valt att gora enbart 8 intervjuer beror pa att jag<br />
misstanker att intervjuerna kommer att bli ganska langa.<br />
Jag ar h<strong>eller</strong> inte ute efter att dra nagra definitiva slutsatser<br />
av de svar jag kommer att fa. Hade jag velat gora<br />
det hade jag varit tvungen att gora manga fler intervjuer.<br />
Jag tanker forsoka valja ut 8 stycken olika yrkeskategorier<br />
for att pa sa satt fa ett nagorlunda tvarsnitt av asikter.<br />
Om svaren utfaller sa vet jag naturligtvis inte pa forhand.<br />
Se mina intervjuer som ett forsok att spegla 8 manniskors<br />
asikter om lonearbete istallet for ett forsok att vetenskapligt<br />
bevisa nagonting.<br />
'<br />
:<br />
8
. ·-· ..... ···___,,,<br />
2.1 Begreppsapparat<br />
r: R I H E T : J a g s k a f o r s o k a d e f i n i e r a o r d e t " f r i h e t 11 ~ e f t e r -<br />
som det ar ett ord som aterkommer i min uppsats och som<br />
jar:r anser a r en o r un d l a o c a n o e ra t t i o h e t vi alla har (<strong>eller</strong><br />
ba;de ha). - -- -<br />
Som ni sakert forstar ar det oerhort svart att definiera<br />
ett abstrakt begrepp som "frihet".<br />
Nar ar man "fri"? Hur ar man da? Nar ar man ofri? Fragorna<br />
ar manga och jag ar inte saker pa att jag har alla de<br />
ratta svaren.<br />
Letar man i uppslagsbocker finns ordet "frihet" inte <strong>med</strong>.<br />
11Frihetsberovande11 ar det narmsta man kommer .<br />
. ~<br />
.·~<br />
F i n n s d e t e n m o t sa t s t i l l a t t v a r a 11 f r i " ? A. r d e t i s a f a l l<br />
att <strong>vara</strong> "ofri"? Som jag ser det ar ocksa ordet 11tvang11<br />
viktigt n e r d e t q a I l e r att definiera ordet "ofri". Jag·<br />
aterkommer till detta.<br />
Om vi utgar fran en enklare skiss, sa kanske man kan se<br />
det sa h a r<br />
FRI<br />
OFRI<br />
. ~<br />
Langst till vanster finns den totala friheten. Till<br />
hoger dess motsats; ofriheten.<br />
Vi befinner oss alla nagonstans pa denna skalan. Var<br />
nagonstans varierar kanske <strong>med</strong> alder, var vi befinner<br />
ass<br />
osv.<br />
Om vi anser att ordet 11frihet11 ar det samma som att 11kunna<br />
val j a fr i t t b 1 and al l a t i 1 l buds st a end e ma j 1 i g he t er 11 ,<br />
S a 5 t a r Q r d e t II Q f r i ti f Q r d e S S r a k a m Q t S a t S ' d V s II i n g e n<br />
mo j l i qh e t att v a l j a bland de mo j l i qh e t e r som finns" .<br />
Vi befinner ass alla standigt i situationer dar vi ar<br />
mer <strong>eller</strong> mindre fria. Eller upplever ass <strong>vara</strong> det.<br />
De t f i n n s t i 1 1 fa, 1 1 en i v a r a l i v d a v i mast e go r a v i s s a<br />
saker darfor att andra tvingar oss att gora det. (Har<br />
har vi al l t s a ordet 11tvang11 igen). Ett s sn t exempel e r<br />
for man n a r de tvingas q o r a v a r n p l t k t e n .<br />
Som man, ar du alltsa tvungen att gora varnplikten om<br />
du ar fullt frisk <strong>eller</strong> inte valjer 6 manader i fangelse<br />
istallet. (Dessa regler haller pa att luckras upp<br />
och ar inte langre ett lika bra exempel pa 11ofrihet11).<br />
Har mister du alltsa en del av din frihet. Du kan inte<br />
langre valja sjalv vad du vill gora. Nagon annan har bestamt<br />
at dig vad du ska gora och du maste lyda, annars<br />
far du fangelsestraff.<br />
Ordet 11fangelsestraff11 figurerar ofta nar man skall<br />
forsoka definiera ordet 11ofri11• Ett annat ord for fange<br />
l s e s t r a f f a r j U It f r i h e t s b e r Q V a n d e II S t r a f f •<br />
r<br />
:<br />
9
i.<br />
r l d V a l ' f Q r a t t at e r g a t i l l Q r d e t II f r i II S a h a f j a g f Q r -<br />
so kt at t fork l a r a des s mots at s , n am l i o en or de t '1 a fr i 11 •<br />
Jag inbillar mig att det blir ~indre svart att forsta<br />
ordet 11fri11 om man samtidigt forstar dess motsats.<br />
Ou ar a11tsa ofri nar du tvinaas gora nagot, nar du inte<br />
kan valja sjalv. Nagon el ler nAgot tvingar dig att gcira<br />
<strong>eller</strong> handla pa ett visst satt.<br />
D a s k u l l e a 1 l t s a o r d e t 11 f r i " :( u n n a d e f i n i e r a s m e d d e s s<br />
motsats. Alltsa nar ingen tvingar dig att gora n~got,<br />
nar du sjalv kan valja det du vill, da ar du fri.<br />
Enligt min uppfattning finns det tva sorters frihet; den<br />
fysiska och den psykiska.<br />
Den fysiska friheten innebar att du ar fri att gdra vad<br />
du vill <strong>med</strong> din kropp. Du kan forflytta den vart du vill,<br />
du kan forsoka lara den vad du vill osv.<br />
I resonemanget om den fysiska friheten borde ocksa resonemanget<br />
om pengar inga.<br />
Vi lever i ett kapitalistiskt samhalle dar det kostar<br />
pengar att fa tjanster utforda och att kopa varor.<br />
Dar<strong>med</strong> minskar din fysiska frihet nar summan av dina<br />
pengar minskar. Du har mindre och mindre mdjligheter<br />
att gcira vad du vill <strong>med</strong> din kropp. Lat saga att du vill<br />
flyga till Australien. Har du inga pengar sa kan du inte<br />
flyga till Australien. Alltsa en inskrankning i din fysiska<br />
frihet.<br />
Fa manniskor torde dock <strong>vara</strong> i besittning av den totala<br />
fysiska friheten. Men vad jag menar ar att; din fysiska<br />
frihet minskar i takt <strong>med</strong> att dina rnedel (pengar) att<br />
skaffa dig fysisk frihet rninskar.<br />
Den psykiska friheten innebar att du ar fri i tanken.<br />
Du ar sa fri som du upplever dig att <strong>vara</strong>. Ou kan t.ex<br />
<strong>vara</strong> i besittning av ett start matt fysisk frihet, men<br />
inte ha samraa matt av psykisk frihet.<br />
Du kan ocksa ha valdigt lite fysisk frihet, men uppleva<br />
att du anda har star psykisk frihet.<br />
Oetta ar naturligtvis en grovt tillyxad definition, och<br />
jag gbr inga an~prak pa att har ha gett en fullkomlig<br />
definition pa vad ordet "frihet" t n n e b ar .<br />
Frihet innebar olika saker fbr olika manniskor vid olika<br />
tidpunkter. Men jag hoppas att jag har hjalpt till att<br />
fdrklara vad jag tycker ar viktigt att tanka pa nar man<br />
anvander ordet 11frihet11•<br />
1 0
LONEARSETA~:SYSTEH Det system som nu racier i Sveri~2.<br />
som vaxte fram ti llsammans <strong>med</strong> industrialismens genombrott.<br />
Ovs, nar vi manniskor inte langre ar sjalvfdrsorjande,<br />
utan saljer var arbetskraft for pengar, fdr<br />
att for dessa pengar forsorja oss.<br />
L0NEARSETE: Det finns en mangd definitioner av ordet<br />
"arbete". Jag bryr mi inte om att definiera ordet "arbete"<br />
eftersom vi fysiologiskt sett alltid arbetar, aven nar<br />
vi saver.<br />
Vad som daremot ar viktigt att skilja pa ar arbete och<br />
lonearbete.<br />
Lonearbetar gdr du nar du far nagot i utbyte mot de<br />
tjanster du erbjuder. Ou far en 11li:in" for ditt arbete.<br />
Du kan li:inearbeta i mer <strong>eller</strong> mindre organiserad form.<br />
Om du klipper din grannes grasmatta for 100 f-ronor, sa<br />
har du lonearbetat (i mindre organiserad form).<br />
Saljer du din arbetskraft till en fabrik, affar <strong>eller</strong><br />
kanske ti 11 den offentl iga sektorn och far betalt for<br />
detta, sa lonearbetar du.<br />
Nar jag pratar om att lonearbeta i organiserad form sa<br />
rnenar jag att du lonearbetar regelbundet, du far en regelbunden<br />
lon, din arbetsgivare betalar sociala avgifter<br />
for dig osv.<br />
Detar valdigt svart att exakt deiniera var granserna<br />
gar mellan arbete, lonearbete och fritid. Manga har forsokt,<br />
fa har lyckats.<br />
Orn man tittar i Jan Karlssons bok "Begreppet Arbete"<br />
pa sidorna 45-48 hittar man dar inte mindre an 29 stycken<br />
olika definieringar pa vad arbete ar. Det visar hur svart<br />
det ar att forsoka hitta en gernensarn beskrivning av vad<br />
arbete i nn e b s r . Jag ska ialla fall ta upp 2 exempel pa<br />
hur man kan forsoka att skilja de olika begreppen at.<br />
Enligt den svenske forfattaren, debattoren och professorn<br />
Gunnar Adler-Karlsson kan man dela in <strong>vara</strong> syssel-<br />
11<br />
s attn i n gar i s 1 i t 11 , "nod van di g he tsar bet e :' o ch "a kt i vi t et 11 •<br />
"Slit11, skriver Gunnar Adler-Karlsson "ar da den typ av<br />
arbete som n a s t a n al la haller <strong>med</strong> om e r otrevl igt och som<br />
de flesta saker .undvika. Nodvandighetsarbete ar vad vi<br />
darutover accepterar att gora utan alltfor stor motvilja<br />
men ej h<strong>eller</strong> <strong>med</strong> nagot sarskilt noje. Aktivitet slutligen<br />
skulle da bl i den typ av verksamhet, som da manniskor<br />
som har kommit in pa den har svart att halla sig<br />
ifran utan utovar <strong>med</strong> intresse och noje sa att de<br />
sjalva verket har svart att halla isar vad som ar arbete<br />
och vad som ar nojesliv. Ordet arbete skulle da<br />
bli samlingsordet for alla tre t yp e r n a v l J<br />
Oen norske forfattaren Christian Vennerod ger sin bok<br />
"Arb et a mi n d re , 1 e v rn er 11 en an nan def i n i ti on .<br />
Vennerods definition later sa har:<br />
11<br />
S 1 i t e t b e t r a k t ad e h an s om s a , a t t d e t v a r n a g o t d e a 1 1 r a<br />
flesta m ann i s k o r up p f a t t a d e s om en pina, som de q ar n a<br />
'<br />
:<br />
1 1
ville slippa. Oet neutral a var det som man garna accepterade<br />
sasom nddvandigt att utfdra utan vare sig pataglig<br />
q l e d j e e l l e r u t p r a q l a d mo t v t l j a . Det som da aterstod<br />
var fdrstass det lustbetonade, sAdant som folk hade<br />
s v a r t , , a t t l' ~ t ~ :0 b 1 i a t t . g ~ r a 0 c h s a ~ n 0 ~ i k ~ i r u l l e s y s s l a<br />
<strong>med</strong>, aven _,, ~ .. , .te f t c k betalt for d e t ? •<br />
Vennerods definition ar inspirerad av Gunnar Adler-Karls<br />
s o n s , men Vennerdd har d o p t om dem d a r f o r )att han "anser<br />
Adler-Karlssons beteckningar <strong>vara</strong> o k l a r a " 3<br />
Personligen anser jag att man kan forenkla deras resonemang<br />
ytterligare, genom att dela in <strong>vara</strong> sysselsattningar<br />
i enbart arbete och lonearbete.<br />
Under ordet "arbete" skul le da e v e n fritidsaktivi teter<br />
(det lustbetonad€, aktivitet) inga.<br />
Lonearbetet skulle da <strong>vara</strong> den samlade beteckningen pa<br />
arbeten vi utfor mot betalning/lon.<br />
Naturligtvis ar det svart att dra nagra exakta granser<br />
och jag far problem hur jag an bar mig at.<br />
Jag hoppas dock att mitt resonemang har hjalpt till att<br />
gora det lattare for er att skilja mellan lonearbete<br />
och arbete.<br />
»r">:<br />
, \<br />
1)<br />
Karlsson-Adler Gunnar; Tankar om den fulla sysselsattningen,<br />
sidan 22.<br />
2) Venner~d Christian; Arb e.ta m i n d re , L e v me r , s i d a n 1 1 9 .<br />
3) ibid; sidan 11q<br />
'<br />
:
INDOKTR INER ING: Orde t "indo k tr iner ing" kommer av orde t "dok trin ''<br />
el le r av la tine ts "Doc t r i n a r e " som be tyder; "ins truer a, in-<br />
1 ara, undervisa, pAverka i viss askAdning <strong>eller</strong> uppfattaning."l)<br />
AlltsA, att p~verka nagons Askadning <strong>eller</strong> uppfattning ar att<br />
indoktrinera. Kan man pAsta att det ar indoktrinering nar en<br />
person forsoker overtyga en annan om nagot? Skulle da inte allt<br />
<strong>vara</strong> en slags indoktrinering? Jo, det ar nog nodvandigt att<br />
gora nagon slags avgransning. SA har skriver Goran Palm,2)"Darfor<br />
vill jag garna understryka att jag forbehallit termen for<br />
sadan paverkan som direkt <strong>eller</strong> indirekt har<strong>med</strong> politik och<br />
samhallsask.9.dningar att gora."<br />
Vidare skriver Goran Palm,3)"Som jag ser saken ar indoktrinering<br />
ocks~ nagot som bedrivs uppifran och ner i samhallet, fran<br />
det makthavande <strong>eller</strong> oponionsbildande f8talet till det mer<br />
<strong>eller</strong> mindre maktlosa flertalet, och i regel <strong>med</strong> kollektiva<br />
<strong>med</strong>el av typ massmE;dia, backer, forordningar, affischer etc."<br />
Detta ar en ganska bra definition av ordet "indoktrinering"<br />
som jag ansluter mig till.<br />
Kanske ska det ocksa papekas att det finns tva former av in-<br />
/'
2.2 Marx alienationsteori 1)<br />
Enligt Marx ar rnann i skan en social och <strong>med</strong>veten varelse. Han menar<br />
ocksa att manniskans livsaktivitet ar arbetet. Att manniskan ar en<br />
rnedveten varelse kommer da till uttryck i hennes arbete.<br />
Till att bdr ja <strong>med</strong> ar arbetet, enligt Marx, till far att Lesa farsdrjningsprablemet.<br />
Manniskan maste arbeta for att overleva och for<br />
att skaffa klader, mat och bostad etc.<br />
Detta ar inget speciellt som galler enbart for manniskor utan aven<br />
for djur ach vaxter. Vad som skiljer ass Fran djuren ar att var livsaktivitet,<br />
arbetet, ar <strong>med</strong>vetet och andamalsenligt.<br />
Just genom vart arbete skiljer vi ass Fran djurens beteende. Djuren<br />
ar o<strong>med</strong>elbart ett <strong>med</strong> sitt arbete <strong>med</strong>an manniskan gor sitt arbete<br />
till ett objekt for sin vilja ach sitt <strong>med</strong>vetande.<br />
Djurens arbete ar instinktivt <strong>med</strong>an manniskans ar intellektuellt,<br />
dirigerat av var intelligens.<br />
2.2.1 Alienationsteorin<br />
Marx menar att manniskan i det kapitalistiska samhallet hindras fran<br />
att forverkliga sig sjalv, genom att hon inte utvecklar de egenskaper<br />
som utmsrker mann i skans vasen. Manniskan blir a l Lenerad, (Ordet "aliene<br />
rad" kan har narmaat over sat t as till, "karma framlingskap for").<br />
Marx menade att alienatianen har fyra gruadlagganeie former;<br />
1. Manniskans alienation i forhallande till sin arbetspradukt.<br />
produkten som arbetaren skapar i det kapitalistiska samhallet<br />
ar inte han3 egen utan tillhor kapitalisten.<br />
Detta gar att arbetaren kanner sig frammande for den pradukt han<br />
producerar, han ser pradukten som ett frammande objekt.<br />
Detta leder till att arbetaren kanner en forlust infor abjektet,<br />
eftersom det inte tillhor honom utan nagon annan. Darfor forhaller<br />
sig arbetaren frammande infer det foremal hon producerar.<br />
z. Manniskans alienation i fOrhallande till arb et.at.,<br />
Pga att arbetaren kanne r sig frammande infOr produkten, leder detta<br />
till att hon ocksa kanner sig f'r ammande far arbetet som verksamhet.<br />
Detta innebar att arbetet inte tillhor arbetaren utan kanns frammande<br />
och patvingat. Arbetet upplevs som en borda eftersom man ar-<br />
betar for nagon annan. Eftersom arbetet inte utfors frivilligt ses<br />
det som tvangsarbete.<br />
Detta leder till att arbetaren enbart ser sitt arbete som ett satt<br />
att fa de <strong>med</strong>el hon behBver for sitt uppehalle. (Man far <strong>med</strong> ett<br />
modernare ord en "imstrumentell" syn pa arbete).;.<br />
3. Manniskans alienation i forhallande till sig sjalv som artvarelse.<br />
Arbetet framstar som enbart ett <strong>med</strong>el for manniskans existens och<br />
da forvanskas det <strong>med</strong>vetande hon har om sitt artliv. Hon kan inte<br />
forverkliga sig sjalv som artvarelse.<br />
Denna alienationsform ar en faljd av de forsta tva. Enligt Marx ar<br />
det utmarkande for manniskan att hon genom <strong>med</strong>vetet arbete frambringar<br />
en objektvarld och att hon i arbetsprocessen later sitt<br />
eget vasen bli en obj ekti v verkJighet •<br />
t .<br />
1 4
Darfor, nar manniskan blir frammande for den produkt hon framstaller<br />
blir hon acksa frammande for sitt manskliga vasen.<br />
4. Manniskans alienation i fOrhallande till andra rnann i sknr ,<br />
Denna alienation ser Marx sam en pradukt av de tre forsta. Nar<br />
manniskan star frammande for sig sjalv som art star acksa hennes<br />
<strong>med</strong>manniska frammande for henne. Eftersom manniskan ar en social<br />
varelse, hammas hennes kontakter <strong>med</strong> andra manniskor.<br />
Manniskan upplever inte sin identitet i kontakten <strong>med</strong> sina <strong>med</strong>manniskor<br />
utan ar deras fiende och konkurrent.<br />
,.<br />
1) Litteratur; Grenholm Carl-Henrie; Arbetets Mening .<br />
. '··~<br />
1 5
··- .. ·--. ·-··--- ·~<br />
Luther menade att nar vii var kallelse tjanar andra manniskor ofta<br />
stater pa svarigheter och lidande. Var nastantjanst blir nagot betungande<br />
ach plagsamt; ett lidande i Kristi efterfoljd.<br />
Luther menade att vi ska uppoffra oss sjalva for andras skull och som<br />
.~ krist bara kors. Korset i kallelsen ar en delaktighet i Kristi<br />
kors. En kristen skall lida i Kristi efterfoljd och detta lidande mater<br />
hon i sitt arbete.<br />
Luther menade ocksa att kristna ar saliga nar de lider. Lidandet finner<br />
man da genom sitt arbete att tjana nastan.<br />
,~<br />
(;•.• ..<br />
2.3 Luthers kallelselara l )<br />
Luther menade att Guds skapelse inte ar avslutad utan att vi manniskor<br />
tar deli Guds fortsatta skapelseverk genom arbetet. Arbetet ar<br />
nagot som hor till det naturliga manskliga <strong>livet</strong>.<br />
Luther menade att det ar manniskans kallel3e att fortsatta Guds skapelseverk.<br />
For Luther g2llde kallelsen inte enbart vissa yrken och sysselsattningar<br />
utan alla yrken och alla sysselsattningar. Luther menade att vi<br />
for att visa var karlek for Krist~s skulle gara goda garningar, dvs<br />
de garningar som overensstammer <strong>med</strong> Guds bud. Guds bud visade enligt<br />
Luther vilka karaktarsegenskaper som var goda, bl.a tro, lydnad och<br />
givmildhet.<br />
I Luthers tvaregementslara menar Luther att Gud i det andliga regementet<br />
verkar genom evangelium och att han i det vardsliga regementet<br />
verkar genom lagen. D.et ar da i det vardsliga regementet scm kallelsen,<br />
manniskans uppgifter i arbete och familj, hor hemma.<br />
Gud ar alltsa verksam genom lagen. Detta innebar att kalle1sen, exempelvis<br />
forvarvsarbetet, ar ett redskap for Guds fortsatta skapelse.<br />
Luther menade att cnalet for arbete var att upp rat thal Ia den borgerliga<br />
rattfardigheten. Arbetet ar enligt Luther enbart till for att tjana<br />
nast an och att qdra sadant som ar till andra manru skcr s fl:irdel.<br />
Det finns tre uppfattningar som ingar i Luthers lara om kallelsen.<br />
Oessa ar:<br />
1 •. D.tt msrmi skan genom sitt arbete ar Guds <strong>med</strong>arbetare i hane fortsatta<br />
skapelseverk.<br />
2. Att arbetets syfte ar att tjana <strong>med</strong>manniskan.<br />
3. Att arbetet ar ett lidande i Kristi efterfoljd~<br />
! tidigare kristen tradition heter det, . enligt Basilius' klcsterregel<br />
fran 370-talet, att arbetet sr nddvandi qt; fOr att uppna tre andamal'<br />
namligen; a. Att erhalla sitt livsuppehalle. b. Att spaka sin kropp.<br />
c. Att skaffa sadant som man kan ge at de behavande.<br />
Thomas av Aquino havdade att kroppsarbetets<br />
andamal var att;<br />
a. Att skaffa livsuppehlle.<br />
b. Att tygla begaren genom att spaka sin kropp.<br />
c. Att skaffa vad man behaver for att kunna ge allmescr.<br />
d. Att undanrtija sy sslolOsheten, vi Ik en ger upphov till manga onda ting.<br />
Detar framfor allt det tredje av dessa andamal som Luther anvander<br />
sig av nar han utformar sin kallelselara •<br />
.<br />
:<br />
1 6
En sammanfattning av Luthers kallelselara skulle da lata sa har:<br />
Syftet <strong>med</strong> arbe.te ar att;<br />
1. Tjana <strong>med</strong>manniskan.<br />
2. Utgora ett redskap for Guds fortsatta skapelseverk.<br />
3. Tygla <strong>vara</strong> begar genom att spaka kroppen.<br />
4. Lida i Kristi efterfoljd.<br />
.r=>;<br />
..<br />
;{<br />
.:.:: .,<br />
·_;.;<br />
:~<br />
:~ ~<br />
1 '1<br />
Litteratur; Grenholm Carl-He~ric; Arbetets Mening<br />
:<br />
1 7
3. ~R VI INDOKTRINERADE ATT LdNEARBETA? I SA FALL, HUR?<br />
r>.<br />
~ar man tittar pA olika paroller vAra nolitiska partier <strong>eller</strong><br />
f a c k f c r e n i ng a r anv anrl e r s i g av (t .ex "a r b e t e At alla", "frihet<br />
ar att ha ett arbete") ar det latt att hemfalla At tanken att<br />
det ar oerhort viktigt att vi alla lonearbetar.<br />
Vi blir alla uppfostrade till att tycka att det ar viktigt och<br />
vardefullt att ha ett lonearbete. "Nar barnen borjar skolan ar<br />
det ocksa deras intrade i det organiserade arbetet. Liksom i<br />
det ovriga organiserade arbetet blir det for skolarbetet allt<br />
svArare att urskilja vad som ar nodvandig undervisning. Inforandet<br />
av samlad skoldag ar bara ett exempel pa denna process.<br />
Det organiserade arbetet blir en allt mer dominerande sammanhallande<br />
form i samhallet fr::\n forskolan till pensioneringen."J.)<br />
Redan fran det att vi ar sma inlemmas vii den radande synen<br />
pa arbete. Hur skulJe vi kunna undga detta? Vi omges dagligen<br />
av propaganda for lonearbete genom t.ex valaffischer och slogans<br />
typ, "arbete qt alla".<br />
3.1 Indoktrineringen<br />
Jag har tankt titta lite narmare pa tva typer av oropaganda<br />
for lonearbete. Den forsta ar nagra valaffischer2) frAn socialdemokra<br />
terna. Sam tliga af f ischer Lnn eh a Ll e r orde t '' arbe te" pA.<br />
ett <strong>eller</strong> annat satt. En affisch skriver ordet "jobb" istallet,<br />
men jag anser att man pa den affischen lika garna kunde ha skrivit<br />
"arbete" istallet.<br />
Vid en forsta anblick kan man tycka att valaffischerna ar helt<br />
normala valaffischer som propagerar for just det partiets mAl.<br />
Tittar man narmare inser man att det pA. ett raffinerat satt,<br />
satts likhetstecken mellan a~t inte ha ett arbete och att inte<br />
behovas. PA alla affischerna figurerar orden "arbete" och "behovs"<br />
tillsammans. Jag anser, att genom att skriva t.ex, "bara<br />
ett folk i arbete kan bygga framtiden. Vi vill skapa ett samha<br />
Ll e d a r al la b eho v s ''; go r at t vi kopplar ihop orden "arbe t e "<br />
och "behovs".<br />
All t s a , "et t folk i arbe te b ehov s :". Arbe tar du, be ho v s du. Vad<br />
blir da motsatsen? "Ett folk som inte arbetar, behovs inte",<br />
<strong>eller</strong> "arbetar du inte, behdvs du inte".<br />
Jag anser att det otvivelaktigt ar sa att dessa valaffischer<br />
.rr> far oss att under<strong>med</strong>vetet go r a kopplingar som, "du be hov s ba r a<br />
t·.,, om du arbe tar" .<br />
Detta skulle jag vilja kalla ett klart fall av indoktrinering<br />
i den mening att vi under<strong>med</strong>vetet ska fas att tycka att det ar<br />
viktigt att ha ett arbete, annars behovs vi inte.<br />
Av vilken anledning skulle man da vilja indoktrinera oss att<br />
lonearbeta? "Manniskor ar en formlos, anpassningsbar och smidig<br />
<strong>vara</strong>, som enbart kan goras sA billig som mojligt. Trots<br />
detta kan de anstallda visa en oberoende och fientlig vilja<br />
emot foretag. Det <strong>med</strong>for att arbetskraften maste kontrolleras.<br />
Manniskan maste underkasta sig ett disciplinerande system av<br />
kontrollanter, maskiner, arbetsstudiefolk och l~neformer, som<br />
locka~ h~nn~ att p~oducera me~~n vad hon or~a~. M~nniskan m~s<br />
te d t s c t p Lf.na r a s 1 egenskap av- arbetskraft. 3)<br />
1) Ahrne Gtiran; Soclologer ser pa Arbete, sidan 136.<br />
2) Finns so~ bilaga.<br />
3)<br />
ArvastsQb Gosta; Arbetet satter Granser, sidan 33.<br />
18
_,.._.<br />
Jag tog <strong>med</strong> mig affischerna till Geza Nagy som ar sociolog pA<br />
hogskolan i Ostersund. Geza Nagy har ingen erfarenhet av forskning<br />
inom detta omr4det, men har andA klara asikter om huruvida<br />
affischerna kan <strong>vara</strong> ett satt att indoktrinera oss <strong>eller</strong> ej.<br />
Jag for stod i mina asikter om att valaffischerna fungerar som<br />
en slags reaktiv indoktrinering, dgr d~fi hjalper till att be<strong>vara</strong><br />
en redan radande syn pa arbete.<br />
De som anvander sig av valaffischerna (i det har fallet social-<br />
demokraterna) vill alltsa behalla en red~n r~dande syn pa lone-<br />
arbete och pa vart samhalle.<br />
Valaffischerna i sig ar bara en liten del av en storre propaganda-apparat<br />
for lonearbete som alla syftar till att inlemma<br />
oss i det radande synsattet pa lonearbete.<br />
Propagandan/indoktrineringen for lonearbete har vaxt fram genom<br />
slogans typ "arbete at alla" som arbetarrorelsen i Sverige kravde<br />
i borjan av seklet.<br />
Da var det en nodvandighet for manga att ha ett lonearbete. Det<br />
var ocksa nodvandigt for samhallets uppbyggnad att ha ett folk<br />
i arbete. Men darefter har propagandan for lonearbete stannat<br />
kvar trots att samhallet har forandrats.<br />
Att det ar socialdemokraterna som star for den mesta av propagandan<br />
for lonearbete ar ingen slump. Detar framst <strong>med</strong> socialdemokraterna<br />
som arbetarrorelsen forknippas.<br />
Sammanfattningsvis kan sagas att affischerna ar ett bra exempel<br />
pA s.k ''reaktiv indoktrinering" dvs, be<strong>vara</strong> en r&dande syn.<br />
Det andra exemplet jag tanker ta upp ar resultaten av en undersokning<br />
som ~jordes da LM Ericsson lade ner sin fabrik i.Olofstrom<br />
1982.4' 600 personer deltog i undersokningen som ans<strong>vara</strong>des<br />
av Sten-Olof Brenner. Iden till undersokningen lades fram<br />
av Lennart Levi, som nar undersokningen gjordes jobbade pa<br />
stressforskningslaboratoriet. Undersokningsresultaten redovisades<br />
i TCO-tidningen nr 1/86 och jag sammanfattar resulaten:<br />
Stressvardet har matts genom att mata hur mycket kortisol det<br />
fanns i blodet pa testpersonerna. (Ju mer kortisol i blodet,<br />
desto mer stressade.) Det visade sig att de personer som miste<br />
sina jobb hos LM Ericsson hade 100-110% hogre kortisolvarde an<br />
de testpersoner som hade "trygga" jobb.<br />
Immunforsvaret forsamrades hos de arbetslosa och riskerna for<br />
att r3ka ut for sjukdomar typ hjart-, karl-, mag- och tarmsjukdomar<br />
okade.<br />
Arbetslosa loper tre till tio ganger sa star risk att bli deprimerade.<br />
Ganska deprimerande fakta for de som miste sina jobb, <strong>eller</strong> hur?<br />
Nu menar jag att den har undersokningen inte hade behovts genomforas<br />
alls. De resultat som kom fram var pa fprhamd sa sjal~klara<br />
att t.o.m jag hade kunnat forutspA dem.<br />
Sjalvfallet ar det sa, att om'du mister ditt jobb, dar du har<br />
din trygghet och om din framtid satts pa spel, sa ar det inte<br />
sarskilt halsosamt for dig. ·<br />
4)<br />
Finns sp~ bilaga.<br />
1 9
Jag menar att undersokningen slar in redan oppna dorrar.<br />
Jag tvivlar inte ett ogonblick pa att resultaten ar sanna och<br />
att manniskor kan ma valdigt dAligt om de en dag upptacker att<br />
deras trygghet rycks bort frAn dem. ~en vad jag vill komma fram<br />
till ar undersokningens egentliga syfte.<br />
Resultaten var sakert inte sarskilt overraskande for de forskare<br />
som gjorde den. Sa varfor gora den over huvud taget?<br />
Resultatet av undersokningen s t a r o v e r s t pa artikeln: "Nu a r<br />
det vetenskapligt bevisat: Farligt att bli arbetslos."<br />
Vad innebar den slutsatsen? Hur reagerar vi nar vi laser att<br />
de t a r '' far 1 i gt a t t bl i a r be t s 1 o s " ?<br />
Ar det inte helt logiskt att tro att det verkligen ar farligt<br />
att bli arbetslos? Detta leder i sa fall till att vi inte vill<br />
bli arbetslosa. Vi fruktar att bli utan arbete, att inte behovas,<br />
for utan arbete behovs vi ju inte! Dessutom ar det farligt<br />
att bli arbetslos, oet ar ju vetenskapligt bevisat!<br />
I vilket syfte gors det en undersokning dar resultaten pa forhand<br />
ar givna och som hara starker radande syn pa arbetsloshet/<br />
lonearbete?<br />
Kan det <strong>vara</strong> for att man f o r s o k e r fa marin.iis ko r att anamma och<br />
acceptera det system vi lever i?<br />
Att forskn!ng kan <strong>vara</strong> en kalla for indoktrinering papekar<br />
Goran PalmJ) "Det bar tillaggas att jag i min exemplifiering<br />
koncentrerat mig till sadana indoktrineringsformer som de flesta<br />
svenskar har beroring <strong>med</strong>. Sakert finns dea,manga exempel att<br />
hamta ur studenternas kursbocker, ur partiersas~pr~gEam~liksam<br />
~r vetenskapliga avhandlingar -"<br />
Aven Anna Christenssen tar upp forskningens roll;6)"Man forstar<br />
den elandighetsforskning, som nu utmalar arbetsloshetens forbannelser<br />
som en kontrast till lyckan i arbets<strong>livet</strong> pa samma<br />
satt som forskningen i den samhallsform, som byggde pa familjen,<br />
utmalade homosexualitetens Wrbannelser som en kontrast till<br />
den aktenskapliga karlekens lycka."<br />
Jag anser att det som ar intrssant <strong>med</strong> att undersoka manniskors<br />
attityder ar inte att undersoka vilka attityder han/hon har,<br />
utan varfor han/hon har dom.<br />
Jag skulle vilja kalla den har undersokningen for ytterligare<br />
ett satt att indoktrinera oss att vilja lonearbeta, och for att<br />
fa oss att tycka att det ar negativt att inte ha ett lonearbete.<br />
r
I sadana undersokningar ar det oerhort viktigt vem man intervjuar,<br />
vilka fragor man staller, hur man stallercrom och vilket<br />
svfte man har<strong>med</strong> undersokningen.~-<br />
Jag ska forsoka fortydliga mig ytterligare. Nar jag skriver att<br />
det ar viktigt ~man intervjuar menar jag att du kan fA fram<br />
olika resultat beroende pa vem du fragar. Gorman t.ex en andersokning<br />
pa manniskors stress-symptom efter det att
Sa har fortsatter det i en enda star rundgang dar vi inte verkar<br />
kunna styra v~r tillvaro langre. Utvecklingen driver oss<br />
framfor sig, och inte tvartom, tyvarr.<br />
Jag skulle vilja avsluta min lilla odysse genom samhallets olika<br />
indoktrineringsmekanismer <strong>med</strong> ett citat av Anna Christenssen.Sl<br />
"Ne j , f'o r and r i nge n ma s t e v axa fram ur s p r i.ck o r na och pardoxerna<br />
i lonearbetarsamhallet, bland grupper som inte har latit sig<br />
inordnas i samhallets vardesystem, deltidsarbetande kvinnor,<br />
ungdomar utanfor lonearbetet som vagrar att <strong>vara</strong> olyckliga och<br />
att acceptera fortrycket och forodmjukelserna i "sysselsattningsskapande<br />
atgarder". Hur den nya samhallsformen kommer att<br />
se ut vet ingen. Den kan bara vaxa fram genom praktik."<br />
.'\.<br />
.'\~<br />
8) Christen.ssen Anna; Soctala:varderingsforandr:inga:i::t-<br />
• sidan 23.<br />
22
4 .<br />
HAR KRISTEND011ENS SYN PA ARBETE PAVERKAT OSS?<br />
Sverige ar ett kristet land. Aven om langtifran alla anser sig <strong>vara</strong><br />
kristna <strong>eller</strong> tro pa nagon p,ud, sa anses Sverige <strong>vara</strong> ett kristet<br />
land. Vidare anses vi ha en Luthersk syn pa arbete, aven om langt<br />
ifran alla har det, sa anses vi ha en Luthersk syn pa arbete.<br />
Vad innebar det att vi har en Luthersk syn pa arbete och varfor har<br />
vi d0t?<br />
Detta ar tva s<strong>vara</strong> fragor och jag tvivlar pa att jag kan ge n~.gra<br />
exakta svar. Vad jag kan gora ar, att <strong>med</strong> utg~ngspunkt frc\n dom hocker<br />
jag last, fora ett teoretiskt reeonemang om dessa fragor.<br />
Att fraga sig hur kristna/troende vi ar idag jamfort <strong>med</strong> tidigare<br />
ar svart att s<strong>vara</strong> pa. Enligt statistisk Arsbok-91 minskar antalet<br />
kyrkobesok <strong>med</strong>an antalet nattvarder okar. Att <strong>med</strong> sadan statistik<br />
forsoka bevisa det ena <strong>eller</strong> andra ar svart och jag nojer mig darfor<br />
<strong>med</strong> att namna dom. ~<br />
Vilken roll spelar religionen i samhallet idag? "Genom att forstarka<br />
moral och s amhd.Ll s and a fungerar religionen som social kontrol 11''<br />
skriver Berndt Gustafsson i boken "Religion och samhalle", ;<br />
AlltsA att "forstarka moralen". Vems moral? Luthers moral?<br />
For att flterknyta till forra kapitlet som handlade om indoktrinerinB'<br />
kan sagas att kyrkans syn pa arbete utgor en form av indoktrinering.<br />
Sa har skril(~r Goran Palm i sin bok "Indoktrineringen i Sverige",<br />
"Spridandet av kyrkans lara om treenighet tycker jag<br />
exempelvis inte bor kallas indoktrinering, eftersom laran saknar<br />
politisk relevans, <strong>med</strong>an den kyrkliga undervisningen om hur man bor<br />
forhalla sig till overheten <strong>eller</strong> till arbetet kan kallas indoktrinering"f)Alltsa,<br />
kyrkan bedriver en visa form av indoktrinering<br />
genom sin syn pa arbete.<br />
Vad ha:C da kyrkan for syn pa arbete? Har ar ett par bibelcitat.<br />
1 : a Mosebok: "I .di tt anletes svett skall du ata di tt bnod"<br />
Paulus: Tessalonokibrevet: "Om nAgon <strong>icke</strong> vill arbeta, sA skall<br />
han h<strong>eller</strong> <strong>icke</strong> ata".<br />
Vidare vill jag skriva ner nagra ordsprak som jag ham3,t fran boken<br />
"Bestammande i arbetet" av Edmund Dahlstrom<br />
-Arbete ger brod, lattja ger nod.<br />
-Arbete befriar frdn mdnga tankar.<br />
-Lardin son arbeta annars lar du honom att stjala.<br />
-Den som inte arbetar i varmen far hungra i kolden.<br />
En del av dessa ordsprak kan man harleda till Luthers kallelselara<br />
dar det ju hette att arbete tyglade <strong>vara</strong> begar och undanrojde sysslolosheten<br />
som gav upphov till m~nga onda ting.<br />
l) Gustafsson Berndt; Religion och samhalle, sidan 51.<br />
2)<br />
Palm Goran; Indoktrineringen i Sverige, sidan 2.<br />
3 )<br />
DahlstrHm Edmund; Bestammande i ~~petet, sidan 31.<br />
'<br />
. :<br />
23
Ar vi d8. s& praglade av Luthers syn p.\ arbete? Enligt Goran Palm<br />
ar. vi det ( <strong>eller</strong> atminstonde var nar hans bok kom ut 1968. I~g anm , )<br />
Han papekar att 1959 delto~ 05% av varje unrrdomskull i konfirrnandund<br />
"rvi~ryinrcn och a tt man diir kLsnade star tid !H b11tclorden oc§ )c1t<br />
Lu+he r • (lTumera lig,c:"er an tn.Lo t konfirmerade pc\ ca: 65-70% • )<br />
Vi dare skri ver Goran Palm at5) "om det r~.der en avkristning i Sverige<br />
sa gar den mycket langsamt" och papekar att flera forsamlingar<br />
kan seen okning av unga gudstjanstbesokare.<br />
Han skriver ocksa att ban tycker det ir konstigt om de,)"Lutherska<br />
fornojsamhetsindoktrinerine-en och priviliegiemoralen" inte hinner<br />
paverka eleverna i skolan und~r kristendomstimmarna och konfirmationen.<br />
Goran Palm menar att religionen har haft ~rhundraden pa sig att<br />
genomsyra var kultur, manniskosyn ooh samhallsmoral.<br />
Han avslutar sin bok <strong>med</strong>, "Ar svenskens vanor idag vii9,sliga sd<br />
tror jag ocksA att hans samvete alltjamt ir kristet" •<br />
,,,<br />
Hur har vi d~ kunnat bli s& praglade av religionen och Luther?<br />
Tittar vi bak~t 100-150 &r sA ar det kanske inte sa sv~rt att forst&.<br />
Under 1700 och 1800-talen ar det val kant att kyrksamheten<br />
var mycket stor. Anlednin~en till detta har ofta ansetts bero p~<br />
yttre omstandigheter sasom befolkningsokningen.<br />
Men aven andra anledningar anges bla att Sverige genom krig och<br />
sonderfall (som borjade vid Poltava 1709) blivit ett utarmat land.<br />
Befolkningsmangden okade och forsorjningsproblemen blev akuta.<br />
Den begynnande industrialismen rnedforde stora folkomflyttningar<br />
och nybildade sa.mhallen.<br />
Manniskor borjade kanna sig rotlosa nar de overgav sina gamla seder<br />
och bruk och borjade soka efter nya och sakrare varden.<br />
Manniskor blev mottagliga for folkrorelsernas foretradnre och pionjarer.<br />
Till detta bidrog ocks~ den ok~1de laskunnigheten, manniskor<br />
kunde soka sanningen pa alla omraden.<br />
;- ~ '• .<br />
Prasten hade en stark roll i samhallet under borjan av 1800-talet.<br />
Det var fram till 1842 kyrkans skyldighet att se till att sockenborna<br />
larde sig lasa och att de kunde bibelord~t och katekesen (indoktrinering?<br />
Eg anm.) • Det anordnades husforhor dar prasten hall<br />
sig underrattad om forsamlingsbornas kunskaper.<br />
Fram till mitten av 1800-talet hade Svenska Kyrkan/Statskyrkan en<br />
priviligierad stallning i samhallet.<br />
Undnr flera ~rhundraden var Svenska Kyrkan ensam om att representera<br />
den kristna verksamheten i landet. Detta forh~llande andrades vid<br />
mitten av 1800-talet d~ konturerna av de frikyrkliga rorelserna tO)<br />
borjade vaxa fram. Nya sam.fundsbildningar och frikyrkor bildades.<br />
Den nya rorelsen uppstod genom separatism, dvs en delning av en<br />
kristen inriktning till en annan. Ur den katolska kyrkan vaxte<br />
den evangelisk-Lutherska kyrkan fram och ur den de svenska frikyrkosamfunden.<br />
4) Palm Goran; Indoktrineringen i Sverige, sidan 151.<br />
S) Statistisk Arsbok-91.<br />
6) Palm Goran; Indoktrineringen i Sv-~rige, sidan 152.<br />
7)<br />
ibid; sidan 152.<br />
8}<br />
ibid; sidan 15f.<br />
s) Bonner Anders·:& Else; Hembygdens v ac ke l s e t-dr e l s e , sidan 19<br />
10) 1 l b i 1 d •<br />
<br />
<br />
24
For a tt<br />
ta n~,gra exempel kan namnae r<br />
Svenska missionsforbund~t - 1818<br />
Nordostra sm~lands missionsforenig - 1863<br />
Bibeltrogna vanner - 1909<br />
Sallskapet Svenska Babtistmissionen - 1889<br />
Pinestrorelsen - 1913<br />
Grebro MissionsfBrening - 1892<br />
Redan i borjan av 1800-talet anordnades det kristen undervisning<br />
bland de troende. Man borjade <strong>med</strong> sondagsskola som spred sig pi<br />
m~nga h~.11 i Sverige. 11)<br />
"Langt in p~ 1900-talet var det den enda verksamh.ed: som fanns bland<br />
barn i forsamlingarna. M~nga manniskor har i sondags-skolan ratt<br />
sina forsta intryck av vad kristen tro ar;.Detta har hPft stor betydelse<br />
for dem hela <strong>livet</strong> •. " Sa st£r det att lasa i "Hembygdens<br />
vackelserorelse" 12) ".<br />
Nar industrialismen kom till Sverige uppstod en brytning mellan<br />
arbetarrorelsen och den kyrkliga rorelsen. Agitatorer som August<br />
Palm och Hjalmar Branting propagerade for kyrkans skiljande frAn<br />
staten och for religionafrihet. Man revolterade mot kyrkans makt<br />
ock hirearkistruktur.<br />
De finns dock de som menar att arbetarrorelsen i sig hade religiosa<br />
undertoner. Bl.a skriver Christian Duhre sA. har i boken "Svensk<br />
kyrka och Socialdemokrati"<br />
"Men hur hl1rt hans ord an kunde<br />
falla gentemot hans samtids praster, dessa "feta prelater <strong>med</strong> stora<br />
loner", sa stannade han alltid i vordnad infor Jesu bild, och det<br />
fanns ett tydligt framtr~~ande drag av religiositet i Palms socialistiska<br />
forkunnelse". 1 3 J<br />
LikasA skriver Sven-Ake Rosenberg i sin bok "Kyrkan och Arbeta.rrorelsen"<br />
, om arbetarror~lsen, "Rorelsen bade otvivelaktigt<br />
i sig nAgot av vacke Laekaz-ak'ta'r" 14)<br />
Rosenberg menar att arbetarrorelsen utgjorde en slags religion <strong>med</strong><br />
. religiosa fortecken. Rosenberg skri ver, "Med sin "kyz-ka" i Folkets<br />
Hus blev ar-be bar-s ammans Lu'tnd nr-an <strong>med</strong> ans prflk pll ao Li.dr.r-L tc-t och inbordes<br />
broderskap en religiost betonad ersati~ing for den religiosa<br />
gemenskapen kring den gamla socken kyrkan" 15J<br />
Man hade sina "religiosa" symboler aom fackforeningsfanan, sin ritual<br />
<strong>med</strong> s~ng och motesteknik och sin forkunnelse. "Hen framfor allt"<br />
skriver Rosenberg, "- ~ed den nastan mystisk-religiosa kKnslan av<br />
att <strong>vara</strong> i~Q~sluten i en ~emenskap kring stora ideal ooh heliga<br />
tankar - " 1 6 ).<br />
Detta ar, anser jag, intressanta tankar som kanske inte s~ o_fta<br />
lyfts fram i debatten om Kyrkan kontra arbetarrorelsen.<br />
Men, tanker man efter sa kanske det inte ar sa otroligt trots allt;<br />
Sa har skriver Bonner , "Det var ofta omvanda personer<br />
som tog itu <strong>med</strong> att organisera helnykterhetsforeningar och fackforening~~~·<br />
och dr:n kommunala verksamheten vackte tidigt deras intresse"<br />
111.<br />
11} ibid.<br />
12)<br />
ibid; sidan 27. ~<br />
1 3 )<br />
Duhre Christian; Svensk kyrka och socialde~okrati, sid 139.<br />
14)<br />
Rosenberg Sven-Ake; Kyrkan och arbetarrore1sen, sid 87.<br />
15)<br />
ibid; siBan 347.<br />
f<br />
16)<br />
ibid; sidan 347.<br />
17)<br />
BHnner Anders & Else; Hembygd~ns v~ckelserHrelse, sid 65.<br />
25
Vissa undersokningar visax ocksa att antalet frikyrko<strong>med</strong>lemmax och<br />
helnykterister ar overrepresentaterade i regering och riksdag i jamforelse<br />
<strong>med</strong> ovriga Sverige.<br />
Tittar man pa hur manga av riksdagens 349 ledamoter som ar <strong>med</strong>lemmar<br />
i riksda~ens Kristna Grupp sa finner man att inte mindre an 107 stycken<br />
ar rnedlemmar. Det finns <strong>med</strong>lemmar fran alla partier u(~' fran<br />
vanstern. En majoritet dock for de borgerliga partierna •<br />
Mojligheten att vi ar paverkade av Luthers tankar om arbete anser<br />
jag <strong>vara</strong> stor. Fr~gan ar val snarare hur och i vilken utstrackning.<br />
Jag tycker att det vore konstigt om vi inte var paverkade.<br />
Sa sent som for 90-100 ~r sedan hade kyrkan stor makt i Sverige (och<br />
har fortfarande?) Mellan 65-70 % av ungdomarna konfirmerar sig,<br />
religionskunskap och kristendomsundervisning finns pa skolschemat,<br />
sondags-skolor <strong>med</strong> kristna fortecken finns osv.<br />
Ett annat tecken ar al~a ordspr~k som harstanunar fran Luther.<br />
Aven om antalet konfirmander och kyrkobesok sjunker, aven om antalet<br />
uttraden ur Svenska Kyrkan okar, sa anser jag att den kristna<br />
moralen och da aven Luthers syn pa arbete har stor chans att spridas<br />
i Sverige.<br />
Enligt de hocker jag last f"ramg&r ocks! att det fanns vissa kopplingar<br />
mellan arbetarrorelsen och och Luthers syn pa arbete.<br />
Genom att prpagera for "Arbete at alla" sammanfoll arbetarrorelsens<br />
m~l <strong>med</strong> Luthers mal. Luther bejakade ju arbetet som var "heliet'';<br />
en fortsattning pa Guds skapelseverk. (Intressant att veta kan kanske<br />
<strong>vara</strong> att den Lutherska parollen "den som inte vill arbeta, han skall<br />
inte h<strong>eller</strong> ata", forvandlades till socialistisk lag av Lenin1 o)<br />
Formuleringen &terfinns idag i Sovjetunionens grundlag §12.) -<br />
Sa har skriver Gunnar Adler-Karlsson i en skrift som ar dopt till<br />
11Vallustingarnas<br />
Paradis", "Darefter vaxe r det fram en o-<br />
helig allians av protestantiska praster, profithungriga kapitalister<br />
och proletara socialister, som om an av skilda skal, predikar eemensamt<br />
att arbete ar <strong>livet</strong>s hogsta varde" 20)<br />
4 • 1<br />
Jag kan naturligvis inte saga om <strong>eller</strong> i hur hog grad vi ar paverkade<br />
av Luthers syn pa arbete. Vad jag kan visa pa ar en del av de asikter<br />
som finns angaende om vi ar paverkade av Luther <strong>eller</strong> ej.<br />
Vad jag forstatt efter att ha last en del bocker i amnet ar att<br />
,.-,_ kristendomens/Luthers moral i alla fall har stora chanser a.tt gora<br />
f,,_ . sig gallande i s amha l Le t , Exemplen ar som vi sett, manga.<br />
Sondags-skolor, kristendomsundervisning i skolorna och konfirmationsundervisning<br />
ar nagra exempel. 107 <strong>med</strong>lemmar i Kristna Gruppen<br />
av 349<br />
Sammanfattning<br />
mojliga i riksdagen ar ett annat exempel.<br />
Vad jag menar ar att religionen har haft lang tid pd sig att paverka<br />
oss, flera hundra ar.<br />
Jag anser att det vore underligt om vi inte ar paverkade pa ett<br />
<strong>eller</strong> annat satt pga dam stora cha.neer som vi har att bli utsatta<br />
for paverkan.<br />
Narmare.an sd tror jag inte att jag kommer i :rragan "har kristendomens<br />
syn pa arbete paverkat oss"."<br />
18)<br />
Siffrorna har jag fAtt genom Kenneth Landelius,<br />
<strong>med</strong>lem i Kristna Gruppen i riksdagen.<br />
1 9 ) La fa r g u e P.a u 1 ; Ratte n t i 1 1 1 a t t j a , s i d an 1 1 o •<br />
20)<br />
Karlsson~~dler Gunnar; Vallustingarnas paradis,<br />
som ar<br />
sidan 5.<br />
26
5. AR MARX ALIENATIONSTEORI RELEVANT IDAG?<br />
For att ~terknvta till ~arx alienationsteori,<br />
kort sammanfatta den.<br />
sA ska jag har<br />
Marx menade att en arbetare i ett kapitalistiskt samhalle ar<br />
tvungen att salja sin arbetskraft for att ~unna existera.<br />
Arbetet blir dA nAgonting som inte langre ger uttryck for hans<br />
personlighet, utan nAgot som patvingats honom.<br />
Hans arbetskraft forvandlas till en <strong>vara</strong> som kan kopas och saljas,<br />
ett ting som inte langre upplevs som hans livskraft.<br />
Harav foljer att arbetaren blir frammande for sin egen livsaktivitet<br />
och for den produkt han tillverkar. Produkten han tillverkar<br />
tillhor inte honom sjalv, och hans aktivitet upplevs inte<br />
langre som egen.<br />
Han har, for att anvanda ett annat ord, en "instrumentell" syn<br />
pa arbetet. (Att ha en instrumentell syn pA arbete innebar, som<br />
Marx beskrivit, att man kanner sig frammande for det arbete man<br />
utfor. Jag kommer hedanefter att anvanda mig av ordet "instrumentell"<br />
istallet for "alienerad infor", eftersom "instrumentell<br />
syn" numera ar ett nyare uttryck for Marx "alienation".)<br />
Hur kan jag da undersoka om det £inns manniskor <strong>med</strong> instrumentell<br />
syn pa arbete och om Marx alienationsteori ar relevant idag?<br />
Enklast hade naturligtvis varit att forsoka leta upp en forskningsrapport<br />
dar man helt enkelt har intervjuat ett antal arbetare<br />
och fragat om dam "kanner sig frammande" infor sitt arbete.<br />
Jag har inte hittat nagon sadan undersokning, utan kommer<br />
<strong>med</strong> hjalp av backer och andra undersokningar om manniskors forhallande<br />
till sina arbeten, anda att forsoka komma fram till<br />
ett svar. Jag kommer att fora ett teoretiskt resonemang om huruvida<br />
det finns manniskor <strong>med</strong> instrumentell syn pa arbete och<br />
i sA fall varfor.<br />
Flera av de undersokningar jag last frAgar inte om vi har en<br />
instrumentell syn pa arbete <strong>eller</strong> ej, dvs "kanner vi oss framm-<br />
/"',_ ande t~or vart arbete <strong>eller</strong> ej". De fragar istallet om vi anser<br />
oss ha "bra" <strong>eller</strong> "dftliga" arbetsft>rhallanden.<br />
Jag vill inte dra for langtgaende slutsatser av dessa undersokningar<br />
om huruvida vi har instrumentell syn pa arbete <strong>eller</strong> ej.<br />
Du kan uppleva dina arbetsforhallanden som dal~g~ samtidigt som<br />
,~ du ar valdigt intresserad och deltagande i det du gor. Aven om-<br />
~- vant forhAllande kan givetvis rada.<br />
Daremot finns det en del undersokningar som fran vissa resultat<br />
de fatt sedan drar slutsatsen att vi har en instrumentell<br />
syn pa arbete.<br />
En sadan undersokning ar Goldthorpesl) undersokning av fabriksarbetare<br />
i England. Undersokningen gjordes i staden Luton i<br />
England <strong>med</strong> arbetare fran tre olika foretag. Endast hogavlonade<br />
manliga arbetare mellan 21-46 ar togs <strong>med</strong>.<br />
1) Goldthorpe John H. Arbetar~n i overflodssamhallet.<br />
'<br />
:<br />
27
Resultatet i undersokningen visade sig <strong>vara</strong> att arbetarna i allmanhet<br />
var mycket missnojda <strong>med</strong> sina arbeten. Arbetarna hade<br />
f~villigt valt sina arbeten darfor att de erbjod hoga fortjanster.<br />
Trots missnojet fanns det ingen hogre onskan att byta arbete.<br />
Dessa resultat tolkade forskarna sa att arbetarna hade en stark<br />
instrumentell syn pA sitt arbete. De hoga fortjansterna gav mojlighet<br />
till ett livssatt dar intressena var forlagda utanfor<br />
arbetet.<br />
Arbetarna sag pA sitt arbete som en utbytes<strong>vara</strong> dar man bytte<br />
sin arbetskraft mot en sabra lon som mojligt och man hyste inga<br />
kanslor for sitt arbete. Arbetarnas forvantningar var mer inriktade<br />
pa stigande levnadsstandard an att f~ det battre i jobbe<br />
t.<br />
Forskarna hade en hypotes att detta synsatt pa arbete visade<br />
vart utvecklingen var pa vag. Forskarna ansag att dessa arbetares<br />
livsmonster, inom en nara framt~~' skulle <strong>vara</strong> de flesta<br />
arbetares monster och syn pa arbete. ·<br />
"Detar enligt var mening sannolikt att man under de beeingelser<br />
som det moderna Engelska samhallet erbjuder kommer att finna<br />
en okande benagenhet hos industriarbetarna, speciellt de okvalificerade<br />
och halvkvalificerade arbetarna, att definiera arbetet<br />
i overvagande instrumentella termer, dvs som vasentligen ett<br />
<strong>med</strong>el att unona mal som har en yttre betydelse for deras arbetssituation."3)<br />
Vi skulle alltsa enligt dessa forskare ga mot en framtid dar<br />
vi far en allt storre instrumentell attityd till vart arbete.<br />
Hur har det kunnat bli sahar? Enligt Hans Glimell och Mats Lundgren<br />
beror detta pA att manniskans syn pa arbete har forandrats.<br />
Vi har gatt fran en punkt dar vi var tvungna att arbeta for att<br />
overleva, till att idag ha en sa hog levnadsniva ate vi istallet<br />
staller krav pa ate kunna utveckla oss sjalva bade i och utanfor<br />
arbetet.4)<br />
100%<br />
................<br />
..<br />
~;· ·· ,<br />
"'i ~r;· -,<br />
.,.
Hans Glimell och ~ats Lindgren menar att vi kan dela in manniskorna<br />
i tvA grupper; inrevarldsmanniskor och yttrevarldsmanniskor.<br />
Inrevarldsmanniskor: Saker mer an levnadsstandard och materiella<br />
beloningar. Saker livskvalitet. Ar<br />
mindre benagna att ta arbeten som kan komma<br />
i konflikt <strong>med</strong> andra livsmal.<br />
Yttrevarldsmanniskor:<br />
Anser att det ar viktigt att <strong>vara</strong> produktiv<br />
och vill se resultat. Viktigt <strong>med</strong> materiella<br />
beloningar och levnadsstandarct.5)<br />
Den amerikanske psykologen Herzberg har en teori om attitydbildning<br />
till arbet,.e. Dar har han fatt fram tva principiella<br />
installningar hos individen.<br />
J..Instrumentell installning: Man arbetar huvudsakligen for fortjansten.<br />
2.Expressiv installning: Manser aven arbetet som en kalla<br />
till gladje och tillfredsstallelse.<br />
Enligt dessa forskare ar det allsa sa att det £inns en hel del<br />
manniskor <strong>med</strong> s.k "instrumentell" syn paarbete. Exakt hur manga<br />
dom ar och var dam finns (pa vilka arbetsplatser) ar kanske svArare<br />
att saga, och det ar egentligen, anser jag, ointressant.<br />
For vad hela debatten om instrumentell syn pa arbete handlar om<br />
ar egentligen motivation (<strong>eller</strong> brist pa motivation), och brist<br />
pa motivation kan du kanna i vilket jobb som helst.<br />
Sa h a r skriver Harold Sihm Jorgensen, ''Enligt Herzberg ar ma nn+<br />
iskans hogsta mAl ttatt forverkliga sig sjalv som en skapande och<br />
unik individ i overensstammelse <strong>med</strong> den egna formagan och inom<br />
en verklighetsnara ram". Det mest betydelsefulla som kan ske<br />
for att f r am j a den psykiska· ha Ls an f o r flertalet ma nn i s ko r skulle<br />
<strong>vara</strong> att oka mojligheterna for dem att kanna motivation i<br />
a r be t e t ·• . 6 )<br />
I.<br />
Teorierna kring att manniskor kan kanna brist pa motivation i<br />
sitt arbete ar flera. En teori som dock standigt aterkommer ar<br />
den att manniskan till sin natur ar lat, och inte vill arbeta<br />
mer an nodvandigt.<br />
Sa har skriver t.ex Hans L Zetterberg: "En tolkning - antagligen<br />
inte helt korrekt - av denna typ av observationer ar att manniskan<br />
till sin natur ar lat; hon tycker arbete ar trAkigt, hon<br />
arbetar endast under piskan och bakom moroten, hon andrar sig<br />
inte om man inte tvingar henne, hon saknar ambition och ansvarskansla,<br />
ar sjalvis~ och bryr sig inte om husbondens <strong>eller</strong> organisationens<br />
krav." )<br />
Detta ar en teori som den svenska samhallsfilosofen och professorn<br />
Gunnar Adler-Karlsson sluter sig till. Sa har skriver han<br />
i "Sverige, varldens mest framgangsrika kapitalism?"; "I nagot<br />
tiotal ar har jag byggt mitt tankande om samhallet pa denna<br />
grundsanning: VI AR LATA! Manga har retat sig. Sa far man inte<br />
saga. Och da man inte far saga -'-sa, lyssnar inte folk pa v·atEl man<br />
sager." 8)<br />
s) ibid; sidan 38.<br />
6) Jorgenseti Harold Sihm; Den Arbetande Manniskan, sidan 112.<br />
7) Zetterberg Hans L; Arbete,Li vsstil och Motivation, sidan 25.<br />
8~ Karlsson-Adler Gunnar; Sverige, V~rldens mest framgAngsrika<br />
kapitalism?, sidan J.3.<br />
29
.·- ..... ~·,....,~<br />
Och redan 1848 var Paul Lafargue inne pA samma linje, "Ratten<br />
till lattja, en ratt som ar tusen ganger adlare och heligare<br />
an de bleksiktiga manskliga rattigheter som den borgerliga revolutionens<br />
metafysiker kokat ihop."9)<br />
5.1 Sammanfattning<br />
'""""<br />
l~~'<br />
Naval, vi har nu konstaterat att det finns forskare som anser<br />
att det finns manniskor <strong>med</strong> instrumentell syn pa arbete, och<br />
att vissa av dessa forskare anser att det kan bero pA att vi<br />
i grunden ar lata. Andra forskare anser att vi tar jobb vi inte<br />
trivs <strong>med</strong>, men som erbjuder en bra lon, for att sedan pa fri-<br />
tiden u t o va '·;:.ra<br />
verkliga intressen.<br />
Ar
6 .<br />
VEM TJ~NAR PA ATT SYSTEMET FINNS KVAR?<br />
'Jar jag skriver "systemet" menar jag det nu rAdande lonearbetarsystemet.<br />
Kanske skulle jag ha utformat overskriften "vem tjanar<br />
~ pA att systemet finns kvar". Aven jag, som lonearbetare<br />
tjanar ju nagot p~ att systemet finns kvar; namligen pengar.<br />
Jag ska i detta kapitlet forsoka forklara vem som kan tankas<br />
<strong>vara</strong> intresserade av att be<strong>vara</strong> det radande systemet.<br />
Det finns tvq stora makt-sfarer i Sverige, (moiligtvis tre om<br />
man raknar fackforeningarna som en makt-sfar, och det kanske<br />
man skall gora) dear: Staten och Kapitalet.<br />
Forst skall jag f o r k La r a vad jag menar <strong>med</strong> orden "s ta t e n " och<br />
"kapitalet".<br />
t ~<br />
'":"·"'<br />
STATEN: Vi manniskor i Sverige ar alla en del av staten. Utan<br />
manniskor, ingen stat. Men alla manniskor har inte lika mycket<br />
makt i staten. Ju mer makt du har, desto storre mojligheter<br />
har du att pAverka och--at't driva igenom dina asikter.<br />
Nar jag talar om Staten, menar jag dom/de-50m har me~t makt i<br />
Sverige. Om vi gar en enkel skiss, (lat saga en triangel) som<br />
symboliserar Sveriges makt-fordelning,<br />
och sager att hogst upp i triangeln<br />
finns dam/de som har mest makt, ach<br />
langst ner de som har minst makt.<br />
Vem har dA mest makt i Sverige?<br />
Statsministern? Regeringen? Riksdagen?<br />
Jag har svart att avgora vem <strong>eller</strong> vilka av ovan namnda<br />
sam har mest makt, och det ar inte det viktiga. Men, alla finns<br />
i alla fall <strong>med</strong> i tappen av pyramiden. Vidare kan sagas att de<br />
politiska partierna och fackforbunden ocksA ar starka makt-faktorer.<br />
Kort sagt; nar jag skriver Staten, sA menar jag dam organisatianer<br />
<strong>eller</strong> de personer som ar satta att styra vArt land.<br />
Jag menar ocksA de personer som pga sin makt-position har mojlighet<br />
att paverka olika heslut som har<strong>med</strong> vArt lands styre<br />
och utveckling att gora.<br />
Vi har alla makt, men alika mycket. Du och jag kanske bara har<br />
makt att avgora sma beslut sam ror oss sjalva <strong>eller</strong> <strong>vara</strong> narmaste.<br />
Andra har makt att avgora ett byggande <strong>eller</strong> nedlaggande<br />
av en fabrik. Ytterligare andra har makt att avgora vArt<br />
lands politik. (Nar du och jag ar fardiga <strong>med</strong> vAr utbildning<br />
kommer vi kanske att hamna nagonstans mellan botten och mitten<br />
i makt-pyramiden.) Men nAgonstans maste jag forsoka att dra en<br />
grans dar jag anser ·att makten ar sA viktig/stor att den borde<br />
betecknas som en del av staten.<br />
Lat saga att nar jag skriver staten, sa menar jag den oversta<br />
fjardedelen av pyramiden Sverige. I den fjardedelen ingar da<br />
bl.a regering, riksdag, politiska partier och fackforeningar.<br />
Naturligtvis ar det omojligt att dra en sAdan har grans, och<br />
min grans ar inte absolut. Den kan andras uppat <strong>eller</strong> nedat<br />
allteftersom maktforhallanden forandras.<br />
KAPITALET: Nar jag skriver kapitalet, sA menar jag produktions<strong>med</strong>elsagare,<br />
dvs de <strong>eller</strong> dom sOm ager fabriker <strong>eller</strong> foretag.<br />
:<br />
31
Staten och kapitalet bygger sin organisation pa makt och disc.iplin<br />
"Under denna utvecklingsfas, som annu existerar i ffirnga<br />
fattiga lander, blir elitens inst8llning till massan latt auktoritar:<br />
individerna bar och mAste socialiseras, indoktrineras,<br />
disciplineras genom en rad instutitioner som kontrollerar hela<br />
deras uppvaxt, som t.ex skolor, kyrkor, partiorganisationer och<br />
militartjanst, varefter arbets<strong>livet</strong> kommer in som en naturlig<br />
fortsattning for den framgAngsrikt disciplinerade arbetsmanniskan."l)<br />
Det ligger i statens och kapitalets intressen att be<strong>vara</strong> det<br />
radande lonearbetarsystemet, annars kan dom riskera att forlora<br />
sina maktpositioner.<br />
Sverige a r ett land som a r uppbyggt kring Lone a r b e t e , ''Det a r<br />
LONEARBETET, inte marknadsekonomin, inte den politiska demokratin,<br />
inte familjen, som konstituerar den samhallsform vi lever<br />
i. Lonearbetet har undan for undan blivit alltmer dominerande<br />
som produktionsform~och som social struktur och som overordnad<br />
ideologi."2)<br />
Det ligger alltsA i statens och kapitalets intresse att se till<br />
att lonearbetet behAlls darfor att genom ldnearbetet halls manniskorna<br />
disciplinerade och lydiga. (Jamfor <strong>med</strong> Luthers tes,<br />
"Arbete hindrar manniskor frAn att bega brott")<br />
"Herrarnas eviga problem ar att "fa manniskorna att arbeta mera,<br />
<strong>eller</strong> mera manniskor att arbeta"3)<br />
Vidare skriver Gosta Arvastson "Det nya ledarskapet tog sjalva<br />
produktionen som utgangspunkt for makten och den fostran, som<br />
riktades mot arbetarklassen. Kravet pa skotsamhet, ordning och<br />
flit skapade standigt nya kontrollmojligheter" - "De forklarade<br />
pa sitt eget satt att arbetarklassen var en potetiell samhallsfara<br />
och i jamforelse <strong>med</strong> den borgerliga etiketten befann de<br />
sig utanfor som okultiver~de massor. Ledarskapet kravde overblick<br />
i sin livskarriar."4)<br />
Alltsa, ett satt for staten att kontrollera de "okultiverade<br />
massorna". Att fa dem att lyda och att arbeta.<br />
Det ligger alltsa i statens intresse att ha lydiga och disciplinerade<br />
manniskor for att pa sa satt be<strong>vara</strong> samhallsordningen.<br />
Det gynnar ocksa kapitalet. For vem skall arbeta och skapa<br />
vinst at kapitalagarna om folket gor uppror mot lonearbetet?<br />
"Foretagarnas vilia att civilisera massorna genom arbetsplatsernas<br />
organisation. har i det moderna s a mh a l l e t kommit att omfatta<br />
fritiden."5)<br />
"Lonearbetet ar underordnat den centrala planeringen.-Samordningen<br />
kraver en dirigent. Den kraver central planering och<br />
underordning."6)<br />
Underordning alltsa. Det galler for stat och kapital att fA<br />
oss manniskor att underordna oss lonearbetarsystemet och gA<br />
till <strong>vara</strong> jobb och <strong>vara</strong> lonsamma och produktiva!<br />
For vad skulle handa om vi inte lydde? Om ingen av ass gick<br />
till'<strong>vara</strong> jobb i morgen? Samhallet skulle stanna och snart<br />
skulle totalt kaos hota hela valfardssamhallet. Och det far<br />
inte intraffa! Statens mal ar .ju att be<strong>vara</strong> valfardssamhallet,<br />
och <strong>med</strong>let ar disciplinerade lonearbetare. Be<strong>vara</strong>r valfardssamhallet<br />
gor staten bl.a <strong>med</strong> d~n s.k ''fulla sysselsattningspolitiken".<br />
l) Karlsson-Adler Gunnar; Tankar om den fulla syselsattningen,<br />
sidan 29.,<br />
~)Christensen Anna; Sociala varderingsforandringar, sid l.<br />
) Karlsson-Adler Gunnar; Arbetets varde och mening, sid 160.<br />
4) Arvastson Gosta; Arbetet satter granserj sid 41.<br />
5) ibid; sid 52.<br />
6) Chrjstenssen Anna: Social a varderinqsforandringar, s id 1 •<br />
32
__ .. ~<br />
"Det <strong>med</strong>ium i vilket den disciplinara makten verkar mest koncentrerat<br />
ar darfor arbetet. -Detar arbetet som forjagar onyttig<br />
oro och distraktion. "i)<br />
Vi har nu konstaterat att det ar framst genom arbetet v1t disciplineras<br />
och fAs att lyda. DA kanske det h<strong>eller</strong> inte ar sa<br />
svArt att forstA state.ss"fulla sysselsattningspolitik" och slogans<br />
som"arbete c1t alla".<br />
''Varje s amha l l.s f o rm producerar sin ideologi for att upp r a t t+ _<br />
halla och befasta sin egen sociala ordning. "Den fulla sysselsattningen"<br />
ar det overordnade malet for samhallsutvecklingen<br />
i lonearbetarsamhallet. Sysselsattning betyder lonearbete som<br />
social ordning. Till och <strong>med</strong> produktiviteten underordnas den<br />
sociala ordningen. Det viktiga ar inte vad som produceras, utan<br />
att det skapas nya arbetstillfallen. Vi skall inte ha full sysselsattning<br />
for tillvaxtens skull, utan ekonomisk tillvaxt<br />
for att garantera den full~ sysselsattningen. Endast lonsamma<br />
foretag ger trygga jobb."8)<br />
Att det ligger i kapitalets intresse att det finns lydiga arbetare<br />
som skall skapa vinst i deras foretag ar ju sjalvklart!<br />
Ett foretag gar ju ut pa en sak; namligen att ga<strong>med</strong> vimst!<br />
Ett foretag som inte gar <strong>med</strong> vinst laggs snart ned.<br />
Sa har ~kriver en av de storsta foretagsledarna i Sverige; Pehr<br />
G Gyllenhammar, "Jag anser att vi for framtiden maste behalla<br />
den produktion vi beharskar och produkter som ar efterfragade<br />
bl.a till foljd av kvalitet och leveranssak~rhet. D~rlta utgor<br />
karnan i var industriella sysselsattning."9Vidare skriver han,<br />
"Arbete i framtidens produktion ar<strong>med</strong> andra ord intimt kopplat<br />
till framtidens industri och dess struktur."10)<br />
Och hur ser Pehr G Gyllenhammar pa arbete? "Detar forst i en<br />
arbetsloshetssituation som arbetets roll och mening framstar<br />
i all sin tydlighet.-Arbetet ger dessutom livserfarenhet, manskliga<br />
kontakter och bidrar till personlig utveckling."11)<br />
En sann foretagsledare har talat! ·<br />
Man kan alltsa lugnt pasta att Pehr G Gyllenhammar hor till dom<br />
som vill be<strong>vara</strong> det rAdande systemet, Chan ar ju foretagsledare)<br />
och det ar kanske inte sa svart att forsta. For vem skulle annars<br />
bygga hans Volvo-bilar?<br />
.·~~ <br />
Att systemet bygge~ pa makt ar val st~llt utom alla tvivel.<br />
De som har makt, (staten, kapitalet) anvander sin makt till<br />
att behalla sin makt!<br />
Och hur gor dam det? Indoktrinering ar ett viktigt exempel.<br />
Det galler att fa manniskor att sky arbetslosheten, for strax<br />
bakom den hotar avgrunden! "Det onda i denna varldsbild ar arbetslosheten.<br />
Arbetslosheten ar ett hot mot sjalva samhallsformen."12)<br />
7) Forsman Per; Arbetet satter gr~nser, sidan 72.<br />
8) Christensen Anna; Social a varderingsf~randringar, sid 14.<br />
9) Gyllenhammar Pehr G; Arbetets v~rde och Merring, sid 172.<br />
lO)ibid; sidan 171. '<br />
ll)ibid; sidan 171-172.<br />
12)christensen Anna; Sociala varderingsforandringar, sid 1.4.<br />
33
TvAng ingAr som en ingridiens i maktutovandet. "Annars talar<br />
man historiskt sett om fyra olika former arbetsincitament. For<br />
det forsta olika former av tvang - ekonomiska <strong>eller</strong> <strong>icke</strong>-ekonomiska<br />
- vilket om man ser till historien som helhet varit<br />
den dominerande formen." 13) Ett exempel pa tvAng ar, att om<br />
du ar arbetslos, sa maste du stA till arbetsmarknadens forfogande,<br />
annars dras ersattningen in. Ekonomiskt tv~ng alltsa.<br />
~fan anva nde r sig o c k s a av en s. k "morot", dvs na g o t som Lo ck a r<br />
och som gar arbetaren annu mera arbetsvillig.<br />
"Arbetarna f r a g a r efter mening <strong>med</strong> sitt arbete. De vill utvecklas<br />
i sin dagliga garning. Kapitalistens svar ar givet ur hela<br />
hans forestallningsvarld: arbetaren maste bli en ekonomisk <strong>med</strong>intressant<br />
i foretaget, och han maste erbjudas mojligheten att<br />
gora karriar, om an aldrig sa lite. Resultatbonus och konvertibler.<br />
Arbetsledarutbildning och individuell lonesattning." 14)<br />
Hur kommer de fackliga organisationerna in i det har? Jo, dam<br />
fungerar ocksa som en lonearbetarbe<strong>vara</strong>nde, och da ocksa som<br />
samhallsbe<strong>vara</strong>nde, organisation.<br />
"De menar att kritik istallet bor riktas mot fackforeningsr=.<br />
r o r e I sen och andra in tresseor gani sa tioner vi 1 ka , h avd a r man,<br />
agerar bromsklossar for en onskvard utveckling genom att nu<br />
dogmati~kt fors<strong>vara</strong> lonearbetet och
7 •<br />
ETT ALTERNATIVT LEVNADSS~TT - ~EDBOR~ARLNN.<br />
Innan jag ger mig in pA att forsoka f~r~lara vad <strong>med</strong>bbrgarlon<br />
ar for nAgot och hur det skulle kunna <strong>vara</strong> ett alternativt levnadssatt,<br />
ska jag redovisa nAgra av de Asikter om arbetets nddvandighet<br />
som finns beskrivna i olika bocker.<br />
Den som ar ansedd att <strong>vara</strong> en av dom forsta att ifrAgasatta arbetets<br />
roll och arbetarrorelsens paroll "arbete At alla" var<br />
Karl ~arx's svarson Paul Lafargue. Redan J.848 skrev han en bokl)<br />
dar han ifragasatte "ratten till arbete''. Han undrade vad det<br />
var for ett egendomligt satt att vanda tvAngen, fornedringen,<br />
sjalvfornekelsen och exploateringen till nagot positivt; en<br />
rattighet? 2)<br />
"Lafargues lilla skrift var Hinge bara en krumelur i arbetarrorelsens<br />
ideologis~a marginal. Men i var sena tid har hans<br />
skrift aterutgivits. Det finns de som uppenbarligen menar att<br />
tiden har kommit for att stalla hans fraga pa nytt, om an i<br />
lite mer utvecklad form. Vad tjanar det till att krava. ''ratten<br />
till arbete" i ett samhalle vars objektiva rikedom har vuxit<br />
sig sa stor, att manniskan kan fa sin forsorjning utan att denna<br />
langre behaver knytas till en viss arbetsprestation?"3)<br />
Dessa tankar, att ifragasatta hela industrivarldens fdrhAllningssatt<br />
till arbete, har diskuterats och tagits upp i atskilliga<br />
backer och tidsskrifter. En av dam kanske mest kanda ar Andre<br />
Gorz. I sin bok "Vagen till paradiset" beskriver han kapitalismens<br />
"omojliga" situation, och hur den samhallskris och de<br />
tillvaxtsproblem, som han anser finns idag, har vaxt fram och<br />
hur losningen pa dessa problem skulle kunna se ut.<br />
Han kommer in pa tankar om en "samhallelig inkomst"; ratten<br />
till en inkomst oavsett om man arbetar <strong>eller</strong> ej.(Eller minterm<br />
i no logi; "<strong>med</strong>borgar Lori" . )<br />
Dessa tankar om "<strong>med</strong>borgarlon" <strong>eller</strong> "samhallslon" ar enligt<br />
Andr~ Gorz skapade redan sa tidigt som pA 1820-talec.4)<br />
Har i Sverige maste Gunnar Adler-Karlsson (hadanefter forkortad<br />
GAK) ses som en av de framsta tankarna inom omradet. Hans ideer<br />
om <strong>med</strong>borgarloner tas upp i boken "Tankar om den fulla sysselsattningen"<br />
och som jag aterkommer till.<br />
Aven den svenske ekonomen Gosta Rehn var tidig <strong>med</strong> tankar at<br />
samma hill. Utover redan namnda finns det en mangd forskare,<br />
forfattare, filosofer och samhallakritik~r som har samma tankar.<br />
Tankarna om ett samhalle <strong>med</strong> <strong>med</strong>borgarlon och en annan fordelningspolitik<br />
an dagens ar alltsA varken nya <strong>eller</strong> ovanliga.<br />
Jag skall forsoka redovisa nagra av de olika grund-ideer som<br />
finns om <strong>med</strong>borgarloner. De tearier jag last om <strong>med</strong>borgarloner<br />
utgar alla fran samma asikt, namligen att; v~ inte behaver<br />
a r be ta sa mycket som vi gar .i da g ( det a r enligt Andre Gorz inte<br />
ens onskvart) och att var frih~t att gora andra saker i <strong>vara</strong><br />
li v an at t arbe ta, skulle kunna, var a mycke t s t o r r e .<br />
. ~ /<br />
1) Lafargue Paul; Ratten till Lattja<br />
z) Forsman Per; Eftertankar om Arbetet, sidan 44.<br />
3) ibid; s i d a n 44. ·<br />
4) I<br />
Gorz Anare; Vagen ti11 Paradiset, sidan 73.<br />
35
Andre Gorz visar att tanken om <strong>med</strong>borgarlon finns bade till<br />
vanster och hoger inom politiken. Han tar upp ~ilton Friedman<br />
som ett exempel pa en anhangare av en garanterad livsl8ng minimiinkomst.<br />
I de konservativas dgon,(Milton Friedman m.fl) skriver<br />
AndreGorz, ar den storsta vinsten <strong>med</strong> en sqdan minimiinkomst<br />
att det skulle innebara en forenkling av forvaltningen.<br />
Man skulle infora en "negativ skatt" dvs man betalar bara skatt<br />
nar man tjanat over ett visst belopp. Detta belopp skulle da<br />
garantera grundforsorjningen. Detta skulle innebara att det<br />
skulle bli mojligt att fa bort en hel del andra bidrag (och<br />
gora stora besparingar i organisations- och forvaltningshanseende)<br />
sAsom bostadsbidrag, barnbidrag, folkpension, socialbidrag,<br />
arbetsloshetsunderstod m.m.5)<br />
AndreGorz visar att vansterns asikter·om <strong>med</strong>borgarlon skiljer<br />
sig fran hogerns. Han skriver, "Har dyker den inte upp som en<br />
lon till arbetslosa <strong>eller</strong> som nodhjalp till dem som samhallet<br />
har forpassat ut till marginalerna. Har innebar den en ratt<br />
som varje <strong>med</strong>bogare har att fordelat pa hela sitt liv fa produkten<br />
av den odelbara mangd samhalle~igt nodvandigt arbete som<br />
han har att fullgora under sitt liv.~ )<br />
Andre Gorz skriver att vi redan nu bara bade behp~t arbeta 20<br />
000 timmari <strong>livet</strong> om vt hade kunnat valja att leva pa 1960-<br />
talets konsurntionsnivA. 7) (Normal arbetstid per livstid ar enligt<br />
Gosta Rehn 75 000 timmar)B)<br />
Skulle det da inte innebara nagra problem att infora det har<br />
systemet <strong>med</strong> <strong>med</strong>borgarloner? Nej, inte enligt Andre Gorz;<br />
"Tekniskt sett reser finansieringen av en livsinkomst inga nya<br />
problem. Den kraver h<strong>eller</strong> ingen forstarkn~ng av centrafstaten.<br />
Bast skulle den tillgodoses genom en beskattning av den automatiserade<br />
produktionen."9)<br />
Hur skulle da samhallet se ut <strong>med</strong> en <strong>med</strong>borgarlon och hur skulle<br />
det <strong>vara</strong> strukturrerat? GAK foreslar en "arbetsplikt" som ar<br />
kortare an den vi har idag, dar vi alla arbetar en viss tid av<br />
vAra liv, lat saga ca 10 Ar. Nar denna tiden skall arbetas kan<br />
i star utstrackning bestammas av individen sjalv. Nar vi inte<br />
arbetar garanteras vi en minimilon av samhallet.<br />
GAK menar att man da skulle kunna dela in samhallets och manniskornas<br />
tid och sysselsattningar i olika sektorerJO)<br />
A.Nodvandighetssektorn. ·<br />
Har produceras varor och tjanster som ar nodvandiga for oss att<br />
ha for att kunna leva sabra som mojligt. T.ex bostader (ej lyxdito),<br />
tillgang till elementar halsovard, tillgang till elementar<br />
skolutbildning och kulturliv. I nodvandighetssektorn<br />
finns vAra arbeten, som enligt en utrakning av GAK hara skulle<br />
beh6va <strong>vara</strong> ca 10 ar istallet ftir dagens ca 39 ar.<br />
At~ rakna ut en standard <strong>eller</strong> norm for vad som ar normal <strong>eller</strong><br />
nodvandig standard pa dessa omraden skulle goras fran flera o-<br />
lika hall. Darefter skulle politikerna fatta beslut om en definition<br />
av grundstandarden pa punkt efter punkt. En sadan utr<br />
akn i ng har enligt GAK redan gjorts i Holl find .11)<br />
Nodvandighetssektorn skulle <strong>vara</strong>,,.,agd <strong>eller</strong> helt kontrollerad<br />
av samhallet genom statsapparaten. Produktionen skulle planeras<br />
eftersom den maste <strong>vara</strong> stabil.<br />
5)<br />
Gorz; s1'dan 74. f u 11 a sysselsattningen, sid 58<br />
6) • 9)<br />
ibid; sidan 74. Gorz; sidan 80.<br />
7)<br />
1 0 )<br />
ibid; sidan 7 5.<br />
Karlsson-Adler; sidan 55.<br />
8)<br />
1 1 )<br />
Karlsson-Adler; Tankar om den ibid; sidan 57.<br />
36 '.~ .. :~:
B. Overflodssektorn.<br />
":.lar behoven i nodvandighetens rike har blivit tackta skall<br />
frihetens rike inte utesluta en verksamhet som uppenbarligen<br />
kan ge livsinnehall at valdigt mAnga manniskor. Om detta livsinnehall<br />
bestar i att salja <strong>eller</strong> kdpa, i att spela, lana, investera,<br />
ta risker och skapa foretag <strong>eller</strong> i att arbeta for att<br />
kunna konsumera1 lvxvaror skall ocksa detta inga bland manniskans<br />
ma n g' frihe ter." 2)<br />
C. Frihetssektorn.<br />
GAK papekar att det enligt flera undersokningar framgar att<br />
manniskor inte anser sig <strong>vara</strong> lyckligare bara for att dam blivit<br />
rikare. Den moderna manniskan kanner sig rik men meningslos.<br />
Darfor skall man i frihetssekto~n kunna hange sig At aktiviteter<br />
som helst inte skadar <strong>med</strong>manniskan, sasom rikare kulturliv,<br />
mera utbildning, mera tid att lata sig, mera tid at<br />
barn, familj erotik, resor, politik <strong>eller</strong> religionsutovning.<br />
Detta skall anses <strong>vara</strong> lika viktigt som arbetet.<br />
,r-"I<br />
D. Maktsektorn.<br />
Har f inns de po lit iska par tierna o ch de t poli ti ska spele t; som<br />
enligt GAK skulle fortsatta ungefar som idag.<br />
GAK skriver att maktgranser maste dras, aven runt frihetssektorn<br />
sa att ett eventuellt nytt politiskt, religiost <strong>eller</strong> intellektuellt<br />
fortryck kan hindras.<br />
Inom den politiska sektorn (maktsektorn) skulle det i en ny<br />
grundlag skrivas in regler som begransar de ovriga sektorernas<br />
maktexpansion, men aven alagger sig sjalv maktrestriktioner.<br />
GAK papekar att hans tankar om detta "nya" samhalle kan liknas<br />
vid en utopi, men menar att kritiken mot samhallssystemet anda<br />
ar lika viktig.<br />
Jag har bara gjort ett kort sammandrag av GAK;s resonemang om<br />
olika sektorer och forsorjningsideer. Det skulle for mig <strong>vara</strong><br />
omojligt att gain mer detaljerat pa exakt hur ideerna <strong>med</strong> <strong>med</strong>borgarloner<br />
skulle kunna genomforas, det skulle snarast resultera<br />
i en doktorsavhandling <strong>med</strong> ett okant antal sidor. Jag vill<br />
har bara visa att det finns manniskor som pa intet satt ser det<br />
som omojligt att infora <strong>med</strong>borgarlon. For den som vill satta<br />
sig in djupare i _GAK; s . t a nka r rekommenderas boken "Tankar om<br />
den fulla sysselsattningen".<br />
For att aterknyta till Andre Gorz sa ar hans tankar ganska lika<br />
GAK;s, <strong>med</strong> olika sektorer for arbete, frihet och lyx.<br />
Det finns flera manniskor som anser att dagens lonearbetarsystem<br />
ar pa vag mot sitt slut. Den rysk-amerikanske sociologen<br />
Pitirim A Sorokin menar att vi ar pa vag mot en ny livsstil,<br />
f r an en "sinneskul tur '", till en "a d ekul tur" 1 3)<br />
Aven den svenska professorn i juridik Anna Christensen anser<br />
att l
38<br />
7.1 Sammanfattning<br />
Jag har forsake visa aee dee finns mannistor som anser att det<br />
ar fullt mojligt att forandra det nu<strong>vara</strong>nde lonearbetarsystemet.<br />
Inforandet av en <strong>med</strong>borgarlon ar en gemensam namnare for losningen<br />
pa samhallsproblemen enligt de bocker jag last.<br />
Personligen ar jag inte sa insatt i samhallsekonomi att jag kan<br />
saga om det ar mojligt <strong>eller</strong> inte, men jag tror att det aven<br />
skulle <strong>vara</strong> svart for en samhallsekonom att saga.<br />
Vad jag har forstatt genom de backer jag last,ar det inte frarnst<br />
den ekonomiska fragan som ar den viktigaste, (Andre Gorz papekade<br />
ju att det inte skulle innebara nagra nya ekonomiska<br />
problem) utan problemet verkar i forsta hand <strong>vara</strong> ett ideologiskt/filosofiskt<br />
problem.<br />
Ate gora sig av <strong>med</strong> asikter och uppfattningar om arbete och<br />
,,,......... lonearbetarsystem s om existerat i ett par hundra ar a r nog sv a r t<br />
for manga. Men, jag tror det ~r nodvandigt om vi ska fa till<br />
stand ett rattvisare och friare samhalle att leva i.<br />
' ·~· .<br />
-, ! .
8. SAMMANFATTANDE DISKUSSION<br />
Kare~la~are.~Ni_h~r_just~l~st_f~ljande kapitel;<br />
1. Begreppsapparat.<br />
2. Ar vi indoktrinerade att lonearbeta? i sA fall hur.<br />
3. ~ar kristendomens syn pA arbete pAverkat ass?<br />
4. Ar Marx alienationsteori relevant idag?<br />
5. Vern tjanar pA att systemet finns kvar?<br />
6. Ett alternativt levnadssatt - <strong>med</strong>borgarlon.<br />
Jag ska gora en kort sammanfattning<br />
nRgra nya synpunkter.<br />
och kanske ocksa lagga till<br />
Begreppsapparaten ar val inte sa mycket att orda om, sa c:illrfor<br />
gar jag direkt over till kapitel 2.<br />
Jag har i det kapit!et forsokt visa att det frAn hogre orter<br />
i makt-Sverige pag~r en indoktrinering for att f~ ass att lonearbeta<br />
och upptrada disciplinerat sa att samhallsordningen inte<br />
stars.<br />
Sverige ar som sA manga andra lander uppbyggt ~ring lonearbetet.<br />
Detar darfor viktigt for de <strong>med</strong> makt att be<strong>vara</strong> det rAdande<br />
systemet, annars riskerar de att forlora sin makt. Om detta<br />
ar en <strong>med</strong>veten process <strong>eller</strong> om det bara tycks ligga invavt i<br />
var kultur, vet jag inte. Den s.k indoktrineringen figurerar<br />
aven pa andra satt an de tvA som jag har tagit upp.<br />
Arbetsfor<strong>med</strong>lingen ar ett exempel dar man stAr for en kraftig<br />
"reaktiv" indoktrinering. Tank hara p-3 ordet "arbetsltis".Vilken<br />
nega ti v k I arig de t orde t har. "Arbe t s Lo s '', dvs du har mist<br />
nagot <strong>eller</strong> forlorat nAgot (jamfor <strong>med</strong> "foraldralos").<br />
Man far latt associationer som, "vad det ar synd om honom/henne,<br />
han/hon ar ju arbetslos". Tank om det istallet hade kallats att<br />
<strong>vara</strong> "arbetsfri"! Vilka associationer vacker det ordet?<br />
Over till kapitel tre.<br />
Sverige anses <strong>vara</strong> ett av dom minst kyrkliga landerna i varlden.lJ<br />
(For nar<strong>vara</strong>nde kanske det inte stammer, se bara p~ KDS,s<br />
opponionssiffror~). I en undersokning· som gjordes 1968 lag Sverige<br />
och Norge pa 60% nar det gallde hur star andel av befolkningen<br />
som sade sig tro pA Gud. U.S.A toppade <strong>med</strong> (osannolika)<br />
98%!, Vasttyskland 81%, England 77%.<br />
Nu a r det inte sA, 'att vi inte har en kristen moral hara for<br />
att relative fa manniskor i Sverige ansAg sig tro pa Gud. Och<br />
det ar den kristna moralen som ar det viktiga. Flera av de forfattare/forskare<br />
jag last backer av a~ser att den kristna moralen<br />
sitter djupt rotad i vAra svenska sjalar. Exakt hur kristna<br />
vi ar, ar naturligvis svArt att ha nagon uppfattning om.<br />
Undersokningar av det slag jag redovisat har ovan, skall nag<br />
tas <strong>med</strong> en star nypa salt.<br />
Ar Marx alienationsteori relevant idag? Ja, i hogsta grad sA.<br />
Att det finns manniskor <strong>med</strong> en instrumentell syn pA arbete ar<br />
bevisat. Snarare verkar det <strong>vara</strong> sa att forskarna delar in oss<br />
i tvA grupper. Namligen de som; l. Har en instrumentell syn pA<br />
arbete. De arbetar bara for fortjansten och lever sina "riktiga"<br />
liv pa fritiden, och de som; i:;~er arbetet som en del av sitt<br />
liv och som ser det som en kalli av gladje och mojligheter att<br />
utvecklas. Jag skulle vilja pAstA att
katogorisera manniskans syn pA arbete. Jag forrnodar att det<br />
finns en hel del sub-grupper utover dessa tva stora indelningar.<br />
Naturligtvis spelar ditt val av arbete star roll for vilken<br />
grupp du hamnar i. Jag har tamligen svArt att se att en manniska<br />
kan forverkliga sig sjalv vid ett lopande band.<br />
Vern tjanar pA att systemet finns kvar? Ja, naturligtvis ar det<br />
sa att de som har mest makt ocksa ar de som ar mest radda for<br />
att forlora sin makt. Detar mycket som stqr pA spel, inte bara<br />
makt, utan aven ett samhallssystem som vaxt fram och formats<br />
under cirka 150 ar.<br />
Jag har forsokt visa att det ar staten och kapitalet som har<br />
de storsta vardena att forlora pa en samhallsforandring. Du<br />
och jag har inte fullt sa mycket att forlora. Kanske skall namnas<br />
att detta kapitlet intimt ar sammanknippat <strong>med</strong> indoktrineringskapitlet.<br />
Indoktrinering ar ju ett satt for staten och<br />
kapitalet att fa <strong>med</strong>borgarna <strong>med</strong>gorliga och pa sA satt be<strong>vara</strong><br />
sin makt!<br />
Under kapitlet "Ett alternativt levnadssatt - <strong>med</strong>borgarlon" har<br />
jag forsokt vis hur ett alternativt samhalle skulle kunna fungera.<br />
Jag har forsokt visa att det finns manniskor som tror pa<br />
<strong>med</strong>borgarloner som en frmtida forsorjning och levnadsstil.<br />
Om vi tittar pa samhallet som vi lever i idag, sa kan vise att<br />
det inte har mycket att erbjuda i frihetshanseende.<br />
Du ar hanvisad till ett lonearbete for att kunna forsorja dig.<br />
Vad du kan gora ar att dra ner pa din standard och borja jobba<br />
deltid. Eller offra nagon bekvamlighet (om det gar) sasom bilen.<br />
Christian Venner0d skriver i sin bok att det ar mojligt att<br />
ga ner till tredagarsvecka <strong>med</strong> en nastan bibehallen standard,<br />
om man gor sig av <strong>med</strong> bilen 2)(Atminstonde i Norge, 1982).<br />
Och tank efter, vad skulle du valja, om valet stod mellan tredagarsvecka<br />
och en bil? ~<br />
F
9. REDOVISNING AV INTERVJU-SVAR<br />
Jag har gjort 8 stycken intervjuer <strong>med</strong> personer i olika a1drar<br />
och <strong>med</strong> olika sysselsattningar. Jag har intervjuat 5 man<br />
och 3 kvinnor.<br />
Jag har skickat en intervju-enkat (finns som bilaga) till<br />
dessa personer i forvag, for att efter ett tag ringa upp dam<br />
och gora en muntlig intervju pa telefon.<br />
Vi har haft mina intervju-fragor som en utgangspunkt, men sedan<br />
resonerat och pratat en del om narliggande fragor. Intervjuerna<br />
har tagit mellan 25-60 minuter var.<br />
Jag kommer att gora en sammanfattning av de svar jag tycker<br />
ar mest intressanta och relevanta for min uppsats.<br />
Dar jag tycker att det behovs, kommer jag att kommentera sva-<br />
~- ren. I den man jag kommer att referera till enskilda personers<br />
asikter, kommer Jag att gora det enligt nedastaende schema:<br />
r<br />
---<br />
A:: Man, 27 ar; Marknadsundersokare.<br />
B= Kvinna, 25 ar; Studerande.<br />
C= Kvinna, 42 ar; Arbetsforrnedlare.<br />
D= Kvinna, 34 ar; Byrasekreterare.<br />
[:;; Man, 68 ar; Pensionar.<br />
F:: Man, 63 ar; Vaktmastare/Egen foretagare.<br />
G= Man, 42 a r; Sociolog.<br />
H= Man, 52 ar; Kommunalpolitiker/lantbrukare.<br />
9.1 Svaren<br />
Den forsta fragan av storre intresse, ar fragan "Varfor utbildade<br />
du (inte) dig?11 Har har jag fatt valdigt varierande<br />
svar. Vissa borjade studera av en ren tillfallighet, andra for<br />
att dam var intresserade av att lara sig mer om nagonting.<br />
A menade att det var ett satt att kanske skaffa sig ett meningsfullt<br />
arbete pa.<br />
Oen ende som inte valde att utbilda sig (F) angav ekonomiska<br />
skal som anledning, samt att han redan i unga ar hade borjat<br />
lonearbeta. Alla de andra hade nagon slags utbildning som<br />
lagst mots<strong>vara</strong>r dagens gymnasie-niva.<br />
Nar jag fragade om d~ intervjuade nu sysslade <strong>med</strong> det deville<br />
syssla <strong>med</strong>, (fraga 5) fick jag 2 stycken nej-svar.<br />
;:et~.:a stammer inte riktigt ov e r e n s <strong>med</strong> svaren jag f i c x pa frag<br />
a n , " •; ad s k u 11 e d u g d r a om d u b l e v e k o n om i s k t o b e r o n de ? " , d a r<br />
4 styc~en s<strong>vara</strong>de att de skulle fortsatta sin nu<strong>vara</strong>nde syssels<br />
attn in g . En var t v e ks am o ch s var ad e at t ha n non de 1 vi s s :~ u 11 e<br />
fortsatta <strong>med</strong> samma syssla. 3 stycken sade att de definitivt<br />
inte skulle fortsatta <strong>med</strong> sin nu<strong>vara</strong>nde syssels~ttnin~!<br />
Flera s<strong>vara</strong>de att de skulle vA~a ta lite storre risker om je<br />
blev ekonomiskt oberoende. ·<br />
Kanske skulle de forsoka uppfyJla nagon dram de har.<br />
' .',~'<br />
Pa fragan 11~r din Hin tillracklig?11, fick jag 5 stycken "nej"<br />
och 3 stycken 11ja". De som s<strong>vara</strong>de "ja" var B,H och G.<br />
'<br />
:<br />
41
Intressant har ar att varken H<strong>eller</strong> G har nagra traditionella<br />
lonearbeten, utan har flera olika sysselsattningar.<br />
Deras ekonomi var av olika anledningar redan sa god att de<br />
inte var beroende av ett fast lonearbete for att forsorja sig.<br />
De sysselsatte sig istallet <strong>med</strong> sadana ting som de aven hade<br />
som fritids-sysselsattning <strong>eller</strong> hobby.<br />
De (Hoch G) var ocksa de enda som sade att de inte sag nagon<br />
skillnad mellan arbete och fritid. De var i stort sett nojda<br />
<strong>med</strong> att deras arbete och fritid flat in i <strong>vara</strong>ndra. ·<br />
De som s<strong>vara</strong>de "nej" pa fragan "f\r din l dn tillracklig?",<br />
uppgav att de skulle behova mellan 2000-7000 kronor mer i<br />
manaden for att kunna leva ett sadant liv de ansag sig vilja<br />
leva.<br />
De som lonearbetade och den studerande (B) agnade sig at sitt<br />
arbete mellan 6-10 timmar om dagen (i snitt).<br />
Av dessa tyckte 3 stycken att det var lagom lange, 3 stycken<br />
tyckte att det periodvis var for mycket och en menade att han<br />
definitivt agnade for mycket tid at sitt lonearbete {A).<br />
»: A menade att cirka 6 timmar om dagen vore t I l l r ac k l t q t att<br />
agna sig at lonearbete.<br />
Pa fragan "Skulle du vilja ha mer tid till dina hobbies?", var<br />
det 3 stycken som s<strong>vara</strong>de att de skulle vilja ha mer tid, darfor<br />
att de ville utveckla sina intressen mer och aven agna sig<br />
mer regelbundet at sina hobbies.<br />
Endast en person ansag sig <strong>vara</strong> paverkad av nagon <strong>eller</strong> nagot<br />
i sitt val av yrke. Deandra ansag sig inte ha blivit paverkade.<br />
H menade dock att han mer <strong>eller</strong> mindre blivit "vald" att ta<br />
over jordbrukar-sysslan.<br />
Pa fragan "Ser du n a qo n skillnad mellan arbete och fritid?",<br />
(som jag redan varit inne pa) var det bara Hoch G som inte<br />
sag nagon skillnad mellan arbete och fritid. Deandra sag en<br />
klar skillnad, men flera s<strong>vara</strong>de att de inte skulle vilja se<br />
nagon skillnad. De skulle vilja att arbete och fritid flat in<br />
i <strong>vara</strong>ndra.<br />
,,r- -<br />
De flesta (7 stycken) ansag att de jobb de haft/har, har utvecklat<br />
dem som manniskor. A menade att det inte enbart rorde<br />
sig om positiva erfarenheter utan aven negativa. som att leva<br />
under stress. F uppgav att han inte hade funderat sa mycket pa<br />
om han hade utvecklats <strong>eller</strong> ej.<br />
Pa fragan "Anser du att ditt arbete hindrar dig fran att gora<br />
andra saker?" menade 2 stycken att arbetet ekonomiskt hindrade<br />
dem fran att gora andra saker. B menade att hon manga ganger<br />
var for trott for att orka agna sig at saker hon hellre skulle<br />
vilja. A sade att hans jobb hindrade honom fran att spela sa<br />
mycket golf som han skulle vilja.<br />
Nar vi kom in pa fragan om pensionsaldrar och hur lange de<br />
intervjuade ville <strong>vara</strong> yrkesverksamma, ville de flesta jobba<br />
sa lange de kande att de fylJde en funktion. Flera tyckte att<br />
pensions-aldern skulle <strong>vara</strong> ITTer rorlig an vad den ar idag, sa<br />
att storre mojligheter gavs att sjalv bestamma hur lange man<br />
ville <strong>vara</strong> yrkesverksam. " stycken angav ekonomiska sk~l till<br />
att de kanske inte skulle kunna gl i pension sl tidigt som de<br />
skulle v i.l . f a .<br />
42
Samtliga trodde att 1onearbetar-systemet skulle finnas kvar i<br />
framtiden. De flesta sade att de inte visste om nagot annat<br />
system som var battre. Nagra hade hart talas om <strong>med</strong>borgarloner,<br />
men avfardade den tanken som en utopi. En trodde att manniskans<br />
egoism skulle tillintetgora ett sadant system.<br />
Nagra a n s a o att vi skul le '1gora r e t t " for oss genom att lonearbeta.<br />
Detta, menade de, far vi senare tillbaka i form av<br />
pensioner och gratis skolgang.<br />
Pa f r a q a n 11Vad tycker du om mann t s k o r som inte vill 'l o ne a r><br />
beta?~ gick meningarna isar lite grann. Nagra menade har att<br />
de som inte ville lonearbeta var latmaskar som h<strong>eller</strong> inte<br />
skulle ha nagon hjalp av samhallet. Andra menade att det berodde<br />
pa vilka motiv man hade att inte vilja lonearbeta.<br />
Nagon papekade att det finns manniskor som inte orkar <strong>med</strong> att<br />
leva i ett lonearbetar-system <strong>med</strong> konkurrens och pres~tionsbeloningar.<br />
~<br />
Nar vi kom in pa fragan om tillracklig frihet ges at manniskan<br />
i dagens samhalle ansag de flesta att vi faktiskt hade<br />
.~ t i Tl r ac k l t q t mycket frihet, men att manga inte v a qa de utnyttja<br />
den. H rnenade att det var manniskans mentala installning som<br />
drev dern in i det sa kallade "ekorr-hjulet".<br />
Fragan om vad som ar mentngen <strong>med</strong> <strong>livet</strong> gav upphov till manga<br />
diskussioner. Tva kvinnor (B,D) ansag att skaffa familj och<br />
barn var en del av meningen <strong>med</strong> <strong>livet</strong>. Detta var det ingen av<br />
man n e n som a n s aq , (I alla fall sade dom inget om det).<br />
En menade att <strong>livet</strong> inte hade nagon speciell mening alls, utan<br />
det viktigaste var att forsoka leva sabra som mojligt.<br />
Flera var dock inne pa tanken att utvecklingen av oss sjalva<br />
var viktig, darfor att man da har storre chanser att leva i<br />
harmoni <strong>med</strong> sig sjalv och <strong>med</strong> omgivningen.<br />
Ett svar pa fragan var 11meningen <strong>med</strong> <strong>livet</strong> ar att soka svaret<br />
pa meningen <strong>med</strong> <strong>livet</strong>11•<br />
Jag hade aven <strong>med</strong> en fraga som inte fanns <strong>med</strong> pa bilagan. Den<br />
handlade om de jag intervjuade kande av Luthers syn pa arbete.<br />
Dvs, k a n d e de att de "ma s t e " arbeta pga att de fick d a l igt samvete<br />
om de inte gjprde det?<br />
Har var det 2 stycken som sade att de kande av Luthers tryck,<br />
genom att den ena fick daligt samvete om hon inte arbetate.<br />
Den andra tyckte att Luthers syn var logisk. Han menade att den<br />
som inte ville arbeta skulle h<strong>eller</strong> inte ha nagon mat.<br />
En tyckte att Luthers syn pa arbete var en dalig syn. Hon sade<br />
att hon tyckte den tog bort gladjen <strong>med</strong> att arbeta.<br />
9.1 .2 Sammanfattning<br />
Jag hade kunnat ga mycket djupare in pa varje fraga och analyserat<br />
svaren mer. Detta var aldrig meningen <strong>med</strong> mina intervjuer<br />
av flera orsaker. I sa fall anser jag att jag skulle byggt min<br />
uppsats kring ett antal djupi tervjuer och inte som nu, kring<br />
en teoretisk del. Jag har bar velat spegla olika rnanniskors<br />
'<br />
:<br />
43<br />
r ' -' ~<br />
,.·.~ ~~./:~:·:·· ·._..
syn pa lonearbete och fritid i allmanhet. Jag tycker att de<br />
svar jag redovisat anda kan vacka en del tankar hos lasaren.<br />
Av mina intervjuer framgick att flera av personerna levde ett<br />
sa kallat "levnadskonstnars liv". Nu menar jag inte att personerna<br />
i fraga var fattiga och standigt hade problem <strong>med</strong> att<br />
overleva dagen. Jag menar att det var flera som inte kande sig<br />
beroeRde av sina lonearbeten. De var h<strong>eller</strong> inte frammande<br />
for att sluta lonearbeta for att under perioder gora nagonting<br />
annat, for att sedan lonearbeta <strong>med</strong> ytterligare nagot annat.<br />
2 av de jag intervjuade var redan ekonomiskt oberoende<br />
(<strong>eller</strong> nast intill) av olika anledningar. De agnade sig ocksa<br />
bara at sadant de hade gladje av, Och sadant de hade lust till.<br />
De ansag sig <strong>vara</strong> lyckligt lottade att inte behova hanvisas<br />
till ett lonearbete som de kanske inte skulle trivas <strong>med</strong>.<br />
Att de flesta ansag~att <strong>med</strong>borgarlonar var en utopi och att<br />
lonearbetar-systemet skulle finnas kvar, var kanske inte sa<br />
overaskande. Att det var flera som var bekanta <strong>med</strong> tanken om<br />
borgarlBner gladde mig dock.<br />
Vidare kan sagas att de flesta av de svar jag fick lag inom<br />
mina forvantningsramar. En del svar, och slutsatser jag kunde<br />
dra av svaren, overraskade dock.<br />
Att flera inte ansag sig <strong>vara</strong> 1asta av lonearbetar-systemet<br />
forvanade mig. Kanske att vi manniskor haller pa att atervinna<br />
lite av var frihet pa vart eget satt?<br />
En annan asikt som overraskade mig var nar G sade att hans<br />
stora matt av frihet ibland gjorde honom ofri!<br />
Detta pga att han hade sa manga valmojligheter att han ibland<br />
atog sig for manga goromal och darfHr kande sig last.<br />
Det verkar som om vi for att kunna be<strong>vara</strong> s~· mycket av var<br />
frihet som mojligt ocksa maste avsta viss frihet, hur konstigt<br />
det an later.<br />
.'··~<br />
·. t .<br />
44
10. SLUTDISKUSSION<br />
Sa var det da dags for slutdiskussionen. Jag har alltsa skrivit<br />
en uppsats om lonearbete. Eller, har jag det? Tank efter.<br />
Handlar min uppsats egentligen inte om Frihet? Jo, det gor den.<br />
Varfor har jag da skrivit en uppsats som utger sig for att<br />
handla om lonearbete, nar den egentligen handlar om frihet?<br />
Svaret ar ganska enkelt. Att skriva en uppsats om frihet hade<br />
varit oandligt mycket s<strong>vara</strong>re (om det alls gar) att skriva om,<br />
an att skriva om lonearbete.<br />
Jag har skrivit om lonearbete istallet darfor att jag anser<br />
att lonearbete idag ar en av de storsta frihetshammande faktorerna<br />
som finns.<br />
Lonearbetet tar ifran oss stora delar av den frihet vi alla<br />
borde ha. Att skriva en uppsats om lonearbete var darfor det<br />
basta sattet for rnig att symbolisera manniskans ofrihet.<br />
Jag har tagit upp de psykiska och fysiska anledningarna till<br />
att vi lanearbetar och forsokt beskriva hur de paverkar oss.<br />
Jag rnenar att vi ar lasta i ett lonearbetar-system sorn verkar<br />
hopplost svart att ta sig ur. Dessutom ar det inte sarskilt<br />
rattvist. Lonearbetar-systemet erbjuder vissa grupper i samhallet<br />
storre frihet an andra, <strong>eller</strong> rattare sagt, pa bekostnad<br />
av andra gruppers minskade frihet.<br />
Det finns dom som menar att den har orattvisan kanske rent<br />
av ar nodvandig for att samhallet skall utvecklas. Detar<br />
mojligt att det ar sa, men det ska inte behova hindra att manniskor<br />
<strong>med</strong> lite frihet har ratt att fa storre frihet.<br />
Viljan att andra pa lonearbetar-systemet ar obefintlig fran<br />
statens och kapitalets hall. Oet ar i och for sig inte sa<br />
svart att forsta. Stora varden satts pa spel om en andring<br />
av lonearbetar-systemet gjordes. Framfor allt handlar det for<br />
staten och kapitalet om att behalla den MAKT man har. En makt<br />
som bygger pa lonearbetets be<strong>vara</strong>nde.<br />
,,...___ Ett annat av de vanligaste argumenten, nar det galler inforande<br />
av <strong>med</strong>borgarloner, ar att Sverige ensamt aldrig skulle<br />
klara av att genomfora en sadan forandring. Den kritiken ar kans<br />
k e riktig. Sve r i q e ' ar mi:ijl t c t v i s for beroende av andra lEfnders<br />
ekonomi och handel for att kunna starta ett eget, slutet samhalle<br />
<strong>med</strong> <strong>med</strong>borgarloner.<br />
Visst, ett samhalle <strong>med</strong> <strong>med</strong>borgarloner ses av manga som en<br />
utopi, och det ar det ocksa kanske. Men, det hindrar inte<br />
att debatten om en utveckling i den ri'ktningen ar mojlig.<br />
Jag tror att en utveckling mot en jamnare inkomst-fordelning<br />
och storre frihet for folket inte ar omojlig. Snarast<br />
tror jag att det inom den narmsta framtiden kommer att bli<br />
en nodvandighet om Makten i samhallet ska kunna motivera<br />
manniskor att lonearbeta i det overflods-och valfardssarnhalle<br />
vi har idag. Men, tyvarr verkar det for tillfallet<br />
<strong>vara</strong> sa att alltfor starka krafter jobbar i motsatt riktning.<br />
.'··~<br />
.<br />
:<br />
45
Jag vill ocksa hor i slutdiskussionen anknyta till m1na syften<br />
som var:<br />
Att utifran ett huvudsakligen teoretiskt perspektiv diskutero<br />
hur och vorfor dagens lonearbetar-system vaxt from, somt forsake<br />
visa vem som kan tankas tjana po att nu<strong>vara</strong>nde samhallssystem<br />
bibehalls.<br />
2 Att fora en diskussion huruvido det ar mojligt att utvecklo<br />
en alternativ levnadsform till dagens lonearbetarsamhalle.<br />
Dagens lonearbetarsamhalle her, som jog berattot i uppsatsens<br />
borjon, vaxt from ur industriolismens genombrott. Att lone~rbeta<br />
blev naturligt nor tekninken gjorde store framsteg, och fabrikerna<br />
behovde arbetare.<br />
De store vinsterna gjordes (gars) av de som agde produktions<strong>med</strong>len,<br />
dvs kapitalagarna.<br />
Nor jag taler om v~m som ken tankas viljo be<strong>vara</strong> det radande<br />
samhalls-systemet kommer jag oundv ikligen in pa begreppet "makt".<br />
Jag anser att man inte far underskotta en del manniskors vilja<br />
att ha makt. Manniskor hogt uppsatta i statens hierarki-struktur<br />
har ocksa stor makt.<br />
Jag menor ott det dr helt naturligt att dessa manniskor/instutitioner<br />
inte or so villiga att skapa ett jamlikare samhalle,<br />
dorfor att de de forlorar sin mokt. De skulle mista sin makt<br />
helt enkelt pga att de inte skulle ha nagon att utova sin makt<br />
ove r ;<br />
Foljdaktligen anser jag att det or de som har minst mokt i samhallet<br />
som har mest att tjana pa en forandring~ Detta skulle ske<br />
genom att mdnn i sko r govs storre frihet att s j d Lvo styra sine liv o.!. .. ;<br />
nor det galler hur mycket man vill arbeta, och nor.<br />
Mitt andra syfte var att fora en diskussion om det gar att utveckla<br />
en alternativ levnadsform till dagens lonearbetarsamhalle.<br />
Ja, visst gar det! Om an i mindre skala. Du sjalv kan,<br />
som jag redan i min uppsats namnt, aka din frihet genom att<br />
jobba deltid <strong>eller</strong> att dra ner pa din standard. Du kan ocks2<br />
jobba mycket under kortare perioder, for att under andra perioder<br />
<strong>vara</strong> helt <strong>eller</strong> delvis ledig och ohammat agna dig at<br />
sadant som du tycker har storre varde an att lonearbeta.<br />
Det gar att sick-sacka sig genom <strong>livet</strong> <strong>med</strong> en blandning av<br />
lonearbete och frihet som ar bra mycket storre an de 5 veckors<br />
semester vi har idaa.<br />
Problemet for manga~ar dock att de inte vill sanka sin standard<br />
(<strong>eller</strong> inte kan for att de redan lever-pa existensminimum,<br />
<strong>eller</strong> har en famTTJ att f b r s o r j a ) .<br />
Att lonearbete har hammande effekter pa rnanniskors frihet ar<br />
val ganska sjalvklart! De flesta av de som har en instrumentell<br />
syn pa lonearbete tror jag tycker sa i alla fall.<br />
Att lonearbete skulle <strong>vara</strong> hammande for manniskors fantasi<br />
och formaga att sysselsatta sig vid sidan av lonearbetet ar,<br />
anser jag, en logisk foljd av att lonearbetet upptar storre<br />
delen av dagen. Har du ett fysiskt <strong>eller</strong> psykiskt pafrestande<br />
arbete ar det kanske inte sl underligt om allt du orkar sysselsatta<br />
dig <strong>med</strong> nar du kommer-hem, ar att se pa TV.<br />
Sa har illa ar det naturligtvis inte for a11a som har ett 1onearbete.<br />
M!nga har sakert ett mycket stimul~rande arbete (<strong>eller</strong><br />
som upplevs stimulerande) och stimulerande fritid i en for dom<br />
bra m1x.r'V1ssa har kanske sin hobby som s i t t arbete (i sa fall<br />
ar dam ~ara att gratulera).<br />
46
Framtidens sarnhalle hoppas jag kommer att ga mot storre frihet<br />
for manniskor. Jag hopoas att maskiner och datorer i<br />
storre utsrackning an idag kommer att gora de trakiga och<br />
tunga arbeten som manniskor tvingas utfora idag. Det gar att<br />
vi inte skulle behova lonearbeta fullt sa mycket som vi gor<br />
i c;ag.<br />
Jag tror pa kortare arbetsdagar och langre semester. Jag tror<br />
att vi komrner att inse att vi inte kan oka var ekonomiska<br />
tillvaxt sa mycket mer. Jag tror och hoppas att staten och<br />
kapitalet kommer att inse att i framtiden e r det inte "full<br />
sysselsattning at nagra" som galler, utan "en del syselsattning<br />
for de flesta".<br />
Jag hoppas att samhallet kommer att ha en kvalitativ utveckling<br />
istallet for kvantitativ.<br />
. ~<br />
Till sist vill jag bara kort aterknyta till titeln pa min uppsats;<br />
"Lbne a r b e t e t s <strong>vara</strong> <strong>eller</strong> <strong>icke</strong> <strong>vara</strong>, <strong>eller</strong>, <strong>Meningen</strong> <strong>med</strong><br />
I i ve t ? •<br />
Att jag har "me ni n q e n <strong>med</strong> <strong>livet</strong>" som underrubrik till min uppsats<br />
beror pa att jag (som ni kanske forstatt) tycker att lonearbete<br />
star i kontrast till "<strong>Meningen</strong> <strong>med</strong> <strong>livet</strong>11• Vad ar da<br />
meningen <strong>med</strong> <strong>livet</strong>? (Jag riktigt kanner er forvantan; skall<br />
han ge ass Svaret? Nej, det skall jag inte, (ha,ha) helt enkelt<br />
darfor att jag intel
K~LL- OCH LITTERATURFORTECKNING<br />
,,_ .<br />
Adler-Karlsson G (1990)<br />
Adler-Karlsson G (1988)<br />
Adler-Karlsson G (1977)<br />
Adler-Karlsson G (1990)<br />
Arbetslivscentrum (1987)<br />
Arbetslivscentrum (1987) For och om arbete<br />
Arbetslivsforkning<br />
Bonner Anders & Else (1980) Hembygdens vackelserorelse<br />
Kl 1 ppan<br />
Dahlstrom E<br />
Duhre C<br />
Forsman P<br />
Fredholm E (1989)<br />
Glimell H & Lindgren<br />
M (1988)<br />
Goldthorpe J H<br />
Gorz A<br />
Grenholm C-H<br />
(1983)<br />
(1969)<br />
(1990)<br />
(1968)<br />
(1983)<br />
(t 988)<br />
Larobok for 90-talet<br />
Pr1sma Stockholm<br />
Sverige, varldens mest<br />
framgAngsrfka kapitalism?<br />
Zindermans Forlag<br />
Tankar om den fulla sysselsattningen<br />
Pr1sma Stockholm<br />
Vallustingarnas paradis<br />
Nordisk Vinterkreation i<br />
Natur<br />
Bestammande i<br />
arbetet<br />
Bestammande i arbetet<br />
Sociologiska instutitionen<br />
Goteborg<br />
Svensk kyrka och socialdemokrati<br />
Verbum Stockholm<br />
Eftertankar om arbetet<br />
ArbetarKultur Forlag<br />
Stockholm<br />
Sin lon vard<br />
Sociologiska instutitionen<br />
Goteborg<br />
Framtid i arbetarsamhallet<br />
Institutet for framtidsstudier<br />
Arbetaren i overflodssamhallet<br />
Aldurs/Bonniers Stockholm<br />
Vagen till paradiset<br />
Alfabeta<br />
Arbetets mening<br />
Almqvist & Wiksell International<br />
Stockholm<br />
r<br />
:
Grenholm C-H (red) (1977) Arbetets varde<br />
Skeabs Forlag AB<br />
Ingelstam L (1981)<br />
Jorgenssen H-S (1983)<br />
Israel J (1982)<br />
Karlsson J<br />
Korpi W<br />
Kulturradet<br />
Lafargue P<br />
(1977)<br />
(1978)<br />
(1984)<br />
(1988)<br />
Leyman H ( 1987)<br />
(Svensson L ' red)<br />
Lindroth 8 (1975)<br />
Madsen T (red) (1988)<br />
Palm G (1968)<br />
Rosenberg S-A (1948)<br />
Sorbom P (red) (1980)<br />
Wallentin H {1982)<br />
VennerjlSd C ( 19~{3)<br />
4etterberg H-L (1977)<br />
-, r<br />
Arbetets varde och tidens<br />
bruk<br />
~rForlag Stockholm<br />
Den arbetande manniskan<br />
LiberForlag Stockholm<br />
Alienation och byrakratisering-<br />
Industrisamhallet i omvandling<br />
Almqvist & Wiksell Forlag AB<br />
Stockholm<br />
Om arbete<br />
Sociologiska instutitionen<br />
Gl:iteborg<br />
Arbetarklassen i valfardskapitalisrnen<br />
Pr1sma Stockholm<br />
Arbetet satter granser<br />
LiberForlag Stockholm<br />
Ratten till lattja<br />
Symposium Bokforlag/Fri press<br />
Stockholm/Lund<br />
Forskning for framtidens arbetsl<br />
iv<br />
Pris ma Stockholm<br />
Bingo<br />
Prisma<br />
Stockholm<br />
Vern skall gora jobben<br />
Studentlitteratur Lund<br />
Indoktrineringen i Sverige<br />
PAN/Norstedts Stockholm<br />
Kyrkan och arbetarrorelsen<br />
CWK GleerupsForlag Lund<br />
Arbetets varde och mening<br />
Bankens Jubileumsfond<br />
Stockholm<br />
Arbetarklassen och det industriella<br />
genombrottet<br />
LiberForlag Stockholm<br />
Arbeta mindre, lev mer<br />
Prisma<br />
Stockholm<br />
Arbete, livsstil och motivation<br />
SAFs Forlagsredaktion
1 • Vilket ar ditt nu<strong>vara</strong>nde '! rke?<br />
2. Vilken skolutb i ldn ing har du?<br />
3. Varfl:ir utbildade du rinte· dig?<br />
4. Vad har du haft fl:ir tidigare sysselsattningar?<br />
Sa Sysslar du nu <strong>med</strong> det du vill?<br />
Sb Varfar valde du just det yrket?<br />
5c mm du s<strong>vara</strong>de "nej" pa Fraga sa:· Vad skulle du vilja qor a ,<br />
varfar gar du det inte?<br />
och<br />
.r<br />
6. Anser du att din inkomst ar tillracklig?<br />
7. Hur manga timmar om dagen agnar du at ditt jobb? (Inkl. resor)<br />
8. Ar det for mycket/litet?<br />
9. Om du tycker det ar for mycket, varfor tycker du det. Hur manga<br />
timmar skulle du vilja minska din arbetstid?<br />
10. Om du tycker det ar for litet, varfor tycker du det. Hur mycket<br />
mer skulle du vilja jobba?<br />
11r Har du nagra hobbies <strong>eller</strong><br />
fritidssyselsattningar?<br />
12. Skulle du vilja ha mer tid till dina hobbies?<br />
13. Varfor/varfor inte?<br />
14. Tycker du att nagon ell er nagot paverkade dig i ditt val av yrke?<br />
15. Om du aj al v fick bestamma arbetstid och yrke, vad skulle du da<br />
v i Lj a gora och hur lanq skulle din arbetsdag <strong>vara</strong>?<br />
16. Ser du<br />
0<br />
nag on skillnad me 11 an arbete och fritid?<br />
17. Tycker du att det ska <strong>vara</strong> skillnad mellan arbete och fritid?<br />
I sa fall, varfor?~-<br />
18. Anser du att det jobb du har, <strong>eller</strong> de/t du haft har utvecklat<br />
dig som manniska? I sa Fall, pa vilket satt?<br />
19. Anser du att ditt arbete hindrar dig att qor a andr a saker?<br />
20. Vad har du for framtidsplaner nar det galler jobb/fritid/hobbies?<br />
21~ Hur lange tanker du <strong>vara</strong> yrkesverksam?<br />
ZZY<br />
Anser du att pensionen kammer f'o r sent/tidigt?<br />
23. Vad ar din installning till lonearbete?
24. Vad tycker du om manniskor som inte vill lonearbeta?<br />
25. Tycker du att du ges tillracklig frihet att bestamma over ditt liv?<br />
T.ex nar det galler val av yrke, hur lang fritid du vill ha, hur<br />
lange du vill jobba?<br />
26. Vad skulle du gora om du blev ekonomiskt oberoende? Skulle du fortsatta<br />
gora det du gar nu?<br />
27. (Obs; kuggfraga) Vad anser du <strong>vara</strong> meningen <strong>med</strong> <strong>livet</strong>?<br />
Finns det fragor du inte vill <strong>eller</strong> kan s<strong>vara</strong> pa, sa hoppa over dam.<br />
,,.- Tack for visat intresse.<br />
..
.. ,,,_.&£ ..• = ,.·· ~ <br />
;.n < './) ...<br />
r-r<br />
"- -;<br />
-·<br />
c:<br />
z:<br />
<br />
• . ~<br />
...,- ~<br />
·- <br />
...,<br />
::: .:J i=:<br />
-;<br />
::_,<br />
~<br />
: ;:.)c,<br />
:..1<br />
'<br />
~<br />
N<br />
c,<br />
--- ··<br />
s: co<br />
< ~<br />
3:<br />
v><br />
= < V') :..1 ~ r -; ;:_, 0 -;<br />
,O:<br />
c ....... n c<br />
IT 0 ~<br />
.....<br />
....... ~ ....i.::;;<br />
; '.<br />
.............. ...., ~<br />
CJ "O<br />
(ti<br />
~<br />
r-: C'~ _._,<br />
'"@ OQ ...,..<br />
m"<br />
;>
..... -..;<br />
-<br />
r:<br />
,...<br />
> ~ 1 ;r -. i:.;: e;<br />
~ ., ;r.'<br />
r.: ~. ::::: ~<br />
r: c- -c ..., ., ...... I";<br />
::; r.<br />
,... ,... ,...<br />
::; ,... tr: r. ~ :x ......<br />
I";<br />
...<br />
rt<br />
:::r ::;·<br />
r: r. - - ,_, .,,., = t:<br />
J -·- r. ..... v- :::i .... ;r.<br />
T.' r. ;r." 'r.<br />
i '"'· r.<br />
~ f:: ~ <br />
rt: i:;<br />
~ z: :_:: -'<br />
.....<br />
- l. 6: t; .....<br />
= ~ ~ ;r.<br />
I'";<br />
tr. c.:<br />
'§. ;:: v:· .,<br />
:: ..... ""I C:<br />
r. = ~ ,. v: r. -· ""I<br />
r r. c, I";<br />
~ .,. ;:
1'~-.wll'l .. 'll-• .. ,111 ....... l!!'Uf"81'lf"'.'*'"""A'"*"'"= "'."''.'""" 4~<br />
'C'%9i~~ .~;,,. .<br />
;r.- c;<br />
c; ::::<br />
.... ~<br />
t;,<br />