Nöjt Barn Index - Karlskoga kommun

More documents

Recommendations

Info

18 Hela livet kan inte fångas med ett fyrtiotal frågor, så det finns naturligtvis annat som gör att barnen känner sig lyckliga och glada. Den inre världen med fantasin, känslan av att vara älskad av sin familj och släkt, känslan av tillhörighet i familjen och förskolegruppen är subtila känslor som inte alltid går att fånga i intervjufrågor som fyra-femåringar förstår. Resultaten ger nog trots allt en ganska bra ögonblicksbild av upplevelsen av vardagen för förskolebarnen. 6.3 Resultat - skola 1 200 elever i skolår 2, 4 och 6 deltog i undersökningen. 85 % av de tillfrågade besvarade enkäten. (Beräknat utifrån sifferuppgifter från vårterminen 2007). Eleverna i årskurserna 2, 4 och 6 besvarade frågorna via webb eller på pappersenkäter. Pappersenkäter användes som komplement på skolor, där tillgången till datorer inte var så stor. I stort sett alla i år 2 svarade på pappersenkät. Vissa elever behövde extra stöd och läraren läste upp frågan och eleven kryssade i sitt svar. Elevernas skala var från ett till tio precis som i de nationella undersökningarna. Talen omvandlades sedan, precis som för förskolebarnen, till ett indexvärde från noll till hundra. Indexvärdet ger svaret frågan ”Hur mår du nu” ☹ Från skalan 0 10 ☺ Till skalan 0 100 HUR MÅR DU NU NÖJD MED… Svenska skolbarn 2002 88 Resultat från Barnombudsmannens nationella undersökning 2002 Karlskoga 2007 86 Degerfors 2007 86 Genomsnittsvärden på indexskalan 0 – 100. Sig själv och livet 86 Hemmet 86 Familj och kompisar 86 Fritiden 87 Skolan i allmänhet 80 Undervisningen 79 Relationerna i skolan 89 Skolmiljön 75 Inflytande 80 Annan service 87 Valmöjligheter 83 Rättvisa 77
19 Sig själv och livet Skolbarnen i Karlskoga (86) och Degerfors (86) mår som svenska skolbarn för övrigt i landet om man jämför med Barnombudsmannens nationella undersökning 2002 (88). Resultatet, från Karlskoga och Degerfors, visar att det inte är några skillnader mellan pojkar och flickor. Undersökningen visar att yngre barn, år 2 och 4, (89) är mer nöjda än äldre, år 6, (83). Nöjdheten med sig själv har större inverkan på den totala nöjdheten i Degerfors Resultatet visar att 5 % av skolbarnen inte mår så bra. Hemmet, familjen och kompisar Flickor är något nöjdare med hemmet (88) än pojkar (84). Pojkarna gillar inte att hjälpa till i hemmet. Av dem som svarat är 14 % missnöjda med att de måste hjälpa till hemma. Var tionde elev upplever att de inte får tillräckligt med tid med sina föräldrar. Pojkar är något mindre nöjda med hur föräldrarna är mot varandra Familjen och kompisar har större betydelse för flickornas totala nöjdhet med livet än för pojkar Fritiden, allmän service Fritiden har större inverkan på totala nöjdheten med livet i Degerfors än i Karlskoga. Allmän service har större inverkan för Karlskogabarnen. Var tionde elev är missnöjd med den vecko- eller månadspeng de får. Skolan i allmänhet De äldre barnen är mindre nöjda med såväl skolan i allmänhet som undervisningen än de yngre barnen. Pojkar är minst nöjda med undervisningen. Elevernas begränsade tillgång till skolsköterska och kurator ger lägre nöjdhet totalt sett. Skoldagens längd ger lägre värden på nöjdhet för de äldre skolbarnen. Relationerna i skolan har störst betydelse för flickorna. Skolmiljön har störst betydelse för pojkarna Eleverna är inte nöjda med: - Hemläxorna (15 % missnöjda) - Omklädningsrummen (16 % missnöjda) - Renligheten på toaletterna visar sig vara den enskilda faktor i skolan som eleverna är mest missnöjda med (35 %). Inflytande, valmöjligheter, rättvisa och framtidstro Skolbarnen i Karlskoga anser att inflytande och framtidstro har större betydelse för den totala nöjdheten än skolbarnen i Degerfors. Både inflytande och framtidstro har större betydelse för pojkar än för flickor.
Page 1 and 2: 1 Nöjt barn-index Karlskoga och De
Page 3 and 4: 3 Inledning Samtal och diskussioner
Page 5 and 6: 5 2. Rapport från Karlskoga och De
Page 7 and 8: 7 3.5 Urval - skola För skolans de
Page 9 and 10: 9 undersökningar krävs aktiv medv
Page 11 and 12: 11 Samtalen kan summeras med orden
Page 13 and 14: 13 Frågeformulär Exempelvis avsee
Page 15 and 16: 15 Det är ett moment som ingår f
Page 17: 17 Valmöjligheter Att välja är e
Page 21 and 22: 21 6.4 Nöjt barn-index för skolan
Page 23 and 24: 23 7. Fortsatt arbete 7.1 Kvalitets
Page 25 and 26: 25 8.4 Resultat - Sammanställ svar
Page 27 and 28: Till skolans ledning Kommunen och B
Page 29 and 30: Till föräldrar/vårdnadshavare Un
Page 31 and 32: Test med barnen enligt alternativ 2
Page 33 and 34: Barn 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 A8. Hur
Page 35 and 36: 22 B8.Hur är leksakerna här på
Page 37 and 38: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 Förskolan:
Page 39 and 40: D 37 Placera barnen I en halvcirkel
Page 41 and 42: Undersökning i Karlskoga och Deger
Page 43 and 44: Undersökning i Karlskoga och Deger
Page 45: Undersökning i Karlskoga och Deger

Nöjt Barn Index - Karlskoga kommun

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?