13.07.2015 Views

Handledning för Examinatorer - Institutet för Kvalitetsutveckling, SIQ

Handledning för Examinatorer - Institutet för Kvalitetsutveckling, SIQ

Handledning för Examinatorer - Institutet för Kvalitetsutveckling, SIQ

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Handledning</strong> <strong>för</strong> <strong>Examinatorer</strong>, Kvalitetsutmärkelsen Bättre SkolaPlatsbesökAvsikten med platsbesök är i <strong>för</strong>sta hand att verifiera den bild av den deltagande skolan somutvärderingslaget fått av Utvärderingsunderlaget. Dessutom utnyttjas platsbesöket <strong>för</strong> att klargöra<strong>för</strong>hållanden som i Utvärderingsunderlaget varit oklara. Det kan också finnas behov av att utredabefarade allvarliga svagheter.Tillämpning, integration, engagemang och mognad är aspekter som är svåra att värdera baserat påUtvärderingsunderlagens korta beskrivning. Dessa aspekter är lämpliga att särskilt studera vid ettplatsbesök.Ett platsbesök är beräknat att ta en till två dagar plus eventuella uppföljande möten.Iakttagelserna noteras i Platsbesöksprotokoll och Platsbesöksrapport. Justeringar av kommentarer görsockså i konsensusprotokollet <strong>för</strong> att skapa den slutliga i Åter<strong>för</strong>ingsrapporten. Dessa tre dokumentrapporteras till Domarkommittén, som därmed har möjlighet att väga in dem i totalbedömningen avskolans lämplighet att erhålla Utmärkelsen.PlaneringDen preliminära planeringen av platsbesöket görs av Utvärderingsledaren med stöd av examinatorernas<strong>för</strong>slag på platsbesöksfrågor. Utvärderingsledarna har en gemensam träff tillsammans med personer från<strong>SIQ</strong> <strong>för</strong> genomgång och redovisning av tänkt ut<strong>för</strong>ande av platsbesök. Den preliminära planen <strong>för</strong>platsbesöket skall inkludera:• vilka delar av skolan som skall besökas• datum och tidsplan• vilka nyckelpersoner som skall engageras <strong>för</strong> intervjuer och presentationer• logi och researrangemang.Skolan som skall besökas skall i samband med platsbesöket <strong>för</strong>ser utvärderingslaget med följande:• <strong>för</strong>teckning över medverkande från skolan vid de inledande och avslutande mötena• namn, titel, telefonnummer och adress <strong>för</strong> nödvändiga kontaktpersoner• karta över byggnaderna som skall besökas• organisationsschema• konferensrum <strong>för</strong> de inledande och avslutande mötena• extra konferensrum eller motsvarande till utvärderingslagets disposition som arbetsrum• fakta, information och annat som kan underlätta platsbesöket• tillgång till telefon, fax och kopiator• måltider, kaffe och <strong>för</strong>friskningar.Platsbesöks/KonsensusveckanEtt vanligt tillvägagångssätt <strong>för</strong> platsbesöks/konsensusveckan kan se ut så här:Dag 0 – samling kvällen – genomgång av Viktiga Verksamhets FaktorerDag 1 – tidig start – konsensusmöte till sena kvällenDag 2 – tidig start – konsensusmöte, <strong>för</strong>beredelser platsbesökDag 3 – tidig start – slutplanering platsbesök – eftermiddagen platsbesökDag 4 - <strong>för</strong>middagen platsbesök – eftermiddagen sammanställning av rapportFörberedelsePlatsbesöksfrågorna skall <strong>för</strong>beredas vid konsensusmötet. Laget skall då nå konsensus om vilka frågorsom skall tas upp samt prioriteten mellan dessa. Erfarenhetsmässigt är det en <strong>för</strong>del om laget dessutomavsätter tid <strong>för</strong> ett särskilt planeringsmöte i samband med platsbesöket.© <strong>Institutet</strong> <strong>för</strong> <strong>Kvalitetsutveckling</strong> <strong>SIQ</strong>, 2013-04-04 8

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!