13.07.2015 Views

Klicka här för att ladda ner kapitel 1 ur lärarhandledningen

Klicka här för att ladda ner kapitel 1 ur lärarhandledningen

Klicka här för att ladda ner kapitel 1 ur lärarhandledningen

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

1 FormerMålK1När eleverna har arbetat med det härkapitlet ska de kunnakänna igen och kunna namnge degeometriska formerna cirkel, kvadrat,rektangel och triangeljämföra och beskriva storleksortera föremål eller former efter färg,form, storlek osv.förstå begreppen hel och halv samtveta <strong>att</strong> två halvor är en helupptäcka mönster, fortsätta påbörjademönster och konstruera egna mönsterInnan eleverna tar itu med övningarna i elevbokenbör de arbeta konkret med varje nytt moment. Ilärarhandledningen finns fortlöpande förslag påaktiviteter och lekar till varje uppslag i elevboken.I kapitlet får eleverna först arbeta med degeometriska formerna cirkel, kvadrat, rektangeloch triangel. De tränar på <strong>att</strong> känna igen de olikaformerna och lär sig formernas namn. Därefter fåreleverna jämföra bilder av samma form, men i olikastorlek. Viktiga ord <strong>att</strong> förstå och kunna användaär då: lika stora; stor, större, störst; liten, mindre,minst.Arbetet går vidare med olika sorteringsövningar.Eleverna får träna <strong>att</strong> sortera utifrån olika kriterier,såsom t.ex. färg, form, storlek. Begreppen ”en hel”och ”en halv” presenteras sedan.Kapitlet avslutas med mönster. Eleverna får lära sig<strong>att</strong> se och beskriva mönster i en sekvens eller i enserie i färg och/eller form. De får även träna på <strong>att</strong>konstruera egna mönster.Arbetsblad1:1 Former1:2 Bygg ett lok av former1:3 Bygg ett hus av former1:4 Bygg med former1:5 Jämför storlek1:6 Sortera1:7 Hel och halv1:8 Mönster1:9 Formbingo1:10 Min utvärdering8 Former

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!