Universitet och högskolor

Recommendations

Info

INNEHÅLL FAKTARUTOR Lagstiftning på högskoleområdet. ................... 14 Statistiken över sökande och antagna . .............. 22 Basår . ............................................... 25 Studenter med funktionsnedsättning . .............. 30 Öppna nätbaserade kurser (MOOCS) i svensk högskola. .................................... 33 Utbildning kan ibland ges på uppdrag . ............... 34 Erkännande och behörighetsprövning av utländsk utbildning . .............................. 36 Studenter måste begära att få examensbevis . ...... 41 Examenstillstånd på forskarnivå . .................... 56 Efterrapportering . ................................... 57 Försörjningsformer som lärosätena finansierar. ..... 61 Forskarskolor för yrkesverksamma lärare. ........... 62 Doktoranders aktivitet . .............................. 63 Antalet doktorsexamina har blivit fyra gånger fler sedan 1973 .................... 67 Pilotundersökning om internationell mobilitet på forskarnivå . ............................ 69 Inresande och utresande studenter . ................ 72 Anmälningsavgifter och studieavgifter. .............. 73 Okänt land. .......................................... 73 Återbetalning av studieavgifter. ...................... 76 Kartläggning av internationella utbildningssamarbeten. ............................. 81 Stipendier till utresande studenter . ................. 81 Etableringsmåttet. .................................. 87 Fakta om personalstatistiken . ....................... 97 Anställningskategorier. .............................. 99 Meriteringsanställningar. ........................... 100 Allt fler meriteringsanställda får en tillsvidareanställning. ......................... 103 Forskarkarriärutredningen. ......................... 107 Olika typer av intäkter . .............................. 113 Myndighetskaptal och balanserad kapitalförändring . ...................... 117 Resurstilldelning för utbildning på grundnivå och avancerad nivå. .................. 120 Resurstilldelning för forskning och utbildning på forskarnivå . ...................... 125 ISCED – internationell klassning av utbildning och utbildningsnivå. .................. 132 Länderna organiserar sina utbildningssystem olika. ....................... 134
Innehåll Trender och tendenser i högskolan. ............. 7 En introduktion till den svenska högskolan . .. 13 Universitet, högskolor och andra utbildningsanordnare . ........................ 14 Högskolans verksamhet. ............................. 14 Vad är högskoleutbildning?. .......................... 14 Vem får studera?. .................................... 15 Vem beslutar om högskolan?. ........................ 16 Lista över svenska lärosäten. ........................ 18 Utbildning på grundnivå och avancerad nivå. .............................. 21 Sökande och antagna. ............................... 22 Nybörjare i den svenska högskolan. .................. 26 Det totala antalet studenter i svensk högskoleutbildning. ......................... 31 Utbildningsvolym mätt i helårsstudenter............. 35 Examinerade. ........................................ 37 Genomströmning. ................................... 41 Prestationsgrad. ..................................... 43 Lärarutbildningen. ................................... 45 Breddad rekrytering till högskolan. ................... 49 Utbildning på forskarnivå. ....................... 55 Nybörjare. ........................................... 56 Breddad rekrytering på forskarnivå. .................. 61 Doktorander. ........................................ 62 Examina och examinerade . ......................... 65 Genomströmning . .................................. 67 Internationell studentmobilitet. ................ 71 Inresande nybörjare hösten 2015 . .................. 72 Inresande nybörjare läsåret 2014/15. .............. 73 Totala antalet inresande studenter . ................. 76 Utresande studenter . ............................... 77 Betydligt fler inresande än utresande utbytesstudenter. ........................ 82 Allt fler internationella studenter i världen. ........... 82 Utbildning och arbetsmarknad . ................ 85 Matchning på arbetsmarknaden ur olika perspektiv . .................................. 86 Etableringen på arbetsmarknaden................... 86 Svensk etablering i ett internationellt perspektiv. .... 90 Framtida balansen mellan arbetsmarknadens behov och tillskottet av utbildade från högskolan . ... 93 Högskolans personal . ............................ 95 Personalen totalt . ................................... 96 Den forskande och undervisande personalen ....... 97 Kvinnor och män . ................................... 104 Utländsk bakgrund bland den forskande och undervisande personalen. .......... 106 Personalens internationella mobilitet. .............. 106 Högskolans ekonomi och finansiering . ....... 111 Lärosätenas ekonomi . .............................. 113 Finansiering av utbildning på grundnivå och avancerad nivå. ..................... 118 Finansiering av forskning och utbildning på forskarnivå. ...................... 125 Internationella jämförelser . .................... 131 Befolkningens utbildningsnivå i OECD-länderna. ... 132 Utbildningsmål i Europa 2020. ..................... 135 Kostnader för eftergymnasial utbildning . ........... 137 Nyckeltal för lärosäten. ......................... 143 Nyckeltal för yrkesexamensprogram . ........ 155 Tabeller . .......................................... 161 Kvalitetsdeklaration. ................................ 161
Page 1: Universitet och högskolor Årsrapp
Page 4 and 5: Universitet & högskolor Årsrappor
Page 9 and 10: Trender och tendenser i högskolan
Page 11 and 12: Av de som avslutade gymnasieskolan
Page 13: antalet inresande studenter på gru
Page 16 and 17: Universitet, högskolor och andra u
Page 18 and 19: avancerad nivå. För studier på f
Page 20 and 21: Lärosäten UNIVERSITET Uppsala uni
Page 23 and 24: Utbildning på grundnivå och avanc
Page 25 and 26: Det är personer som nyligen avslut
Page 27 and 28: BASÅR Genom att följa en basårsu
Page 29 and 30: Tabell 2. Andel elever som påbörj
Page 31 and 32: ökning berodde främst på en ökn
Page 33 and 34: De cirka 50 yrkesexamensprogrammen
Page 35 and 36: ÖPPNA NÄTBASERADE KURSER (MOOCS)
Page 37 and 38: Utbildningsvolym mätt i helårsstu
Page 39 and 40: niora och teologi samt teknik utgjo
Page 41 and 42: De som avlade en examen på avancer
Page 43 and 44: Figur 19. Antal examinerade från u
Page 45 and 46: Tabell 8. Examensfrekvens (procent)
Page 47 and 48: Figur 22. Prestationsgraden för in
Page 49 and 50: Figur 24. Antal nybörjare på prog
Page 51 and 52: Breddad rekrytering till högskolan
Page 53 and 54: Figur 28. Andel som har påbörjat
Page 55: som har en stor respektive liten an
Page 58 and 59:
I detta kapitel beskrivs utbildning
Page 60 and 61:
forskarnivå som grund för bosätt
Page 62 and 63:
skap och uppgick till 60 procent. B
Page 64 and 65:
FORSKARSKOLOR FÖR YRKESVERKSAMMA L
Page 66 and 67:
ökningen har emellertid skett inom
Page 68 and 69:
Männen är i majoritet bland dem s
Page 70 and 71:
medicin och hälsovetenskap samt la
Page 73 and 74:
Internationell studentmobilitet En
Page 75 and 76:
ANMÄLNINGSAVGIFTER OCH STUDIEAVGIF
Page 77 and 78:
Tabell 15. Antal nya inresande free
Page 79 and 80:
De statliga stipendierna, det vill
Page 81 and 82:
Tabell 17. De 5 lärosäten med hö
Page 83 and 84:
Tabell 19. Antal utbytesstudenter p
Page 85:
Tabell 20. Inresande respektive utr
Page 88 and 89:
Matchning på arbetsmarknaden ur ol
Page 90 and 91:
Figur 48. Andel (procent) av examin
Page 92 and 93:
När vi räknat bort personer som s
Page 94 and 95:
Figur 52. Sysselsättningsgrad för
Page 97 and 98:
Högskolans personal Efter flera å
Page 99 and 100:
FAKTA OM PERSONALSTATISTIKEN Redovi
Page 101 and 102:
ANSTÄLLNINGSKATEGORIER Den forskan
Page 103 and 104:
Andelen adjunkter minskar, andelen
Page 105 and 106:
Bland den forskande och undervisand
Page 107 and 108:
gästprofessorer, men inte adjunger
Page 109 and 110:
FORSKARKARRIÄRUTREDNINGEN Regering
Page 111:
ende är mindre mobila än män. De
Page 114 and 115:
I detta kapitel beskrivs finansieri
Page 116 and 117:
Figur 70. Finansiering av utbildnin
Page 118 and 119:
Tabell 26. Sammanställning av lär
Page 120 and 121:
och Försvarshögskolan, till kvote
Page 122 and 123:
RESURSTILLDELNING FÖR UTBILDNING P
Page 124 and 125:
sätena möjlighet att spara överp
Page 126 and 127:
Ofta används det faktiska utfallet
Page 128 and 129:
Figur 81. Direkta statsanslag för
Page 130 and 131:
Tabell 31. Lärosätenas intäkter
Page 133 and 134:
Internationella jämförelser FN:s
Page 135 and 136:
Figur 85. Andel i den vuxna befolkn
Page 137 and 138:
Figur 87. Befolkningens utbildnings
Page 139 and 140:
Figur 90. Investeringar i FoU som a
Page 141 and 142:
Figur 93. OECD-ländernas investeri
Page 143:
Den högsta andelen av utbildningsk
Page 146 and 147:
Högre utbildning i Sverige har und
Page 148 and 149:
Antal förstagångsexaminerade som
Page 150 and 151:
och andra bidragsgivare. Uppgiften
Page 152 and 153:
KTH CTH LTU HHS SLU KaU LNU ORU Utb
Page 154 and 155:
HJ HKr HS HV MaH MdH SH KF Utbildni
Page 157 and 158:
Nyckeltal för yrkesexamensprogram
Page 159 and 160:
senaste Statistiska meddelanden, H
Page 161:
Utländsk bakgrund, % Studenter Exa
Page 164 and 165:
Tabell 1. Antal helårsstudenter i
Page 166 and 167:
Tabell 3. Antal avlagda examina i u
Page 168 and 169:
Tabell 4. Antal nybörjare samt ant
Page 170 and 171:
Tabell 5. Doktorandernas försörjn
Page 172 and 173:
Tabell 6. Personalen vid universite
Page 174 and 175:
Tabell 7. Lärosätenas intäkter,
Page 176 and 177:
Tabell 8. Lärosätenas totala int
Page 178 and 179:
Tabell 9. Lärosätenas intäkter t
show all

Universitet och högskolor

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?