03.06.2013 Views

Zapošljivost nezaposlenih osoba s invaliditetom

Zapošljivost nezaposlenih osoba s invaliditetom

Zapošljivost nezaposlenih osoba s invaliditetom

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Uvod 1


Program Ujedinjenih naroda za razvoj (UNDP), je svjetska mreža<br />

UN-a za razvoj, koja zagovara promjene i povezivanje država sa<br />

znanjem, iskustvom te potencijalima kako bi se stanovnicima<br />

omogućilo da izgrade bolji život. Djelujemo u 166 država,<br />

pomažući im kako bi našli vlastita rješenja za izazove globalnog i<br />

nacionalnog razvoja. Razvojem lokalnih kapaciteta, te se države<br />

oslanjaju na ljude iz UNDP-a i široki raspon naših partnera.<br />

Kratki dijelovi ove publikacije mogu se reproducirati nepromijenjeni,<br />

bez odobrenja autora i pod uvjetom da se navede izvor.<br />

U ovoj publikaciji iznesena su mišljenja autora i nužno ne predstavljaju<br />

službeno stajalište UNDP a.<br />

Copyright © 2008.<br />

Nakladnik: Program Ujedinjenih naroda za razvoj (UNDP)<br />

u Hrvatskoj<br />

Radnička c 41/8, 10000 Zagreb, Hrvatska<br />

Autorice i autor: Lelia Kiš Glavaš, Višnja Majsec Sobota,<br />

Kristijana Sokač, Aleksandra Gavrilović, Ivan Sobota<br />

Urednica: Jasmina Papa<br />

Lektura: Vicko Krampus<br />

Grafičko oblikovanje i naslovnica: Pseudoprodukt<br />

Tisak: LDK Tisak<br />

Tiskano u Zagrebu, Hrvatska<br />

Prvo izdanje 2008.<br />

ISBN 978–953-7429-09-6


Sadržaj<br />

Uvod<br />

Povijesni kontekst<br />

Međunarodni i nacionalni okvir<br />

Analiza aktualne situacije<br />

Brojčani pokazatelji<br />

Profesionalna rehabilitacija i zapošljavanje<br />

Zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u Hrvatskoj<br />

Najizraženije prepreke<br />

Prema mogućim rješenjima<br />

Metodologija istraživanja<br />

Mjerni instrument<br />

Uzorak ispitanika<br />

Rezultati istraživanja<br />

Položaj <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u društvu<br />

Doživljavanje položaja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u društvu<br />

Kako osobe s <strong>invaliditetom</strong> same procjenjuju svoju vrijednost<br />

Zajedničko rješavanje problema <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

Učestalost aktivnog sudjelovanja u radu udruga<br />

Nezaposlenost i doživljavanje takvog statusa<br />

Trajanje nezaposlenosti <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

Stav prema vlastitoj nezaposlenosti<br />

Radno iskustvo ispitanika<br />

Prethodno radno iskustvo<br />

Dosadašnji rad u struci/izvan struke<br />

7<br />

8<br />

9<br />

10<br />

10<br />

11<br />

15<br />

18<br />

21<br />

25<br />

27<br />

27<br />

31<br />

33<br />

33<br />

34<br />

35<br />

36<br />

37<br />

37<br />

38<br />

39<br />

39<br />

40<br />

3<br />

Sadržaj


4 Uvod<br />

Zadovoljstvo dosadašnjim poslom<br />

Razlozi prestanka radnog odnosa<br />

Znanja i vještine<br />

Spremnost na daljnje i dodatno obrazovanje radi zapošljavanja<br />

Gubitak znanja, vještina i radnih navika tijekom razdoblja nezaposlenosti<br />

Očekivane teškoće u slučaju zapošljavanja<br />

Teškoće u odnosu s ostalim radnicima u realizaciji zadatka<br />

Teškoće u odnosu s ostalim radnicima u socijalnoj komunikaciji<br />

Potrebna posebna ili dodatna pomoć ostalih radnika u provedbi radnih zadataka<br />

Prilagodba alata i strojeva na radnom mjestu<br />

Uvjeti zapošljavanja i radne vrijednosti<br />

Osobine radnika koje poslodavci najviše traže<br />

Razlozi zbog kojih poslodavci zapošljavaju osobe s <strong>invaliditetom</strong><br />

Uvjeti / modeli zapošljavanja koje preferiraju osobe s <strong>invaliditetom</strong><br />

Stavovi <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> prema obvezi zapošljavanja temeljenoj na kvotnom sustavu zapošljavanja<br />

Informiranost o postojanju Fonda za profesionalnu rehabilitaciju i zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

Aktivan pristup zapošljavanju<br />

Poduzimanje aktivnosti radi zapošljavanja<br />

Aktivnosti traženja posla poduzete tijekom posljednjih 6 mjeseci<br />

Poteškoće pri aktiviranju za traženje posla<br />

Procjene važnosti nekih elemenata posla<br />

Procjene važnosti nekih prepreka za zapošljavanje<br />

Socijalni aspekti zapošljavanja i rada<br />

Specifične razlike u odgovorima s obzirom na vrstu i složenost invaliditeta<br />

Zaključci<br />

Smjernice<br />

Korištena literatura<br />

Prilog<br />

Upitnik o zapošljavanju za osobe s <strong>invaliditetom</strong><br />

41<br />

42<br />

42<br />

43<br />

44<br />

45<br />

45<br />

46<br />

47<br />

48<br />

49<br />

49<br />

51<br />

52<br />

53<br />

54<br />

55<br />

55<br />

56<br />

59<br />

60<br />

63<br />

65<br />

69<br />

71<br />

77<br />

81<br />

87<br />

89


Uvod<br />

Uvod 5


6 Uvod


Uvod<br />

Nezaposlenost <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> veliki je problem kojim<br />

se dovodi u pitanje smisao cjelokupne habilitacije i rehabilitacije<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>. Naime, smatra se da nezaposlenost<br />

uzrokuje socijalnu izolaciju, nedostatak samopouzdanja pa i<br />

samopoštovanja <strong>nezaposlenih</strong> <strong>osoba</strong>, nemogućnost vršenja<br />

utjecaja na moguće društvene promjene, ekonomsku ovisnost<br />

o drugima (najčešće državi), a sredstva uložena u profesionalnu<br />

rehabilitaciju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> time su zapravo<br />

«bačena u vjetar». U takvoj situaciji, kada se ulaže veliki trud<br />

u realizaciju različitih aktivnosti (primjerice aktivnosti profesionalnog<br />

usmjeravanja i profesionalnog osposobljavanja), a<br />

bez velikog izgleda da, zbog postojećih okolnosti rezultiraju<br />

zapošljavanjem i zadržavanjem zaposlenja, motivacija svih<br />

sudionika ovoga procesa (<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, njihovih<br />

obitelji, stručnih službi) razumljivo opada i time se rezultat<br />

još više dovodi u pitanje.<br />

Stoga je očito da je potrebno poduzeti mjere kojima će se<br />

realno povećati šanse <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> za zapošljavanje,<br />

no da bi se moglo odrediti koje su to mjere, potrebno je detektirati<br />

stvarne probleme, odnosno prepreke. Naime, nije<br />

dovoljno «prepisati» uspješna rješenja nekih drugih država<br />

pri rješavanju spomenutih pitanja, već je potrebno sagledati<br />

život <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u realnom kontekstu «sada<br />

i ovdje» i uz tu startnu osnovu sagledati moguća rješenja,<br />

odabrati ona primjerena, implementirati ih u svakodnevnu<br />

praksu i evaluirati njihovu učinkovitost.<br />

U otkrivanju problema i potreba mogu pomoći znanstvena<br />

istraživanja. Stoga je provedeno i ovo istraživanje kako bi se<br />

utvrdile potrebe <strong>nezaposlenih</strong> <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> s ciljem<br />

izrade prijedloga nekih aktivnosti kojima bi bilo moguće<br />

povećati njihovu zapošljivost. Kako je prije nekoliko godina<br />

provedeno znanstveno istraživanje kojim su se ispitivali<br />

stavovi i motiviranost poslodavaca za zapošljavanje <strong>osoba</strong> s<br />

<strong>invaliditetom</strong> (proveo ga je Hrvatski zavod za zapošljavanje<br />

– HZZ, u suradnji s Edukacijsko-rehabilitacijskim fakultetom<br />

– ERF), usporedbom rezultata obaju istraživanja, biti će<br />

moguće još objektivnije sagledati osnovu za poduzimanje<br />

primjerenih mjera za povećanje zapošljivosti <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

2007. godine UNDP Hrvatska pokrenuo je projekt – Pravo<br />

na život u zajednici: Socijalno uključivanje i osobe s <strong>invaliditetom</strong>,<br />

u okviru kojeg je realiziran i potprojekt: Utvrđivanje<br />

spremnosti <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> za zapošljavanje. Pri tome<br />

je prva aktivnost bila upravo provođenje znanstvenog projekta:<br />

Stavovi <strong>nezaposlenih</strong> <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> prema<br />

zapošljavanju i neke aktivnosti s ciljem povećanja njihove<br />

zapošljivosti. Za potrebe provođenja istraživanja formiran<br />

je znanstveni tim kojeg su činili autori ove publikacije, a<br />

za izradu prijedloga aktivnosti koje se temelje na rezultatima<br />

istraživanja stručni tim kojeg su sačinjavali stručnjaci sa<br />

Hrvatskog zavoda za zapošljavanje, koji su izradili i smjernice<br />

koje se u sažetom obliku nalaze na kraju ove publikacije.<br />

Uvod 7


8 Uvod<br />

Povijesni kontekst<br />

Začeci profesionalne rehabilitacije i zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

na ovim prostorima sežu u daleku 1946. godinu<br />

kada je u Zagrebu osnovano prvo “Privredno poduzeće ratnih<br />

vojnih invalida”. Pravni sljednik tog poduzeća je zaštitna<br />

radionica “Ivančica”. Ono je osnovano s ciljem provođenja<br />

osposobljavanja i zapošljavanja ratnih vojnih invalida II. svjetskog<br />

rata. 1947. godine Savez gluhih osniva u Zagrebu<br />

“Privredno poduzeće DES”, primarno za potrebe zapošljavanja<br />

<strong>osoba</strong> oštećenog sluha. Do 1958. godine osnovano je još<br />

15 zaštitnih radionica pod istim imenom. 1960. godine osnivaju<br />

se zaštitne radionice “Osvit” i “ZIRI” za profesionalnu<br />

rehabilitaciju i zapošljavanje invalida rada i <strong>osoba</strong> s faktorima<br />

otežane zapošljivosti. Sve zaštitne radionice toga vremena<br />

funkcionirale su temeljem odredbi tadašnjih zakona o invalidskom<br />

i mirovinskom osiguranju, a bavile su se, manje ili više<br />

strukturirano, profesionalnom rehabilitacijom i zapošljavanjem<br />

različitih kategorija <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

18. srpnja 2007. godine, navršilo se 30 godina od kada je<br />

Hrvatska, unutar bivše države, donijela svoj prvi republički<br />

Zakon o organizacijama udruženog rada za profesionalnu rehabilitaciju<br />

i zapošljavanje invalida (NN 29/77). Do tada ovo<br />

područje aktivnosti <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> bilo je najvećim<br />

dijelom uređeno i regulirano pravilnicima koji su proizlazili<br />

iz Zakona o mirovinskom i invalidskom osiguranju. Prije toga,<br />

1974. godine Bosna i Hercegovina donosi Zakon o posebnim<br />

organizacijama za stručno osposobljavanje i zapošljavanje<br />

invalidnih lica, a 1976. Slovenija Zakon o usposabljanju i zaposlovanju<br />

invalidnih oseb.<br />

1989. godine Hrvatska donosi novi, također republički, Zakon<br />

o poduzećima za zapošljavanje invalida (NN, 57/89), bitno<br />

kraći od prethodnog, a koji je primarno usklađen s aktualnim<br />

promjenama u društvu (deourizacija, stvaranje niza manjih<br />

poduzeća, privatna inicijativa i sl.).<br />

Devedesetih godina prošlog stoljeća stvarali su se preduvijeti<br />

da se ovo područje djelovanja uredi na sadržajnoj i pravnoj<br />

razini. 2002. donosi se Zakon o profesionalnoj rehabilitaciji<br />

i zapošljavanju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> (NN, 143/02), a 2005.<br />

Zakon o izmjenama i dopunama Zakona o profesionalnoj rehabilitaciji<br />

i zapošljavanju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> (NN, 33/05).<br />

U odnosu na Zakon o organizacijama udruženog rada za profesionalnu<br />

rehabilitaciju i zapošljavanje invalida iz 1977. godine i<br />

Zakon o poduzećima za zapošljavanje invalida iz 1989. godine,<br />

postojeći Zakon o profesionalnoj rehabilitaciji i zapošljavanju<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> (NN, 143/02 i 33/05) je sveobuhvatniji,<br />

te preciznije regulira: pojam invaliditeta i njegove vrste, profesionalnu<br />

rehabilitaciju, različite oblike zapošljavanja i rada <strong>osoba</strong><br />

s <strong>invaliditetom</strong>, kako na razini sadržaja i definicija, tako i na<br />

razini odgovarajućih pravno – organizacijskih oblika. U njemu<br />

se, za razliku od prethodnih zakona, navode i neki novi načini<br />

i oblici rada <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, te potpore poslodavcima<br />

koji zapošljavaju osobe s <strong>invaliditetom</strong> (samozapošljavanje,<br />

ustanove za profesionalnu rehabilitaciju, radni centri, novčani<br />

poticaji i sl.). I što je najvažnije, osniva se u Fond Vlade Republike<br />

Hrvatske za profesionalnu rehabilitaciju i zapošljavanje <strong>osoba</strong><br />

s <strong>invaliditetom</strong>, koji je od izuzetne važnosti za „provođenje<br />

politike razvitka i unapređivanja profesionalne rehabilitacije i<br />

zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, financiranje i sufinaciranje<br />

ustanova za profesionalnu rehabilitaciju i radnih centara,<br />

isplate novčanih poticaja“.


Međunarodni i nacionalni okvir<br />

S ciljem jačanja uključivanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u svakodnevni<br />

život, a sukladno međunarodnim dokumentima,<br />

Republika Hrvatska je, člankom 57., stavak 2. Ustava Republike<br />

Hrvatske (NN, 56/90, 135/97, 8/98, 113/99, 124/00, 28/01)<br />

utvrdila da država posebnu skrb posvećuje zaštiti <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

i njihovom uključivanju u društveni život.<br />

Slijedeći osnovno načelo posebne zaštite <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>,<br />

spomenuta odredba, kao i neke druge odredbe Ustava<br />

Republike Hrvatske razrađene su i u brojnim drugim propisima,<br />

u različitoj mjeri i na različit način, ovisno o sustavu u<br />

kojem se ta zaštita ostvaruje. Imajući u vidu međunarodne<br />

dokumente i primjere njihove dobre prakse, Hrvatska je, na<br />

putu prema članstvu u Europskoj Uniji započela usklađivanje<br />

zakonskih propisa s europskim standardima, te promicanje<br />

aktivne politike prema <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong>, s naglaskom<br />

na njihovu integraciju u društvo ravnopravnih građana.<br />

U skladu s tim, Vlada Republike Hrvatske 2000. godine osnovala<br />

je Povjerenstvo za osobe s <strong>invaliditetom</strong> (NN, 102/00,<br />

6/01, 167/03, 23/04) kao savjetodavno i stručno tijelo čija je<br />

zadaća davati prijedloge, mišljenja i stručna obrazloženja u<br />

vezi zaštite i rehabilitacije <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> i njihovih<br />

obitelji, te koordinirati provođenje aktivnosti iz spomenutih<br />

područja na svim razinama.<br />

Također, 2003. godine usvojena je Nacionalna strategija jedinstvene<br />

politike za osobe s <strong>invaliditetom</strong> od 2003. do 2006.<br />

godine (NN, 13/03) koja se temelji na Nacionalnom programu<br />

za poboljšanje kvalitete življenja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> koji je<br />

također usvojila Vlada Republike Hrvatske.<br />

Početkom 2007. godine donosi se druga Nacionalna strategija<br />

izjednačavanja mogućnosti za osobe s <strong>invaliditetom</strong> od<br />

2007. do 2015. godine (NN, 63/07). Navedene nacionalne<br />

strategije temelje se na sljedećim međunarodnim i domaćim<br />

dokumentima: Akcijski plan Vijeća Europe za promicanje<br />

prava i potpunog sudjelovanja u društvu <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>:<br />

poboljšanje kvalitete života <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u Europi<br />

2006. – 2015. godina; Međunarodna konvencija o zaštiti<br />

prava i dostojanstva <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> UN-a; Standardna<br />

pravila UN-a o izjednačavanju mogućnosti za osobe s <strong>invaliditetom</strong>;<br />

Nacionalni plan aktivnosti za prava i interese djece<br />

od 2006. do 2012. godine; Konvencija UN-a o pravima <strong>osoba</strong><br />

s <strong>invaliditetom</strong>; Rezolucija Vijeća od 17. lipnja 1999. o jednakim<br />

mogućnostima zapošljavanja za osobe s <strong>invaliditetom</strong> (u<br />

NN, 63/07); Rezolucija Vijeća od 15. srpnja 2003. o promicanju<br />

zapošljavanja i socijalne integracije <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> (u<br />

NN, 63/07);; Rezolucija Vijeća od 6. veljače 2003. - „Mogućnost<br />

pristupa“ (u NN, 63/07) – kojom se poboljšava uključivanje <strong>osoba</strong><br />

s <strong>invaliditetom</strong> u društvo temeljeno na znanju; Rezolucija<br />

Vijeća od 5. svibnja 2003. o jednakim mogućnostima obrazovanja<br />

i izobrazbe za učenike i studente s <strong>invaliditetom</strong> (u NN,<br />

63/07); te Rezolucija Vijeća od 6. svibnja 2003. o dostupnosti<br />

kulturne infrastrukture i kulturnih aktivnosti <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong><br />

(u NN, 63/07).<br />

Slijedeći postavke navedenih dokumenata i strategija, te<br />

uočavajući važnost jačanja uvjeta za integraciju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

u život lokalne zajednice, brojni gradovi donose vlastite<br />

strategije afirmativne politike prema <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong><br />

(Zagreb, Koprivnica, Kutina, Split, itd.).<br />

S obzirom na potrebu uvođenja mjera antidiskriminacije,<br />

osnaživanja jednakopravnog položaja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>,<br />

promicanja i osiguravanja prava <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, a<br />

Uvod 9


10 Uvod<br />

rukovodeći se postojećim međunarodnim aktima, Hrvatski<br />

sabor je donio i Deklaraciju o pravima <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

(NN, 47/05) kojom se, između ostalog, definira pojam osobe<br />

s <strong>invaliditetom</strong>, zabrana diskriminacije, te promicanje<br />

zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

No, najveći je pomak vjerojatno učinjen donošenjem Zakona<br />

o potvrđivanju Konvencije o pravima <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

i fakultativnog protokola uz Konvenciju o pravima <strong>osoba</strong> s<br />

<strong>invaliditetom</strong>, koja je usvojena u New Yorku na Generalnoj<br />

skupštini Ujedinjenih naroda 13. listopada 2006. godine, a<br />

Republika Hrvatska ju je potpisala već 30. ožujka 2007. godine.<br />

Time se obvezala da će, po njezinom stupanju na snagu<br />

(što je realizirano 3. svibnja 2008., temeljem 20 ratifikacija),<br />

preuzeti sve obveze iz Konvencije. U području zapošljavanja<br />

i rada to znači pravo na rad <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong> na potpuno<br />

ravnopravnoj osnovi s drugima.<br />

Osim toga, Ministarstvo zdravstva i socijalne skrbi, kao<br />

koordinator predpristupnih aktivnosti suradnje Republike<br />

Hrvatske s Europskom unijom u području socijalnog<br />

uključivanja, izradilo je Zajednički memorandum o socijalnom<br />

uključivanju (Joint Inclusion Memorandum – JIM) koji<br />

je potpisan u ožujku 2007. godine. Izazovi i prioriteti koji<br />

se navode u zaključku dokumenta, podloga su za izradu<br />

akcijskih planova koje će Republika Hrvatska provoditi u<br />

sljedećem razdoblju a Ministarstvo rada, gospodarstva i<br />

poduzetništva pripremilo je dokument Zajednička procjena<br />

prioriteta Hrvatske u zapošljavanju (Joint Assessment of Employment<br />

Policy Priorities – JAP) koji navodi prioritetne mjere<br />

u području zapošljavanja.<br />

Analiza aktualne situacije<br />

Brojčani pokazatelji<br />

Procjene Svjetske zdravstvene organizacije pokazuju da je<br />

oko 10% svjetske populacije zahvaćeno nekim oštećenjem<br />

zdravlja koje za posljedicu ima neku vrstu invaliditeta, te da<br />

postoji tendencija rasta navedenog postotka (WHO, 1980;<br />

prema Rački, 1997).<br />

Prema popisu stanovništva iz 2001. godine u Hrvatskoj je<br />

bilo 429.421 <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, što čini 9,7% ukupnog<br />

stanovništva (www.dzs.hr).<br />

Međutim, činjenica je da danas u Hrvatskoj ne postoje cjeloviti<br />

podaci o strukturi <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> po različitim kriterijima<br />

klasifikacije, već samo podaci o broju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> koje<br />

u pojedinim sustavima ostvaruju neka prava. Temeljem samo<br />

tih podataka ne može se dobiti cjeloviti uvid u ovu problematiku.<br />

Međutim, u zadnje dvije godine učinjeni su znatni pomaci u<br />

pogledu uspostave baze podataka o <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

Populacija <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> veoma je heterogena s<br />

obzirom na uzroke i stupanj invaliditeta te životnu dob. Najviše<br />

je <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u starijoj životnoj dobi. Međutim, ono<br />

po čemu se Hrvatska razlikuje od zemalja Europske Unije jeste<br />

znatno veći udio <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u tzv. radnom kontingentu<br />

stanovništva (između 15. i 64. godine).<br />

Sukladno popisu stanovništva, dobna struktura <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

je sljedeća (www.dzs.hr).


Tablica A: Dobna struktura <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

u Republici Hrvatskoj<br />

Dobna struktura <strong>osoba</strong><br />

s <strong>invaliditetom</strong><br />

do 14 godina<br />

15 do 24 godine<br />

25 do 44 godina<br />

45 do 64 godina<br />

65 i više godina<br />

Nepoznato<br />

Ukupno<br />

Broj <strong>osoba</strong> u pojedinoj<br />

dobnoj kategoriji<br />

6 737<br />

9 692<br />

78 137<br />

185 428<br />

148 170<br />

1 257<br />

429 421<br />

0,8<br />

1,6<br />

6,3<br />

16,5<br />

20,4<br />

0,2<br />

9,7<br />

(u ukupnom<br />

stanovništvu)<br />

U cilju prikupljanja što egzaktnijeg broja podataka o oso-<br />

bama s <strong>invaliditetom</strong>, 2001. godine donesen je Zakon o<br />

Hrvatskom registru o <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong> (NN, 64/01).<br />

Provođenjem ovog Zakona, Hrvatski zavod za javno zdravstvo<br />

radi na uspostavljanju baze podataka o <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong><br />

koja se kontinuirano prati i ažurira. Registar <strong>osoba</strong><br />

s <strong>invaliditetom</strong> omogućava i olakšava planiranje politike,<br />

kreiranje odgovarajućih programa u korist <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>,<br />

te planiranje potrebnih sredstava. Do 1. svibnja 2007.<br />

godine u Hrvatski registar o <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong> pristiglo<br />

je više od 700 000 nalaza i rješenja za 475 931 osobu s<br />

<strong>invaliditetom</strong>.<br />

%<br />

Profesionalna rehabilitacija i zapošljavanje<br />

Profesionalna rehabilitacija sastavni je dio procesa rehabilitacije<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> koja ima za cilj omogućiti<br />

<strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong> što je moguće potpuniju radnu i<br />

socijalnu integraciju u društvo. Autor Rački (1997) napominje<br />

da neki ovaj termin smatraju neprikladnim jer govori o osposobljavanju<br />

za produktivni rad kao o zasebnoj rehabilitaciji,<br />

a zapravo je samo jedan od aspekata cjelovitog rehabilitacijskog<br />

procesa koje čine još i pravni, biološki, ekonomski,<br />

medicinski, sociološki, psihološki, edukacijski i tehnološki<br />

aspekt (Kovačević, Stančić, Mejovšek, 1988).<br />

Iako se primarno odnosi na profesionalni aspekt, profesionalna<br />

rehabilitacija nema za cilj isključivo osposobljavanje osobe<br />

s <strong>invaliditetom</strong> za rad, već u sebi sadrži i radno-socijalnu,<br />

kao i širu integraciju osobe s <strong>invaliditetom</strong> za što samostalnije<br />

i uspješnije uključivanje u život i rad.<br />

Sustav profesionalne rehabilitacije sastoji se od tri sukcesivne<br />

komponente: profesionalnog usmjeravanja, osposobljavanja<br />

za produktivni rad i zapošljavanja:<br />

- Profesionalno usmjeravanje je skup različitih aktivnosti<br />

koje pojedincima omogućuju identificiranje vlastitih<br />

mogućnosti, kompetencija i interesa u različitoj životnoj<br />

dobi, kako bi donijeli odluke o obrazovanju, osposobljavanju<br />

i zapošljavanju, te upravljali osobnom profesionalnom<br />

karijerom (Rezolucija o profesionalnom usmjeravanju,<br />

Vijeće ministara EU, svibanj 2004). Profesionalno usmjeravanje<br />

uključuje postupke profesionalnog informiranja i<br />

Uvod 11


12 Uvod<br />

savjetovanja, uz provjeru psihofizičkog odnosno zdravst-<br />

venog statusa korisnika. Može se provoditi individualno<br />

ili grupno, ovisno o svrsi, ali i mogućnostima i potrebama<br />

svakog pojedinog korisnika. Profesionalno usmjeravanje<br />

<strong>nezaposlenih</strong> <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> provodi se primjenom<br />

individualiziranog holističkog pristupa (www.hzz.hr).<br />

- Osposobljavanje za produktivni rad <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

odnosi se na profesionalno i radno osposobljavanje.<br />

Profesionalno osposobljavanje ostvaruje se u redovnim<br />

srednjim školama ili posebnim ustanovama po individualiziranim,<br />

prilagođenim ili posebnim programima,<br />

dok se radno osposobljavanje provodi u posebnim<br />

osnovnoškolskim ustanovama prosvjete, zdravstva i socijalne<br />

skrbi. Zakonskim i provedbenim propisima ovo<br />

područje je kvalitetno regulirano, no postoji niz praktičnih<br />

problema. Ovdje će biti navedeni samo neki: programi<br />

srednjoškolskog obrazovanja nisu dovoljno usklađeni<br />

s potrebama tržišta rada; učenici s teškoćama u razvoju<br />

školuju se za zanimanja koja jednim dijelom gotovo da i<br />

ne egzistiraju ili za zanimanja koja su niskoakumulativna;<br />

nastavnici i stručni suradnici nedovoljno su educirani za<br />

rad s djecom s teškoćama u razvoju, nedovoljan je broj<br />

stručnih suradnika rehabilitatora zaposlenih u školama<br />

(na 88 integriranih učenika dolazi prosječno 1 stručni<br />

suradnik; prema Ljubić, Kiš-Glavaš, 2002), a uz to su često<br />

zaposleni stručni suradnici neodgovarajućeg usmjerenja<br />

(logopedi ili socijalni pedagozi). Također, niti ostali učenici<br />

nisu kvalitetno pripremljeni za zajedničko školovanje s<br />

učenicima s teškoćama u razvoju. Postupak utvrđivanja<br />

psihofizičkog statusa učenika tijekom školovanja provodi<br />

se rijetko, učenici se često nekoliko godina uzastopno<br />

negativno ocjenjuju i to najčešće dovodi do prekida njihovog<br />

školovanja. Loši prostorni i materijalni uvjeti mnogih<br />

škola, neprilagođenost prostora, neujednačena rasprostranjenost<br />

mreža ustanova, nedostatna i neodgovarajuća<br />

oprema i nedostatak udžbenika primjerenih potrebama<br />

<strong>osoba</strong> s različitim vrstama teškoća, također su značajne<br />

prepreke primjerenom osposobljavanju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

za rad. Osim toga, postavlja se i pitanje kvalitete radnog<br />

osposobljavanja <strong>osoba</strong> s težim stupnjem invaliditeta,<br />

koje ne mogu steći niti najnižu razinu stručne spreme. Njihovo<br />

je radno osposobljavanje danas uglavnom svedeno<br />

na “radnu okupaciju” ili “radnu terapiju”.<br />

- Zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> ključna je komponenta<br />

profesionalne rehabilitacije <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>. Tijekom<br />

2007. godine prosječan broj <strong>nezaposlenih</strong> <strong>osoba</strong> iznosio<br />

je 264.448, što znači smanjenje od 9,3% u usporedbi s prethodnom<br />

godinom. Postotno smanjenje nezaposlenosti<br />

bilo je veće u muškaraca, nego u žena, te se stoga smanjio i<br />

udio muškaraca u ukupnom broju <strong>nezaposlenih</strong>. Prosječan<br />

broj <strong>nezaposlenih</strong> se smanjio u svim dobnim skupinama,<br />

osim u najstarijoj koja obuhvaća osobe od 50 i više godina.<br />

Nadalje, zabilježeno je smanjenje prosječnog broja <strong>nezaposlenih</strong><br />

svih obrazovnih skupina, ali je najveće smanjenje<br />

bilo u skupini <strong>osoba</strong> sa srednjom školom u trajanju do tri<br />

godine. Nezaposlenost je smanjena u svim županijama,<br />

ali su postojale značajne regionalne razlike. Među evidentiranim<br />

nezaposlenim <strong>osoba</strong>ma krajem 2007. godine, njih<br />

58,6% čekalo je na posao dulje od 1 godine, a uočeno je da<br />

trajanje nezaposlenosti opada s povećanjem razine obrazovanosti.<br />

za zapošljavanje (Godišnjak 2007. Hrvatskog<br />

zavoda za zapošljavanje, Zagreb, travanj 2008.).


Početkom 2008. godine, stopa registrirane nezaposlenosti<br />

iznosila je 15,1%. Premda se broj <strong>nezaposlenih</strong> <strong>osoba</strong> tijekom<br />

posljednjih godina smanjuje, u evidenciji <strong>nezaposlenih</strong><br />

(www.hzz.hr) nalaze se skupine koje karakterizira<br />

otežan pristup otvorenom tržištu rada. Osobe s <strong>invaliditetom</strong><br />

upravo su jedna od skupina koje teže pronalaze posao na<br />

tržištu rada. Ukupan broj registriranih <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

u evidenciji HZZ-a, u prosincu 2007. godine iznosi 5703, što<br />

čini 2,2% sveukupne populacije <strong>nezaposlenih</strong> registriranih u<br />

evidenciji HZZ – a.<br />

Indikatori otežanog zapošljavanju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> su<br />

sljedeći:<br />

- Suficitarnost stečenih zvanja (npr. zvanja iz područja<br />

tekstilne i grafičke struke, odnosno ostala zvanja koja se<br />

slabije traže na tržištu rada);<br />

- Niža formalna razina obrazovanja u odnosu na ostatak<br />

populacije. U evidenciji HZZ je u prosincu 2007. godine<br />

evidentirano 21% <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> bez i sa završenom<br />

osnovnom školom, te 65,3% <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> sa<br />

završenom srednjom školom u trajanju od 3 godine;<br />

- Nedostatak radnog iskustva: 44,6% registriranih u HZZ<br />

nema radnog iskustva;<br />

- Dugotrajna nezaposlenost: 76,9% <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u<br />

evidenciji <strong>nezaposlenih</strong> duže je od 1 godine.<br />

Pravo na rad i zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> jedno je<br />

od temeljnih ljudskih prava i onemogućavanje realizacije<br />

toga prava, svakako je kršenje ljudskih prava i diskriminacija<br />

(Vijeće Europe, 2003).<br />

Od rada <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> brojne su koristi za društvo u<br />

cjelini, no najveća je svakako ekonomska isplativost. Nema<br />

tako bogate države, koja bi se mogla odreći materijalnog doprinosa<br />

kojeg svojim radom stvaraju osobe s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

Stoga je cilj da osobe s <strong>invaliditetom</strong> postanu stvaratelji, a<br />

ne isključivo korisnici sredstva državnog proračuna (Rački,<br />

1997). Osim toga, zapošljavanjem koje rezultira stjecanjem<br />

prihoda smanjuju se socijalni i drugi izdaci, potrebni za osiguravanje<br />

egzistencija u slučaju nezaposlenosti, odnosno za<br />

zadovoljavanje drugih potreba. Manji su izdaci i za zdravstvenu<br />

i druge oblike skrbi.<br />

Rad <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong>, kao i svim drugim <strong>osoba</strong>ma<br />

donosi brojne koristi, među ostalima:<br />

- zaposlene osobe s <strong>invaliditetom</strong> imaju bolju sliku o sebi i<br />

više samopoštovanja i samopouzdanja u odnosu na nezaposlene;<br />

- društveno su aktivnije;<br />

- prilagodljivije su na promjene;<br />

- općenito su kompetentnije u svakodnevnom osobnom<br />

životu (obitelj, brak, aktivnosti provođenja slobodnog<br />

vremena);<br />

- ekonomski su superiornije i neovisnije o socijalnim davanjima;<br />

- rezultati istraživanja (Wehman, Kregel, 1998) govore o<br />

tome da su zaposlene osobe s <strong>invaliditetom</strong> (i to i one s<br />

većim teškoćama) generalno visoko zadovoljne svojim<br />

poslom, te da izvješćuju o pozitivnim odnosima sa svojim<br />

kolegama i nadređenima.<br />

Uvod 13


14 Uvod<br />

Negativan stav društva prema <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong><br />

najveća je zapreka njihovom zapošljavanju (Rački, 1997).<br />

Većina istraživanja pokazuje da se, kada se govori o stavovima<br />

poslodavaca prema zapošljavanju i radu <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>,<br />

zapravo najčešće radi o predrasudama. Pokazuje se da je rad<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> iz primjera dobre prakse najbolji način<br />

prevladavanja stereotipa i predrasuda te put prema stvaranju<br />

pozitivnih stavova.<br />

Naime, istraživanja pokazuju kako pozitivni stavovi poslodavaca<br />

prema zapošljavanju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> nisu nužno<br />

posljedica trenutnog zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, već<br />

su značajno povezani s prijašnjim iskustvom poslodavaca s<br />

<strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong> koje utječe na razvijanje pozitivnijih<br />

stavova. Skoro 40% poslodavaca navode dosadašnja iskustva sa<br />

zaposlenim <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong> razlogom zapošljavanja<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> (Uršič, 2003). Prema istraživanju koje<br />

je nedavno provedeno u Hrvatskoj (u Primorsko-goranskoj<br />

županiji) pokazalo se da poslodavci koji su imali iskustava s <strong>osoba</strong>ma<br />

s kroničnim bolestima, slijepim i slabovidnim <strong>osoba</strong>ma<br />

i gluhim i nagluhim <strong>osoba</strong>ma kao radnicima, percipiraju manje<br />

teškoća pri zapošljavanju ovih <strong>osoba</strong>, u odnosu na poslodavce<br />

bez takvog iskustva (Skočić Mihić, 2004).<br />

Tijekom 2003/04. provedeno je istraživanje stavova poslodavaca<br />

o zapošljavanju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>. Istraživanje su proveli<br />

Hrvatski zavod za zapošljavanje i Edukacijsko - rehabilitacijski<br />

fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Uključeno je bilo više od 1000<br />

poslodavaca s otvorenog tržišta rada i 500 poslodavaca – obveznika<br />

kvotnog sustava. Rezultati istraživanja ukazali su na<br />

činjenicu da, uz svu postojeću zakonsku regulativu i poticajne<br />

mjere, društvo u cjelini mora učiniti dodatne napore kako bi se<br />

povećale mogućnosti uključivanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u svijet<br />

rada (Kiš-Glavaš, Sokač, 2005., Kiš-Glavaš, Sokač, 2006., Kiš-Glavaš,<br />

Sokač, 2006a, Kiš-Glavaš, 2006).<br />

Nezaposlene osobe s <strong>invaliditetom</strong> također su svjesne problematike<br />

njihovog otežanog zapošljavanja na tržištu rada<br />

o čemu svjedoče rezultati istraživanja o poštivanju prava<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u Gradu Zagrebu. Istraživanja su provedena<br />

tijekom 2001. i 2005. godine kroz primjenu standardnog<br />

međunarodnog instrumenta za praćenje primjene<br />

Standardnih pravila UN-a u svakodnevnom životu. Rezultati<br />

govore da osobe s <strong>invaliditetom</strong>, među nizom različitih<br />

pravila, najlošijom procjenjuju upravo implementaciju<br />

pravila „zapošljavanje“ (Majsec Sobota, Pintač, Rašeta, Bakula<br />

– Anđelić, 200;, Šostar, Bakula - Anđelić, Majsec Sobota, 2006).<br />

Dakle, jasno je da zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> ovisi<br />

o poslodavcima, ali i o samim <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong> i njihovoj<br />

spremnosti i upornosti da iskoriste prilike i poduzmu<br />

aktivnosti koje vode prema zapošljavanju.<br />

Uloga države je da <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong> omogući<br />

školovanje i druge oblike profesionalnog i radnog osposobljavanja,<br />

da novčano potiče njihovo zapošljavanje, a<br />

u prihvatljivoj mjeri i da obvezuje poslodavce na njihovo<br />

zapošljavanje. Važan je svakako i doprinos stručnjaka: prosvjetnih<br />

radnika, rehabilitatora, psihologa, liječnika, stručnjaka<br />

za profesionalno usmjeravanje, socijalnih radnika i ostalih,<br />

te naravno, nevladinog sektora, prije svega udruga <strong>osoba</strong><br />

s <strong>invaliditetom</strong>. Međutim, za poboljšanje postojećeg stanja<br />

najvažnije je upravo njihovo koordinirano djelovanje.


Zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

u Republici Hrvatskoj<br />

Područje profesionalne rehabilitacije i zapošljavanja <strong>osoba</strong> s<br />

<strong>invaliditetom</strong> definirano je i preciznije regulirano Zakonom o<br />

profesionalnoj rehabilitaciji i zapošljavanju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

(NN,143/02, 33/05). Temeljni cilj ovog Zakona je, između<br />

ostalog, stvaranje mogućnosti intenzivnijeg uključivanja<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> na otvoreno tržište rada, mada je<br />

također činjenica da će za dio <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> biti<br />

potrebne i zaštitne radionice, koje su kao i radni centri, također<br />

predviđene spomenutim Zakonom. Uvedena je i obveza<br />

zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, ali samo za poslodavce<br />

u javnom sektoru. Predviđena novčana kazna za nepoštivanje<br />

ovog dijela Zakona vrlo je mala, tako reći simbolična, čime<br />

je još više umanjena mogućnost da se uvođenjem „kvotnog<br />

sustava“ značajnije poveća broj zaposlenih <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>,<br />

a što je bila namjera zakonodavca. Naime, u situaciji<br />

kada vrlo mali broj poslodavaca ima iskustva s <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong><br />

kao radnicima (samo 25,9% poslodavaca; prema<br />

Kiš-Glavaš, Sokač, 2005), ovakva „prisilna“ mjera, više je nego<br />

dobrodošla. Uz pomoć ove mjere ipak se može povećati upoznavanje<br />

poslodavaca s mogućnostima <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, a<br />

<strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong> pružiti šansa. Ako je iskoriste na pravi<br />

način i dokažu se kao kvalitetna radna snaga, mogli bi otvoriti<br />

put zapošljavanju sve većeg broja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

Temeljno opredjeljenje Zakona je uvažavanje, a ne zanemarivanje<br />

zakonitosti tržišta rada, iskazano u osiguranju<br />

olakšica kao sredstvu većeg zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

Ostvarivanje tih ciljeva Zakona nije moguće bez postojanja<br />

i redovitog djelovanja Fonda za profesionalnu rehabilitaciju i<br />

zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>. Formiranje Fonda za profesionalnu<br />

rehabilitaciju i zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

(www.fond.hr), kojem je osnivač Vlada Republike Hrvatske,<br />

temeljem odredbi Zakona o profesionalnoj rehabilitaciji i<br />

zapošljavanju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, jedna je od najvećih novosti<br />

koju je taj Zakon donio. Osnivanjem ovog Fonda (NN,<br />

116/03, 48/04) počinje sustavna i trajna skrb države za bolju<br />

profesionalnu rehabilitaciju i sustavnije zapošljavanje <strong>osoba</strong> s<br />

<strong>invaliditetom</strong>, što dugoročno znači prenamjenu dijela sredstava<br />

namijenjenih za njihovu pasivnu zaštitu u sredstva aktivne<br />

zaštite, s višestrukim učincima te prenamjene.<br />

Člankom 4. Uredbe o osnivanju Fonda definirane su zadaće<br />

Fonda. Neke od njih su: provođenje politike razvoja i<br />

unapređivanja profesionalne rehabilitacije i zapošljavanja <strong>osoba</strong><br />

s <strong>invaliditetom</strong>, isplata novčanih poticaja (Odluka o načinu<br />

ostvarivanja poticaja pri zapošljavanju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>,<br />

NN, 141/05, 72/07 i 8/08), sufinanciranje razvoja postojećih<br />

programa, uvođenje novih tehnologija i programa namijenjenih<br />

zapošljavanju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, sufinanciranje<br />

programa za održavanje zaposlenosti <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

itd. Velika je novost što je isplata jednog dijela ovih poticaja<br />

kontinuiranog karaktera – tijekom radnog vijeka osobe s <strong>invaliditetom</strong>,<br />

uz obvezu stalnog praćenja i bilježenja promjena,<br />

na bolje ili lošije. Radi se o naknadi razlike zbog smanjenog<br />

radnog učinka, te sufinanciranju troškova asistenta osobe s<br />

<strong>invaliditetom</strong> u tijeku rada. Ovo zadnje po prvi puta je uveo<br />

upravo Zakon o profesionalnoj rehabilitaciji i zapošljavanju<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> (NN,143/02, 33/05). Važno je također reći<br />

da su sadašnja sredstva koja Fond dodjeljuje za prilagodbu<br />

radnog mjesta i uvjeta rada bitno veća u odnosu na prethodno<br />

razdoblje.<br />

Uvod 15


16 Uvod<br />

Rad u radnom centru potpuno je novi oblik radnog angažiranja<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, također reguliran sadašnjim Zakonom.<br />

Ovaj institut Europa poznaje već niz godina kao „employment<br />

in a center of assistance by working“. Osobe s <strong>invaliditetom</strong>,<br />

obuhvaćene radom u radnom centru, nalaze se između radne<br />

okupacije (regulirane Zakonom o socijalnoj skrbi, 2006 –<br />

pročišćeni tekst) i radnog odnosa pod posebnim, odnosno<br />

općim uvjetima. Radi se o radno – socijalnom treningu za teže<br />

zapošljive osobe s <strong>invaliditetom</strong> te osobe s <strong>invaliditetom</strong> koje<br />

bi imale poteškoća u održavanju zaposlenja u zaštitnoj radionici,<br />

odnosno pod općom uvjetima. Zakonodavac se u ovom<br />

slučaju u području zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> vodio<br />

principom protočnosti iz jednog sustava u drugi, naravno, u<br />

slučajevima kada je to u skladu s preostalim radnim sposobnostima<br />

osobe s <strong>invaliditetom</strong> i njenim radnim rezultatima.<br />

Sukladno smjernicama Europske strategije zapošljavanja, u<br />

prosincu 2004. godine, usvojen je Nacionalni akcijski plan zapošljavanja<br />

Republike Hrvatske od 2005. – 2008. godine (www.hzz.<br />

hr). Navedenim Planom predviđene su i odgovarajuće mjere za<br />

rad s <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong> u pogledu njihove pripreme i<br />

zapošljavanja na otvorenom tržištu rada. Kao izrazito poželjne<br />

mjere Plana predložene su: ublažavanje uvjeta za uključivanje<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u mjere aktivne politike zapošljavanja,<br />

pružanje pomoći u svladavanju prepreka u komunikaciji i kretanju<br />

<strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong>, revidiranje sustava obrazovanja<br />

i rehabilitacije mladih <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> te poboljšanje sustava<br />

profesionalne rehabilitacije odraslih <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

Nacionalni akcijski plan zapošljavanja od 2005. – 2008. godine,<br />

kroz izrađene mjere uključuje sve relevantne aktere<br />

obrazovanja i zapošljavanja, te time naglašava činjenicu da<br />

se problematika zapošljavanja ne može rješavati u okviru jednog<br />

resora već je nužno koordinirano, sinergijsko djelovanje<br />

odgovornih na svim razinama, uvažavajući specifičnosti i<br />

potrebe pojedinih ciljnih skupina. Temeljem spomenutog<br />

akcijskog plana zapošljavanja, svake godine donosi se<br />

Godišnji plan poticanja zapošljavanja koji uključuje mjere i<br />

aktivnosti obrazovanja i poticanja zapošljavanja, te uvjete i<br />

kriterije provedbe aktivnosti, sukladno značajkama ciljnih skupina,<br />

te njihovom položaju na tržištu rada (www.hzz.hr).<br />

Nadalje, jednake mogućnosti u području osposobljavanja,<br />

zapošljavanja i rada <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> osigurane su<br />

Zakonom o radu (NN, 82/01), posebice člancima 2 – 6<br />

kojima su zabranjeni svi oblici diskriminacije u odnosu na<br />

zapošljavanje, uključujući kriterije i uvjete za izbor kandidata<br />

za obavljanje određenog posla, zatim napredovanje u poslu,<br />

pristup stručnom osposobljavanju, usavršavanju, prekvalifikaciji<br />

i dokvalifikaciji te uvjete zaposlenja i rada.<br />

Jednak tretman za osobe s <strong>invaliditetom</strong> prilikom pripreme<br />

za zapošljavanje i posredovanja pri zapošljavanju osiguran<br />

je i usvajanjem i primjenom Zakona o posredovanju<br />

pri zapošljavanju i pravima za vrijeme nezaposlenosti (NN,<br />

32/02, 86/02, 114/03) i Pravilnikom o aktivnom traženju posla<br />

i raspoloživosti za rad (NN, 96/02).<br />

Unatoč brojnim zakonskim propisima koji reguliraju ovu<br />

problematiku, njihova provedba u praksi pokazuje da pojedina<br />

zakonska rješenja ne potiču zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

već zapravo potiču razvoj tzv. „rentnih tendencija“.<br />

Jedan od najzornijih primjera je da osobe s <strong>invaliditetom</strong>,<br />

koje su ostvarile pravo na osobnu invalidninu temeljem<br />

Zakona o socijalnoj skrbi (Zakon o socijalnoj skrbi, 2006 –<br />

pročišćeni tekst)) i Pravilnika o sastavu i načinu rada tijela<br />

vještačenja u postupku ostvarivanja prava iz socijalne skrbi<br />

i drugih prava po posebnim propisima (NN, 64/02), trajno na<br />

nju gube pravo ukoliko se zaposle. Također, nezaposlenom


osobom u smislu Zakona o posredovanju pri zapošljavanju i<br />

pravima za vrijeme nezaposlenosti (NN, 32/02, 86/02, 114/03)<br />

smatra se <strong>osoba</strong> sposobna ili djelomično sposobna za rad, u<br />

dobi od 15 do 65 godina koja nije u radnom odnosu i ne ostvaruje<br />

mjesečni primitak, odnosno dohodak od samostalne<br />

djelatnosti koja se povremeno obavlja prema propisima o<br />

porezu na dohodak, a koji je veći od najvišeg iznosa novčane<br />

naknade utvrđene člankom 35. ovoga Zakona. Dakle, prema<br />

članku 11. Zakona o posredovanju pri zapošljavanju i pravima<br />

za vrijeme nezaposlenosti (NN, 32/02), <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>,<br />

ako stekne pravo na osobnu invalidninu ili neko<br />

drugo primanje, tj. ostvari mjesečni prihod u iznosu većem<br />

od najvišeg iznosa novčane naknade utvrđene člankom 35.<br />

navedenog Zakona, briše se iz evidencije Hrvatskog zavoda<br />

za zapošljavanje i više nije u mogućnosti stjecati prava po<br />

osnovu nezaposlenosti. Stoga nije iznenađujuće da osobe<br />

s <strong>invaliditetom</strong> ne žele riskirati da zbog, često privremenog<br />

zaposlenja izgube pravo na, iako najčešće minimalna, ali ipak<br />

stalna financijska primanja po drugim osnovama.<br />

Čini se da je posljednjih godina unaprijeđen proces zapošljavanja<br />

i rada <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, što je vidljivo i iz broja zaposlenih<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> posljednjih nekoliko godina.<br />

Ipak, potrebno je realizirati još čitav niz aktivnosti kojima bi<br />

se izjednačile mogućnosti <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> s ostalim<br />

potencijalnim zaposlenicima na tržištu rada. Prije svega to su<br />

aktivnosti koje predstavljaju kompenzacijske mjere, odnosno<br />

mjere pozitivne diskriminacije i među samim podskupinama<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u području zapošljavanja i rada, zatim<br />

one s područja profesionalnog osposobljavanja ovih <strong>osoba</strong>,<br />

formiranja potpunih timova stručnjaka, predstavnika svih<br />

relevantnih partnera u području profesionalne rehabilitacije<br />

Tablica B: Broj zaposlenih <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> iz evidencije<br />

Hrvatskog zavoda za zapošljavanje u razdoblju od 2002. do<br />

2007.godine<br />

Godina<br />

2002.<br />

2003.<br />

2004.<br />

2005.<br />

2006.<br />

2007.<br />

Broj zaposlenih <strong>osoba</strong> s<br />

<strong>invaliditetom</strong> iz evidencije HZZ<br />

1239<br />

954<br />

1065<br />

1034<br />

1211<br />

1423<br />

i zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, kako na nacionalnoj,<br />

tako i na regionalnim i lokalnim razinama.<br />

Dakle, da bi se proces zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> unaprijedio<br />

i ubrzao, potrebno je dodatno osmisliti angažiranje<br />

radom kroz institut potpomognutog zapošljavanja (supported<br />

employment) teže zapošljivih skupina <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

(primjerice <strong>osoba</strong> s intelektualnim teškoćama i slijepih i slabovidnih<br />

koje poslodavci smatraju najnepoželjnijom radnom<br />

snagom; prema Kiš-Glavaš, Sokač, 2006).<br />

Istovremeno, treba ozbiljno poraditi na podizanju razine<br />

svijesti o potrebi zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, kao i<br />

spoznaje o njihovim radnim i socijalnim vrijednostima.<br />

Ovo svakako podrazumijeva i edukaciju sveukupnog nastavničkog<br />

osoblja u izradi individualiziranih prilagođenih edukacijskih<br />

programa, kreiranje posebnih programa, izradu i<br />

unapređivanje programa za realizaciju radno-socijalne inte-<br />

Uvod 17


18 Uvod<br />

gracije <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, izradu i realizaciju tzv. tranzicijskih<br />

programa za osobe s <strong>invaliditetom</strong> koje su dugotrajno<br />

nezaposlene, izradu i izdavanje udžbenika, ustrojavanje mreže<br />

škola, zapošljavanje rehabilitatora – stručnih suradnika u redovnim<br />

srednjim školama i pučkim otvorenim učilištima, permanentno<br />

usavršavanje savjetnika za zapošljavanje <strong>osoba</strong> s<br />

<strong>invaliditetom</strong> i savjetnika za profesionalno usmjeravanje pri<br />

HZZ-u, osnaživanje i edukaciju nevladinog sektora, prevladavanje<br />

prostornih prepreka, senzibilizaciju socijalne okoline za<br />

integrirano obrazovanje i zapošljavanje i slično.<br />

Potrebno je što je moguće više koristiti i “alternativne oblike<br />

edukacije” za osobe s <strong>invaliditetom</strong>, npr. obrazovanje<br />

na daljinu, konzultativno-instruktivno izvođenje nastave,<br />

dopisno-konzultativno, multimedijsko, kao i različite oblike<br />

stručnog usavršavanja putem seminara i tečajeva.<br />

Također, kvalitetna afirmativna medijska kampanja o sposobnostima<br />

i mogućnostima <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, pozitivnim<br />

primjerima iz prakse, ali i poticajnim mjerama pri<br />

njihovom zapošljavanju usmjerena široj javnosti i posebice<br />

potencijalnim poslodavcima, predstavlja nezaobilazni element<br />

realizacije radne uloge <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> kao prava<br />

i potrebe svakog odraslog ljudskog bića.<br />

Osim toga, potrebno je i dalje provoditi znanstvena istraživanja<br />

usmjerena na sve sudionike procesa profesionalne rehabilitacije<br />

– osobe s <strong>invaliditetom</strong>, instruktivno - nastavničko osoblje,<br />

potencijalne poslodavce kako bismo dobili realne smjernice<br />

za realizaciju politika, strategija i programa.<br />

Najizraženije prepreke<br />

Uz nedovoljnu, ponekad neprimjerenu i nekoordiniranu<br />

primjenu zakonskih odredbi u praksi, neke od najznačajnijih<br />

prepreka pune radne i radno-socijalne uključenosti <strong>osoba</strong> s<br />

<strong>invaliditetom</strong> su:<br />

- Nije u potpunosti poznat broj i struktura <strong>nezaposlenih</strong> <strong>osoba</strong><br />

s <strong>invaliditetom</strong>. Dio podataka moguće je prikupiti putem<br />

evidencija <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> pri HZZ-u, a dio prema<br />

evidencijama udruga <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>. Također, nije<br />

poznata razina motiviranosti i interesa <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

za zapošljavanje, njihove snage i slabosti, te profesionalne<br />

potrebe, kao što nije provedena radna dijagnostika profesionalnih<br />

i radno-socijalnih kompetencija spomenutih<br />

<strong>osoba</strong>. Ove bi informacije omogućile planiranje i provođenje<br />

potrebnih aktivnosti za podizanje većeg stupnja zapošljivosti<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

- Područje radne dijagnostike je prilično zanemareno, stoga<br />

je vrlo teško procijeniti trenutne psihofizičke mogućnosti<br />

svakog pojedinog kandidata za konkretno radno mjesto.<br />

Savjetnici za profesionalno usmjeravanje pri područnim<br />

uredima HZZ-a provode utvrđivanje psihofizičkog statusa<br />

kandidata za obrazovanje ili zapošljavanje, u suradnji<br />

s liječnicima specijalistima medicine rada, a u skladu s<br />

postavljenim psihofizičkim zahtjevima konkretnog obrazovnog<br />

programa odnosno radnog mjesta. Međutim,


kada se radi o <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong>, uzimajući u obzir<br />

prosječnu obrazovnu strukturu (najčešće osobe bez zanimanja<br />

ili strukovnih zanimanja), vrijeme trajanja nezaposlenosti<br />

te nedostatak radnog iskustva, potrebna je radna<br />

dijagnostika odnosno provjera znanja i vještina na konkretnom<br />

radnom mjestu.<br />

- Senzibiliziranost društva u cjelini za potrebe <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

je relativno niska, iako pokazuje tendenciju rasta u<br />

zadnjem desetljeću. Međutim, istraživanja svjedoče o relativno<br />

slaboj informiranosti poslodavaca o radnim i osobnim<br />

potencijalima <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>. U cilju jačanja integracije<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u svijet rada potrebno je uložiti<br />

dodatne napore u suradnju s potencijalnim poslodavcima<br />

po pitanjima njihove senzibilizacije s obzirom na zahtjeve<br />

budućeg radnog mjesta <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, pripreme<br />

poslodavaca za kreiranje uvjeta pozitivnog ozračja za novozaposlene<br />

osobe s <strong>invaliditetom</strong> u radnoj sredini te uspostavljanje<br />

odgovarajućeg odnosa s novim zaposlenikom s<br />

<strong>invaliditetom</strong>, adekvatne prilagodbe radnog mjesta kako bi<br />

se potencijali osobe s <strong>invaliditetom</strong> ostvarili u što većoj mjeri,<br />

te informiranju poslodavaca o beneficijama pri zapošljavanju<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, kao i podršci i praćenju. Savjetnici<br />

za zapošljavanje provode neke od navedenih aktivnosti.<br />

Provedba ovih aktivnosti temelji se na znanjima i vještinama<br />

koje su stečene kroz edukacije i prethodno radno iskustvo,<br />

ali nisu dostatna za intenzivniju suradnju s poslodavcima u<br />

području zapošljavanja i rada <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>. Stoga bi<br />

razvoj ovakvih specifičnih znanja i vještina omogućio daljnje<br />

podizanje razine kvalitete usluge prema poslodavcima, ali i<br />

nezaposlenim <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

- Osim što, kako je već rečeno, potencijalni poslodavci<br />

imaju niz predrasuda prema zapošljavanju i radu <strong>osoba</strong><br />

s <strong>invaliditetom</strong> zbog nedovoljnog poznavanja njihovih<br />

profesionalnih i radno-socijalnih vještina i sposobnosti,<br />

kao i poticajnih mjera pri njihovom zapošljavanju, često<br />

komplicirana administrativna procedura realizacije beneficija<br />

pri zapošljavanju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> poslodavce<br />

demotivira u njihovoj mogućoj namjeri da zaposle<br />

osobe s <strong>invaliditetom</strong>. Promjena navedenih negativnih<br />

stavova i bolja informiranost poslodavaca, kao i pomoć<br />

pri realizaciji beneficija za zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>,<br />

povećala bi šanse <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong> za<br />

zapošljavanje i zadržavanje zaposlenja.<br />

- Socijalno okruženje, od lokalne do nacionalne razine, također<br />

nije u dovoljnoj mjeri senzibilizirano za potrebe <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

da bi pokretalo promjene u integraciji navedene<br />

skupine u širu i užu društvenu zajednicu. Stoga još uvijek<br />

nisu dovoljne postojeće inicijative lokalne zajednice koje<br />

uključuju kreiranje i financiranje programa obrazovanja, rehabilitacije<br />

i zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> kroz suradnju<br />

s relevantnim dionicima na lokalnoj razini.<br />

Uvod 19


20 Uvod


Prema mogućim rješenjima<br />

Cilj projekta 21


22 Cilj projekta


Prema mogućim<br />

rješenjima<br />

Uvidi koji su dobiveni tijekom projekta Pravo na život u zajednici:<br />

socijalno uključivanje i osobe s <strong>invaliditetom</strong> mogu<br />

doprinijeti u razvijanju rješenja na izazove koji se javljaju pri<br />

zapošljavanju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>. Osnovni je cilj projekta<br />

povećanje broja zaposlenih <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, odnosno<br />

doprinos socijalnom uključivanju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> kroz<br />

provedbu niza aktivnosti koje imaju za cilj potporu njihovoj<br />

integraciji u svijet rada, a usmjerene su neposrednim sudionicima<br />

zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>:<br />

- <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong> i udrugama <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>;<br />

- potencijalnim i aktualnim poslodavcima <strong>osoba</strong> s invalidite-<br />

tom na tržištu rada;<br />

- savjetnicima za zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> i savjet-<br />

nicima za profesionalno usmjeravanje<br />

- predstavnicima lokalnih zajednica<br />

- ostalim stručnjacima u području rada sa <strong>osoba</strong>ma s<br />

<strong>invaliditetom</strong>.<br />

Navedene ciljne skupine, neposredni nosioci aktivnosti, te<br />

partneri u zapošljavanju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, svoju ulogu u<br />

spomenutom procesu mogu uspješno realizirati samo ako su<br />

međusobno kvalitetno koordinirani.<br />

Kroz provođenje znanstvenog istraživanja nastoji se:<br />

- Utvrditi očekivanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> za ulazak u svijet<br />

rada i usporediti ih s očekivanjima poslodavaca;<br />

- Definirati aktivnosti koje je moguće poduzeti da bi se<br />

spomenuta očekivanja mogla ispuniti što će rezultirati općim<br />

uputama savjetnicima za zapošljavanje, poslodavcima,<br />

Fondu za profesionalnu rehabilitaciju i zapošljavanje <strong>osoba</strong><br />

s <strong>invaliditetom</strong> i ostalim relevantnim akterima profesionalne<br />

rehabilitacije i zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>;<br />

- Izraditi preporuke – definirati individualne planove zapošljavanja<br />

za 100 <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>;<br />

- Identificirati podskupine <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> s obzirom<br />

na kriterijske varijable/značajke ispitanika te preporučiti<br />

generalne smjernice djelovanja – aktivnosti za poboljšanje<br />

njihove zapošljivosti.<br />

Cilj projekta 23


24 Cilj projekta<br />

U užem fokusu ovog projekta je 100 <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>,<br />

motiviranih za zapošljavanje. Ishodi procesa profesionalne rehabilitacije<br />

i zapošljavanja u koje su uključeni, procjenjivat će<br />

se kroz trogodišnje razdoblje.<br />

Rezultati istraživanja doprinijet će pripremi konkretnih smjernica<br />

za budući razvoj sustava profesionalne rehabilitacije, što je<br />

bila jedna od mjera Nacionalne strategije jedinstvene politike<br />

za osobe s <strong>invaliditetom</strong> od 2003. do 2006. godine, a dijelom<br />

je i Nacionalne strategije izjednačavanja mogućnosti za osobe<br />

s <strong>invaliditetom</strong> od 2007. do 2015.


Metodologija istraživanja<br />

Metodologija istraživanja 25


26 Metodologija istraživanja


Metodologija<br />

istraživanja<br />

Mjerni instrument<br />

Za potrebe ovog istraživanja kreiran je za poseban upitnik 1 .<br />

Izvršena je i raspodjela pitanja prema srodnosti ispitivanih<br />

varijabli. Upitnik je doživio tek minimalne izmjene u odnosu<br />

na verziju upotrijebljenu u pilot istraživanju, a uzorku je,<br />

temeljem prijedloga HZZ-a, dodana još jedna kategorija –<br />

osobe s težim kroničnim bolestima. Naravno, tu se ne radi<br />

o tipičnoj kategoriji <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, ali s obzirom da<br />

su problemi njihovog zapošljavanja često vrlo slični problemima<br />

zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, iz pragmatičnih<br />

je razloga uvrštena i ova kategorija.<br />

Konačna verzija upitnika sastoji se od 39 pitanja od kojih je<br />

6 pitanja otvorenog tipa, a ostala nude moguće odgovore,<br />

pri čemu ispitanici biraju jedan ili više ponuđenih odgovora.<br />

Od ukupno 39 varijabli, 18 je općih koje opisuju značajke<br />

ispitanika, 17 kojima se izražavaju njihova mišljenja odnosno<br />

stavovi o temama vezanim uz zapošljavanje te 4 koje<br />

pokrivaju područje procjene odnosno samoprocjene nekih<br />

osobnih i društvenih vrijednosti.<br />

Upitnik se u cijelosti nalazi u prilogu ove publikacije.<br />

Uzorak ispitanika<br />

Kriteriji za izbor ispitanika izrađeni su temeljem statističkih<br />

podataka o nezaposlenim <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong> evidentiranima<br />

u Hrvatskom zavodu za zapošljavanje na dan<br />

31. prosinca 2006. godine (istraživanje je započeto u 2007.<br />

godini). Mada se radi o prigodnom uzorku, rukovodili smo<br />

se omjerom pojedinih podskupina <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

u ukupnoj populaciji <strong>nezaposlenih</strong>. Anketiranje su provodili<br />

savjetnici za zapošljavanje Hrvatskog zavoda za<br />

zapošljavanje i članovi Hrvatskog saveza udruga tjelesnih<br />

invalida.<br />

1 Kreiranje Upitnika o zapošljavanju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> temeljilo se na uvidu članova znanstvenog tima u aktualnu problematiku <strong>osoba</strong> s invalidite-<br />

tom, te je izrađeno, nadopunjeno i ažurirano nekoliko verzija upitnika dok nije usuglašena konačna verzija temeljem rezultata i elaboriranja iskustava<br />

stečenih u pilot istraživanju izvršenom na prigodnom uzorku od 61 osobe s <strong>invaliditetom</strong> s područja grada Zagreba i Zagrebačke županije.<br />

Metodologija istraživanja 27


28 Metodologija istraživanja<br />

Značajke uzorka ispitanika su sljedeće:<br />

Slika 1, Tablica 1: Uzorak ispitanika prema spolu Slika 2, Tablica 2: Uzorak ispitanika prema složenosti invaliditeta<br />

Spol ispitanika f % Složenost invaliditeta<br />

f<br />

%<br />

M<br />

Ž<br />

Ukupno<br />

Ž M<br />

Jednostruki invaliditet Višestruki invaliditet<br />

47 % 53 %<br />

86 %<br />

304<br />

269<br />

573<br />

53,1<br />

46,9<br />

100<br />

Krajem 2007. godine, u evidenciji Hrvatskog zavoda za<br />

zapošljavanje bilo je evidentirano 5 703 osobe s <strong>invaliditetom</strong>,<br />

od čega su 2 548 ili 44,68% žene i 3 155 odnosno<br />

55,3% muškarci. Uzimajući u obzir spol ispitanika u ovom<br />

istraživanju, moguće je utvrditi da struktura uzorka slijedi<br />

strukturu ukupne populaciju <strong>nezaposlenih</strong> <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

(47% žena i 53% muškaraca).<br />

Ukupno su uzorkom obuhvaćene 573 osobe s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

Od toga 491 <strong>osoba</strong> imala je jednostruki invaliditet, a 82 su<br />

osobe imale dvije ili više vrsta invaliditeta.<br />

Višestruki invaliditet<br />

Jednostruki invaliditet<br />

Ukupno<br />

82<br />

491<br />

573<br />

14 %<br />

14, 3<br />

85,7<br />

100<br />

U uzorku ispitanika prisutno je bilo 86% ispitanika koji imaju<br />

jednostruki, te 14% onih koji imaju višestruki invaliditet (prema<br />

izjavama ispitanika). S obzirom na vrstu teškoća, u uzorku<br />

je bilo najviše <strong>osoba</strong> s tjelesnim <strong>invaliditetom</strong> (37%). Slijede<br />

osobe s intelektualnim teškoćama – 29%, dok je udio slijepih<br />

i slabovidnih, kao i gluhih i nagluhih bio oko 20 %.<br />

U populaciji <strong>nezaposlenih</strong> <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, registriranim<br />

u evidenciji Hrvatskog zavoda za zapošljavanje, najzastupljenije<br />

su skupine <strong>osoba</strong> s intelektualnim teškoćama<br />

(32,4%), potom slijede osobe s tjelesnim <strong>invaliditetom</strong><br />

(23,2%), te osobe s višestrukim <strong>invaliditetom</strong> (22.1%).


Slika 3, Tablica 3: Uzorak ispitanika prema vrsti invaliditeta<br />

(mogućnost više odgovora):<br />

Osobe s tjelesnim <strong>invaliditetom</strong><br />

Slijepe i slabovidne osobe<br />

Osobe s kroničnim bolestima<br />

29,8 %<br />

19,4 %<br />

Vrsta invaliditeta<br />

10 %<br />

Osobe s tjelesnim <strong>invaliditetom</strong><br />

Gluhe i nagluhe osobe<br />

Slijepe i slabovidne osobe<br />

Osobe s intelektualnim teškoćama<br />

Osobe s kroničnim bolestima<br />

*Postoci izračunati na bazi 573<br />

ispitanika<br />

Gluhe i nagluhe osobe<br />

Osobe s intelektualnim<br />

Invaliditet –posljedica rata<br />

Kategorizirana omladina (inv.<br />

stečen prije 15. godine života)<br />

teškoćama<br />

Invaliditet stečen na radu<br />

Invalid stečen tijekom<br />

domovinskog rata – IDR<br />

f *<br />

215<br />

115<br />

111<br />

171<br />

60<br />

573<br />

20,1 %<br />

37,5 %<br />

% *<br />

37,5<br />

20,1<br />

19,4<br />

29,8<br />

10,5<br />

100<br />

U uzorku je najzastupljenija tzv. „kategorizirana omladina“<br />

odnosno osobe koje su stekle invaliditet prije 15. godine života<br />

(76%), potom osobe sa stečenim <strong>invaliditetom</strong> uslijed bolesti,<br />

nesreća i sl. - 19%) dok su najmanje zastupljene osobe čiji je<br />

invaliditet posljedica Drugog svjetskog rata, Domovinskog<br />

rata, ili nesreće na radu.<br />

Slika 4, Tablica 4: Uzorak ispitanika prema osnovi stjecanja<br />

invaliditeta<br />

Ostali uzroci invaliditeta<br />

2 %<br />

1 %<br />

19 %<br />

Osnova stjecanja invaliditeta<br />

2 %<br />

Invaliditet –posljedica rata<br />

Kategorizirana omladina (inv.<br />

stečen prije 15. godine života)<br />

Invaliditet stečen na radu<br />

Invaliditet stečen tijekom<br />

domovinskog rata – IDR<br />

Ostali uzroci invaliditeta<br />

Ukupno<br />

10<br />

435<br />

8<br />

12<br />

108<br />

573<br />

1,7<br />

75,9<br />

1,4<br />

2,1<br />

18,8<br />

100<br />

Obrazovna struktura ispitanika odgovara obrazovnoj struk-<br />

turi ukupne populacije <strong>nezaposlenih</strong> <strong>osoba</strong> s invalidite-<br />

tom, prema kojoj je 21% <strong>osoba</strong> s nezavršenom, djelomično<br />

završenom ili potpuno završenom osnovnom školom, dok<br />

je 76% <strong>osoba</strong> sa završenom srednjom školom u trajanju od<br />

jedne do četiri godine.<br />

f<br />

76 %<br />

%<br />

Metodologija istraživanja 29


30 Metodologija istraživanja<br />

Slika 5, Tablica 5: Uzorak ispitanika prema obrazovnoj strukturi<br />

Vrsta invaliditeta<br />

Nezavršena osnovna škola<br />

Završena osnovna škola<br />

*(ekv. ISCED 2A)<br />

Završena srednja škola u<br />

trajanju od 1 – 2 godine<br />

*(ekv. ISCED 3C)<br />

Završena srednja škola u trajanju<br />

do 3 godine<br />

*(ekv. ISCED 3C)<br />

Završena četverogodišnja<br />

srednja škola<br />

*(ekv. ISCED 3A)<br />

Više obrazovanje – stručni studij<br />

*(ekv. ISCED 5B)<br />

Visoko obrazovanje – sveučilišni<br />

studij<br />

*(ekv. ISCED 5A)<br />

Ukupno<br />

* Tumačenje:<br />

f %<br />

12<br />

57<br />

169<br />

a) U kontekstu obrazovanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, srednju<br />

školu u trajanju od 1 – 2 godine upisuju učenici s intelektualnim<br />

teškoćama koji po završetku stječu pomoćničko<br />

zvanje. Uvjet za upis srednje škole u trajanju od 1 – 2<br />

godine je završena osnovna škola u trajanju od 8 godina<br />

(ekvivalent razini ISCED 3C).<br />

b) Završetkom srednje trogodišnje škole učenici stječu<br />

zvanja iz područja strukovnog obrazovanja. Uvjet za upis<br />

u trogodišnje srednje škole je završena osnovna škola.<br />

Završena trogodišnja srednja škola obrazuje učenike za<br />

tržište rada (ekvivalent razini ISCED 3C).<br />

52<br />

235<br />

23<br />

25<br />

573<br />

2,1<br />

9,9<br />

29,5<br />

9,1<br />

41,0<br />

4,0<br />

4,4<br />

100<br />

41 %<br />

Nezavršena osnovna škola<br />

Srednja škola u trajanju od 1-2 g.<br />

Četverogodišnja srednja škola<br />

Visoko obrazovanje<br />

9 %<br />

4 %<br />

4 %<br />

2 %<br />

10 %<br />

30 %<br />

Osnovna škola<br />

Srednja škola u trajanju do 3 g<br />

Više obrazovanje<br />

c) Završetkom srednje strukovne četverogodišnje škole ili<br />

gimnazije učenici mogu nastaviti obrazovanje na višem<br />

i visokom stupnju obrazovanja (ekvivalent razini ISCED<br />

3A) ili se mogu zapošljavati. Uvjet za upis u srednje<br />

četverogodišnje škole je završena osnovna škola.<br />

d) Više obrazovanje se odnosi na stručne studije (ekvivalent<br />

razini ISCED 5B), dok visoko obrazovanje predstavlja<br />

sveučilišni stupanj (ekvivalent razini ISCED 5A).<br />

e) podaci o broju završenih razreda osnovne škole nisu<br />

dostupni te stoga nije bilo moguće odrediti ekvivalent<br />

razine ISCED–a ).


Rezultati istraživanja<br />

Rezultati istraživanja 31


32 Rezultati istraživanja


Rezultati istraživanja<br />

Rezultati dobiveni različitim metodama obrade podataka<br />

prezentirani su prema kriteriju prikaza cjelovitih informacija<br />

o povezanim skupinama varijabli, kroz navođenje isključivo<br />

statistički značajnih rezultata na razini statističke značajnosti.<br />

Nastojalo se utvrditi moguće razlike između <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

s obzirom na dob, spol, stupanj obrazovanja, mjesto boravka,<br />

vrstu i stupanj invaliditeta, dužinu trajanja nezaposlenosti<br />

i dužinu ukupnog radnog staža, u odnosu na:<br />

- procjenu prepreka pri zapošljavanju i radu: subjektivne/<br />

unutarnje – nedostatak samopoštovanja, nedostatak stručne<br />

kompetentnosti. objektivne/vanjske – prostorne, transportne,<br />

prezaštićenost, negativni stavovi;<br />

- samoprocjenu profesionalnih kompetencija;<br />

- osobni sustav vrijednosti;<br />

- procjenu uloge i razine potpore države lokalne zajednice te<br />

nevladinog sektora u poticanju i osiguravanju zapošljavanja i<br />

- percepciju pretpostavki za poticanje pozitivnih rezultata u<br />

njihovu zapošljavanju i radu.<br />

Metode obrade podataka<br />

U radu su korištene osnovne metode deskriptivne statistike,<br />

kao što su izračunavanje aritmetičkih sredina i standardnih<br />

devijacija rezultata, a proveden je i izračun korelacija (povezanosti)<br />

između pojedinih varijabli, hi-kvadrat test, analiza<br />

varijance, regresijska i faktorska analiza.<br />

Položaj <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

u društvu<br />

Doživljavanje položaja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

u društvu<br />

Slika 6, Tablica 6: Položaj <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u društvu -<br />

procjena <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>a<br />

65 %<br />

Kao manje vrijedne članove društva<br />

Kao ravnopravne građane<br />

Prema procjeni samih <strong>osoba</strong> s<br />

<strong>invaliditetom</strong>, društvo ih doživljava:<br />

kao manje vrijedne članove društva<br />

kao ravnopravne građane<br />

Ukupno<br />

f %<br />

370<br />

203<br />

573<br />

35 %<br />

64,6<br />

35,4<br />

100,00<br />

Rezultati istraživanja 33


34 Rezultati istraživanja<br />

Prema rezultatima istraživanja, čak 65% ispitanika – <strong>osoba</strong> s<br />

<strong>invaliditetom</strong> smatra da ih društvo doživljava kao manje vrijedne<br />

članove.<br />

Izračunom koeficijenata povezanosti između stupnja obrazovanja<br />

ispitanika i procjene položaja u društvu, pokazalo se da<br />

postoji negativna povezanost, što znači da osobe s višim stupnjem<br />

obrazovanja češće procjenjuju da ih društvo doživljava kao<br />

manje vrijedne članove. Sami pritom procjenjuju upravo suprotno.<br />

Naime, pokazalo se da postoji značajna povezanost između<br />

stupnja obrazovanja i percepcije vlastitog položaja u društvu.<br />

Tako se osobe s višim stupnjem obrazovanja češće procjenjuju<br />

jednakovrijednim članovima društva u odnosu na osobe s<br />

nižom obrazovnom razinom. Ovaj podatak je vrlo indikativan te<br />

ukazuje na činjenicu da samopouzdanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

raste s razinom njihovog obrazovanja, a time rastu vjerojatno i<br />

potrebe za socijalnom participacijom, ali i nezadovoljstvo zbog<br />

velikog broja prepreka koje <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong> postavlja<br />

društvo u cjelini. Ovakav je stav vjerojatno posljedica negativnih<br />

osobnih iskustava <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

Također, pokazalo se da postoji relativno niska, ali značajna<br />

povezanost između procjene položaja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

u društvu i duljine trajanja nezaposlenosti. Naime, osobe<br />

koje su dulje vrijeme nezaposlene izjavljuju da ih društvo<br />

doživljava manje vrijednim članovima. Ovaj podatak zapravo<br />

ukazuje na posljedice koje status nezaposlenosti ostavlja na<br />

svaku nezaposlenu osobu, pa tako i na osobu s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

Ovakav doživljaj društva vodi prema daljnjem gubitku povjerenja<br />

u institucije, stručnjake, zajednicu u kojoj žive, odnosno<br />

socijalnoj isključenosti iz društva. Isti je nalaz, na općoj<br />

populaciji <strong>nezaposlenih</strong> <strong>osoba</strong> u Hrvatskoj utvrdio i Šverko<br />

(2006), određujući dugotrajnu nezaposlenost kao odrednicu<br />

socijalne isključenosti.<br />

Kako osobe s <strong>invaliditetom</strong> same procjenjuju<br />

svoju vrijednost<br />

Slika 7, Tablica 7: Procjena položaja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u<br />

društvu – procjena vlastite vrijednosti<br />

80 %<br />

Jednako vrijedni ostalim građanima<br />

Doista manje vrijedni članovi društva<br />

Samoprocjena vrijednosti <strong>osoba</strong> s<br />

<strong>invaliditetom</strong> - položaj u društvu<br />

Jednako vrijedni ostalim građanima<br />

Doista manje vrijedni članovi društva<br />

Ukupno<br />

20 %<br />

f %<br />

456<br />

117<br />

573<br />

79,6<br />

20,4<br />

100,00<br />

Od ukupno 573 ispitanika, 20%, odnosno 117 ispitanika<br />

tvrdi da su doista manje vrijedni članovi društva, dok 80%<br />

ispitanog uzorka sebe smatra jednako vrijednim članovima<br />

društva u kojem žive. Uvidom u ostale rezultate dobivene<br />

temeljem Upitnika, vidljivo je da osjećaj vlastite vrijednosti<br />

pozitivno korelira sa stupnjem obrazovanja, članstvom u<br />

udrugama <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, zadovoljstvom s prethodnim


adnim iskustvom (ukoliko ga imaju), te preferiranim oblikom<br />

zapošljavanja. Naime, temeljem korelacijskih analiza pokazalo<br />

se da osobe s <strong>invaliditetom</strong> koje sebe procjenjuju jednako<br />

vrijednim članovima društva imaju višu obrazovnu razinu,<br />

češće su članovi nevladinih udruga, a ukoliko imaju prethodnog<br />

radnog iskustva, zadovoljnije su prethodnim poslovima, te<br />

preferiraju zapošljavanje na otvorenom tržištu rada.<br />

Zajedničko rješavanje problema <strong>osoba</strong> s<br />

<strong>invaliditetom</strong><br />

Slika 8, Tablica 8: Članstvo u udrugama <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

Da Ne<br />

47,5 % 52,5 %<br />

Članstvo u udrugama<br />

Da<br />

Ne<br />

Ukupno<br />

f %<br />

301<br />

272<br />

573<br />

52,5<br />

47,5<br />

100<br />

Vidljivo je da su 52,5 % ispitanih <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> članovi<br />

udruga <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, dok 47,5% to nisu.<br />

Uvidom u korelacije varijabli, moguće je uočiti da su obrazovanije<br />

osobe s <strong>invaliditetom</strong> češće članovi udruga, a<br />

članovi udruga češće se i koriste kompjutorom u odnosu<br />

na nezaposlene osobe s <strong>invaliditetom</strong> koje nisu članovi<br />

udruga. Također, ispitanici – članovi udruga više ističu financijske<br />

poticaje kao motivirajući činitelj zapošljavanja<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> od strane poslodavaca i to posebice<br />

one osobe s <strong>invaliditetom</strong> koje se češće uključuju u rad<br />

udruga. Ovi ispitanici preferiraju zapošljavanje na otvorenom<br />

tržištu rada i češće navode da bi im bila potrebna prilagodba<br />

alata. Nasuprot tome, ispitanici koje nisu članovi<br />

udruga ističu da je suosjećanje glavni motiv poslodavaca<br />

za zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>. Zanimljivo je kako<br />

se zapravo članstvo u udrugama i aktivnosti traženja posla<br />

posredstvom HZZ-a gotovo isključuju. Također, čini se<br />

da su osobe s <strong>invaliditetom</strong> koje su članovi udruga, iako u<br />

prosjeku školovanije od <strong>osoba</strong> koje nisu članovi udruga, sklonije<br />

mjerama pozitivne diskriminacije prema <strong>osoba</strong>ma s<br />

<strong>invaliditetom</strong>, kroz primjer kvotnog sustava. Pokazalo se da<br />

su duže nezaposlene osobe češće članovi neke od udruga<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, ali se istovremeno rjeđe uključuju u<br />

rad odabrane udruge. Ovo je vrlo zabrinjavajući podatak.<br />

On može ukazivati na mogućnost da dugotrajno nezaposlene<br />

osobe padaju u rezignaciju i zapravo više ni na koji<br />

način ne sudjeluju u društvenom životu. Formalno članstvo<br />

u udruzi kod njih možda samo stvara privid „sudjelovanja“ u<br />

javnom životu, a stvarnost je bitno drugačija. Je li to signal<br />

udrugama za redizajniranje vlastitog djelovanja?!<br />

Rezultati istraživanja 35


36 Rezultati istraživanja<br />

Učestalost aktivnog sudjelovanja u radu udruga<br />

(članova udruga)<br />

Slika 9, Tablica 9: Aktivno sudjelovanje ispitanika u radu udruga<br />

%<br />

35<br />

30<br />

25<br />

20<br />

15<br />

10<br />

5<br />

0<br />

25,2<br />

Svaki dan U prosjeku<br />

jednom tjedno<br />

Učestalost sudjelovanja u radu udruga<br />

Gotovo svakodnevno<br />

U prosjeku jednom tjedno<br />

U prosjeku jednom mjesečno<br />

Nekoliko puta godišnje<br />

Jako rijetko<br />

Bez odgovora<br />

Ukupno<br />

17,3<br />

12<br />

U prosjeku<br />

jednom<br />

mjesečno<br />

Čak 30,2% ispitanika – članova udruga <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

izjavljuje da se u rad udruge uključuje vrlo rijetko, dok 25,2%<br />

ispitanika izjavljuje da se u rad udruge uključuje svakodnevno.<br />

14,6<br />

Nekoliko puta<br />

godišnje<br />

30,2<br />

Jako rijetko Bez odgovora<br />

f %<br />

76<br />

52<br />

36<br />

44<br />

91<br />

1<br />

301<br />

0,7<br />

25,2<br />

17,3<br />

12,0<br />

14,6<br />

30,2<br />

0,7<br />

100,00<br />

Rezultati hi-kvadrat testa pokazuju da se ispitane osobe s<br />

kroničnim bolestima uopće ne uključuju u rad nevladinih<br />

udruga, no budući da se ovdje radi o relativno malom broju<br />

ispitanika (N=60), ove je rezultate potrebno uzeti s oprezom i<br />

stoga ih nećemo interpretirati.


Nezaposlenost i doživljavanje<br />

takvog statusa<br />

Trajanje nezaposlenosti <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

Slika 10, Tablica 10: Duljina trajanja nezaposlenosti <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

Bez odgovora<br />

Više od 5 godina<br />

3 - 5 godina<br />

1 - 3 godine<br />

Do 1 godine<br />

0<br />

0,3<br />

Trajanje nezaposlenosti<br />

Do 1 godine<br />

1 – 3 godine<br />

3 – 5 godina<br />

Više od 5 godina<br />

Bez odgovora<br />

Ukupno<br />

10,3<br />

15,4<br />

10<br />

21,8<br />

Od ukupnog broja ispitanih <strong>nezaposlenih</strong> <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>,<br />

njih 52,2% nezaposleno je duže od 5 godina, što je<br />

podatak koji ukazuje na posebice nepovoljan položaj pri<br />

zapošljavanju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>. Ovaj podatak u skladu<br />

je s podacima koji se odnose na ukupnu populaciju <strong>nezaposlenih</strong><br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u evidenciji HZZ - a, gdje je 42, 7%<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> nezaposleno dulje od 5 godina. 21,8%<br />

52,2<br />

20 30 40 50 60<br />

f %<br />

125<br />

88<br />

59<br />

299<br />

2<br />

573<br />

21,8<br />

15,4<br />

10,3<br />

52,2<br />

0,3<br />

100<br />

ispitanog uzorka nezaposleno je do 1 godine, dok je 22,7%<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> iz evidencije HZZ – a, nezaposleno do<br />

1 godine. Uzimajući u obzir ukupnu populaciju <strong>nezaposlenih</strong><br />

<strong>osoba</strong> registriranih u evidenciji Hrvatskog zavoda za<br />

zapošljavanje, njih 25,7% nezaposleno je duže od 5 godina,<br />

dok je 38,9% prijavljeno u evidenciji <strong>nezaposlenih</strong> do jedne<br />

godine (HZZ, svibanj 2008).<br />

Rezultati istraživanja 37


38 Rezultati istraživanja<br />

Stav prema vlastitoj nezaposlenosti<br />

Slika 11, Tablica 11: Stav ispitanika prema statusu vlastite<br />

nezaposlenosti<br />

60<br />

40<br />

%<br />

20<br />

9,6<br />

0<br />

Zadovoljan/na,<br />

imam što mi je<br />

potrebno<br />

42,8<br />

Donekle sam se<br />

priviknuo/la, ali<br />

bih radije radio/la<br />

Stav prema vlastitoj nezaposlenosti<br />

Zadovoljan/na, imam što mi je potrebno<br />

Donekle sam se priviknuo/la, ali bih<br />

radije radio/la<br />

Nezaposlenost me čini izuzetno<br />

nezadovoljnim/om<br />

Ukupno<br />

47,6<br />

Nezaposlonest<br />

me čini izuzetno<br />

nezadovoljnim/om<br />

f %<br />

55<br />

245<br />

273<br />

573<br />

9,6<br />

42,8<br />

47,6<br />

100,00<br />

Gotovo polovica ispitanog uzorka odnosno 47, 6% ispitanika<br />

tvrdi da je izrazito nezadovoljno statusom nezaposlene<br />

osobe što ukazuje na potrebu poduzimanja konkretnih aktivnosti<br />

od strane samih ispitanika, ali i stručnih <strong>osoba</strong> koje<br />

trebaju pružati podršku nezaposlenim <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong><br />

u području profesionalne rehabilitacije, zapošljavanja i<br />

zadržavanja posla. Međutim, zabrinjavajući podatak jeste da<br />

je čak 42, 8% ispitanika donekle zadovoljno statusom nezaposlene<br />

osobe. Može se pretpostaviti da se radi o skupini koja<br />

je već duže vrijeme nezaposlena i stoga pristup ovoj skupini<br />

treba biti usmjeren prije svega na osnaživanje i motiviranje<br />

za aktivan pristup traženju posla.<br />

Rezultat regresijske analize pokazuje da su osobe s <strong>invaliditetom</strong><br />

koje se bolje koriste računalom više nezadovoljne<br />

svojim statusom nezaposlene osobe i suprotno. Ovaj podatak<br />

je logičan budući da je znanje rada na računalu povezano<br />

s obrazovnom razinom ispitanika odnosno da ispitanici s<br />

većim stupnjem obrazovanja izvještavaju o boljim stupnjevima<br />

znanja rada na računalu, ali i većem nezadovoljstvu<br />

sadašnjim statusom nezaposlene osobe.<br />

Također, pokazalo se da postoji povezanost između stupnja<br />

nezadovoljstva statusom nezaposlenosti i poduzimanja aktivnosti<br />

s ciljem traženja posla kao što su odlazak na razgovore<br />

s poslodavcima, pisanje molbe za posao i obraćanje<br />

udrugama <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> za pomoć pri traženju posla.<br />

Ovo ukazuje na mogućnost da su spomenute aktivnosti dobar<br />

prediktor nezadovoljstva statusom nezaposlenosti <strong>osoba</strong><br />

s <strong>invaliditetom</strong>. Osobe koje ne poduzimaju ove aktivnosti<br />

nisu u većoj mjeri motivirane za pronalaženje posla, odnosno<br />

zadovoljne su statusom nezaposlene osobe.<br />

Rezultat analiza ukazuju i da osobe nezadovoljne statusom<br />

nezaposlenosti kao najveću teškoću pri aktiviranju za<br />

traženje zaposlenja vide upravo nedostatna vlastita financijska<br />

sredstva. Sukladno navedenom podatku, nameće se<br />

potreba za većim i sustavnijim pružanjem financijske potpore<br />

nezaposlenim <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

Nadalje, analiza ukazuje na podatak da je stupanj nezadovoljstva<br />

statusom nezaposlenosti pozitivno povezan sa<br />

spremnošću za dodatnim osposobljavanjem i obrazovanjem,<br />

bilo da <strong>osoba</strong> samostalno snosi troškove obrazovanja ili da<br />

troškove snosi netko drugi. Međutim, s obzirom na prije navedenu<br />

činjenicu da nedostatak financijskih sredstava neza-


poslenim <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong> predstavlja poteškoću pri<br />

aktiviranju za traženje posla, logično je pretpostaviti da bi financijska<br />

podrška za uključivanje u različite programe obrazovanja<br />

i osposobljavanja od strane odgovornih institucija bila<br />

neophodna. Budući da obrazovanje i osposobljavanje predstavlja<br />

jedan od oblika profesionalne rehabilitacije (sukladno<br />

Zakonu o profesionalnoj rehabilitaciji i zapošljavanju <strong>osoba</strong><br />

s <strong>invaliditetom</strong>, NN, 143/02, 33/05), financiranje navedenih<br />

aktivnosti mora se osigurati od strane odgovornih institucija.<br />

Dakle, i spremnost na dodatno osposobljavanje dobra je<br />

prediktorska varijabla za nezadovoljstvo <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

statusom nezaposlene osobe, što znači da spremnost na<br />

dodatno obrazovanje i osposobljavanje može biti jedan od<br />

prediktora motiviranosti za traženje posla i zapošljavanje.<br />

Rezultati istraživanja ukazuju i na podatak da osobe s <strong>invaliditetom</strong><br />

koje su nezadovoljnije svojim statusom nezaposlene<br />

osobe ocjenjuju manje važnim osiguran pristup radnom<br />

mjestu bez prepreka, dok mnogo značajnijim ocjenjuju<br />

osiguravanje mogućnosti učenja i napredovanja na radnom<br />

mjestu, te važnost dobivanja bilo kakvog posla.<br />

Čini se ipak da teškoće s kojima se osobe s <strong>invaliditetom</strong><br />

susreću na svom radnom mjestu izravno utječu na razinu i<br />

smjer prihvaćanja statusa nezaposlene osobe, ali i suprotno<br />

da zadovoljstvo/nezadovoljstvo statusom nezaposlene osobe<br />

izravno utječe na percepciju mogućih prepreka pri njihovom<br />

zapošljavanju.<br />

I na kraju, pokazalo se da <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong> koje iskazuju<br />

visoko nezadovoljstvo statusom nezaposlenosti, rad<br />

predstavlja značajnu životnu aktivnost, odnosno da im je<br />

važnija psihološka motivacija u odnosu na funkciju rada u<br />

smislu osiguranja društvenog statusa i prestiža.<br />

Radno iskustvo ispitanika<br />

Prethodno radno iskustvo<br />

Slika 12, Tablica 12: Podaci o prethodnom radnom iskustvu<br />

ispitanika<br />

Bez odgovora<br />

Više od 5 godina<br />

radnog staža<br />

1 - 5 godina radnog<br />

staža<br />

Do 1 godine radnog<br />

staža<br />

Bio/la zaposlen/a, ali<br />

nema radnog staža<br />

Nisam nikad bio/la<br />

zaposlen/la<br />

0,2<br />

16,6<br />

11,9<br />

9,1<br />

15<br />

Stav prema vlastitoj nezaposlenosti<br />

Nisam bio/la zaposlen/a<br />

Bio/la sam zaposlen/a, ali nemam<br />

radnog staža<br />

Imam 1 godinu radnog staža<br />

Imam 1 – 5 godina radnog staža<br />

Imam više od 5 godina radnog staža<br />

Bez odgovora<br />

Ukupno<br />

47,3<br />

%<br />

0 10 20 30 40 50<br />

f %<br />

271<br />

52<br />

86<br />

68<br />

95<br />

1<br />

573<br />

47,3<br />

9,1<br />

15,0<br />

11,9<br />

16,6<br />

0,2<br />

100,00<br />

Rezultati istraživanja 39


40 Rezultati istraživanja<br />

Nedostatak radnog iskustva jedan je od indikatora otežane<br />

zapošljivosti <strong>nezaposlenih</strong> <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>. O tome<br />

govori i podatak da je čak 47,3% ispitanika izjavilo da nema<br />

niti jedan dan prethodnog radnog iskustva. Podaci su slični<br />

i kada se govori o ukupnoj populaciji <strong>nezaposlenih</strong> <strong>osoba</strong><br />

s <strong>invaliditetom</strong> u evidenciji HZZ-a gdje čak 44,6% <strong>nezaposlenih</strong><br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> nema prethodnog radnog<br />

iskustva. Uzimajući u obzir prethodno radno iskustvo svih<br />

<strong>nezaposlenih</strong> <strong>osoba</strong> registriranih pri Hrvatskom zavodu za<br />

zapošljavanje, njih 19,5% nema prethodnog radnog iskustva<br />

(HZZ, svibanj 2008).<br />

Također, pokazalo se da su osobe s <strong>invaliditetom</strong>, koje su<br />

prethodno duže bile zaposlene, više radile izvan struke, pa<br />

i ispod odgovarajuće razine stručne spreme, stoga su bile<br />

manje zadovoljne poslom kojeg su obavljale i češće su dobivale<br />

otkaz zbog isteka ugovora o radu na određeno vrijeme<br />

i otkaz po isteku probnog rada. Suprotno tome, osobe s <strong>invaliditetom</strong><br />

koje su bile zaposlene kraće vrijeme, te osobe koje<br />

su radile, ali nemaju radnog staža iznose podatak da su više<br />

radile u struci, bile zadovoljnije poslom, te da je prestanak<br />

radnog odnosa nastupio iz osobnih razloga, ili zbog toga što<br />

su postale višak radne snage. Čini se stoga da one osobe s<br />

<strong>invaliditetom</strong> koje imaju više radnog staža, imaju zapravo i<br />

nagativnija iskustva koja su stekli radom.<br />

Dosadašnji rad u struci/izvan struke odnosno<br />

stečenog zvanja (osobe koje imaju prethodno<br />

radno iskustvo, N= 302 )<br />

Slika 13, Tablica 13: Podaci o radnom iskustvu ispitanika u<br />

struci / izvan struke<br />

%<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

40,5<br />

U struci<br />

Dosadašnji rad u struci/izvan struke<br />

U struci<br />

Izvan struke, ali na odgovarajućoj<br />

razini stručne spreme<br />

Izvan struke i ispod odgovarajuće<br />

razine stručne spreme<br />

Ukupno<br />

35,1<br />

Izvan<br />

struke, ali na<br />

odgovarajućoj<br />

razini stručne<br />

spreme<br />

f %<br />

121<br />

105<br />

73<br />

302<br />

24,4<br />

Izvan struke<br />

i ispod<br />

odgovarajuće<br />

razine stručne<br />

spreme<br />

40,5<br />

35,1<br />

24,4<br />

100,00


Prema odgovorima ispitanika, 40,5% onih koji imaju pre-<br />

thodno radno iskustvo radili su u struci odnosno zvanju za<br />

koje su se obrazovali. 35,1% je radilo izvan stečenog zvanja,<br />

ali na odgovarajućoj obrazovnoj razini, dok je čak 24,4% radilo<br />

izvan struke, ali i ispod odgovarajuće obrazovne razine<br />

što može biti jedan od indikatora njihove motiviranosti za<br />

potencijalno zapošljavanje.<br />

Ovdje su se pokazale i neke rodne razlike: žene su nešto<br />

češće radile u struci, odnosno, ako su radile izvan struke, tada<br />

su bile zaposlene većinom na odgovarajućoj razini stručne<br />

spreme, dok su muškarci nešto češće radili na poslovima ispod<br />

razine svoje stručne spreme.<br />

Zadovoljstvo dosadašnjim poslom (N= 302)<br />

Od 302 ispitanika koji imaju prethodno radno iskustvo,<br />

njih 51,3% iskazalo je zadovoljstvo dosadašnjim poslom,<br />

dok 35,8% iznosi da je uglavnom zadovoljno dosadašnjim<br />

poslom. Izračunom koeficijenta korelacije pokazalo se da<br />

postoji visoka, pozitivna i statistički značajna povezanost<br />

između zadovoljstva dosadašnjim poslom i obavljanja posla<br />

u struci. Dakle, može se zaključiti da osobe s <strong>invaliditetom</strong><br />

koje imaju prethodno radno iskustvo iskazuju veće zadovoljstvo<br />

dosadašnjim poslom ukoliko se radilo o poslu koji<br />

je njihova struka, odnosno stečeno zvanje. Osobe koje nisu<br />

radile u struci, bilo na odgovarajućoj obrazovnoj razini ili is-<br />

Slika 14, Tablica 14: Podaci o zadovoljstvu ispitanika<br />

dosadašnjim poslovima<br />

%<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

51,3<br />

Zadovoljstvo dosadašnjim poslom<br />

Zadovoljan/na<br />

Uglavnom zadovoljan/na<br />

Nezadovoljan/na<br />

Ukupno<br />

35,8<br />

Da Uglavnom Ne<br />

f %<br />

155<br />

108<br />

39<br />

302<br />

12,9<br />

51,3<br />

35,8<br />

12,9<br />

100,00<br />

pod odgovarajuće obrazovne razine uglavnom ne iskazuju<br />

zadovoljstvo dosadašnjim poslom.<br />

Uzimajući u obzir vrstu invaliditeta, rezultati hi-kvadrat testa<br />

ukazuju na podatak da su gluhe i nagluhe osobe generalno<br />

manje zadovoljne dosadašnjim poslovima, u odnosu na osobe<br />

s ostalim vrstama invaliditeta. Bilo je očekivano, a i pokazalo<br />

se značajnim da su i osobe s intelektualnim teškoćama generalno<br />

zadovoljnije dosadašnjim poslovima koje su obavljale,<br />

u odnosu na osobe s <strong>invaliditetom</strong> s drugim teškoćama.<br />

Rezultati istraživanja 41


42 Rezultati istraživanja<br />

Razlozi prestanka radnog odnosa<br />

Slika 15, Tablica 15: Podaci o razlozima prestanka zadnjeg<br />

radnog odnosa prema iskazima ispitanika<br />

Istek ugovora o radu na<br />

odredeno vrijeme<br />

Istek probnog rada<br />

Višak radne snage<br />

Osobni razlozi<br />

Razlozi prestanka radnog odnosa<br />

Osobni razlozi; radnik/ica<br />

prekinuo/la radni odnos<br />

Dobio/la otkaz kao višak radne snage<br />

Dobio/la otkaz po isteku<br />

probnog rada<br />

Istekao ugovor o radu na<br />

određeno vrijeme<br />

Ukupno<br />

7<br />

32,2<br />

32,2<br />

28,6<br />

0 5 10 15 20 25 30 30<br />

%<br />

f %<br />

86<br />

97<br />

21<br />

97<br />

302<br />

28,6<br />

32,2<br />

7,0<br />

32,2<br />

100,00<br />

Od ukupnog broja ispitanih <strong>nezaposlenih</strong> <strong>osoba</strong> s invalidite-<br />

tom, njih 32,2% kao razlog prestanka radnog odnosa navodi<br />

istek ugovora o radu na određeno vrijeme. Izračunom korelacija<br />

i regresijskom analizom dobivenih rezultata pokazalo se<br />

da su osobe s <strong>invaliditetom</strong> koje imaju više prethodnog radnog<br />

iskustva, to iskustvo stjecali uglavnom izvan struke, pa i ispod<br />

odgovarajuće obrazovne razine. Samim tim manje su zadovoljne<br />

poslom kojeg su obavljale, i u većem broju slučajeva su<br />

dobivale otkaz po isteku ugovora o radu na određeno vrijeme,<br />

te po isteku probnog rada. Pozitivna korelacija između odgo-<br />

vora ispitanika koji se odnose na zadovoljstvo dosadašnjim<br />

poslom i razlozima prestanka radnog odnosa upućuje na<br />

podatak da su osobe koje nisu bile u potpunosti zadovoljne<br />

svojim poslom češće davale otkaz iz osobnih razloga.<br />

Rezultati ukazuju da su otkaz kao višak radne snage uglavnom<br />

dobivale osobe s više od 5 godina radnog staža te da je za<br />

one ispitanike s manje od jedne godine radnog staža pretežiti<br />

razlog prestanka radnog odnosa bio istek ugovora o radu na<br />

određeno vrijeme.<br />

Znanja i vještine<br />

Slika 16, Tablica 16: Podaci o razini znanja rada na računalu -<br />

samoprocjena ispitanika<br />

Ne koristim se<br />

kompjutorom<br />

Da, djelomično<br />

Da, dobro<br />

Da, izvrsno<br />

19,2<br />

18<br />

Poznavanje rada na računalu<br />

Da, izvrsno<br />

Da, dobro<br />

Da, djelomično<br />

Ne koriste se kompjutorom<br />

Ukupno<br />

23,6<br />

39,3<br />

0 10 20 30 40<br />

%<br />

f %<br />

103<br />

135<br />

110<br />

225<br />

573<br />

18,0<br />

23,6<br />

19,2<br />

39,3<br />

100,00


Jedna od pretpostavki zapošljavanja u velikom broju zanimanja<br />

na današnjem tržištu rada jeste znanje rada na<br />

računalu. Ipak, gotovo 40% ispitanika iz anketiranog uzorka<br />

ne poznaje rad na računalu. S druge strane, također oko 40%<br />

smatra da se dobro, ili čak izvrsno može služiti računalom. Ove<br />

je podatke ipak potrebno uzeti s određenim oprezom zbog<br />

relativno visokog udjela <strong>osoba</strong> s intelektualnim teškoćama u<br />

uzorku (30%).<br />

Dakako, postoji visoka povezanost između razine obrazovanja<br />

i poznavanja rada na računalu. Međutim, postoje veze<br />

između poznavanja rada na računalu i niza drugih značajki<br />

i varijabli, te stavova ispitanika. Primjerice, muškarci češće<br />

navode da se mogu služiti računalom, duže nezaposleni<br />

manje se znaju koristiti računalom. Nadalje, osobe s <strong>invaliditetom</strong><br />

koje se znaju služiti računalom manje su zadovoljne<br />

statusom nezaposlene osobe, češće su članovi udruga <strong>osoba</strong><br />

s <strong>invaliditetom</strong>, preferiraju zapošljavanje na otvorenom<br />

tržištu rada u odnosu na zapošljavanje u zaštićenim uvjetima,<br />

rjeđe smatraju da bi osobe s <strong>invaliditetom</strong> mogle imati<br />

teškoća s drugim radnicima u realizaciji radnih zadataka i u<br />

socijalnoj komunikaciji, rjeđe smatraju da bi trebali pomoć<br />

drugih radnika, prilagodbu strojeva i alata, te također rjeđe<br />

smatraju da su tijekom nezaposlenosti zaboravili znanja i<br />

vještine potrebne za rad u svome zanimanju.<br />

Spremnost na daljnje i dodatno obrazovanje<br />

radi zapošljavanja<br />

Slika 17, Tablica 17: Podaci o spremnosti ispitanika za<br />

obrazovanje u cilju zapošljavanja<br />

45<br />

40<br />

35<br />

30<br />

25<br />

%<br />

20<br />

15<br />

10<br />

5<br />

0<br />

32,8<br />

Spreman/na<br />

se obrazovati<br />

i sam/a snositi<br />

troškove<br />

Spremnost na obrazovanje<br />

43,8<br />

Spreman/na<br />

se obrazovati<br />

ali ne i snositi<br />

troškove<br />

Spreman/na se obrazovati i sam/a<br />

snositi troškove<br />

Spreman/na se obrazovati, ali ne i<br />

snositi troškove<br />

Nisam spreman/a na obrazovanje /<br />

osposobljavanje<br />

Ukupno<br />

f %<br />

188<br />

251<br />

134<br />

302<br />

23,4<br />

Nisam<br />

spreman/na<br />

obrazovanje<br />

/ osposobljavanje<br />

32,8<br />

43,8<br />

23,4<br />

100,00<br />

Rezultati istraživanja 43


44 Rezultati istraživanja<br />

Od ukupnog broja ispitanika, njih 43,8% bilo bi spremno do-<br />

datno se obrazovati ukoliko bi netko drugi snosio troškove<br />

njihovog obrazovanja, dok 32,8% iskazuje spremnost da<br />

samostalno snosi troškove svoga daljnjeg obrazovanja. Ukupno<br />

gledajući, 76,6% <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> spremno je na<br />

dodatno obrazovanje što je više nego optimističan podatak.<br />

I autor Marinić (2008), na uzorku <strong>osoba</strong> s tjelesnim <strong>invaliditetom</strong><br />

na području Zagreba i okolice, utvrdio je da su osobe s<br />

<strong>invaliditetom</strong> u velikom broju spremne na dodatno obrazovanje,<br />

posebice mlađe osobe s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

Gubitak znanja, vještina i radnih navika<br />

tijekom razdoblja nezaposlenosti<br />

Nešto manje od 11% anketiranih smatra da je tijekom nezaposlenosti<br />

potpuno zaboravilo znanja i vještine vezane uz<br />

stečeno zvanje/zanimanje, nešto manje od 44% smatra da<br />

još ponešto od naučenoga pamti, a oko 45% procjenjuje da<br />

još pamti gotovo sve naučeno i uvježbano.<br />

Odgovori na ovo pitanje koreliraju sa stupnjem stručne spreme<br />

i dužinom nezaposlenosti ispitanika. Dakle, podaci ukazuju da<br />

što je viša razina stručne spreme, to je zaboravljanje stečenog<br />

znanja i vještina manje, odnosno da je gubitak stečenih znanja<br />

i vještina veći što je nezaposlenost dužeg trajanja.<br />

Ostale značajne korelacije odnose se na poznavanje rada na<br />

računalu (pozitivna korelacija s pamćenjem znanja i vještina),<br />

očekivanje mogućih poteškoća u radu (negativna korelacija),<br />

Slika 18, Tablica 18: Podaci o očuvanosti znanja i vještina ispitanika<br />

tijekom razdoblja nezaposlenosti – samoprocjena ispitanika<br />

Pamtim gotovo sve<br />

Ponešto pamtim<br />

Potpuno sam<br />

zaboravio/la sve<br />

10,8<br />

Znanje i vještine tijekom razdoblja<br />

nezposlenosti<br />

Pamtim gotovo sve od onog što sam<br />

naučio/la<br />

Ponešto pamtim od onog što sam<br />

naučio/la<br />

Potpuno zaboravio/la<br />

Ukupno<br />

45,4<br />

43,8<br />

0 10 20 30 40 50<br />

%<br />

f %<br />

te potrebnu pomoć i potrebne prilagodbe alata (negativna<br />

korelacija s pamćenjem znanja i vještina).<br />

Ovo je veoma važno jer se osjećaj vlastite profesionalne<br />

kompetentnosti, odnosno učinkovitosti, pokazao dobrim<br />

prediktorom uspješnosti zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

uključenih u službe za zapošljavanje u SAD-U (Regenold,<br />

Sherman i Fenzel, 1999.; prema Vash, Crewe, 2004).<br />

62<br />

251<br />

260<br />

573<br />

10,8<br />

43,8<br />

45,4<br />

100,00


Očekivane teškoće u slučaju<br />

zapošljavanja<br />

Teškoće u odnosu s ostalim radnicima u<br />

realizaciji zadatka – procjena ispitanika<br />

Slika 19, Tablica 19: Očekivane teškoće u odnosu s ostalim<br />

radnicima u realizaciji radnih zadataka<br />

%<br />

70<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

33,9<br />

Očekujem<br />

teškoće<br />

Teškoće u odnosu s ostalim radnicima u<br />

realizaciji radnih zadataka<br />

Očekujem teškoće<br />

Ne očekujem teškoće<br />

Bez odgovora<br />

Ukupno<br />

Ne očekujem<br />

teškoće<br />

f %<br />

194<br />

378<br />

1<br />

573<br />

Bez odgovora<br />

33,9<br />

66,0<br />

0,2<br />

100,00<br />

Oko 34% ispitanika smatra da bi na radnom mjestu mogli<br />

imati teškoća u odnosu s ostalim radnicima u realizaciji radnih<br />

zadataka. Oko 66% ispitanika ne očekuje takve teškoće.<br />

66<br />

0,2<br />

Očekivanje teškoća korelira s:<br />

- razinom stručne spreme – osobe s višom razinom stručnog<br />

obrazovanja rjeđe očekuju probleme u realizaciji radnih<br />

zadataka, što ukazuje da viša razina obrazovanja donosi<br />

stručne kompetencije, ali svakako i samopouzdanje;<br />

- procjenom da društvo doživljava osobe s <strong>invaliditetom</strong><br />

manje vrijednim članovima, odnosno. osobe koje procjenjuju<br />

da ih društvo smatra manje vrijednima, očekuju i probleme<br />

s ostalim radnicima u realizaciji radnih zadataka;<br />

- dužinom nezaposlenosti - oni ispitanici koji su duže nezaposleni,<br />

očekuju i veće teškoće u realizaciji radnih zadataka,<br />

što je i realno za očekivati u odnosu na slabljenje profesionalnih<br />

kompetencija tijekom vremena;<br />

- odnosom prema statusu nezaposlenosti – oni ispitanici koji<br />

smatraju da bi imali teškoća u realizaciji radnih zadataka,<br />

lakše se mire sa sadašnjim statusom nezaposlene osobe,<br />

što je zabrinjavajući podatak jer ukazuje da ove osobe gube<br />

samopouzdanje, odnosno da su uglavnom „digle ruke“ od<br />

realizacije svojeg zaposlenja;<br />

- poznavanjem rada na računalu – oni koji poznaju rad na<br />

računalu, rjeđe očekuju teškoće u realizaciji radnih zadataka;<br />

- stavom prema zapošljavanju u zaštićenim uvjetima – oni<br />

koji očekuju teškoće u realizaciji radnih zadataka, preferiraju<br />

rad u zaštićenim uvjetima, gdje će radni zadaci i okolina<br />

biti prilagođeni njihovim mogućnostima;<br />

- ostalim teškoćama – oni koji očekuju teškoće u realizaciji<br />

radnih zadataka, očekuju i teškoće u socijalnoj komunikaciji.<br />

Čini se da se ovdje radi doista o <strong>osoba</strong>ma s većim<br />

teškoćama i manjim profesionalnim kompetencijama;<br />

Rezultati istraživanja 45


46 Rezultati istraživanja<br />

- očekivanom dodatnom potrebom pomoći drugih radnika,<br />

- očekivanjem da će im na radnom mjestu trebati prilagoditi<br />

strojeve i alate;<br />

- mišljenjem o gubljenju znanja i vještina tijekom nezaposlenosti<br />

– oni koji smatraju da su izgubili znanja i vještine,<br />

očekuju i probleme u realizaciji radnih zadataka<br />

Teškoće u odnosu s ostalim radnicima u<br />

socijalnoj komunikaciji – procjena ispitanika<br />

Nešto više od 27% anketiranih <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> smatra<br />

da bi mogli imati teškoća u socijalnoj komunikaciji s ostalim<br />

radnicima.<br />

Očekivanje teškoća korelira sa:<br />

-- zadovoljstvom sa statusom nezaposlenosti – oni koji<br />

očekuju teškoće češće su zadovoljni statusom nezaposlene<br />

osobe, a oni koji ne očekuju teškoće u komunikaciji,<br />

iskazuju veće nezadovoljstvo svojom nezaposlenošću;<br />

- poznavanjem rada na računalu – oni koji bolje poznaju<br />

rad na računalu, očekuju manje poteškoća u socijalnoj<br />

komunikaciji na radnom mjestu;<br />

- očekivanim teškoćama u realizaciji radnih zadataka<br />

Slika 20, Tablica 20: Procjena ispitanika o očekivanim teškoćama u<br />

socijalnoj komunikaciji<br />

%<br />

80<br />

70<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

27,4<br />

Očekujem<br />

teškoće<br />

Teškoće u odnosu s ostalim radnicima u<br />

socijalnoj komunikaciji<br />

Očekujem teškoće<br />

Ne očekujem teškoće<br />

Ukupno<br />

Ne očekujem<br />

teškoće<br />

f %<br />

157<br />

416<br />

573<br />

72,6<br />

27,4<br />

72,6<br />

100,00<br />

- očekivanjem da bi trebali dodatnu pomoć ostalih radnika<br />

u provedbi radnih zadataka;<br />

- očekivanjem da bi trebali prilagodbu strojeva i alata;<br />

- mišljenjem o gubitku znanja i vještina tijekom nezaposlenosti.


Potrebna posebna ili dodatna pomoć ostalih<br />

radnika u provedbi radnih zadataka -<br />

očekivanja ispitanika<br />

Slika 21, Tablica 21: Podaci o očekivanjima ispitanika po pitanju<br />

posebne pomoći ostalih radnika u provedbi radnih zadataka<br />

%<br />

51<br />

50,5<br />

50<br />

49,5<br />

49<br />

48,5<br />

48<br />

Potrebna posebna ili dodatna pomoć<br />

ostalih radnika u provedbi radnih zadataka<br />

Očekujem pomoć<br />

Ne očekujem pomoć<br />

Ukupno<br />

49<br />

Očekujem<br />

pomoć<br />

Ne očekujem<br />

pomoć<br />

f %<br />

281<br />

292<br />

573<br />

49,0<br />

51,0<br />

100,00<br />

U provedbi radnih zadataka, 49% anketiranih <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

smatra da bi im bila potrebna dodatna pomoć ostalih<br />

radnika.<br />

51<br />

Procjena da bi im takva pomoć bila potrebna korelira sa:<br />

- spolom – muški ispitanici nešto rjeđe od žena smatraju da bi<br />

im pomoć bila potrebna;<br />

- stupnjem stručne spreme – osobe s višim razinama stručnog<br />

obrazovanja rjeđe procjenjuju da bi im bila potrebna pomoć<br />

drugih;<br />

- prihvaćanjem statusa nezaposlenosti – oni koji smatraju da<br />

bi im pomoć bila potrebna, manje su nezadovoljni statusom<br />

nezaposlene osobe;<br />

- poznavanjem rada na računalu – oni koji se ne služe<br />

računalom, češće procjenjuju da bi im bila potrebna pomoć<br />

drugih;<br />

- procjenom da bi osobe s <strong>invaliditetom</strong> češće trebale raditi u<br />

zaštitnim radionicama;<br />

- procjenama da bi mogli imati poteškoća s drugim radnicima,<br />

kako u realizaciji posla, tako i u socijalnoj komunikaciji;<br />

- procjenom da bi im trebali prilagođeni alati i strojevi;<br />

- procjenom da su tijekom nezaposlenosti izgubili znanja i<br />

vještine.<br />

Moguće je zaključiti kako su ispitanici svjesni svojeg položaja,<br />

no svakako ih je potrebno motivirati i aktivirati da i dalje<br />

napreduju.<br />

Rezultati istraživanja 47


48 Rezultati istraživanja<br />

Prilagodba alata i strojeva na radnom mjestu –<br />

očekivanja ispitanika<br />

Više od 48% anketiranih <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> smatra da bi<br />

im u slučaju zapošljavanja trebalo prilagoditi strojeve i alate.<br />

Ovo mišljenje korelira s:<br />

- razinom stručne spreme – osobe s višom razinom stručne<br />

spreme rjeđe procjenjuju da bi im trebalo prilagođavanje<br />

strojeva i alata,<br />

- poznavanjem rada na računalu – oni koji poznaju rad na<br />

računalu, rjeđe smatraju da bi im trebalo prilagoditi alate i<br />

strojeve, i<br />

- već navedenim procjenama nesamostalnosti, mogućih<br />

teškoća u radu i u komunikaciji s drugim radnicima, te<br />

gubitkom znanja i vještina.<br />

Slika 22a: Skupni prikaz očekivanih teškoća pri zapošljavanju - procjena ispitanika<br />

%<br />

80<br />

70<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

Teškoće u realizaciji<br />

zadatka<br />

Teškoće u komunikaciji<br />

sa suradnicima<br />

Slika 22, Tablica 22: Prilagodba alata i strojeva na radnom mjestu<br />

– očekivanja ispitanika<br />

51<br />

50,5<br />

50<br />

% 49,5<br />

49<br />

48,5<br />

48<br />

48,2<br />

Potrebna<br />

prilagodba<br />

Prilagodba alata i strojeva<br />

na radnom mjestu<br />

Potrebna prilagodba<br />

Nije potrebna prilagodba<br />

Ukupno<br />

Potrebna dodatna<br />

pomoć na radnom<br />

mjestu<br />

Da Ne<br />

Bez odgovora<br />

51,8<br />

Nije potrebna<br />

prilagodba<br />

f %<br />

276<br />

297<br />

573<br />

Potrebna prilagodba<br />

strojeva<br />

48,2<br />

51,8<br />

100,00


Moguće je uočiti da najmanji broj <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> očekuje<br />

poteškoće u komunikaciji sa suradnicima na radnom mjestu,<br />

kao i teškoće u realizaciji radnih zadataka, dok njih gotovo<br />

50% smatra da bi im bila potrebna prilagodba strojeva, alata i<br />

sl., odnosno dodatna pomoć drugih radnika. Zanimljivo je da<br />

se u nedavno provedenom istraživanju stavova poslodavaca<br />

prema zapošljavanju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> (Kiš-Glavaš, Sokač,<br />

2005, 2006 i 2006a) pokazalo da poslodavci gotovo identično<br />

procjenjuju očekivane teškoće u odnosu <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

i ostalih radnika na radnom mjestu: poslodavci u 36%, a osobe<br />

s <strong>invaliditetom</strong> u 33,9% slučajeva. No, razlikuju se u ostalim<br />

procjenama: poteškoće u socijalnoj komunikaciji predviđa<br />

27,4% <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> i 17,4% poslodavaca, potrebnu<br />

dodatnu pomoć na radnom mjestu predviđa 49% <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

i 62,1% poslodavaca, a potrebu prilagodbe radnog<br />

mjesta procjenjuje 48,2% <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> i 72,8% poslodavaca.<br />

O ovim potonjim nalazima svakako bi trebalo informirati<br />

potencijalne poslodavce, čime bi se možda neke od njih motiviralo<br />

na zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>. Navedeni podaci<br />

mogu donekle ukazivati na nedostatak samopouzdanja <strong>osoba</strong> s<br />

<strong>invaliditetom</strong>, ali i na nedovoljnu informiranost poslodavaca koji<br />

kao najveće teškoće doživljavaju osiguravanje dodatne pomoći<br />

za osobu s <strong>invaliditetom</strong> na radnom mjestu te prilagodbu radnog<br />

mjesta. To bi moglo upućivati da poslodavci nisu dovoljno<br />

informirani o radnim i osobnim potencijalima <strong>osoba</strong> s različitim<br />

vrstama invaliditeta. Stoga se nameće potreba za dodatnim<br />

angažiranjem svih sudionika procesa obrazovanja, socijalne i<br />

zdravstvene skrbi, rehabilitacije i zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

na svim razinama kroz kreiranje fleksibilne i učinkovite<br />

mreže podrške i praćenja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, od trenutka<br />

identifikacije invaliditeta do zapošljavanja i zadržavanja posla.<br />

Uvjeti zapošljavanja<br />

i radne vrijednosti<br />

Osobine radnika koje poslodavci najviše traže –<br />

procjena ispitanika<br />

Prema procjeni <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, najcjenjenije tri osobine<br />

koje poslodavci očekuju od svojih radnika su: odgovornost,<br />

znanja i vještine, te motivacija odnosno marljivost i želja za<br />

radom. U gotovo identičnom postotku (81,2% i 51%) i istim<br />

redoslijedom kao i osobe s <strong>invaliditetom</strong>, poslodavci su procijenili<br />

najpoželjnije osobine koje očekuju od svojih radnika.<br />

Na trećem mjestu kod poslodavaca se našla pouzdanost i<br />

usmjerenost na zadatke (32,1%), dok je istu osobinu istaknulo<br />

17,5 % <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>. Motiviranost je istaknulo 20,7%<br />

poslodavaca, čime se ova osobina našla na 4. mjestu liste<br />

prioriteta poželjnih osobina radnika (Kiš-Glavaš, Sokač, 2005,<br />

2006., 2006a). Ovako sukladni nalazi ulijevaju optimizam jer<br />

ukazuju na činjenicu da osobe s <strong>invaliditetom</strong> – potencijalni<br />

zaposlenici, vrlo dobro znaju što se od njih očekuje na radnom<br />

mjestu.<br />

Rezultati ukazuju pak da oni ispitanici koji su na prvom mjestu<br />

istaknuli znanja i vještine pretežno misle da upravo te značajke<br />

ispitanika, uz financijske olakšice, motiviraju poslodavce na<br />

zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>. Nasuprot tome, oni koji<br />

nisu istaknuli znanja i vještine kao osobine koje bi poslodavci<br />

cijenili kod svojih radnika, smatraju da bi poslodavce<br />

za zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> najviše motiviralo<br />

suosjećanje.<br />

Rezultati istraživanja 49


50 Rezultati istraživanja<br />

Slika 23, Tablica 23: Rang lista procijenjenih traženih osobina radnika<br />

%<br />

80<br />

70<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

77,1<br />

Odgovornost<br />

Osobine radnika<br />

51,3<br />

Znanja i vještine<br />

Odgovornost<br />

Znanja i vještine<br />

Motivacija (marljivost, želju za radom)<br />

Komunikativnost<br />

Prilagodljivost<br />

Sklonost timskom radu<br />

Pouzdanost i usmjerenost na zadatke<br />

Spremnost za usvajanje novih znanja<br />

Kreativnost<br />

Ukupno (osnova za izračun postotka)<br />

47,6<br />

Motivacija (marljivost,<br />

želju za radom)<br />

27,6<br />

Komunikativnost<br />

18 17,8 17,5 16,8<br />

Prilagodljivost<br />

Sklonost timskom<br />

radu<br />

Pouzdanost i<br />

usmjerenost na<br />

zadatke<br />

442<br />

294<br />

273<br />

158<br />

103<br />

102<br />

100<br />

96<br />

64<br />

573<br />

Spremsnost na<br />

usvajanja novih<br />

znanja<br />

11,2<br />

Kreativnost<br />

f %<br />

77,1<br />

51,3<br />

47,6<br />

27,6<br />

18,0<br />

17,8<br />

17,5<br />

16,8<br />

11,2<br />

100,00


Razlozi zbog kojih poslodavci zapošljavaju<br />

osobe s <strong>invaliditetom</strong> - procjena <strong>osoba</strong> s<br />

<strong>invaliditetom</strong><br />

Slika 24, Tablica 24: Podaci o razlozima zbog kojih<br />

poslodavci zapošljavaju osobe s <strong>invaliditetom</strong> –<br />

procjena <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

60<br />

50<br />

40<br />

% 30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

18,5<br />

Suosjećanje<br />

s <strong>osoba</strong>ma s<br />

<strong>invaliditetom</strong><br />

Razlozi za zapošljavanje<br />

30,2<br />

Profes. znanja<br />

potrebna za<br />

obavljanje<br />

Suosjećanje s <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong><br />

Profes. znanja potrebna za obavljanje<br />

posla<br />

Financijske olakšice koje im daje država<br />

Bez odgovora<br />

Ukupno<br />

51,1<br />

Financijske<br />

olakšice koje<br />

im daje država<br />

f %<br />

106<br />

173<br />

293<br />

1<br />

573<br />

Bez odgovora<br />

18,5<br />

30,2<br />

51,1<br />

0,2<br />

100,00<br />

Unatoč prethodnom nalazu, preko 50% ispitanika smatra da bi<br />

poslodavce na zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> prije svega<br />

motivirale financijske olakšice, a tek u 30% slučajeva misle da<br />

su to profesionalna znanja i vještine.. Gotovo 20% ispitanika<br />

smatra da bi poslodavce na zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

motiviralo suosjećanje s <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

0,2<br />

Uzimajući u obzir prethodno radno iskustvo i razlog prestanka<br />

rada, rezultati Hi-kvadrat testa ukazuju da je percepcija ispitanika<br />

o najvećoj motiviranosti poslodavaca za zapošljavanje<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> financijskim olakšicama jednaka bez<br />

obzira na razlog prestanka radnog odnosa kod ispitanika koji<br />

su bili zaposleni te da je ovakva percepcija nešto izraženija<br />

kod <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> prijavljenih u evidenciji HZZ – a.<br />

Također, rezultati pokazuju da upravo osobe s tjelesnom<br />

<strong>invaliditetom</strong> i intelektualnim teškoćama u najvećoj mjeri<br />

smatraju da su poslodavcima za zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

presudne financijske olakšice koje im pruža država,<br />

dok gluhe i nagluhe osobe, uz financijske olakšice, ističu i<br />

profesionalna znanja potrebna za korektno obavljanje posla.<br />

Zanimljiv je nalaz da one osobe s <strong>invaliditetom</strong> koje nikad<br />

nisu bile na razgovoru za posao, u najvećoj mjeri iznose da<br />

su za zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> poslodavcima presudne<br />

financijske olakšice koje im pruža država, dok osobe s<br />

<strong>invaliditetom</strong> koje su bile na razgovoru za posao kod poslodavaca,<br />

procjenjuju da su to znanja i vještine radnika.<br />

Također, one osobe koje ništa nisu poduzele po pitanju<br />

traženja posla te osobe s <strong>invaliditetom</strong> kojima je važno da<br />

ih ostali radnici prihvate kao ravnopravne članove kolektiva,<br />

naglašavaju upravo financijske olakšice kao motivirajući<br />

činitelj kod poslodavaca. Osobe s <strong>invaliditetom</strong> koje su se barem<br />

malo aktivirale u traženju vlastitog posla, one kojima je<br />

važno da rade s drugim <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong> te one kojima<br />

nije važno da ih ostali radnici prihvate kao ravnopravne<br />

članove kolektiva, ističu da je suosjećanje glavni motiv zbog<br />

kojeg poslodavci zapošljavanju osobe s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

S obzirom na obrazovnu razinu ispitanika, rezultati pokazuju<br />

da su osobe s <strong>invaliditetom</strong> koje kao ključni motiv za<br />

Rezultati istraživanja 51


52 Rezultati istraživanja<br />

zapošljavanje navode financijske olakšice, završile srednju<br />

školu u trajanju od jedne do četiri godine. Ista skupina istovremeno<br />

ističe i profesionalna znanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> kao<br />

mogući motivirajući činitelj zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

od strane potencijalnih poslodavaca, dok polukvalificirani<br />

radnici smatraju da je primarni motiv poslodavaca suosjećanje<br />

s <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

Dakle, preko 18% anketiranih smatra da je suosjećanje presudno<br />

kod poslodavaca da zaposle osobu s <strong>invaliditetom</strong>,<br />

oko 30% smatra da je presudno profesionalno znanje zaposlene<br />

osobe, a više od 51% smatra da su presudne financijske<br />

olakšice koje u takvom slučaju država daje poslodavcu.<br />

Uvjeti / modeli zapošljavanja koje preferiraju<br />

osobe s <strong>invaliditetom</strong><br />

Prema dobivenim rezultatima pokazalo se da 40% ispitanika<br />

preferira zapošljavanje u zaštitnim radionicama. Iznenađuje<br />

veoma visok postotak <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> koje smatraju da<br />

je primjereno mjesto rada <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u zaštićenim<br />

uvjetima. Ovo je veoma značajan podatak za one koji zagovaraju<br />

isključivo opciju inkluzije, jer može upozoriti na<br />

mogućnost da potpuna integracija u otvorene uvjete može<br />

za jedan broj <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> rezultirati potpunom<br />

isključenosti iz procesa rada. Ovaj nalaz također može<br />

osnažiti sve zagovornike nužnosti pružanja čitavog kontinuuma<br />

usluga i mogućnosti pružanja prilike samim <strong>osoba</strong>ma<br />

s <strong>invaliditetom</strong> da samostalno izvrše izbor.<br />

Ispitivanje poslodavaca o najprimjerenijem modelu<br />

zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, pokazalo je da 15,7%<br />

poslodavaca kao najprimjereniji model zapošljavanja <strong>osoba</strong><br />

Slika 25, Tablica 25: Preferirani model zapošljavanja - prema<br />

procjeni <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

60 %<br />

Preferirani model zapošljavanja<br />

Otvoreno tržište rada<br />

Zaštitne radionice<br />

Ukupno<br />

Zaštitne radionice<br />

Otvoreno tržište rada<br />

343<br />

230<br />

573<br />

40 %<br />

f %<br />

59,9<br />

40,1<br />

100,00<br />

s <strong>invaliditetom</strong> drži otvoreno tržište rada, 30,3% zaštićene uvjete<br />

dok je 53,1% ispitanika navelo da model zapošljavanja<br />

„ovisi o vrsti i stupnju invaliditeta“ (Kiš-Glavaš, Sokač, 2005,<br />

2006, 2006a).<br />

Stav ispitanih <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> (njih 60%), o tome da bi<br />

se osobe s <strong>invaliditetom</strong> primarno trebale zapošljavati na otvorenom<br />

tržištu rada, povezan je s:<br />

- razinom stručne spreme – osobe s višom razinom stručnog<br />

obrazovanja preferiraju zapošljavanje na otvorenom tržištu<br />

rada, a osobe s nižom razinom obrazovanja zapošljavanje u<br />

zaštićenim uvjetima;


- procjenom da društvo doživljava osobe s <strong>invaliditetom</strong> kao<br />

manje vrijedne članove društva te s mišljenjem da ta razlika<br />

u stvarnosti ne postoji;<br />

- članstvom u udrugama <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>;<br />

- traženjem zaposlenja posredovanjem HZZ-a;<br />

- poznavanjem načina korištenja računala;<br />

- informiranošću o postojanju Fonda za profesionalnu rehabilitaciju<br />

i zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>;<br />

- mišljenjem da kao <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> ne bi imali teškoća u<br />

realizaciji radnih zadataka na radnom mjestu;<br />

- mišljenjem da kao osobe s <strong>invaliditetom</strong> ne bi trebali dodatnu<br />

pomoć u provedbi radnih zadataka na radnom mjestu;<br />

- mišljenjem da tijekom nezaposlenosti nije došlo do gubitka<br />

znanja i radnih vještina.<br />

Stavovi <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> prema obvezi<br />

zapošljavanja temeljenoj na kvotnom sustavu<br />

zapošljavanja<br />

Osiguranje zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> putem obveze<br />

(kvotnog zapošljavanja) 88% anketiranih smatra korisnim,<br />

dok 12% smatra da takav način zapošljavanja nije<br />

dobar jer predstavlja pritisak na poslodavce, te da su im<br />

osobe s <strong>invaliditetom</strong> nametnute. Ovakav stav ispitanika<br />

u određenoj mjeri je povezan sa sljedećim značajkama i<br />

stavovima: spol (muškarci nešto češće smatraju da kvotno<br />

zapošljavanje nije dobro zbog nametnutosti), članovi udruga<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> imaju pozitivniji stav prema kvotnom<br />

zapošljavanju, osobe koje procjenjuju da su tijekom<br />

Slika 26, Tablica 26: Stavovi <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> prema obvezi<br />

zapošljavanja temeljenoj na kvotnom sustavu zapošljavanja<br />

Nije dobro, pritisak je na poslodavce<br />

Korisno je jer omogućava zaposlenost<br />

Bez odgovora<br />

12 %<br />

Stavovi o kvotnom zapošljavanju<br />

0,1 %<br />

Korisno je jer omogućava zaposlenost<br />

Nije dobro, osobe s <strong>invaliditetom</strong> su<br />

nametnute<br />

Bez odgovora<br />

Ukupno<br />

80 %<br />

f %<br />

504<br />

68<br />

1<br />

573<br />

88,0<br />

11,9<br />

0,1<br />

100,00<br />

nezaposlenosti više zaboravile od svojih znanja i vještina<br />

preferiraju kvotno zapošljavanje. Ovi nalazi donekle mogu<br />

navoditi na razmišljanje da nevladin sektor više potiče postojanje<br />

kompenzacijskog sustava i mjere pozitivne diskriminacije,<br />

dakle jedan zaštitnički stav, ili pak da udruge u većoj<br />

mjeri okupljaju osobe takvih stavova. S druge pak strane,<br />

osobe s <strong>invaliditetom</strong> koje su tijekom nezaposlenosti zaboravile<br />

znanja, vještine i navike potrebne za uspješno obav-<br />

Rezultati istraživanja 53


54 Rezultati istraživanja<br />

ljanje posla u svome zvanju, kvotni sustav zapošljavanja<br />

vjerojatno vide kao jedinu opciju svojeg zapošljavanja. No,<br />

stvaranje proaktivnog stava u smislu dodatnog obrazovanja<br />

i obnavljanja ranije stečenih profesionalnih znanja, vještina<br />

i navika bio bi, zasigurno, mnogo učinkovitiji u povećanju<br />

zapošljivosti ove skupine <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

Kako je već rečeno, gotovo 90% <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> smatra<br />

da je kvotni sustav zapošljavanja koristan jer omogućava<br />

zaposlenost <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong>. Isto smatra 80%<br />

poslodavaca (Kiš-Glavaš, Sokač, 2005, 2006, 2006a). Ipak<br />

20% poslodavaca smatra da kvotni sustav nije dobar jer obvezuje<br />

poslodavce na zapošljavanje radnika prema nametnutom<br />

kriteriju – postojanju invaliditeta. Stoga bi bilo veoma<br />

važno, unatoč obvezi postojanja kvotnog zapošljavanja,<br />

pri zapošljavanju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> putem postupaka<br />

selekcije osigurati da posao dobiju upravo najkompetentnije<br />

osobe s <strong>invaliditetom</strong> jer samo one mogu otvoriti put<br />

zapošljavanju ostalih <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>. Ukoliko bi poslodavci<br />

imali iskustva s nedovoljno kompetentnim <strong>osoba</strong>ma<br />

s <strong>invaliditetom</strong>, to bi dodatno produbilo njihove moguće<br />

negativne stavove prema ovoj populaciji, čime bi kvotni sustav<br />

bio kontraproduktivna mjera.<br />

Informiranost o postojanju Fonda za<br />

profesionalnu rehabilitaciju i zapošljavanje<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

Podaci ukazuju da preko 40% ispitanika nema informaciju<br />

o postojanju Fonda i mogućnostima koje im pri poticanju<br />

njihovog zapošljavanja može pružiti Fond za profesionalnu<br />

rehabilitaciju i zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>. Ovdje<br />

Slika 27, Tablica 27: Informiranost <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> o<br />

Fondu za profesionlanu rehabilitaciju i zapošljavanje <strong>osoba</strong> s<br />

<strong>invaliditetom</strong><br />

59 %<br />

Informiranost ispitanika o postojanju<br />

Fonda<br />

Da<br />

Ne<br />

Ukupno<br />

Ne Da<br />

f %<br />

341<br />

232<br />

573<br />

41 %<br />

59,5<br />

40,5<br />

100,00<br />

se zapravo nameće potreba za dodatnim angažiranjem od<br />

strane samih <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, udruga <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

i svih relevantnih institucija, uključujući Fond za profesionalnu<br />

rehabilitaciju i zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

Informacije o mogućnostima rehabilitacije i zapošljavanja<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> koje su predviđene postojećim zakonskim<br />

okvirima trebale bi biti transparentne i dostupne<br />

svim <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong>. Transparentnost i dostupnost<br />

informacija o mogućnostima rehabilitacije i zapošljavanja


potrebno je osigurati na način da sve osobe s <strong>invaliditetom</strong>,<br />

bez obzira na stupanj, vrstu, način stjecanja invaliditeta, spol,<br />

dob, obrazovnu razinu i mjesto boravka, dobiju jedinstvenu,<br />

pravovremenu i valjanu informaciju koja uključuje i podatke<br />

o institucijama, tijelima i stručnjacima koji <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong><br />

mogu pružiti stručnu potporu pri realiziranju njihovih<br />

profesionalnih ciljeva.<br />

Zanimljiv je rezultat koji ukazuje da osobe koje su čule za<br />

postojanje i aktivnosti Fonda za profesionalnu rehabilitaciju i<br />

zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> smatraju da poslodavce<br />

za zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> najviše motiviraju financijske<br />

olakšice poslodavcima od strane države, dok osobe<br />

s <strong>invaliditetom</strong> koje nikad nisu čule za postojanje Fonda smatraju<br />

da je to suosjećanje s <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong>. Također,<br />

rezultati korelacije pokazuju da osobe koje ne znaju za postojanje<br />

Fonda imaju nižu razinu stručne spreme, lošije se koriste<br />

računalom, preferiraju zapošljavanje u zaštitnim radionicama,<br />

smatraju da bi na poslu imali teškoća u socijalnoj komunikaciji<br />

s ostalim radnicima te manje pamte znanja, vještine i radne<br />

navike svog zanimanja. Ovakvi podaci mogu upućivati na<br />

razmišljanje da osobe koje iskazuju aktivniji pristup traženju<br />

posla, realnije procjenjuju svoj položaj na tržištu rada i samostalno<br />

traže informacije o mogućnostima financiranja<br />

obrazovanja i zapošljavanja putem Fonda i ostalih relevantnih<br />

institucija, tijela i stručnjaka.<br />

Aktivan pristup zapošljavanju<br />

Poduzimanje aktivnosti radi zapošljavanja<br />

Slika 28, Tablica 28: Podaci o registriranoj nezaposlenosti<br />

ispitanika - <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

86 %<br />

Registrirana nezaposlenost (prijava<br />

u evidenciju Hrvatskog zavoda za<br />

zapošljavanje)<br />

Prijavljeni<br />

Nisu prijavljeni<br />

Ukupno<br />

Nisu u evid. HZZ-a<br />

U evid. HZZ-a<br />

14 %<br />

f %<br />

493<br />

80<br />

573<br />

86,0<br />

14,0<br />

100,00<br />

Rezultati istraživanja 55


56 Rezultati istraživanja<br />

U evidenciju <strong>nezaposlenih</strong> HZZ-a prijavljeno je 86% anke-<br />

tiranih <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>. Treba napomenuti da se to<br />

nikako ne može smatrati stvarnim postotkom za ukupnu<br />

populaciju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u radnoj životnoj dobi, jer<br />

je više od 2/3 ispitanika anketirano upravo putem HZZ-a.<br />

Inače, utvrđena je blaga povezanost između razine stručne<br />

spreme i prijavljenosti u evidenciju HZZ-a, što ukazuje na<br />

činjenicu da zapošljavanje posredovanjem HZZ-a češće traže<br />

formalno obrazovanije osobe.<br />

Nađena je i jača povezanost između dosadašnjeg radnog<br />

iskustva i prijavljenosti u evidenciju HZZ-a, što ukazuje da<br />

one osobe s <strong>invaliditetom</strong> koje su već radile, i dalje češće<br />

traže posao posredovanjem HZZ-a.<br />

Konačno, oni koji do posla pokušavaju doći posredovanjem<br />

HZZ-a, više vjeruju da su za zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

presudne financijske olakšice, a manje suosjećanje s<br />

<strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

Aktivnosti traženja posla poduzete tijekom<br />

posljednjih 6 mjeseci (sve poduzimane aktivnosti<br />

– mogućnost višestrukih odgovora )<br />

Rezultati istraživanja pokazuju da se u cilju pronalaženja<br />

zaposlenja, ispitanici najčešće informiraju o slobodnim radnim<br />

mjestima putem HZZ-a (51,1%), potom se općenito informiraju<br />

o poslodavcima na području na kojem žive (41,)%),<br />

prate oglase o slobodnim radnim mjestima (31,4%), pišu<br />

molbe za posao (30,5%) i odlaze na razgovore kod poslodavaca<br />

(30,2%). Najmanje pak kontaktiraju privatne agencije za<br />

zapošljavanje (6,3%), daju oglase da traže posao (6,8%), informiraju<br />

se o poticajima za zapošljavanje (12,2%) i pohađaju<br />

neke dodatne oblike usavršavanja (16,1%), obraćaju se<br />

udrugama <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> za pomoć u pronalaženju<br />

posla (17,1%), odnosno ne poduzimaju ništa glede traženja<br />

posla (17,6%). Navedeni podaci ukazuju na potrebu za<br />

preuzimanjem mnogo aktivnije uloge <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

u rješavanju pitanja svoga zapošljavanja. Aktivno traženje<br />

posla podrazumijeva preuzimanje uloge subjekta odnosno<br />

nositelja aktivnosti koje će dovesti do zapošljavanja.<br />

Hrvatski zavod za zapošljavanje, ostale institucije i agencije<br />

samo su podržavajuće strukture koje pružaju potrebne<br />

informacije, posreduju pri zapošljavanju, omogućavaju financiranje<br />

i stručnu potporu kroz pojedine aktivnosti koje<br />

vode ka zapošljavanju, međutim osobe s <strong>invaliditetom</strong> su<br />

te koje moraju preuzeti ulogu aktivnog nositelja svog profesionalnog<br />

razvoja. Iz navedenih razloga, zabrinjavajući<br />

je podatak koji ukazuje na parcijalni pristup traženju posla<br />

i stoga se nameće potreba osnaživanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

za poduzimanje svih potrebnih aktivnosti učinkovitog<br />

traženja posla. Ova potreba je prepoznata i istaknuta u svim<br />

značajnim dokumentima koji se bave pitanjima <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

(primjerice Nacionalna strategija za izjednačavanje<br />

mogućnosti <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, NN, 63/07). Također su<br />

razrađeni koraci koji vode jačanju kapaciteta <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

za aktivan pristup traženju posla, međutim sama<br />

realizacija je segmentirana i nedovoljno koordinirana od<br />

strane „podržavajućih struktura“. Primjerice, osobe s <strong>invaliditetom</strong><br />

koje su registrirane u evidenciji Hrvatskog zavoda za<br />

zapošljavanje imaju mogućnost stjecanja dodatnih znanja<br />

i vještina traženja posla kroz sljedeće radionice: Metode<br />

samoprocjene, Pisanje molbe i životopisa i Priprema za<br />

razgovor s poslodavcem. Navedene radionice izvode se kontinuirano<br />

cijeli niz godina i predstavljaju redovnu aktivnost<br />

koja je dostupna svim nezaposlenim <strong>osoba</strong>ma. Nositelji i<br />

voditelji radionica su stručnjaci koji su dodatno osposobljeni<br />

za rad s grupama. Pretpostavka je da se slične metode


Slika 29, Tablica 29: Podaci o poduzetim aktivnostima traženja posla ispitanika tijekom posljednjih 6 mjeseci<br />

Ništa nisam poduzeo/la glede traženja posla<br />

Obratio/la sam se udruzi za osobe sa <strong>invaliditetom</strong> za pomoć pri traženju posla<br />

Informirao/la sam se o poticajima za zapošljavanje<br />

Informirao/la se o poslodavcima na mojem području<br />

Pratio/la oglase o slobodnim radnim mjestima<br />

Kontaktirao/la sam privatnu agenciju za zapošljavanje<br />

Informirao/la se o slobodnim rad. mj. putem HZZ-a<br />

Poteškoće pri aktiviranju za traženje posla<br />

Dao/la sam oglas da tražim posao<br />

Napisao/la sam nekoliko molbi za posao<br />

Javio/la sam se na najmanje 3-4 natječaja za posao<br />

Bio/la sam na razgovoru kod poslodavca<br />

Pohađao/la sam jedan ili više tečajeva<br />

Istraživao/la sam mogućnosti za pokretanje vlastitog posla<br />

Informirao/la se o slobodnim radnim mjestima putem HZZ -a<br />

Informirao/la se o poslodavcima na svojem području<br />

Pratio/la oglase o slobodnim radnim mjestima<br />

Napisao/la nekoliko molbi za posao<br />

Bio/la na razgovoru kod poslodavca<br />

Javio/la se na najmanje 3-4 natječaja za posao<br />

Istraživao/la mogućnost za pokretanje vlastitog posla<br />

Ništa nisam poduzeo/la glede traženja posla<br />

Obratio/la sam se udruzi <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> za pomoć pri traženju posla<br />

Pohađao/la sam jedan ili više tečajeva<br />

Informirao/la sam se o poticajima za zapošljavanje<br />

Dao/la oglas da tražim posao<br />

Kontaktirao/la sam privatnu agenciju za zapošljavanje<br />

Ukupno (izračunato na osnovi odgovora 573 ispitanika)<br />

6,3<br />

6,8<br />

12,2<br />

17,6<br />

17,1<br />

16,1<br />

21,1<br />

19,7<br />

31,4<br />

30,5<br />

30,2<br />

0 10 20 30 40 50 60<br />

f %<br />

293<br />

240<br />

180<br />

175<br />

173<br />

121<br />

113<br />

101<br />

98<br />

92<br />

70<br />

39<br />

36<br />

573<br />

41,9<br />

51,1<br />

51,1<br />

41,9<br />

31,4<br />

30,5<br />

30,2<br />

21,1<br />

19,7<br />

17,6<br />

17,1<br />

16,1<br />

12,2<br />

6,8<br />

6,3<br />

100,00<br />

Rezultati istraživanja 57


58 Rezultati istraživanja<br />

osnaživanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> provode i u udrugama,<br />

kroz različite projekte, te u drugim institucijama, agencijama<br />

i tijelima, međutim navedene aktivnosti nisu postavljene kao<br />

dugoročne, metodologija izvođenja je raznolika, prikupljene<br />

informacije s tržišta rada i iz obrazovnog sustava često su vrlo<br />

različite i nedovoljno ažurne. Vidljiva je namjera da se pruži<br />

podrška <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong> pri ulasku u svijet rada,<br />

međutim potrebno je osigurati podršku koja je metodološki<br />

jednoznačna, jasna i transparentna, jednako dostupna svim<br />

<strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong>, te da vodi stjecanju istih kompetencija<br />

za traženje posla bez obzira tko su nositelji aktivnosti<br />

osnaživanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, što za sobom povlači<br />

potrebu definiranja standarda kvalitete izvođenja navedenih<br />

aktivnosti, odnosno usluga.<br />

Faktorskom analizom odgovora na ovo pitanje, izolirane su<br />

4 glavne komponente: Faktor „standardnih oblika“ traženja<br />

posla (informiranje o slobodnim radnim mjestima, pisanje<br />

molbi za posao), Faktor samoinicijative u traženju posla<br />

(predstavljanje poslodavcima, oglašavanje o traženju posla,<br />

istraživanje mogućnosti za pokretanje vlastitog posla), Faktor<br />

aktivnog traženja posla (informiranje o pravima tj.<br />

mogućim poticajima i povlasticama, pohađanje tečajeva) i<br />

Faktor traženja pomoći civilnog sektora u pronalažanju posla<br />

(obraćanje udruzi i sl.).<br />

Analizom aritmetičkih sredina i standardnih devijacija rezultata<br />

ispitanika potvrđuje se da se ispitanici zapravo najčešće<br />

odlučuju za „standardne oblike“ traženja posla, kao što su<br />

informiranje o slobodnim radnim mjestima i pisanje molbi za<br />

posao. Ovaj podatak nije iznenađujući s obzirom na činjenicu<br />

da je najveći broj ispitanika registriran u evidenciji Hrvatskog<br />

zavoda za zapošljavanje te da navedeni oblici traženja posla<br />

predstavljaju aktivnosti traženja posla koje su predviđene<br />

Zakonom o posredovanju pri zapošljavanju i pravima za vrijeme<br />

nezaposlenosti (NN, 32/02, 86/02, 114/03) i Pravilnikom<br />

o aktivnom traženju posla i raspoloživosti za rad (NN, 94/02)<br />

i kao takve predstavljaju obvezu za nezaposlenu osobu.<br />

Međutim, kod ispitanika gotovo da i ne postoji samoinicijativa<br />

u aktivnom traženju posla, te zapravo uopće nisu aktivni<br />

pri traženju zaposlenja i gotovo da i ne koriste opciju pomoći<br />

civilnog sektora u realizaciji spomenutog zadatka. Preciznije<br />

rečeno, ispitanici ne iskazuju sklonost ka poduzimanju ostalih<br />

aktivnosti aktivnog pristupa traženju posla. Navedeni<br />

rezultati mogu dovesti do nekoliko mogućih zaključaka, npr.<br />

osobe s <strong>invaliditetom</strong> nisu dovoljno aktivne u traženju posla<br />

zbog: a) nedovoljnog poznavanja metoda i tehnika aktivnog<br />

pristupa traženju posla, b) nedostatka samopouzdanja uslijed<br />

„loše situacije“ u području zapošljavanja i rada <strong>osoba</strong> s<br />

<strong>invaliditetom</strong>, c) nedostatne podrške od strane institucija,<br />

udruga, obitelji i prijatelja. Bez obzira na moguće uzroke<br />

nedovoljno aktivnog pristupa traženju posla <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>,<br />

navedeni rezultati ukazuju na potrebu jačanja uloge<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u traženju posla, a to je moguće jedino<br />

na način da se osobe s <strong>invaliditetom</strong> osnaže za zauzimanje<br />

proaktivnog i pozitivnog stava na tržištu rada, nadalje da se<br />

osposobe za korištenje i provođenje svih metoda i tehnika<br />

aktivnog traženja posla, ali i da se tržište rada pripremi za<br />

uključivanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>.


Poteškoće pri aktiviranju za traženje posla<br />

(moguće navođenje više poteškoća)<br />

U navođenju percipiranih teškoća pri aktiviranju ispitanika za<br />

traženje posla, na prvom mjestu ispitanici navode mišljenje<br />

da osobe s <strong>invaliditetom</strong> nitko neće zaposliti (36,1%). Ovakav<br />

stav rezignacije i odustajanja, upravo u najvećoj mjeri demo-<br />

Slika 30, Tablica 30: Podaci o teškoćama ispitanika pri aktiviranju za traženje posla<br />

%<br />

40<br />

35<br />

30<br />

25<br />

20<br />

15<br />

10<br />

5<br />

0<br />

19,7<br />

Nemam financijskih<br />

mogućnosti da<br />

često odlazim<br />

na zavod za<br />

zapošljavanje,<br />

kupujem novine i sl.<br />

11<br />

Ne znam kako<br />

se pišu molba i<br />

životopis<br />

Poteškoće pri aktiviranju za traženje posla<br />

Nemam<br />

financijskih<br />

mogućnosti za<br />

pohađanje tečaja<br />

Mislim da osobe s <strong>invaliditetom</strong> ionako neće nitko zaposliti<br />

Nemam financijskih mogućnosti za pohađanje tečaja<br />

Ništa (nema poteškoća)<br />

Nemam financijskih mogućnosti često odlaziti na Zavod za zapošljavanje, kupovati novine i sl.<br />

Ni poznanici ne znaju ništa o lokalnim poslodavcima<br />

Ne obraćam se institucijama jer mi nisu ništa ponudile<br />

Ne znam kako se piše molba i životopis<br />

Ukupno (izračunato na osnovi odgovora 573 ispitanika)<br />

35,8<br />

tivira ove osobe na aktiviranje za zapošljavanje. Prema nedavno<br />

provedenom istraživanju stavova poslodavaca prema<br />

zapošljavanju i radu <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> (Kiš-Glavaš, Sokač,<br />

2005, 2006, 2006a) svega 16,5% poslodavaca zapošljava osobe<br />

s <strong>invaliditetom</strong>, a svega 21% izjavljuje da je razmišljalo o tome<br />

da zaposli osobu s <strong>invaliditetom</strong>, a čak 42% ih izjavljuje da u<br />

njihovom poduzeću/obrtu postoji radno mjesto na kojem bi<br />

17,8<br />

Moji poznanici<br />

ne znaju ništa o<br />

poslodavcima<br />

ovdje<br />

17,3<br />

Ne obraćam se<br />

institucijama<br />

jer mi ništa nisu<br />

ponudile<br />

Osobe s<br />

<strong>invaliditetom</strong><br />

ionako nitko neće<br />

zaposliti<br />

f %<br />

207<br />

205<br />

158<br />

113<br />

102<br />

99<br />

63<br />

573<br />

36,1<br />

27,6<br />

Ništa (nema<br />

poteškoća)<br />

36,1<br />

35,8<br />

27,6<br />

19,7<br />

17,8<br />

17,3<br />

11,0<br />

100,00<br />

Rezultati istraživanja 59


60 Rezultati istraživanja<br />

se mogla zaposliti <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>. Ovakav nalaz nije<br />

neuobičajen upravo stoga što se u kontekstu zapošljavanja<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> svi sudionici deklarativno pozitivno<br />

izjašnjavaju o uključivanju, međutim u samoj provedbi dolazi<br />

do brojnih prepreka čiji uzroci mogu biti mnogostruki. Jedan<br />

od značajnijih uzroka koji su prepoznale i osobe s <strong>invaliditetom</strong><br />

su često nedostatna i neadekvatna stručna znanja i vještine te<br />

stoga njih čak 77% izražava spremnost za daljnje obrazovanje,<br />

ali 35,8% navodi kako nema financijskih sredstava za dodatno<br />

ospsobljavnaje.<br />

27,6% ispitanika navodi da nema poteškoća pri traženju posla.<br />

Međutim činjenica je da su i ovaj odgovor pružile nezaposlene<br />

osobe što pak ukazuje na prisustvo određenih teškoća<br />

i stoga se nameće potreba za intenzivnijim pristupom ovoj<br />

skupini ispitanika kako bi se identificirali stvarni razlozi njihovoj<br />

nezaposlenosti, kao i poteškoće koje vjerovatno postoje,<br />

ali možda nisu ponuđene kao jedan od odgovora u upitniku.<br />

Nadalje, kao sljedeće poteškoće ispitanici navode nedostatak<br />

financijskih mogućnosti za odlazak na evidenciju <strong>nezaposlenih</strong>,<br />

kupovinu novina i sl. (19,7%). Najmanjom preprekom<br />

osobe s <strong>invaliditetom</strong> vide u činjenici da ne znaju pisati molbu<br />

i životopis (11%).<br />

Faktorskom analizom ovog pitanja, izlučene su dvije glavne<br />

komponente: Faktor financijskih i subjektivnih prepreka aktiviranju<br />

za traženje posla i Faktor negativističkog stava prema<br />

mogućnostima zapošljavanja, iako je potrebno naglasiti kako<br />

je nezaposlenost ove skupine <strong>nezaposlenih</strong> najčešće posljedica<br />

sinergijskog djelovanja većeg broja navedenih faktora.<br />

Procjene važnosti nekih elemenata posla<br />

Ispitanici su ocjenjivali svaki od predloženih elemenata,<br />

koristeći sljedeće ocjene:<br />

1 = nije mi važno, 2 = uglavnom mi nije važno,<br />

3 = osrednje mi je važno, 4 = prilično mi je važno i<br />

5 = jako mi je važno.<br />

Ispitanici su procjenjivali stupanj važnosti pojedinih eleme-<br />

nata koje bi uzimali u obzir prilikom odlučivanja o poslu,<br />

odnosno elemenata koji bi im bili važni za zadovoljstvo<br />

poslom. Neki od ovih elemenata imaju specifičnu važnost za<br />

osobe s <strong>invaliditetom</strong> i vjerojatno ne bi dolazili do izražaja<br />

kod <strong>osoba</strong> bez invaliditeta, dok su drugi elementi opći i vjerojatno<br />

podjednako važni kako za populaciju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>,<br />

tako i za opću populaciju.<br />

Većina <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> visoki stupanj važnosti pridaje<br />

“plaći” i “prihvaćenosti od drugih radnika”. Uglavnom ta<br />

dva momenta ocjenjuju jako važnima i važnima. Rezultati<br />

ukazuju da je svim <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong> koje su ranije<br />

radile, bez obzira na razlog prestanka radnog odnosa, upravo<br />

prihvaćenost od strane drugih radnika izrazito važna. Međutim,<br />

mnogi procjenjuju i da je prilično važno pronaći bilo kakav<br />

posao kojim bi se mogli uključiti u svijet rada i tako realizirati<br />

mogućnosti i funkcije koje rad pruža – ekonomsku, socijalnu,<br />

psihološku i izvor društvenog statusa i prestiža (Šverko, 1991;<br />

prema Kolesarić, Krizmanić, Petz, 1991), što potvrđuju i rezultati<br />

faktorske analize. Isto tako, prilično važnim procjenjuju


Slika 31, Tablica 31: Podaci o važnosti nekih elemenata posla – procjena <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

5<br />

4,5<br />

4<br />

3,5<br />

3<br />

2,5<br />

2<br />

1,5<br />

1<br />

0,5<br />

0<br />

Elementi posla<br />

Pristojna plaća<br />

Pristojna plaća<br />

Prihvaćenost od ostalih radnika<br />

Dobivanje bilo kakvog posla<br />

Prilagođeno radno mjesto i uvjeti rada<br />

Dostupna mogućnost učenja/napredovanja<br />

Osiguran primjeren prijevoz do posla<br />

Posao blizu kuće / stana<br />

Rad na poslu u svom zvanju<br />

Prihvaćenost od<br />

drugih radnika<br />

Pristup radnom mjestu bez prepreka<br />

Rad s drugim <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong><br />

Ocjena grupe je statistički značajno niža od procjene ostalih<br />

ocjena grupe je statistički značajno viša od procjene ostalih<br />

Bilo kakav posao<br />

Skupna slika – prosječne ocjene svih anketiranih<br />

Prosječna ocjena važnosti po vrstama invaliditeta<br />

Ispitanici -<br />

ukupno<br />

4,38<br />

4,36<br />

3,75<br />

3,72<br />

3,67<br />

3,6<br />

3,43<br />

3,34<br />

3,1<br />

2,81<br />

Prilagođeno radno<br />

mjesto i uvjeti<br />

Mogućnost učenja i<br />

napredovanja<br />

Osobe s tjelesnim<br />

<strong>invaliditetom</strong><br />

4,23<br />

4,25<br />

3,59<br />

3,72<br />

3,83<br />

3,46<br />

3,35<br />

3,43<br />

3,19<br />

2,56<br />

Osiguran prijevoz<br />

Gluhe i nagluhe<br />

osobe<br />

4,46<br />

4,28<br />

3,76<br />

3,85<br />

3,71<br />

3,83<br />

3,43<br />

3,5<br />

3,14<br />

3,13<br />

Posao blizu kuće<br />

4,32<br />

4,35<br />

3,57<br />

3,93<br />

3,65<br />

3,63<br />

3,38<br />

3,47<br />

3,32<br />

2,62<br />

Posao u svojem<br />

zvanju<br />

Slijepe i<br />

slabovidne osobe<br />

Pristup bez<br />

prepreka<br />

Osobe s intel.<br />

teškoćama<br />

4,45<br />

4,56<br />

4,13<br />

3,35<br />

3,33<br />

3,68<br />

3,49<br />

3,16<br />

2,78<br />

3,12<br />

Rad s drugim<br />

<strong>osoba</strong>ma s inval.<br />

Osobe s kroničnim<br />

bolestima<br />

4,38<br />

4,33<br />

3,45<br />

4,05<br />

3,58<br />

3,82<br />

3,85<br />

3,23<br />

3,28<br />

3,18<br />

Rezultati istraživanja 61


62 Rezultati istraživanja<br />

“prilagođeno radno mjesto i radne uvjete”, “mogućnost učenja<br />

i napredovanja” te “osiguran prijevoz”. Osrednje važnim ocjenjuju<br />

“posao blizu kuće”, “posao u svojem zvanju” i “pristup radnom<br />

mjestu bez prepreka”. Nešto manje im je važno da “rade s<br />

drugim <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong>”.<br />

Dakako, ove procjene dijelom ovise i o vrsti invaliditeta što je<br />

prikazano u donjoj tablici:<br />

Sve dobivene korelacije logične su i očekivane i zapravo proizlaze<br />

iz prirode samih teškoća osobe, odnosno prepreka koje<br />

su <strong>osoba</strong>ma s takvim teškoćama postavljene u prirodnom i<br />

društvenom okruženju.<br />

Tablica 31a: Procjena važnosti nekih elemenata posla prema vrsti teškoća<br />

Faktorskom analizom pitanja izolirane su tri glavne komponente:<br />

Faktor prilagodbe radnog mjesta i uvjeta rada,<br />

neimenovana glavna komponenta i Faktor intrinzične motivacije<br />

u poslu. Uvidom u rezultate aritmetičkih sredina i standardnih<br />

devijacija rezultata ispitanika moguće je zaključiti<br />

da je ispitanicima veoma važno da im radno mjesto, pristup<br />

radnom mjestu i uvjeti rada budu prilagođeni, te da je za dio<br />

ispitanika izrazito važno da imaju mogućnost učiti i napredovati<br />

u struci kao i raditi poslove u svojoj struci, tj. da posao<br />

ispunjava njihove psihološke potrebe, prije svega potrebu za<br />

samoaktualizacijom.<br />

VRSTA INVALIDITETA VAŽNIJE (NEGO DRUGIMA) MANJE VAŽNO (NEGO DRUGIMA)<br />

Osobe s tjelesniim<br />

<strong>invaliditetom</strong><br />

» mogućnosti učenja i napredovanja<br />

Gluhe i nagluhe osobe » rad s drugim <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong> nema razlika<br />

Slijepe i slabovidne osobe nema razlika nema razlika<br />

Osobe s intelektualnim<br />

teškoćama<br />

Osobe s kroničnim bolestima<br />

Osobe s višestrukim<br />

<strong>invaliditetom</strong><br />

» prihvaćenost od drugih<br />

» rad s drugim <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong><br />

(više od ostalih)<br />

» dobivanja bilo kakvog posla<br />

» blizina radnog mjesta mjestu stanovanja<br />

» prilagođenost radnog mjesta i uvjeta rada<br />

» rad s drugim <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong><br />

» rad s drugim <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong><br />

» plaća<br />

» prihvaćenost od drugih radnika<br />

» rad s drugim <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong><br />

» pristup radnom mjestu bez prepreka<br />

» prilagođeno radno mjesto<br />

» mogućnosti učenja i napredovanja<br />

nema razlika<br />

» rad s drugim <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong> nema razlika


Procjene važnosti nekih prepreka za<br />

zapošljavanje<br />

Ispitanici su ocjenjivali svaki od predloženih elemenata,<br />

koristeći sljedeće ocjene:<br />

Slika 32, Tablica 32: Podaci o važnosti prepreka za zapošljavanje – procjena <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

3,5<br />

3<br />

2,5<br />

2<br />

1,5<br />

1<br />

0,5<br />

0<br />

Nedostatak<br />

radnog iskustva<br />

Ograničene<br />

mogućnosti<br />

obavljanja posla<br />

Prepreke za zapošljavanje<br />

Neprilagođenost<br />

radnih zadataka<br />

Nedostatak radnog iskustva<br />

Ograničene mogućnosti obavljanja posla<br />

Neprilagođenost radnih zadataka<br />

Slabiji učinak od <strong>osoba</strong> bez inv.<br />

Izuzetan napor pri radu<br />

Predrasude drugih<br />

Nedovoljno znanja za kvalitetan rad<br />

Neprilagođenost radnog mjesta<br />

Ne bi me prihvatili kao ravnopravnog<br />

Nedostatak potpore na rad. mj. (asistent)<br />

Teškoće dolaska do radnog mjesta<br />

Teškoće u komunikaciji s drugima<br />

Nedostatak prisutnosti člana obitelji<br />

Ocjena grupe je statistički značajno niža od procjene ostalih<br />

ocjena grupe je statistički značajno viša od procjene ostalih<br />

Skupni grafički prikaz – prosječne ocjene svih anketiranih<br />

Slabiji učinak od<br />

<strong>osoba</strong> bez inv.<br />

Prosječna ocjena važnosti prepreka po vrstama invaliditeta<br />

Ispitanici -<br />

ukupno<br />

3,28<br />

3,09<br />

2,94<br />

2,88<br />

2,85<br />

2,82<br />

2,78<br />

2,74<br />

2,64<br />

2,59<br />

2,4<br />

2,4<br />

1,84<br />

Izuzetan napor<br />

pri radu<br />

Mišljenje drugih<br />

da osobe s inv.<br />

slabije rade<br />

Osobe s tjelesnim<br />

<strong>invaliditetom</strong><br />

3,34<br />

3,03<br />

3<br />

2,83<br />

2,94<br />

2,9<br />

2,72<br />

2,93<br />

2,64<br />

2,38<br />

2,59<br />

2,14<br />

1,56<br />

1 = nije mi važno, 2 = uglavnom mi nije važno,<br />

3 = osrednje mi je važno, 4 = prilično mi je važno i<br />

5 = jako mi je važno.<br />

Nedovoljno<br />

znanje za<br />

kvalitet. rad<br />

Neprilagođenost<br />

radnog mjesta<br />

Gluhe i nagluhe<br />

osobe<br />

3,24<br />

3,34<br />

3,08<br />

3,23<br />

3,01<br />

3,15<br />

3,01<br />

2,97<br />

2,98<br />

2,97<br />

2,68<br />

3,24<br />

2,41<br />

Neprihvaćanje<br />

kao<br />

ravnopravnog<br />

Slijepe i<br />

slabovidne osobe<br />

3,07<br />

3,23<br />

3,18<br />

2,59<br />

2,68<br />

2,55<br />

2,67<br />

2,91<br />

2,41<br />

2,5<br />

2,44<br />

2,16<br />

1,63<br />

Nedostatak<br />

potpore na rad.<br />

mj. (asistenta)<br />

Dolazak i pristup<br />

radnom mjestu<br />

Osobe s intel.<br />

teškoćama<br />

3,34<br />

2,82<br />

2,64<br />

3,03<br />

2,71<br />

2,61<br />

2,81<br />

2,25<br />

2,53<br />

2,76<br />

1,99<br />

2,38<br />

2,02<br />

Teškoće u<br />

komunikaciji<br />

Neprisutnost<br />

nekog od<br />

obitelji<br />

Osobe s kroničnim<br />

bolestima<br />

3,25<br />

3,05<br />

2,92<br />

3,08<br />

3,17<br />

3,1<br />

3<br />

2,68<br />

2,78<br />

2,55<br />

2,57<br />

2,4<br />

1,72<br />

Rezultati istraživanja 63


64 Rezultati istraživanja<br />

Gledajući u prosjeku, anketirane osobe s <strong>invaliditetom</strong> ne<br />

doživljavaju osobito značajnima prepreke koje bi mogle<br />

proizići iz njihovog invaliditeta. Najznačajnijom, ali ipak samo<br />

osrednje važnom preprekom procjenjuju nedostatak radnog<br />

iskustva. Nešto manju, ali još uvijek osrednju važnost pripisuju<br />

svojim ograničenim mogućnostima obavljanja posla,<br />

neprilagođenosti radnih zadataka njihovim mogućnostima,<br />

slabijem učinku od onoga koji postižu osobe bez invaliditeta,<br />

velikom naporu pri radu te mišljenju drugih da osobe s <strong>invaliditetom</strong><br />

ne mogu dobro raditi. Osrednjim ili pak manje važnim<br />

preprekama doživljavaju još: nedovoljno znanje za kvalitetan<br />

Tablica 32a: Procjena važnosti nekih prepreka pri zapošljavanju prema vrsti invaliditeta<br />

VRSTA INVALIDITETA VAŽNIJE (NEGO DRUGIMA) MANJE VAŽNO (NEGO DRUGIMA)<br />

Osobe s tjelesniim<br />

<strong>invaliditetom</strong><br />

Gluhe i nagluhe osobe<br />

nema razlika<br />

» teškoće u komunikaciji<br />

» ograničene mogućnosti obavljanja posla<br />

» slabiji radni učinak od <strong>osoba</strong> bez invaliditeta<br />

» neprihvaćenost kao ravnopravnog suradnika<br />

» nedovoljno znanje za kvalitetan rad<br />

» nedostatak prisutnosti člana obitelji<br />

» nedostatak potpore na radnom mjestu (asistenta)<br />

Slijepe i slabovidne osobe » neprilagođenost radnih zadataka<br />

Osobe s intelektualnim<br />

teškoćama<br />

nema razlika<br />

» teškoće u komunikaciji<br />

» nedostatak potpore na radnom mjestu<br />

» nedostatak prisutnosti člana obitelji<br />

nema razlika<br />

Osobe s kroničnim bolestima nema razlika nema razlika<br />

Osobe s višestrukim<br />

<strong>invaliditetom</strong><br />

nema razlika nema razlika<br />

rad, neprilagođenost radnog mjesta, neprihvaćenost osobe<br />

s <strong>invaliditetom</strong> kao ravnopravnog suradnika i nedostatak<br />

potpore na radnom mjestu (asistenta). Uglavnom nevažnim<br />

smatraju prepreke u prilazu radnom mjestu, teškoće u komunikaciji<br />

i nedostatak prisutnosti nekog od članova obitelji.<br />

Rezultati ukazuju da teškoće dolaska do radnog mjesta nitko<br />

od ispitanika koji već imaju radnog iskustva, i to bez obzira na<br />

razlog prestanka radnog odnosa, ne vidi važnom preprekom<br />

pri njihovom zapošljavanju i radu.<br />

Značajne korelacije ukazuju na razlike u doživljavanju prepreka,<br />

ovisno o vrsti invaliditeta:<br />

» slabiji radni učinak od <strong>osoba</strong> bez invaliditeta<br />

» mišljenje drugih da osobe s <strong>invaliditetom</strong> ne<br />

mogu dobro raditi<br />

» teškoće dolaska do radnog mjesta<br />

» neprilagođenost radnog mjesta i radnih zadataka<br />

» ograničene mogućnosti obavljanja posla<br />

» mišljenje drugih da osobe s <strong>invaliditetom</strong> ne<br />

mogu dobro raditi


Zanimljivo je, i pomalo neočekivano da upravo gluhe i nagluhe<br />

osobe, koje poslodavci percipiraju kao potencijalno<br />

najpoželjniju radnu snagu u odnosu na druge osobe s <strong>invaliditetom</strong><br />

(Kiš-Glavaš, Sokač, 2005, 2006, 2006a) subjektivno percipiraju<br />

najviše teškoća u zapošljavanju. Da li nemogućnost<br />

potpune participacije u socijalnoj komunikaciji doista predstavlja<br />

tako značajnu prepreku koja se onda reflektira i na druga<br />

područja funkcioniranja gluhih i nagluhih <strong>osoba</strong> ili pak postoje<br />

neki drugi razlozi ovako niskom samopouzdanju? U prilog prvoj<br />

tvrdnji mogu ići rezultati istraživanja autorica Vash i Crewe<br />

(2004) koje navode da osobe bez teškoća, kao i one s tjelesnim<br />

<strong>invaliditetom</strong> sljepoću vide kao «najteže oštećenje». Međutim s<br />

tim se ne slažu niti gluhe niti slijepe osobe.Naime, kako ističu<br />

autorice, gluhe i nagluhe osobe često navode da bi radije bile<br />

slijepe nego gluhe, te da ljudi koji nisu gluhi slabo suosjećaju<br />

s posljedicama gluhoće. Ovaj stereotip da je gluhoća najmanje<br />

teško, odnosno najmanje ograničavajuće oštećenje, vjerojatno<br />

rezultira nerazumijevanjem kompleksnosti problema gluhih<br />

<strong>osoba</strong> i nerealnim očekivanjima od strane okoline, pa tako i potencijalnih<br />

i aktualnih poslodavaca. Tome vjerojatno pogoduje<br />

i trend prisutan u našoj zemlji, a koji podrazumijeva da se<br />

gluhe osobe usmjeravaju ili isključivo na verbotonalni pristup<br />

u komunikaciji ili isključivo na znakovni jezik, čime se realno<br />

ograničavaju njihove mogućnosti komuniciranja, a time i stjecanja<br />

potrebnih kompetencija i samopouzdanja.<br />

Analizom ovog pitanja izdvojene su dvije glavne komponente:<br />

Faktor predrasuda okoline i prepreka koje proizlaze iz teškoća<br />

i Faktor neprilagođenosti radnog mjesta i zadataka. Uvidom<br />

u aritmetičke sredine i standardne devijacije rezultata ispitanika,<br />

moguće je uočiti da ispitanici percipiraju postojanje<br />

predrasuda i vlastita ograničenja koja proizlaze iz oštećenja,<br />

no ne smatraju ih i suviše velikom preprekom pri njihovom<br />

zapošljavanju. Također, uočava se da neprilagođenost radnog<br />

mjesta i radnih zadataka, kao i teškoće dolaska do radnog<br />

mjesta ispitanici ne uočavaju ili pak ne smatraju značajnijim<br />

preprekama pri njihovom zapošljavanju, dok u većoj mjeri<br />

ističu vlastite ograničene mogućnosti obavljanja poslova. Zanimljivo<br />

bi bilo utvrditi da li sami ispitanici smatraju da imaju<br />

ograničene mogućnosti obavljanja poslova ili smatraju da ih<br />

takvima percipiraju potencijalni poslodavci te isto vide jednom<br />

od značajnijih prepreka vlastitom zapošljavanju.<br />

Socijalni aspekti zapošljavanja i rada<br />

Ispitanici su ocjenjivali svaki od predloženih elemenata,<br />

koristeći sljedeće ocjene:<br />

1 = nije mi važno, 2 = uglavnom mi nije važno,<br />

3 = osrednje mi je važno, 4 = prilično mi je važno i<br />

5 = jako mi je važno.<br />

Iznimno važnim vrijednostima koje treba ostvarivati u životu<br />

ispitanici ocjenjuju ostvarivanje prihoda i općenito koristan<br />

rad. Drugim riječima, ispitanici rad doživljavaju kao način ostvarivanja<br />

ekonomskih i socijalnih potreba. Radom žele doprinijeti<br />

uzdržavanju obitelji, žele postići statusa u društvu,<br />

žele “da ih okolina uvažava i cijeni”, žele koristiti svoja znanja i<br />

sposobnosti i stručno napredovati. Osim toga, rezultati pokazuju<br />

da je svim <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong> koje su već radile, i<br />

to bez obzira na razlog prestanka radnog odnosa, izuzetno<br />

važno da što prije ponovno počnu raditi i stjecati radni staž.<br />

Rezultati istraživanja 65


66 Rezultati istraživanja<br />

Slika 33, Tablica 33: Socijlani aspekti zapošljavanja i rada – procjena <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

5<br />

4,5<br />

4<br />

3,5<br />

3<br />

2,5<br />

2<br />

1,5<br />

1<br />

0,5<br />

0<br />

Da ostvarujem<br />

prihod<br />

Socijalni aspekti posla<br />

Ostvarivati prihod<br />

Raditi nešto korisno<br />

Moći uzdržavati obitelj<br />

Što prije se zaposliti i stjecati radni staž<br />

Kretati se među ljudima<br />

Koristiti znanja i sposobnosti<br />

Postići da me okolina uvažava i cijeni<br />

Živjeti mirno i bez stresova<br />

Stručno napredovati<br />

Biti s ljudima koji me razumiju<br />

Aktivnošću očuvati znanja i vještine<br />

Ne naprezati se previše<br />

Da radim nešto<br />

korisno<br />

Izbjegavati brojne i nepoznate ljude<br />

Da mogu<br />

uzdržavati<br />

obitelj<br />

Da radim i<br />

stječem radni<br />

staž<br />

Ocjena grupe je statistički značajno niža od procjene ostalih<br />

ocjena grupe je statistički značajno viša od procjene ostalih<br />

Skupna slika - prosječne ocjene svih anketiranih<br />

Prosječna ocjena važnosti prepreka po vrstama invaliditeta<br />

Ispitanici -<br />

ukupno<br />

4,56<br />

4,55<br />

4,48<br />

4,41<br />

4,41<br />

4,39<br />

4,38<br />

4,33<br />

4,14<br />

4,14<br />

3,6<br />

3,04<br />

2,32<br />

Da se krećem<br />

među ljudima<br />

Da koristim<br />

svoja znanja i<br />

sposobnosti<br />

Osobe s tjelesnim<br />

<strong>invaliditetom</strong><br />

4,56<br />

4,6<br />

4,43<br />

4,28<br />

4,46<br />

4,46<br />

4,29<br />

4,16<br />

4,22<br />

4<br />

3,72<br />

3,11<br />

2,15<br />

Da me okolina<br />

uvažava i cijeni<br />

Da živim mirno<br />

i bez stresova<br />

Gluhe i nagluhe<br />

osobe<br />

4,5<br />

4,56<br />

4,56<br />

4,37<br />

4,25<br />

4,34<br />

4,37<br />

4,46<br />

4,14<br />

4,19<br />

3,62<br />

3<br />

2,62<br />

Da stručno<br />

napredujem<br />

4,63<br />

4,53<br />

4,52<br />

4,5<br />

4,5<br />

4,44<br />

4,37<br />

4,35<br />

4,09<br />

4<br />

3,64<br />

2,99<br />

1,84<br />

Da okolina ima<br />

razumijevanja<br />

za mene<br />

Slijepe i<br />

slabovidne osobe<br />

Da očuvam<br />

znanja i<br />

sposobnosti<br />

Osobe s intel.<br />

teškoćama<br />

4,46<br />

4,47<br />

4,36<br />

4,52<br />

4,34<br />

4,22<br />

4,46<br />

4,41<br />

3,98<br />

4,04<br />

3,36<br />

2,95<br />

2,61<br />

Da se previše<br />

ne naprežem<br />

Da izbjegavam<br />

nepoznate<br />

Osobe s kroničnim<br />

bolestima<br />

4,37<br />

4,5<br />

4,43<br />

4,05<br />

4,25<br />

4,17<br />

4,33<br />

4,45<br />

3,97<br />

4,3<br />

3,1<br />

3,45<br />

2,72


Specifične razlike, s obzirom na vrstu invaliditeta su sljedeće:<br />

Tablica 33a: Procjena važnosti nekih prepreka pri zapošljavanju prema vrsti invaliditeta<br />

VRSTA INVALIDITETA VAŽNIJE (NEGO DRUGIMA) MANJE VAŽNO (NEGO DRUGIMA)<br />

Osobe s tjelesniim<br />

<strong>invaliditetom</strong><br />

Gluhe i nagluhe osobe<br />

nema razlika<br />

Slijepe i slabovidne osobe nema razlika<br />

Osobe s intelektualnim<br />

teškoćama<br />

Osobe s kroničnim bolestima<br />

Osobe s višestrukim<br />

<strong>invaliditetom</strong><br />

» izbjegavanje brojnih i nepoznatih ljudi<br />

(općenito, izbjegavati kretanje među ljudima)<br />

» izbjegavanje brojnih i nepoznatih ljudi<br />

» izbjegavanja napora<br />

» izbjegavanje brojnih i nepoznatih ljudi<br />

nema razlika<br />

Faktorskom analizom pitanja izdvojene su dvije glavne<br />

komponente: Faktor važnosti rada u životu pojedinca i<br />

Faktor socijalne podrške i mirnog života, a analizom odgovora<br />

ispitanika pokazalo se da ispitanici naglašeno ističu<br />

» zapošljavanje radi stjecanja radnog staža<br />

» miran život bez stresova<br />

» izbjegavanje brojnih i nepoznatih ljudi<br />

nema razlika<br />

» izbjegavanje brojnih i nepoznatih ljudi<br />

(više od <strong>osoba</strong> s tjelesnim <strong>invaliditetom</strong>)<br />

» važnost korištenja znanja i sposobnosti<br />

» stručno napredovanje<br />

» očuvanje znanja i vještina<br />

»ostvarivanje prihoda<br />

»mogućnosti uzdržavanja obitelji<br />

» stjecanje radnog staža<br />

» ostvarivanje prihoda<br />

» korištenje znanja i sposobnosti<br />

» očuvanje znanja i sposobnosti<br />

» stručno napredovanje<br />

» kretanje među ljudima<br />

» očuvanja znanja i sposobnosti<br />

» ostvarivanje prihoda<br />

važnost rada u njihovom vlastitom životu (salijentnost<br />

uloge rada), te da istovremeno visoko procjenjuju sigurnu<br />

socijalnu okolinu i miran život bez mnogo stresova<br />

i previše naprezanja.<br />

Rezultati istraživanja 67


68 Rezultati istraživanja<br />

Specifične razlike u<br />

odgovorima s obzirom na<br />

vrstu i složenost invaliditeta<br />

Vidljive su značajne razlike u odgovorima između skupina<br />

ispitanika s obzirom na vrstu i složenost njihovog invaliditeta.<br />

Sagledavajući razlike moguće je dobiti detaljniju sliku<br />

o stavovima i motivaciji <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> s obzirom na<br />

specifičnosti koje donosi pojedina vrsta invaliditeta.<br />

Tako, u odnosu na ostale skupine, osobe s tjelesnim <strong>invaliditetom</strong><br />

izjavljuju kako su prosječno duže nezaposlene te usporedno<br />

s tom izjavom imaju i manje radnog staža od ostalih<br />

ispitanika. Češće od ostalih ispitanika odabiru zapošljavanje<br />

na otvorenom tržištu rada, češće se informiraju o pravima<br />

koja njihovi budući poslodavci i oni mogu ostvariti kod<br />

zapošljavanja, ali i češće istražuju mogućnosti za pokretanje<br />

vlastitog posla. Manje od ostalih ispitanika smatraju kako bi<br />

im na radnom mjestu trebala posebna ili dodatna pomoć.<br />

Oni se bolje služe računalom te rjeđe kao poteškoću pri aktiviranju<br />

za traženje posla vide vlastito neznanje pisanja molbe<br />

i životopisa. Češće kao poteškoće navode neobraćanje institucijama,<br />

smatrajući kako im nikad ništa nisu ponudile, kao i<br />

stav kako osobe s <strong>invaliditetom</strong> ionako nitko neće zaposliti.<br />

Češće navode kako su sami spremni snositi troškove dodatnog<br />

osposobljavanja ili obrazovanja, ako bi to povećalo njihove<br />

šanse za zapošljavanjem. Važniji im je adekvatan posao<br />

nego visoka plaća, nije im važno da s njima rade i druge<br />

osobe s <strong>invaliditetom</strong> te da ih ostali radnici prihvaćaju, dok<br />

važnijim smatraju mogućnosti učenja i napredovanja. Veću<br />

prepreku pri zapošljavaju vide u teškoćama dolaska do radnog<br />

mjesta i neprilagođenosti radnog mjesta, dok rjeđe od<br />

ostalih preprekom smatraju teškoće u komunikaciji s drugim<br />

<strong>osoba</strong>ma, nedostatak prisutnosti nekog od članova obitelji i<br />

nedostatak potpore na radnom mjestu. U životu im je manje<br />

od ostalih važno da se što prije zaposle i stječu radni staž te<br />

da izbjegavaju brojne i nepoznate ljude.<br />

Ovakvi odgovori odaju sliku o skupini <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

koja ima više samopouzdanja u odnosu na druge skupine <strong>osoba</strong><br />

s <strong>invaliditetom</strong>. Sve navedeno upućuje na spremnost na<br />

rad, ali na odabranim i odgovarajućim poslovima, što bi, uz<br />

naznaku o određenom nepovjerenju u institucije i negativnoj<br />

percepciji vlastitog položaja u svijetu rada, moglo dijelom<br />

ukazati na neke od razloga nezaposlenosti ove skupine.<br />

Gluhe i nagluhe sobe iskazuju upravo suprotne stavove o<br />

vlastitom položaju u svijetu zapošljavanja i rada. Oni imaju<br />

više radnog staža, a također ih je i više prijavljenih u evidenciji<br />

Hrvatskog zavoda za zapošljavanje, barem prema ovom<br />

uzorku. Zanimljivo je i da češće od ostalih skupina razmišljaju<br />

o osobinama koje potencijalni poslodavci cijene kod svojih<br />

radnika. Tako navode odgovornost i spremnost za usvajanje<br />

novih znanja kao osobine koje poslodavci najviše cijene,<br />

dok nešto rjeđe navode motivaciju. Suprotno očekivanjima,<br />

smatraju da bi se osobe s <strong>invaliditetom</strong> primarno trebale<br />

zapošljavati u zaštitnim radionicama. Ovaj podatak<br />

objašnjavaju svi sljedeći navodi. U visokom postotku smatraju<br />

kako bi na radnom mjestu mogli imati teškoća u realizaciji<br />

radnih zadataka, kao i u socijalnoj komunikaciji u odnosu s<br />

ostalim radnicima te da bi trebali imati dodatnu pomoć ostalih<br />

radnika u provedbi radnih zadataka. Nadalje, za budući<br />

posao nešto im je važniji osiguran primjeren prijevoz na radno<br />

mjesto te da s njima rade i druge osobe s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

Jednom od prepreka pri zapošljavanju vide teškoću dolaska<br />

do radnog mjesta, što je zanimljivo, s obzirom da bi se ovakav<br />

odgovor očekivao od slijepih ili <strong>osoba</strong> s tjelesnim invalidite-


tom, ili intelektualnim teškoćama, no ne i od gluhih <strong>osoba</strong>.<br />

Budući da se radi o fizičkom dolasku do mjesta rada, moguće<br />

je pretpostaviti da je pitanje krivo protumačeno, općenito<br />

kao teškoće pronalaženja radnih mjesta ili realizacije posla,<br />

što je i mogući primjer prikaza teškoća u razumijevanju verbalnih<br />

poruka od strane ove skupine. Kao prepreke navode i<br />

vlastite ograničene mogućnosti obavljanja poslova, teškoće<br />

u komunikaciji s drugim <strong>osoba</strong>ma, nemogućnost postizanja<br />

istog radnog učinka koji postižu ostali radnici, stav o mišljenju<br />

drugih da osobe s <strong>invaliditetom</strong> ne mogu dobro raditi te<br />

sumnju da ih ostali radnici ne bi prihvatili kao ravnopravnog<br />

člana kolektiva. Također, procjenjuju kako nemaju dovoljno<br />

znanja za kvalitetan rad što je mogući indikator za promjenu<br />

ili prilagodbu u samom sustavu njihovog obrazovanja. Dvije<br />

najznačajnije procijenjene prepreke su nedostatak prisutnosti<br />

nekog od članova obitelji, što bi se moglo objasniti<br />

povezanošću zbog komunikacijskih prepreka te nedostatak<br />

potpore na radnom mjestu, u smislu radnog asistenta. Budući<br />

da su jedina od dvije skupine koje navode kako im je važno<br />

izbjegavati brojne i nepoznate ljude, tako im je i nešto manje<br />

od ostalih važno kretati se među ljudima.<br />

Ovakav nepovjerljiv stav zaokružuju i posljednja dva podatka<br />

- češće se od ostalih skupina za pomoć pri traženju posla<br />

obraćaju udruzi <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, a kao poteškoću pri<br />

aktiviranju za traženje posla u visokom postotku navode stav<br />

kako osobe s <strong>invaliditetom</strong> ionako nitko neće zaposliti.<br />

Stavovi slijepih i slabovidnih <strong>osoba</strong> odaju njihov pozitivan<br />

odnos prema radu, priličnu želju za zapošljavanjem, te veliku<br />

dozu samopouzdanja i samoaktivnosti u odnosu na ostale<br />

podskupine. Oni češće smatraju kako bi se osobe s <strong>invaliditetom</strong><br />

primarno trebale zapošljavati na otvorenom tržištu<br />

rada, te u većem postotku izjavljuju kako tijekom razdoblja<br />

nezaposlenosti pamte dosta od onoga što su naučili. Suklad-<br />

no tome, rjeđe smatraju kako bi na radnom mjestu trebali<br />

posebnu ili dodatnu pomoć ostalih radnika u provedbi<br />

radnih zadataka. Češće jasno i realno procjenjuju da bi na<br />

radnom mjestu trebali prilagodbu strojeva i alata. Njihova<br />

se samoaktivnost očituje u tome što više od ostalih skupina<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> poduzimaju konkretne korake s ciljem<br />

zapošljavanja. Tako u tijekom 6 mjeseci prije popunjavanja<br />

Upitnika češće od ostalih pohađaju tečajeve, češće se javljaju<br />

na natječaje za posao, informiraju o pravima budućih poslodavaca<br />

te obraćaju udruzi <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> za pomoć<br />

pri traženju posla. Izjavljuju kako su spremni dodatno se osposobljavati,<br />

ali ako bi netko drugi snosio troškove. U percepciji<br />

prepreka pri zapošljavanju češće navode neprilagođenost<br />

radnih zadataka, dok nemogućnost postizanja istog radnog<br />

učinka u odnosu na ostale radnike, te mišljenje drugih da osobe<br />

s <strong>invaliditetom</strong> ne mogu dobro raditi ne smatraju većom<br />

preprekom. Također češće izjavljuju kako im u životu nije<br />

važno izbjegavati brojne i nepoznate ljude.<br />

U odnosu na ostale podskupine ispitanog uzorka, osobe s intelektualnim<br />

teškoćama prosječno imaju manje radnog staža<br />

te su duže nezaposlene. Češće smatraju da bi na radnom<br />

mjestu trebali posebnu ili dodatnu pomoć ostalih radnika u<br />

provedbi radnih zadataka, ali i da tijekom razdoblja nezaposlenosti<br />

pamte manje od onoga što su naučili. U skladu s tim,<br />

više ih smatra da bi se osobe s <strong>invaliditetom</strong> primarno trebale<br />

zapošljavati u zaštitnim radionicama. Češće od ostalih smatraju<br />

odgovornost osobinom koju poslodavci najviše cijene<br />

kod svojih radnika. Nedostatak inicijative i/ili informiranosti<br />

ocrtava se u podatku da u posljednjih 6 mjeseci poduzimaju<br />

nešto manje aktivnosti s ciljem traženja posla. Tako manje<br />

istražuju mogućnosti za pokretanje vlastitog posla, rjeđe se<br />

informiraju o pravima koja njihov budući poslodavac i oni<br />

mogu ostvariti kod zapošljavanja i rjeđe se obraćaju udruzi<br />

Rezultati istraživanja 69


70 Rezultati istraživanja<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> za pomoć pri traženju posla. Zanimljivo<br />

je da češće izjavljuju kako su bili na razgovoru kod poslodavca,<br />

što je moguće rezultat rada savjetnika za zapošljavanje u<br />

HZZ-u. Navode i kako se nisu spremni dodatno osposobljavati<br />

kako bi dobili zaposlenje. Slabije se koriste računalom,<br />

a kao poteškoću pri aktiviranju za traženje posla češće od<br />

ostalih navode kako ne znaju kako se piše molba i životopis.<br />

Također, rjeđe navode kako se nisu obratili institucijama jer<br />

im one nikad ništa nisu ponudile. Manje ih je čulo za Fond za<br />

profesionalnu rehabilitaciju i zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>,<br />

što je u skladu s dobivenim korelacijama, gdje osobe<br />

koje nisu čule za Fond imaju nižu razinu stručne spreme, lošije<br />

se koriste računalom, preferiraju zapošljavanje u zaštitnim radionicam<br />

i pamte manje od onoga što su naučili.<br />

Skupina <strong>osoba</strong> s kroničnim bolestima ima prosječno više radnog<br />

staža. Nešto češće od ostalih navode kako su tijekom vremena<br />

nezaposlenosti zaboravili znanja, vještine i radne navike svog<br />

zanimanja, a i nešto se rjeđe informiraju o pravima koja oni i njihovi<br />

poslodavci mogu ostvariti tijekom zapošljavanja. Navodeći<br />

poteškoće pri zapošljavanju, češće odabiru nedostatak financijskih<br />

mogućnosti za pohađanje tečajeva, a i češće izjavljuju<br />

kako nisu spremni snositi troškove dodatnog osposobljavanja,<br />

što uz prethodno navedene podatke upućuje na nedovoljnu informiranost.<br />

Za budući im je posao važnije da je blizu kuće/sta-<br />

na, da imaju prilagođeno radno mjesto i uvjete rada i da s njima<br />

rade i druge osobe s <strong>invaliditetom</strong>. Ovakvi rezultati pokazuju da<br />

su osobe s kroničnim bolestima nešto pasivnije u traženju zaposlenja,<br />

uz podatak kako im je u životu manje od ostalih važno<br />

da se što prije zaposle i stječu radni staž, nešto manje važno da<br />

ostvaruju prihod i budu aktivni kako bi očuvali znanja i vještine<br />

te usporedno s tim važnije da izbjegavaju brojne i nepoznate<br />

ljude i da se, s obzirom na invaliditet previše ne naprežu.<br />

Pregledom rezultata <strong>osoba</strong> s višestrukim teškoćama pri procjeni<br />

osobina koje poslodavci najviše cijene kod svojih radnika,<br />

vidljivo je da rjeđe navode znanja i vještine, dok češće navode<br />

kreativnost što je moguće objasniti time što su ove osobe<br />

vrlo često uključene u različite radno-okupacijske aktivnosti<br />

koje zapravo i podrazumijevaju kreativnost. Za budući posao<br />

važnije im je da s njima rade i druge osobe s <strong>invaliditetom</strong><br />

pa tako i nešto češće od ostalih smatraju kako bi se osobe s<br />

<strong>invaliditetom</strong> primarno trebale zapošljavati u zaštitnim radionicama.<br />

Također, osobe s višestrukim teškoćama se slabije<br />

od ostalih koriste računalom. S ciljem traženja posla nešto se<br />

rjeđe informiraju putem oglasa, novina, i sl. o slobodnim radnim<br />

mjestima, te o poslodavcima kod prijatelja, poznanika i<br />

rođaka. Kao i kod <strong>osoba</strong> s kroničnim bolestima, rjeđe od ostalih<br />

ispitanika navode kako im je u životu važno da ostvaruju<br />

prihod i da budu aktivni kako bi očuvali znanja i vještine.


Zaključci<br />

Zaključci 71


72 Zaključci


Zaključci<br />

Provedeno istraživanje omogućuje zaključke, od kojih neki<br />

argumentirano potvrđuju očekivanja, a neki i na novi način<br />

osvjetljavaju područje zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

Osobe s <strong>invaliditetom</strong> žive u svojevrsnom raskoraku između<br />

procjena osobne vrijednosti kako ju sami doživljavaju i kako<br />

misle da je doživljava njihova okolina. Naime, oko 65% anketiranih<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> smatra da ih društvo, zbog<br />

njihovog invaliditeta, doživljava manje vrijednim članovima,<br />

a sami u 80% slučajeva procjenjuju da njihova «vrijednost»<br />

nije umanjena <strong>invaliditetom</strong>. Taj je raskorak to naglašeniji,<br />

što je viša razina obrazovanja anketirane osobe, jer obrazovanost<br />

podiže samosvijest utemeljenu na spoznaji vlastitih<br />

mogućnosti i pored invaliditeta. S druge pak strane, dugotrajna<br />

nezaposlenost pojačava osjećaj da osobe s <strong>invaliditetom</strong><br />

društvo doživljava manje vrijednima.<br />

Radi lakšeg i organiziranog rješavanja svojih specifičnih<br />

problema, mnoge se osobe s <strong>invaliditetom</strong> učlanjuju u udruge<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>. U ispitanom uzorku bilo je 52,5%<br />

<strong>osoba</strong> koje su članovi udruga <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>. Ne<br />

može se tvrditi da je taj postotak reprezentativan i za populaciju,<br />

jer su anketirane osobe djelomice kontaktirane upravo<br />

posredovanjem udruga. No, može se reći da su školovanije<br />

osobe nešto češće članovi udruga. Ujedno, članovi udruga<br />

pokazuju pozitivniji stav prema sustavu obveznog (kvotnog)<br />

zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> te manje preferiraju<br />

zapošljavanje u zaštićenim uvjetima.<br />

Problemi zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> su nedvojbeno<br />

prisutni. Velik broj, tj. 52,2% anketiranih nezaposleno je duže<br />

od pet godina. Čak i u grupi onih koji su redovno prijavljeni u<br />

evidenciju Hrvatskog zavoda za zapošljavanje, 42,7% ih je nezaposleno<br />

duže od pet godina. Dugotrajna nezaposlenost dovodi<br />

do sve rjeđeg javljanja na natječaje za posao – dakle mirenja<br />

sa statusom nezaposlenosti. Odgovori pokazuju da je 47,6%<br />

anketiranih izuzetno nezadovoljno zbog svoje nezaposlenosti i<br />

kod njih su bitno naglašenije različite aktivnosti traženja posla.<br />

Nažalost, odgovori pokazuju i to da se preko 50% anketiranih<br />

donekle ili potpuno pomirilo sa svojom nezaposlenošću.<br />

Zapošljavanje <strong>osoba</strong> s radnim iskustvom općenito je lakše od<br />

zapošljavanja onih bez radnog iskustva. Među anketiranim<br />

<strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong>, preko 47% nema nikakvog radnog<br />

iskustva. Oni ispitanici koji su stekli neko radno iskustvo,<br />

stekli su ga dijelom radeći u svojoj struci (oko 40%), dijelom<br />

izvan struke, ali na odgovarajućoj razini stručne spreme<br />

(oko 35%), a dijelom prihvaćajući poslove izvan svoje struke<br />

i ispod odgovarajuće razine stručne spreme (oko 24%). Razumljivo<br />

je da oni koji su radili poslove u svojoj struci iskazuju<br />

više zadovoljstva svojim dosadašnjim poslom od onih<br />

koji su radili izvan struke – bilo da su radili na poslovima<br />

odgovarajuće, bilo na poslovima ispod odgovarajuće razine<br />

stručne spreme.<br />

Razlozi prestanka radnog odnosa bili su različiti: istek ugovora<br />

o radu na određeno vrijeme (32%), višak radne snage<br />

Zaključci 73


74 Zaključci<br />

(32%), prekid nakon probnog rada (7%), ali i osobni razlozi<br />

(29%) – dakle prestanak radnog odnosa voljom radnika zbog<br />

nezadovoljstva poslom.<br />

Dugotrajnija nezaposlenost, osobito ako joj nije prethodilo<br />

neko značajnije radno iskustvo, vrlo često dovodi do znatnijeg<br />

gubitka stečenih znanja i vještina, što dodatno umanjuje<br />

mogućnost zapošljavanja. Oko 55% anketiranih <strong>nezaposlenih</strong><br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> smatra da je tijekom nezaposlenosti<br />

izgubilo podosta stručnih znanja i vještina. Oko 45% smatra<br />

da još uvijek pamti gotovo sva stručna znanja. Što je viša razina<br />

obrazovanja, to je doživljaj gubitka stečenih znanja manji,<br />

a razumljivo, što je nezaposlenost dugotrajnija, to je gubitak<br />

znanja i vještina veći.<br />

Zbog gubitka znanja i vještina, a još više zbog sve bržeg<br />

«zastarijevanja» znanja i nužnog prilagođavanja potrebama<br />

tržišta rada, vrlo je važno postoji li kod tražitelja zaposlenja<br />

spremnost na daljnje i dodatno obrazovanje. Ohrabruje<br />

činjenica da je oko 77% anketiranih <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

iskazalo spremnost na daljnje obrazovanje radi lakšeg<br />

zapošljavanja. Gotovo 33% spremno je i samostalno snositi<br />

troškove obrazovanja, dok bi ostali prihvatili obrazovanje, ali<br />

nisu u mogućnosti snositi i njegove troškove.<br />

U slučaju zapošljavanja, određeni broj ispitanika očekuje<br />

poteškoće koje bi mogle nastajati zbog njihovog invaliditeta.<br />

Tako oko 34% anketiranih očekuje teškoće u odnosu<br />

s ostalim radnicima u realizaciji radnih zadataka, oko 27%<br />

očekuje teškoće u socijalnoj komunikaciji, oko 49% smatra<br />

da bi im trebala dodatna pomoć ostalih radnika, a oko 48%<br />

smatra da bi im trebalo prilagoditi strojeve i alate. Razumljivo<br />

je da očekivane teškoće ovise o određenim značajkama:<br />

tako npr. manje teškoća u realizaciji posla očekuju osobe s<br />

višim razinama stručnog obrazovanja, osobe koje su kraće<br />

vrijeme nezaposlene, osobe koje smatraju da nisu izgubile<br />

svoja stručna znanja i vještine. Više teškoća u socijalnoj komunikaciji<br />

očekuju osobe koje očekuju i teškoće u realizaciji<br />

radnih zadataka, pomoć drugih radnika, prilagodbu strojeva<br />

i alata. Pomoć drugih radnika više očekuju ženske osobe, osobe<br />

niže razine obrazovanja, te osobe koje procjenjuju da su<br />

izgubile znanja i vještine..<br />

Posebno treba naglasiti specifičnosti u procjenama koje su<br />

karakteristične za osobe s određenom vrstom invaliditeta.<br />

Tako se osobe s tjelesnim <strong>invaliditetom</strong> u prosjeku pokazuju<br />

kao relativno samopouzdana skupina. Oni češće od<br />

nekih drugih skupina <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> preferiraju<br />

zapošljavanje na otvorenom tržištu rada, a češće razmišljaju i o<br />

mogućnostima pokretanja vlastitog posla. Spremni su na dodatno<br />

osposobljavanje obrazovanje ako bi time povećali svoje<br />

mogućnosti zapošljavanja, štoviše, izjavljuju da im je u radu<br />

važno da imaju mogućnosti učenja i daljnjeg napredovanja.<br />

Gluhe i nagluhe osobe u prosjeku pokazuju znatno manje<br />

samopouzdanja, točnije, moglo bi se reći da manifestiraju<br />

nepovjerenje i nesigurnost. To iskazuju time što preferiraju<br />

zapošljavanje u zaštićenim uvjetima, u uvjetima u kojima su<br />

prisutne i druge osobe s <strong>invaliditetom</strong>, a potvrđuju i i time što<br />

više od ostalih žele izbjegavati situacije u kojima bi se susretali<br />

s brojnim i nepoznatim ljudima. Osim što, očekuju da bi<br />

mogli imati teškoće u komunikaciji s drugim <strong>osoba</strong>ma, oni u<br />

relativno visokom postotku smatraju da bi mogli imati i problema<br />

u realizaciji radnih zadataka te često misle da u radu ne<br />

bi mogli postizati isti radni učinak kao i osobe bez invaliditeta.<br />

Dapače, više od ostalih smatraju da nemaju ni dovoljno znanja<br />

za kvalitetan rad. Više od ostalih <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> smatraju<br />

da bi im poteškoću na poslu stvarala i neprisutnost nekog<br />

od članova obitelji (koji vjerojatno imaju ulogu prevoditelja) ili<br />

neke druge osobe koja bi im pružala potporu.


Slijepe i slabovidne osobe, kao skupina, pokazuju samo-<br />

pouzdanje, sigurnost u svoje mogućnosti kvalitetnog rada te<br />

samoaktivnost. Oni više od ostalih skupina poduzimaju konkretne<br />

aktivnosti s ciljem zapošljavanja: pohađaju tečajeve, javljaju<br />

se na natječaje za posao, obraćaju se svojim udrugama za<br />

pomoć pri traženju posla. Smatraju da bi im na radnom mjestu<br />

često puta bilo potrebno prilagoditi alat i radne zadatke, ali ne<br />

smatraju da bi u realizaciji radnih zadataka trebali posebnu<br />

dodatnu pomoć ostalih radnika. Ne očekuju teškoće u komunikaciji,<br />

ne smeta im prisutnost većeg broja nepoznatih <strong>osoba</strong><br />

te preferiraju zapošljavanje na otvorenom tržištu rada.<br />

Osobe s intelektualnim teškoćama češće smatraju da bi na<br />

radnom mjestu trebale posebnu dodatnu pomoć drugih radnika<br />

te preferiraju zapošljavanje u zaštićenim uvjetima. Češće<br />

od ostalih smatraju da su zaboravili ono što su naučili, a istovremeno<br />

i češće od ostalih odbijaju eventualnu mogućnost<br />

osposobljavanja. Kako osobe s intelektualnim teškoćama<br />

često trebaju podršku drugih, osobito kada se radi o inicijativama<br />

koje bi bile usmjerene prema promjenama i novim<br />

idejama, to je razumljivo da je i po pitanju traženja posla neophodno<br />

da inicijativu oko njihovog mogućeg zapošljavanja<br />

preuzimaju i druge osobe, ili udruge, ili institucije.<br />

Osobe s kroničnim bolestima su specifična skupina u<br />

odnosu na «klasične» skupine <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>. One su,<br />

s obzirom na svoje probleme relativno heterogena skupina,<br />

a kao posebna kategorija izdvojene su primarno iz razloga<br />

što ih se pri zapošljavanju vodi kao zasebnu skupinu, usporedivu<br />

sa skupinama <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>. No, i unatoč<br />

različitosti osnovnih problema po kojima je ova skupina<br />

sastavljena, manifestne su neke zajedničke značajke. Tako<br />

ova skupina, u prosjeku, pokazuje općenito slabiju motiviranost<br />

za zapošljavanje: češće navode da su zaboravili znanja i<br />

vještine svojeg zanimanja, važno im je da im mogući posao<br />

bude u blizini mjesta stanovanja, da imaju prilagođeno<br />

radno mjesto i uvjete rada, da se previše ne naprežu u poslu.<br />

Iz ovakvih stavova očekivano je da se kao posljedica javlja i<br />

prilična pasivnost u traženju zaposlenja.<br />

Osobe s višestrukim teškoćama, osim što vjerojatno manifestiraju<br />

značajke svojstvene svojim pojedinačnim vrstama<br />

invaliditeta, pokazuju donekle i značajke jedinstvene skupine.<br />

Zapravo su, kao skupina, relativno slični skupini <strong>osoba</strong><br />

s kroničnim bolestima: žele raditi u zaštićenim uvjetima,<br />

zajedno s drugim <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong>, uglavnom su<br />

pasivni u traženju zaposlenja i nije im previše važno da ostavruju<br />

prihod, kao ni da budu aktivni kako bi očuvali svoja<br />

znanja i vještine.<br />

U često puta podijeljenim i suprotstavljenim mišljenjima o<br />

zapošljavanju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> na otvorenom tržištu<br />

rada ili u zaštićenim uvjetima, pokazalo se da relativno respektabilan<br />

postotak samih <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> preferira<br />

zapošljavanje u zaštićenim uvjetima rada. Naime, 60% ih<br />

preferira zapošljavanje na otvorenom tržištu rada – to su<br />

uglavnom osobe s višom razinom stručnog obrazovanja,<br />

osobe koje smatraju da nema stvarnih razlika u radnim<br />

mogućnostima <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u usporedbi s ostalima,<br />

osobe koje smatraju da ne bi imale teškoća niti bi trebale<br />

pomoć u realizaciji posla. S druge strane, 40% <strong>osoba</strong> preferira<br />

zapošljavanje u zaštićenim uvjetima, vjerojatno osobe koje<br />

procjenjuju da bi teško mogle zadovoljavati nesmiljene<br />

zahtjeve otvorenog tržišta rada.<br />

Velika većina anketiranih (88%) potvrđuje opravdanost tzv.<br />

kvotnog sustava zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, obveze<br />

zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> na određeni broj zaposlenih<br />

<strong>osoba</strong> bez invaliditeta. Pritom je dobra okolnost da je i<br />

znatan broj poslodavaca (80%) suglasan s takvim sustavom<br />

zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

Zaključci 75


76 Zaključci<br />

Što se tiče procjene osobina koje poslodavci preferiraju kod<br />

svojih zaposlenika, tu se poslodavci i anketirane osobe s <strong>invaliditetom</strong><br />

u potpunosti slažu. Naime, u dva različita upitnika,<br />

ali s istim pitanjem, gotovo su podjednako odgovorili. Obje se<br />

skupine slažu da poslodavci od radnika primarno traže odgovornost,<br />

znanja i vještine te motiviranost za obavljanje posla.<br />

U uvjetima relativno visoke nezaposlenosti, preduvjet<br />

uspješnog zapošljavanja je i aktivno traženje posla. Anketirane<br />

osobe s <strong>invaliditetom</strong> u velikom postotku izražavaju<br />

želju da se zaposle. Međutim, faktorskom analizom odgovora<br />

na pitanje o poduzetim aktivnostima u traženju posla,<br />

pokazalo se da su se ispitanici najčešće odlučivali za relativno<br />

pasivne oblike traženja posla, a mnogo manje za samoinici-<br />

jativno i aktivno traženje posla. Razloge i opravdanje za takvu,<br />

relativno slabu angažiranost u traženju zaposlenja, često<br />

nalaze u svojoj percepciji da osobe s <strong>invaliditetom</strong> nitko ne<br />

želi zaposliti, što je donekle suprotno izjavama istraživanju<br />

provedenom s poslodavcima. Analizirajući rezultate oba<br />

istraživanja stječe se dojam da je obostrana nedovoljna informiranost<br />

često razlogom manjeg zapošljavanja <strong>osoba</strong> s<br />

<strong>invaliditetom</strong>, nego što bi to realno bilo moguće: mnogi potencijalni<br />

poslodavci nemaju dovoljno informacija i iskustava<br />

o mogućnostima rada <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, mnoge osobe<br />

s <strong>invaliditetom</strong> ne sagledavaju realno svoje mogućnosti<br />

rada, niti jedni niti drugi nisu dovoljno upoznati s različitim<br />

poticajima i beneficijama koje je moguće ostvariti njihovim<br />

zapošljavanjem.


Smjernice<br />

Smjernice 77


78 Smjernice


Smjernice<br />

U cilju intenzivnijeg i učinkovitijeg uključivanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

u obrazovanje i zapošljavanje, rezultati provedenog<br />

istraživanja mogu predstavljati podlogu za kreiranje pristupa,<br />

načina rada i koordinacije svih odgovornih u navedenim<br />

procesima. Kako se provedbom istraživanja stavova poslodavaca<br />

o zapošljavanju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> (Kiš-Glavaš,<br />

Sokač, 2005, 2006 i 2006a) te istraživanjem stavova <strong>nezaposlenih</strong><br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> o zapošljavanju došlo do vrlo<br />

značajnih podataka koji se odnose prije svega na percepciju<br />

radnih i osobnih potencijala i vrijednosti <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>,<br />

prepreke pri zapošljavanju, profesionalne namjere i interese,<br />

individualne i opće društvene elemente rada <strong>osoba</strong> s<br />

<strong>invaliditetom</strong>, moguće je predložiti neke ključne smjernice u<br />

području profesionalne rehabilitacije i zapošljavanja <strong>osoba</strong> s<br />

<strong>invaliditetom</strong>:<br />

1. pitanje zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> ne može se<br />

rješavati parcijalnim pristupima i povremenim akcijama<br />

već je potrebno uključivanje svih prepoznatih aktera<br />

zapošljavanja (<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, obitelji, udruga,<br />

lokalne zajednice, odgovornih institucija, obrazovnog<br />

sustava, sustava zdravstva i socijalne skrbi, zapošljavanja,<br />

itd.). Suradnja svih navedenih aktera treba se temeljiti<br />

na vertikalnoj i horizontalnoj prohodnosti u smislu jasne<br />

podjele odgovornosti, precizno definiranih aktivnosti<br />

i ciljeva, identifikacije mogućih prepreka i definiranja<br />

načina njihovog prevladavanja, te praćenja i osiguranja<br />

kvalitete u svim procesima;<br />

2. usluge i stručna potpora <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong> trebaju<br />

biti dostupne, transparente, učinkovite i jednoznačne<br />

na svim razinama, od lokalne do nacionalne (u skladu s<br />

postojećom zakonskom regulativnom i općeprihvaćenim<br />

strategijama);<br />

3. daljnji razvoj obrazovnog sustava treba ići u smjeru kreiranja<br />

i/ili prolagodbe programa mogućnostima <strong>osoba</strong> s<br />

<strong>invaliditetom</strong> i potrebama tržišta rada;<br />

4. s obzirom na specifičnosti i razlike među podskupinama<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> potrebno je kreirati nove, inidividualizirane<br />

načine rada temeljene na primjerima dobre<br />

prakse;<br />

5. osnaživanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> treba ići u smjeru<br />

utvrđivanja postojećih te stjecanja dodatnih socijalnih i<br />

radnih kompetencija, kao i iznalaženja načina za prevladavanje<br />

postojećih stereotipa i negativističkih stavova o<br />

„nepoželjnosti“ u društvu;<br />

6. potrebno je poduzimati akcije u cilju stvaranja pozitivnog<br />

ozračja i atmosfere „uključivanja“ u području zapošljavanja<br />

kroz informiranje, stručnu i financijsku podršku poslodavcima<br />

i ostalim akterima zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

U ovom trenutku, sve navedene aktivnosti poduzimaju se<br />

povremeno i traju ograničeno vrijeme, nositelji aktivnosti<br />

provode ih paralelno i neusuglašeno, zakonski okviri poštuju<br />

Smjernice 79


80 Smjernice<br />

se parcijalno, informiranost je nedostatna i nepravovremena.<br />

Može se reći da je vidljiva predanost razvijanju mjera aktivnog<br />

tržišta rada, no potrebno ih je još više usmjeriti prema <strong>osoba</strong>ma<br />

s <strong>invaliditetom</strong>. Pri tome bi trebalo uvoditi i fleskiblne<br />

oblike rada koje odgovaraju potrebama i zahtjevima tržišta<br />

rada, a istodobno promoviraju kvalitetno zapošljavanje.<br />

Iako postoji zakonska osnova za uvođenje različitih mod-<br />

ela zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, s jasnom intencijom<br />

poticanja zapošljavanja na otvorenom tržištu rada, kad<br />

god je to moguće, ona nije do kraja u praksi primjenjena.<br />

Poboljšanje situacije u području profesionalne rehabilitacije<br />

i zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> zahtijeva planiranje,<br />

koordinaciju, sinergiju, kontinuirano provođenje, praćenje i<br />

trajno unaprjeđivanje aktivnosti svih relevantnih aktera.


Korištena literatura<br />

81<br />

Korištena literatura


82 Korištena literatura


Korištena literatura<br />

1. Akcijski plan Vijeća Europe za promicanje prava i pot-<br />

punog sudjelovanja u društvu <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>:<br />

poboljšanje kvalitete života <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u<br />

Europi 2006. – 2015. godina, www.mobms.hr/page.<br />

aspx?pageID=27 - 62k<br />

2. Deklaracija o pravima <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, Narodne<br />

novine, br. 47/05<br />

3. Godišnjak 2007. Hrvatskog zavoda za zapošljavanje, Zagreb,<br />

travanj 2008.<br />

4. Hrvatski zavod za zapošljavanje, 2008.: statistički podaci<br />

5. Kiš-Glavaš, L., 2006.: Poslodavci i zapošljavanje <strong>osoba</strong> s<br />

<strong>invaliditetom</strong>, Koordinacija za ljudska prava Varaždinske<br />

županije, Županijska skupština, rasprava na temu «Položaj<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u društvu i njihovo zapošljavanje u<br />

Varaždinskoj županiji», Varaždin, 2. studenog<br />

6. Kiš-Glavaš, L., 2003.: Mišljenja zagrebačkih poslodavaca<br />

o zapošljavanju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, Zbornik radova<br />

međunarodnog stručnog skupa o profesionalnoj rehabilitaciji<br />

i zapošljavanju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, Zagreb,<br />

17. i 18. studenog, str. 43-50<br />

7. Kiš-Glavaš, L., Sokač, K., 2006.: Istraživanje stavova<br />

poslodavaca o zapošljavanju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>,<br />

Međunarodni znanstveni i stručni skup Rehabilitacija –<br />

stanje i perspektive djece s teškoćama u razvoju i <strong>osoba</strong><br />

s <strong>invaliditetom</strong>, Centar za rehabilitaciju Rijeka, Rijeka, 12.-<br />

13. listopada, Zbornik radova, str. 56-64<br />

8. Kiš-Glavaš, L., Sokač, K., 2006a.: Stavovi poslodavaca<br />

prema zapošljavanju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u Republici<br />

Hrvatskoj, 8. škola za voditelje udruga invalida «Znanjem<br />

do bolje kvalitete života <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>», Hrvatski<br />

savez udruga tjelesnih invalida, Zagreb, 25. – 27. listopada<br />

9. Kiš-Glavaš, L., Sokač, K., 2005.: Some Preliminary results<br />

of the project «Employers motivation to employ persons<br />

with disabilities», Poster presentation, 7th EUSE Conference<br />

“Supported Employment: Naturaly the right choice”,<br />

Barcelona, 15-17 June<br />

10. Kolesarić, V., Krizmanić, M., Petz, B., 1991.: Uvod u psihologiju<br />

– Suvremena znanstvena i primjenjena psihologija,<br />

Grafički zavod Hrvatske, Zagreb<br />

11. Konvencija UN-a o pravima <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, www.<br />

mobms.hr/news.aspx?newsID=797&pageID=33 - 32k<br />

83<br />

Korištena literatura


84 Korištena literatura<br />

12. Kovačević V., Stančić, V., Mejovšek, M., 1988.: Osnove<br />

teorije defektologije, Fakultet za defektologiju, Sveučilište<br />

u Zagrebu<br />

13. Ljubić, M., Kiš-Glavaš, L., 2002.: Razlike u stavovima nastavnika<br />

osnovnih i srednjih škola prema edukacijskoj<br />

integraciji, Revija za rehabilitacijska istraživanja, 39, 2. str.<br />

129-136, rad prezentiran na: Istraživanja u edukacijskorehabilitacijskim<br />

znanostima, 6. znanstveni skup Edukacijsko-rehabilitacijskog<br />

fakulteta, Zagreb, 23.-25. listopada<br />

14. Majsec Sobota V., 2007.: Komparacija Zakona o profesionalnoj<br />

rehabilitaciji i zapošljavanju <strong>osoba</strong> s<br />

<strong>invaliditetom</strong> (NN 143/02. i 33/05.) sa Zakonom o organizacijama<br />

udruženog rada za profesionalnu rehabilitaciju<br />

i zapošljavanje invalida (NN 29/77.) i Zakonom o<br />

poduzećima za zapošljavanje invalida (NN 57/89.), Propisi<br />

o profesionalnoj rehabilitaciji i zapošljavanju <strong>osoba</strong><br />

s <strong>invaliditetom</strong>, Biblioteka Propisi, Nakladnik «Osvit”, Zagreb,<br />

2007.<br />

15. Majsec Sobota V., Pintač, Ž., Rašeta, V., Bakula – Anđelić,<br />

M., 2002.: Poštivanje prava <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u<br />

Gradu Zagrebu – pilot istraživanje, Zbornik radova 1.<br />

međunarodnog stručnog simpozija Aktualnosti i perspektive<br />

zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, Zagreb, str.<br />

70 – 77<br />

16. Marinić, M., 2008.: Jesu li osobe s <strong>invaliditetom</strong> «invalidi»?,<br />

Pitanje konceptualne naravi ali i potreba izjednačavanja<br />

mogućnosti, Društvena istraživanja, 17, 1-2, 199-221<br />

17. Međunarodna konvencija o zaštiti prava i dostojanstva<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> UN-a, www.sdmsh.hr/dodaci/<br />

UN%20KONVENCIJA.ppt<br />

18. Nacionalni plan aktivnosti za prava i interese djece od<br />

2006. do 2012. godine, www.vlada.hr/hrvatski/content/<br />

download/7007/59283/file/3%20-%20149.pdf<br />

19. Nacionalni program za poboljšanje kvalitete življenja<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, Državni zavod za zaštitu obitelji,<br />

materinstva i mladeži, 1999<br />

20. Nacionalna strategija izjednačavanja mogućnosti za osobe<br />

s <strong>invaliditetom</strong> od 2007. do 2015., Narodne novine,<br />

br. 63/07<br />

21. Nacionalna strategija jedinstvene politike za osobe s <strong>invaliditetom</strong><br />

od 2003. do 2006. godine, Narodne novine,<br />

br. 13/03<br />

22. Odluka o načinu ostvarivanja poticaja pri zapošljavanju<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, Narodne novine, br. 141/05, 72/07,<br />

8/08<br />

23. Odluka o osnivanju Fonda za profesionalnu rehabilitaciju<br />

i zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, Narodne novine,<br />

br. 116/03, 48/04<br />

24. Povjerenstvo Vlade Republike Hrvatske za osobe s <strong>invaliditetom</strong>,<br />

Narodne novine, br. 102/00, 6/01, 167/03,<br />

23/04<br />

25. Pravilnik o aktivnom traženju posla i raspoloživosti za rad,<br />

Narodne novine, br. 94/02<br />

26. Pravilnik o sastavu i načinu rada tijela vještačenja u<br />

postupku ostvarivanja prava iz socijalne skrbi i drugih<br />

prava po posebnim propisima, Narodne novine, br.<br />

64/02<br />

27. Rački J., 1997.: Teorija profesionalne rehabilitacije <strong>osoba</strong> s<br />

<strong>invaliditetom</strong>, Fakultet za defektologiju Sveučilišta u Zagrebu,<br />

Zagreb


28. Rezolucija o profesionalnom usmjeravanju, Vijeće ministara<br />

EU, svibanj 2004<br />

29. Skočić Mihić, 2004.: Teškoće pri zapošljavanju i radu<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> percipirane od strane poslodavaca,<br />

Magistarski rad, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet,<br />

Sveučilište u Zagrebu<br />

30. Standardna pravila UN-a o izjednačavanju mogućnosti<br />

za osobe s <strong>invaliditetom</strong>, www.sdmsh.hr/dodaci/UN%20<br />

KONVENCIJA.ppt<br />

31. Šostar, Z., Bakula Anđelić, M., Majsec Sobota, V.: Položaj<br />

<strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> u Gradu Zagrebu, Revija za socijalnu<br />

politiku, god. 13, br 1, Zagreb, 2006.<br />

32. Šverko, B., 2006.: Dugotrajna nezaposlenost – odrednica<br />

socijalne isključenosti, U: UNDP Hrvatska, Program Ujedinjenih<br />

naroda za razvoj - Siromaštvo, nezaposlenost i<br />

socijalna isključenost, Zagreb<br />

33. Uredba o osnivanju Fonda za profesionalnu rehabilitaciju<br />

i zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, Narodne novine,<br />

br. 116/3, 48/04<br />

34. Uršić, C., 2003.: Zapošljavanje invalida u Sloveniji –<br />

između politike, propisa i prakse, Zbornik radova<br />

međunarodnog stručnog skupa o profesionalnoj rehabilitaciji<br />

i zapošljavanju <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, Zagreb,<br />

17. i 18. studenog<br />

35. Ustav Republike Hrvatske, Narodne novine, br. 56/90,<br />

135/97, 8/98, 113/99, 124/00, 28/01<br />

36. Vash, C. L., Crewe, N., M., 2004.: Psichology of Disability,<br />

Spring Series on Rehabilitation, Springer Publishing<br />

Company, New York<br />

37. Vijeće Europe, 2003.: Zakonodavstvo usmjereno protiv<br />

diskriminacije <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>, Integracija <strong>osoba</strong> s<br />

<strong>invaliditetom</strong>, Državni zavod za zaštitu obitelji, materinstva<br />

i mladeži, Zagreb<br />

38. Wehman, P., Kregel, J., 1998.: More than a Job, Securing<br />

Satisfying Careers for People with Disabilities, Paul H.<br />

Brookes Publishing Co., Baltimore, London, Toronto, Sydney<br />

39. Whigham, B. R., Mattson, B. D., 1996.: Attitudes influencing<br />

employment of the handicapped, Journal of Employment<br />

Counselling, 6, 72-78<br />

40. Zakon o Hrvatskom registru o <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong>,<br />

Narodne novine, br. 64/01<br />

41. Zakon o mirovinskom osiguranju, Narodne novine, br.<br />

102/98, 127/00<br />

42. Zakon o organizacijama udruženog rada za profesionalnu<br />

rehabilitaciju i zapošljavanje invalida, Narodne novine,<br />

br. 29/77<br />

43. Zakon o poduzećima za zapošljavanje invalida, Narodne<br />

novine, br. 57/89<br />

44. Zakon o posredovanju pri zapošljavanju i pravima za vrijeme<br />

nezaposlenosti, Narodne novine, br. 32/02, 86/02,<br />

114/03<br />

45. Zakon o profesionalnoj rehabilitaciji i zapošljavanju <strong>osoba</strong><br />

s <strong>invaliditetom</strong>, Narodne novine, br. 143/02, 33/05<br />

46. Zakon o radu, Narodne novine, br. 82/01 (pročišćeni<br />

tekst)<br />

47. Zakon o socijalnoj skrbi, Pročišćeni tekst, Dodatak ING<br />

registra, 2006<br />

85<br />

Korištena literatura


86 Korištena literatura<br />

48. Žic, A., 2000.: Osobna i socijalna adaptacija učenika usporenog<br />

kognitivnog razvoja u ekološkim sustavima:<br />

obitelj, škola, vršnjaci, doktorska disertacija, Fakultet za<br />

defektologiju, Sveučilište u Zagrebu, Zagreb<br />

49. Žic Ralić, A., Stančić, Z., Miholić, D., 2007.: Prihvaćenost<br />

djece s posebnim potrebama među vršnjacima, poster<br />

prezentacija na 7. međunarodnom znanstvenom skupu<br />

Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu,<br />

Zagreb, 14. – 16. lipnja<br />

50. 98/376/EZ: Preporuka Vijeća od 4. lipnja 1998. o parkirnoj<br />

kartici za osobe s <strong>invaliditetom</strong>, www.vlada.hr/hr/content/download/40667/561312/file/04.-01.pdf<br />

51. http://uik.hr/invalidi-konvencija<br />

52. http://www.google.com/search?q=cache:UPyWCuwxK<br />

BQJ:zivjeti-s-gluhocom.com/v1/media/TomislavBenjak.<br />

ppt<br />

53. www.dzs.hr<br />

54. www.fond.hr<br />

55. www.hzz.hr<br />

Popis kratica:<br />

ERF – Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet<br />

HZZ – Hrvatski zavod za zapošljavanje<br />

RH – Republika Hrvatska<br />

UNDP – United Nation Development Program


Prilog<br />

87<br />

Upitnik


88 Upitnik


UPITNIK O ZAPOŠLJAVANJU ZA OSOBE S INVALIDITETOM<br />

Upute: Ovaj se upitnik primjenjuje s ciljem utvrđivanja teškoća i mogućnosti zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> i smatramo<br />

da će njegovi rezultati dati kvalitetne smjernice za unapređenje ovoga procesa. Stoga je izuzetno važno da budete potpuno<br />

iskreni u odgovorima i da odgovorite na SVA postavljena pitanja.<br />

Hvala vam!<br />

1. Ime i prezime:<br />

2. Današnji datum:<br />

3. Datum rođenja:<br />

4. Adresa stanovanja:<br />

5. Spol: M Ž<br />

6. Vrsta invaliditeta (mogućnost više odgovora):<br />

a) Tjelesni invaliditet<br />

b) Oštećenje sluha<br />

c) Oštećenje vida<br />

d) Intelektualna teškoća<br />

e) Kronična bolest<br />

7. Osnova stjecanja invaliditeta:<br />

a) Vojni invalid (mirnodopski i civilni invalid rata)<br />

b) Kategorizirana omladina (invaliditet nastao prije 15. godine života)<br />

c) Invalid rada<br />

d) Invalid domovinskog rata - IDR<br />

e) Ostali invalidi<br />

89<br />

Upitnik


90 Upitnik<br />

8. Stupanj stručne spreme:<br />

a) Nezavršena osnovna škola<br />

b) Završena osnovna škola<br />

c) PKV<br />

d) KV, VKV<br />

e) SSS<br />

f) VŠS<br />

g) VSS<br />

9. Navedite naziv stečenog zvanja:<br />

10. Kako vi procjenjujete da društvo doživljava osobe s <strong>invaliditetom</strong>:<br />

a) Kao manje vrijedne članove društva<br />

b) Kao jednako vrijedne građane<br />

11. Vaše je mišljenje da su osobe s <strong>invaliditetom</strong>:<br />

a) Jednako vrijedni ostalim građanima<br />

b) Doista manje vrijedni članovi društva<br />

12. Koliko dugo ste nezaposleni:<br />

a) Do 1 godine<br />

b) 1 – 3 godine<br />

c) 3 – 5 godina<br />

d) Više od 5 godina


13. Jeste li ranije bili zaposleni i koliko ukupno imate radnog staža?<br />

a) Nisam nikad bio zaposlen<br />

b) Bio sam zaposlen, ali nemam radnog staža<br />

c) Do 1 godine radnog staža<br />

d) 1 – 5 godina radnog staža<br />

e) Više od 5 godina radnog staža<br />

Ako ste na 13. pitanje odgovorili zaokruživši slovo a) ispred odgovora, preskočite pitanja 14 – 16 i nastavite odgovarati na pitanje 17.<br />

14. Na kojim poslovima ste do sada radili?<br />

a) U struci<br />

b) Izvan struke, ali na odgovarajućoj razini stručne spreme<br />

c) Izvan struke, ali ispod odgovarajuće razine stručne spreme<br />

15. Jeste li bili zadovoljni poslom / poslovima koje ste obavljali?<br />

a) Da<br />

b) Uglavnom<br />

c) Ne<br />

16. Koji je bio razlog prestanka rada?<br />

a) Osobni razlozi; prekinuo/la sam radni odnos<br />

b) Dobio/la sam otkaz kao višak radne snage<br />

c) Dobio/la sam otkaz po isteku probnog roka<br />

d) Istekao mi je ugovor o radu na određeno vrijeme<br />

91<br />

Upitnik


92 Upitnik<br />

17. Jeste li zadovoljni svojim statusom nezaposlene osobe?<br />

a) Zadovoljan/zadovoljna sam; imam što mi je potrebno<br />

b) Donekle sam se priviknuo/priviknula, ali bih radije radio/radila<br />

c) Ne mogu se uopće pomiriti s time da ne radim, to me čini izuzetno nezadovoljnom osobom<br />

18. Jeste li član neke od udruga <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>?<br />

a) Da<br />

b) Ne<br />

Ako ste na 18. pitanje odgovorili zaokruživši slovo b) ispred odgovora, preskočite pitanje 19 i nastavite odgovarati na pitanje 20.<br />

19. Koliko često se aktivno uključujete u rad odabrane udruge?<br />

a) Svaki dan<br />

b) U prosjeku jednom tjedno<br />

c) U prosjeku jednom mjesečno<br />

d) Nekoliko puta godišnje<br />

e) Jako rijetko<br />

20. Jeste li prijavljeni u evidenciji Hrvatskog zavoda za zapošljavanje?<br />

a) Da<br />

b) Ne


21. Koristite li se računalom?<br />

a) Da, izvrsno<br />

b) Da, dobro<br />

c) Da, djelomično<br />

d) Ne koristim se računalom<br />

22. Što mislite o obvezi zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> (po jedna <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> na određen, zakonom propisan<br />

broj ukupno zaposlenih radnika – kvotni sustav zapošljavanja)?<br />

a) Korisno je, jer se tako <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong> omogućava zaposlenost<br />

b) Nije dobro, pritisak je na poslodavce; osobe s <strong>invaliditetom</strong> su im nametnute<br />

23. Je li vam poznato da u Republici Hrvatskoj postoji Fond za profesionalnu rehabilitaciju i zapošljavanje <strong>osoba</strong> s<br />

<strong>invaliditetom</strong> koji financijski stimulira poslodavce na zapošljavanje <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong>?<br />

a) Da, čuo/čula sam<br />

b) Prvi put za to čujem<br />

24. Što mislite, koje osobine poslodavci najviše cijene kod svojih radnika (označite 3 osobine)?<br />

a) Odgovornost<br />

b) Motivaciju (marljivost, želju za radom)<br />

c) Prilagodljivost<br />

d) Sklonost timskom radu<br />

e) Komunikativnost<br />

f) Znanja i vještine<br />

g) Spremnost za usvajanje novih znanja<br />

h) Pouzdanost i usmjerenost na zadatke<br />

i) Kreativnost<br />

93<br />

Upitnik


94 Upitnik<br />

25. Što mislite da je presudno kod poslodavaca, kada odluče zaposliti osobu s <strong>invaliditetom</strong>?<br />

a) Suosjećanje s <strong>osoba</strong>ma s <strong>invaliditetom</strong><br />

b) Profesionalna znanja koja su potrebna za obavljanje posla<br />

c) Financijske olakšice koje im daje država<br />

26. Mislite li da bi se osobe s <strong>invaliditetom</strong> trebele zapošljavati:<br />

a) Na otvorenom tržištu rada<br />

b) U zaštitnim radionicama<br />

27. Smatrate li da biste kao <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> na radnom mjestu mogli imati teškoća u odnosu s ostalim radnicima, u<br />

realizaciji radnih zadataka?<br />

a) Da<br />

b) Ne<br />

28. Smatrate li da biste kao <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> na radnom mjestu mogli imati teškoća u odnosu s ostalim radnicima, u<br />

socijalnoj komunikaciji?<br />

a) Da<br />

b) Ne<br />

29. Smatrate li da biste kao <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> na radnom mjestu trebali posebnu dodatnu pomoć ostalih radnika u<br />

provedbi radnih zadataka?<br />

a) Da<br />

b) Ne<br />

30. Smatrate li da biste kao <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> na radnom mjestu trebali prilagodbu strojeva, alata ili sl.?<br />

a) Da<br />

b) Ne


31. Tijekom razdoblja nezaposlenosti, znanja, vještine i radne navike svog zanimanja ste:<br />

a) Potpuno zaboravili<br />

b) Još uvijek ponešto pamtite od onoga što ste naučili<br />

c) Još uvijek pamtite gotovo sve od onoga što ste naučili<br />

32. Što ste u zadnjih 6 mjeseci poduzeli s ciljem traženja posla (molimo vas označite sve što ste činili)?<br />

a) Istraživao/la sam mogućnost za pokretanje vlastitog posla<br />

b) Pohađao/la sam jedan ili više tečajeva (kojih?)<br />

c) Bio/la sam na razgovoru za posao kod poslodavca<br />

d) Javio/la sam se na najmanje tri, četiri objavljena natječaja za posao<br />

e) Napisao/la sam nekoliko molbi za posao<br />

f) Dao/la sam oglas u novine/na Internet da tražim posao<br />

g) Informirao/la sam se o slobodnim radnim mjestima putem Zavoda za zapošljavanje<br />

h) Kontaktirao/la sam privatnu agenciju za zapošljavanje<br />

i) Informirao/la sam se o slobodnim radnim mjestima putem oglasa u novinama, na radiju, internetu i sl.<br />

j) Informirao/la sam se kod prijatelja, poznanika, obitelji, o poslodavcima koji posluju na području gdje živim<br />

k) Informirao/la sam se o pravima (poticajima, povlasticama) koje moj budući poslodavac i ja možemo ostvariti kod zapošljavanja<br />

l) Obratio/la sam se udruzi <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> za pomoć pri traženju posla<br />

m) Ništa<br />

95<br />

Upitnik


96 Upitnik<br />

33. Koje su vaše poteškoće pri aktiviranju za traženje posla (molimo vas označite sve što doživljavate poteškoćom)?<br />

a) Nemam financijskih mogućnosti da često odlazim na Zavod za zapošljavanje, kupujem novine i sl.<br />

b) Ne znam kako se piše molba i životopis<br />

c) Nemam financijskih mogućnosti za pohađanje tečajeva<br />

d) Moji poznanici, prijatelji i članovi obitelji ni sami ne znaju ništa o poslodavcima na području gdje živim<br />

e) Ne obraćam se institucijama jer mi one nikad ništa nisu ponudile<br />

f) Osobe s <strong>invaliditetom</strong> ionako nitko neće zaposliti<br />

g) Ništa<br />

34. Kako biste dobili zaposlenje, jeste li spremni dodatno se osposobljavati / obrazovati (mogućnost više odgovora):<br />

a) Da, spreman/na sam sam/a snositi troškove<br />

b) Da, ako bi netko drugi snosio troškove<br />

c) Ne<br />

Na sljedeća tri pitanja odgovarajte na način da zaokružite broj koji označava stupanj važnosti izrečene tvrdnje, pri čemu<br />

1 = nije mi važno, 2 = uglavnom mi nije važno, 3 = osrednje mi je važno, 4 = prilično mi je važno i 5 = jako mi je važno!<br />

35. Procijenite što je važno za vaš budući posao:<br />

a) Da imam pristojnu plaću<br />

b) Da mi je posao blizu kuće/stana<br />

c) Da mi je osiguran primjeren prijevoz na radno mjesto<br />

d) Da imam pristup radnom mjestu (bez prepreka)<br />

e) Da radim posao koji ima veze s mojim zvanjem<br />

f) Da su mi dostupne mogućnosti učenja i napredovanja<br />

g) Da imam prilagođeno radno mjesto i uvjete rada<br />

h) Da sa mnom rade i druge osobe s invalditetom<br />

i) Da me ostali radnici prihvaćaju<br />

j) Da dobijem bilo kakav posao<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5


36. Procijenite u kojoj mjeri, vas osobno, svaka od sljedećih prepreka spriječava da se zaposlite:<br />

a) Teškoće dolaska do radnog mjesta<br />

b) Neprilagođenost radnog mjesta<br />

c) Neprilagođenost radnih zadataka<br />

d) Ograničene mogućnosti obavljanja poslova<br />

e) Nedostatak radnog iskustva<br />

f) Teškoće u komunikaciji s drugim <strong>osoba</strong>ma<br />

g) Nemogućnost postizanja istog radnog učinka kao i zdrava <strong>osoba</strong><br />

h) Mišljenje drugih da osobe s <strong>invaliditetom</strong> ne mogu dobro raditi<br />

i) Izuzetan napor pri radu<br />

j) Ostali me radnici ne bi prihvatili kao ravnopravnog člana kolektiva<br />

k) Nedovoljno znanja za kvalitetan rad<br />

l) Nedostatak prisustva nekog od članova obitelji<br />

m) Nedostatak potpore na radnom mjestu (radni asistent)<br />

37. Procijenite što vam je i u kojoj mjeri važno u životu:<br />

a) Da se što prije zaposlim i stječem radni staž<br />

b) Da ostvarujem prihod<br />

c) Da radim nešto korisno<br />

d) Da koristim svoja znanja i sposobnosti<br />

e) Da stručno napredujem<br />

f) Da se krećem među ljudima<br />

g) Da se prisiljavam na aktivnost kako bih očuvao/la znanja i vještine<br />

h) Da izbjegavam brojne i nepoznate ljude<br />

i) Da se, s obzirom na invaliditet, previše ne naprežem<br />

j) Da se nalazim među ljudima koji za mene imaju razumijevanja<br />

k) Da živim mirno i bez stresova<br />

l) Da me okolina uvažava i cijeni<br />

m) Da mogu uzdržavati obitelj<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

1 2 3 4 5<br />

97<br />

Upitnik


98 Upitnik<br />

38. Čime bi, prema vašem mišljenju, društvo i država najviše mogli pomoći u rješavanju egzistencijalnih problema <strong>osoba</strong> s<br />

<strong>invaliditetom</strong>?<br />

39. Kako bi, prema vašem mišljenju, društvo i država najviše mogli pomoći u rješavanju vašeg zapošljavanja?<br />

Hvala vam!


Bilješke


Bilješke

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!