03.06.2013 Views

Zapošljivost nezaposlenih osoba s invaliditetom

Zapošljivost nezaposlenih osoba s invaliditetom

Zapošljivost nezaposlenih osoba s invaliditetom

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

44 Rezultati istraživanja<br />

Od ukupnog broja ispitanika, njih 43,8% bilo bi spremno do-<br />

datno se obrazovati ukoliko bi netko drugi snosio troškove<br />

njihovog obrazovanja, dok 32,8% iskazuje spremnost da<br />

samostalno snosi troškove svoga daljnjeg obrazovanja. Ukupno<br />

gledajući, 76,6% <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong> spremno je na<br />

dodatno obrazovanje što je više nego optimističan podatak.<br />

I autor Marinić (2008), na uzorku <strong>osoba</strong> s tjelesnim <strong>invaliditetom</strong><br />

na području Zagreba i okolice, utvrdio je da su osobe s<br />

<strong>invaliditetom</strong> u velikom broju spremne na dodatno obrazovanje,<br />

posebice mlađe osobe s <strong>invaliditetom</strong>.<br />

Gubitak znanja, vještina i radnih navika<br />

tijekom razdoblja nezaposlenosti<br />

Nešto manje od 11% anketiranih smatra da je tijekom nezaposlenosti<br />

potpuno zaboravilo znanja i vještine vezane uz<br />

stečeno zvanje/zanimanje, nešto manje od 44% smatra da<br />

još ponešto od naučenoga pamti, a oko 45% procjenjuje da<br />

još pamti gotovo sve naučeno i uvježbano.<br />

Odgovori na ovo pitanje koreliraju sa stupnjem stručne spreme<br />

i dužinom nezaposlenosti ispitanika. Dakle, podaci ukazuju da<br />

što je viša razina stručne spreme, to je zaboravljanje stečenog<br />

znanja i vještina manje, odnosno da je gubitak stečenih znanja<br />

i vještina veći što je nezaposlenost dužeg trajanja.<br />

Ostale značajne korelacije odnose se na poznavanje rada na<br />

računalu (pozitivna korelacija s pamćenjem znanja i vještina),<br />

očekivanje mogućih poteškoća u radu (negativna korelacija),<br />

Slika 18, Tablica 18: Podaci o očuvanosti znanja i vještina ispitanika<br />

tijekom razdoblja nezaposlenosti – samoprocjena ispitanika<br />

Pamtim gotovo sve<br />

Ponešto pamtim<br />

Potpuno sam<br />

zaboravio/la sve<br />

10,8<br />

Znanje i vještine tijekom razdoblja<br />

nezposlenosti<br />

Pamtim gotovo sve od onog što sam<br />

naučio/la<br />

Ponešto pamtim od onog što sam<br />

naučio/la<br />

Potpuno zaboravio/la<br />

Ukupno<br />

45,4<br />

43,8<br />

0 10 20 30 40 50<br />

%<br />

f %<br />

te potrebnu pomoć i potrebne prilagodbe alata (negativna<br />

korelacija s pamćenjem znanja i vještina).<br />

Ovo je veoma važno jer se osjećaj vlastite profesionalne<br />

kompetentnosti, odnosno učinkovitosti, pokazao dobrim<br />

prediktorom uspješnosti zapošljavanja <strong>osoba</strong> s <strong>invaliditetom</strong><br />

uključenih u službe za zapošljavanje u SAD-U (Regenold,<br />

Sherman i Fenzel, 1999.; prema Vash, Crewe, 2004).<br />

62<br />

251<br />

260<br />

573<br />

10,8<br />

43,8<br />

45,4<br />

100,00

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!