Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
zanedbávanú, mediálnu gramotnosť, ktorá im prípadne napomôže pri generovaní námetov pre<br />
televízne programy, pri zacielení sa na svoje publikum a pri realizácii programu. V neposlednom<br />
rade by im mohla pomôcť pri stanovení si priorít v oblasti samotnej tvorby.<br />
Masmediálna a masová kultúra, či chceme, alebo nie, tvorí jednu z dôležitých a signifikantných<br />
zložiek našej kultúry. Som presvedčená o tom, že vzhľadom na morálnu zodpovednosť voči publiku<br />
(s ktorou čitateľ môže, no nemusí súhlasiť), by ju mali vedieť reflektovať predovšetkým jej budúci<br />
tvorcovia. Tvorivé tímy televíznych programov patria taktiež k širokým masám publík. Zároveň by<br />
však mali byť oveľa špecifickejšími, kritickejšími divákmi, ako bežné publikum, aby dokázali dať<br />
svojim zamýšľaným posolstvám patričný tvar prostredníctvom adekvátne zvoleného obsahu<br />
a formálnych prostriedkov.<br />
Pevne dúfam, že konečná podoba textu mojej dizertačnej práce poslúži študentom scenáristiky<br />
a dramaturgie, ale aj ostatných odborov filmových a televíznych škôl, prípadne záujemcom o danú<br />
tematiku, ako základná príručka a možno upriami ich pozornosť na hlbšie štúdium médií, či priamo<br />
na televíznu tvorbu. Budem veľmi rada, ak sa mi do nej podarí zmysluplne zakomponovať svoje<br />
poznatky o zásadách masmediálnej komunikácie, masovej kultúre, význame a vplyve masových<br />
médií na každodenný život, o fungovaní televízie ako inštitúcie, o publiku, televíznych žánroch vo<br />
všeobecnosti a napokon o konkrétnych dvoch zvolených televíznych žánroch.<br />
I. KAPITOLA - MASMEDIÁLNA KOMUNIKÁCIA<br />
I. 1. DVA DRUHY KOMUNIKÁCIE: INTERPERSONÁLNA A MASMEDIÁLNA ...<br />
I. 2. MASMEDIÁLNA A MASOVÁ KULTÚRA ...<br />
I. 3. PROCES MASMEDIÁLNEJ KOMUNIKÁCIE A SKLADBA MEDIÁLNYCH PRODUKTOV ...<br />
I. 4. VŠEOBECNE O MÉDIÁCH ...<br />
I. 5. TELEVÍZIA AKO MEDIÁLNA INŠTITÚCIA ...<br />
I. 6. VEREJNOPRÁVNA A KOMERČNÁ TELEVÍZIA...<br />
I. 7. TELEVÍZNE PUBLIKUM ...<br />
I. 8. VŠEOBECNE O TELEVÍZNYCH ŽÁNROCH ...<br />
II. <strong>SOAP</strong> <strong>OPERA</strong> A <strong>SITCOM</strong><br />
II. 1. ÚVODNÉ SLOVO<br />
Na počiatku druhej časti dizertačnej práce bolo zamyslenie sa nad tým, kto bol mojím hrdinom<br />
počas raného detstva. Bolo ich viac. Okrem tých reálnych - starého otca, babičky a mamy, sa moje
Change language