Preddiplomski studij - Filozofski fakultet u Splitu

P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : K R O A T I S T I K A
aziv predmeta Engleski jezik za potrebe studiranja
Kod
Vrsta
Razina
HZY001
Vježbe/Konzultacije
Obvezni predmet
Predmet temeljne razine
Godina 1. Semestar I.
ECTS
astavnik
Kompetencije
koje se stječu
Preduvjeti za
upis
Sadržaj
Preporučena
literatura
Dopunska
literatura
Oblici
provođenja
nastave
ačin provjere
znanja i
polaganja ispita
Jezik poduke
ačin praćenja
kvalitete i
uspješnosti
izvedbe
predmeta
2 ECTS
30 nastavnih sati (22 kontakt sunčana sata) = 0,73 ECTS
38 sati samostalnog rada studenta = 1,27 ECTS
Bisera Plančić, predavač
Od studenta se očekuje: da može samostalno razumjeti različite vrste
tekstova prilagođavajući način čitanja različitim svrhama čitanja te da može
razlikovati stilove i registre tekstova; da može prilagoditi vlastiti izričaj
različitim situacijama u svakodnevnom i akademskom okruženju; da može
pratiti i razumjeti predavanja na engleskom jeziku iz područja struke.
Očekuje se da može primijeniti vještine i strategije za samostalno učenje.
Nema ih
Različiti tekstovi iz područja struke su okvir koji pruža mogućnosti za
razvijanje vještina kao što su: razumijevanje teksta i pravljenje bilježaka,
parafraziranje, citiranje, pisanje sažetaka; slušanje i pravljenje bilježaka;
prikladno usmeno izražavanje u svakodnevnom i akademskom okruženju.
Razvijanje vještina i strategija za samostalno učenje i kritičko ocjenjivanje
vlastitog rada i napretka. Razvijanje jezične svjesnosti.
Temeljni udžbenik kao npr: Seal, B. Academic Encounters. Cambridge:
CUP.
Različiti autentični tekstovi i interna skripta.
Poglavlja (odabrana na temelju potreba studenata) iz:
Hewings, M. (2004). Advanced Grammar in Use. Cambridge: CUP.
McCarthy, M. & O’Dell, F. (2002). English Vocabulary in Use (Advanced).
Cambridge: CUP.
Pristup učenju i podučavanju kao procesu. Tijekom nastave (vježbe i
konzultacije) potiče se maksimalno sudjelovanje studenata kroz različite
aktivnosti (rješavanje zadataka u grupi, rad u paru, itd.). Načelo suradnje i
podrške u podučavanju i učenju.
(1) Kontinuirana provjera znanja tijekom nastave. (dijagnostički testovi i
testovi postignuća). (2) Ispit: pismeni (zadaci koji provjeravaju
razumijevanje različitih tekstova) i usmeno izlaganje na temu iz područja
struke.
Engleski jezik
Kvaliteta nastave se provjerava anonimnim upitnikom za studente.
Nastavnici koji podučavaju srodne predmete surađuju i zajednički vode
brigu o kvaliteti nastave.
14