Preddiplomski studij - Filozofski fakultet u Splitu
Preddiplomski studij - Filozofski fakultet u Splitu
Preddiplomski studij - Filozofski fakultet u Splitu
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : K R O A T I S T I K A<br />
aziv predmeta<br />
Kod<br />
Vrsta<br />
Razina<br />
Pravopisna i gramatička norma<br />
HZH002<br />
Predavanja + Vježbe/Konzultacije<br />
Izborni predmet<br />
Predmet temeljne razine<br />
Godina 3. Semestar VI.<br />
ECTS<br />
(uz odgovarajuće<br />
obrazloženje)<br />
astavnik<br />
Kompetencije<br />
koje se stječu<br />
Preduvjeti za<br />
upis<br />
Sadržaj<br />
Preporučena<br />
literatura<br />
Dopunska<br />
literatura<br />
Oblici<br />
provođenja<br />
nastave<br />
ačin provjere<br />
5 ECTS<br />
45 nastavna sata (33 kontakt sunčana sata) = 1,10 ECTS<br />
117 sati samostalnog rada studenta = 3,90 ECTS<br />
Dr. sc. Stojan Vrljić, docent<br />
Mr. sc. Nataša Paradžik, asistentica<br />
Razvijen osjećaj za glasovne promjene u jeziku kao i osjećaj za<br />
pojedinačni izgovor glasova hrvatskoga jezika. Student ovladava normom<br />
hrvatskoga standardnog jezika, razlikuje standardni i nestandardni jezični<br />
oblik.<br />
Propisani Pravilnikom o studiranju Sveučilišta u <strong>Splitu</strong>.<br />
Pravilno i nepravilno u jeziku; jezične pogreške i nedoumice na fonološkoj,<br />
morfološkoj, tvorbenoj, sintaktičkoj, leksičkoj i pravopisnoj razini; leksička<br />
slojevitost hrvatskoga standardnog jezika; način leksičkog bogaćenja;<br />
govorne vježbe; odnos između pravogovora i pravopisa u hrvatskom<br />
standardnom jeziku; oblikovanje različitih vrsta tekstova, kompozicijski<br />
složenije strukture (u govorenju i pisanju).<br />
Norma hrvatskoga standardnog jezika, standardni i nestandardni jezični<br />
varijeteti; prilagođavanje akcenta i modulacija normama standarda; standard<br />
u jeziku i standard u govoru.<br />
Brabec, I. (1984). Sto jezičnih savjeta: Zagreb: Školske novine.<br />
Rosandić, D. (1990). Pismene vježbe u nastavi hrvatskog jezika.. Zagreb:<br />
Školska knjiga.<br />
Težak, S. (1995). Hrvatski naš osebujni. Zagreb: Školske novine.<br />
Vrljić, S. (2000). Jezik naš hrvatski. Split: Logos.<br />
Babić, S., Brozović, D., Moguš, M., Pavešić, S., Škarić, I., Težak, S.<br />
(1991). Povijesni pregled, glasovi i oblici hrvatskoga književnog<br />
jezika.Zagreb: Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti.<br />
Jonke, Lj. (1965). Književni jezik u teoriji i praksi. Zagreb: Znanje.<br />
Pranjković, I. (1997). Jezikoslovna sporenja. Zagreb: Konzor.<br />
Silić, J. (1984). Od rečenice do teksta. Zagreb: Sveučilišna naklada Liber.<br />
Velčić, M. (1990). Uvod u lingvistiku teksta. Zagreb: Školska knjiga.<br />
Vrljić, S. (1998). Konotativno i denotativno značenje riječi na odabranim<br />
primjerima. Filologija, 30/31, 369-378.<br />
Vježbe (usmene i pismene). Samostalna istraživanja studenata.<br />
Konzultacije (uključujući i one putem Interneta). Rješavanje zadataka u<br />
skupinama.<br />
1. Kontinuirana provjera znanja tijekom nastave: testovi, domaći radovi<br />
45