SLOVENSKà REÄ RedakÄná rada: doc. dr. V. Blanár, dr. L. DvonÄ ...
SLOVENSKà REÄ RedakÄná rada: doc. dr. V. Blanár, dr. L. DvonÄ ...
SLOVENSKà REÄ RedakÄná rada: doc. dr. V. Blanár, dr. L. DvonÄ ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
n é uskutočnenie. Preto pokladáme za výstižné definovať distributívny<br />
význam slovies ako „význam deja vykonaného po častiac h" 4 alebo<br />
postupne.<br />
Pre túto rozčleniteľnosť deja distributívnych slovies na väčší počet<br />
častí, na jednotlivé akty zaraďujú sa tieto slovesá v gramatickej literatúre<br />
obyčajne medzi iteratíva, t. j. slovesá násobené. 5 Avšak H. K ŕ í ž-<br />
k o v á, 6 A. V. I s a č e n k o 7 a najmä F. K o p e č n ý 8 ukázali, že je<br />
potrebné rozlišovať vlastné násobené slovesá, ktoré sú n e d o k o-<br />
navého vidu (frekventatíva typu robievať, písavať a iteratíva typu<br />
chodiť, nosiť), a vlastné distributíva, ktoré sú vždy dokonávého<br />
vidu a tvoria sa predponou (v slovenčine je to iba predpona po-:<br />
typ pobrať s jednou predponou a typ povynášať s dvoma predponami).<br />
Dokonavý vid distributívnych slovies spôsobuje, že ich dej i pri jeho<br />
rozčlenenosti chápeme ako uzavretý celok, podobne ako dej každého dokonavého<br />
slovesa. 9<br />
Za vlastné distributíva teda pokladáme s Kŕĺžkovou, Isačenkom, Kopečným<br />
a inými len také jednovidové dokonavé slovesá, ktorých<br />
dej chápeme síce ako uzavretý celok, ale súčasne ako vnútorne rozčlenený<br />
na viaceré akty. V dnešnej spisovnej slovenčine tvoríme takéto slovesá<br />
predponou po- spravidla z nedokonavých slovies, a to bezpredponových<br />
i predponových. 10 Distributívny význam dodáva týmto slovesám<br />
' K f í ž k o v á, c. m., 397. Terminologický menej vhodné sa nám zdá hovoriť tu<br />
o „fázach" deja, ako to formuluje Isačenko: „jednotlivé fázy komplexného deja sa<br />
uskutočňujú jedna za <strong>dr</strong>uhou" (c. d., 287). Fázami deja obyčajne rozumieme jeho začiatok<br />
alebo koniec. Fázy možno počítať (prvá, <strong>dr</strong>uhá... fáza), kým pri distributívnom<br />
význame je počet rovnorodých aktov nespočítateľný.<br />
Tak je to napr. u Trávníčka, Studie 292 n. i Mluvnice spisovné češtiny 11,<br />
5<br />
Praha 1951, 1326 n. i u J. Gebauera — V. Ertla, Mluvnice česká ... U, 9. vyd.<br />
Praha 1926, 225. Podobne u B. Havránka — A. Jedličku, Česká mluvnice, Praha<br />
1960, 201, zaraďujú sa distributíva medzi slovesá násobené.<br />
6<br />
C. m., 393.<br />
7<br />
C. d., 287 n.<br />
8<br />
Slovesný vid v češtine, Praha 1962, 17—21.<br />
Pozri Havránek — Jedlička, c. d., 193, Isačenko, c. d., 287 a K o-<br />
9<br />
pečný, c. d., 9—10. Po<strong>dr</strong>obný prehľad názorov o slovesnom vide podáva A. Dostál<br />
v práci Studie o vidovém systému v staroslovénštiné, Praha 1954, 10 n. — Kombinácia<br />
predstavy uzavretého celku a predstavy rozčlenenosti viedla asi k tomu, že niektorí<br />
bádatelia (napr. J. Zubatý) pri distributívach hovorili o hromadnom deji. (Pozri<br />
Trávnice k, Studie..., 231 a 293.) Ide tu o obdobnú kombináciu príznakov ako pri<br />
tzv. rozčleňovacích čiže hromadných číslovkách.<br />
10<br />
Podobný stav je v dnešnej spisovnej češtine. Rozdiel je však v tom, že v slovenčine<br />
sa distributíva využívajú vo väčšej miere ako v češtine. Naproti tomu zasa v češtine<br />
jestvuje niekoľko slovies s distributívnou predponou z-: zobracet, zporážet, zprevracet,<br />
prípadne s dvoma distributívnymi predponami (po- + z-, resp. z- + po-) popri sebe:<br />
pozulamovat, pozpreräžet, pozpŕeházet, pozporážet, zpovyrážet, zpohasínat (zo zpozha-