論文執筆の極意 研究作法 研究の世界の「心・技・体 ... - インターネット
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執 筆 にあたって<br />
• 正 確 さ<br />
• 明 瞭 性<br />
• 簡 潔 性<br />
• わかりやすさ<br />
• 論 理 性<br />
論 旨 (アウトライン)の 立 て 方<br />
方 法 1: 話 の 筋 道 を 明 確 にする<br />
thesis( 論 題 , 陳 述 , 論 旨 , 論 点 , 主 張 )を 決 める<br />
書 く 目 的 とそこから 主 張 したいことをひとつの 文 にする<br />
• 途 中 で 見 直 してthesisが 修 正 されることがある<br />
方 法 2: 考 えを 羅 列 する<br />
言 いたいポイントをリストアップする<br />
ポイント 同 士 の 関 連 を 構 造 化 する<br />
論 文 を 構 造 的 に 組 み 立 てる・ 構 成 を 考 える<br />
段 落 の 順 番 を 入 れ 替 える・ 組 み 込 む<br />
• 幹 線 (メイントラック)<br />
論 文 を 書 こうと 思 った 問 題 意 識<br />
主 問 (major questions)<br />
• 横 道 (サイドトラック)<br />
副 問 (minor questions)<br />
副 問 に 答 えていく 内 に、 主 問 への 答 えが 末 尾 で 結 ばれる<br />
175<br />
176<br />
論 文 の 構 想 の 深 め 方<br />
1. 序 論 10%<br />
• 興 味 を 持 ってもらって、 正 当 性 を 裏 付 けて、 予 告 を 記 す<br />
• 問 題 意 識 がしっかりある。 仮 説 が 立 てられている<br />
2. 本 論 80% 程 度<br />
• 小 さな 問 いと 回 答 に 分 割 する。 並 列 と 連 結 の 構 成<br />
• コーパス( 資 料 体 )が 適 切 に 分 類 されている<br />
3. 結 論 10% 程 度<br />
• 小 さな 回 答 を 統 合 する。<br />
• 問 題 意 識 と 対 応 した 回 答 となっている<br />
• 図 式 化 ・ 汎 用 性 ができるくらい 明 解 である<br />
177<br />
論 旨 (アウトライン)を 発 展 させる<br />
論 文 を 読 んでいく 内 にアウトラインが 固 まっていく<br />
アウトラインを 必 ず 書 き 出 す。 書 かないのは 禁 じ 手<br />
1. 萌 芽 的 アウトライン(seminal outline)<br />
トピック 細 分 の 段 階<br />
2. 暫 定 的 アウトライン<br />
仮 読 み<br />
本 読 み<br />
資 料 集 め<br />
資 料 批 判<br />
3. 最 終 的 アウトライン<br />
178<br />
論 旨 (アウトライン)の 構 成<br />
段 落 間 のつながり<br />
• 章 1.<br />
– 主 1.1.<br />
• 副 1.1.1. or 1.1.a.<br />
– 従<br />
» 属<br />
» 下<br />
•○ 付 き 数 字 は 機 種 依 存 文 字<br />
• 列 挙 の 場 合 には“1)”や“ア)”のような 片 カッコ<br />
をつけて 表 現 することが 望 ましい<br />
• 数 字 の 表 現 は、カッコなし> 両 カッコ> 片 カッ<br />
コの 順 でレベルが 下 がっていくことが 一 般 的 な<br />
使 い 方<br />
•レベル 別 の 表 現 を 自 分 なりに 統 一<br />
• 通 常 の 文 書 では、アラビア 数 字 を 主 とする。<br />
•ローマ 数 字 の 使 用 や 変 わったカッコの 使 用 は<br />
控 える。<br />
179<br />
• 前 の 段 落 と 別 の 側 面 を 扱 う 場 合<br />
ところで<br />
• 同 格 の 議 論 を 展 開 する 場 合<br />
まず 第 1に、 続 いて 第 2に<br />
さらに<br />
他 方<br />
要 するに<br />
例 えば<br />
この 間<br />
同 様 に<br />
この 結 果<br />
180<br />
30