Fletorja ime e mençur e mësimit Si të mësoj sa më ... - Kanton Zürich
Fletorja ime e mençur e mësimit Si të mësoj sa më ... - Kanton Zürich
Fletorja ime e mençur e mësimit Si të mësoj sa më ... - Kanton Zürich
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
T 25<br />
Përgatitja e prov<strong>ime</strong>ve.<br />
Këshilla dhe teknika<br />
Ta përgati<strong>të</strong>sh veten për një provim apo një test nuk ësh<strong>të</strong> aq<br />
vështirë. Ve<strong>të</strong>m duhet ta dish si. Për kë<strong>të</strong>, shu<strong>më</strong> teknika dhe<br />
këshilla qëndrojnë te hapat H1–H10 dhe te teknikat e <strong>të</strong> <strong>më</strong>suarit<br />
T1–T24. Këtu i përmbledhim <strong>më</strong> <strong>të</strong> rëndësishmet dhe po <strong>të</strong> japim<br />
udhëz<strong>ime</strong> shtesë. Nëse ishe i vëmendshëm në shkollë dhe i ke<br />
ndjekur këshillat tona, me siguri do <strong>të</strong> jesh me fat!<br />
Para provimit<br />
u Planifikoje mirë punën <strong>të</strong>nde. Në asnjë rast mos fillo me përgatitjet<br />
ve<strong>të</strong>m në mbrëmjen para provimit! Te prov<strong>ime</strong>t <strong>më</strong> <strong>të</strong><br />
rëndësishme hartoje një plan <strong>të</strong> punës për ka<strong>të</strong>r ose pesë di<strong>të</strong>.<br />
Ja një shembull:<br />
• Dita 1: Krijo një mbivështrim se çka <strong>sa</strong>k<strong>të</strong>sisht duhet <strong>të</strong><br />
<strong>më</strong>sosh. Shikoji një herë me kujdes <strong>të</strong> gjitha. Mendoje mirë<br />
në cilat tri pjesë dëshiron ta ndash lëndën. Nëse diçka <strong>të</strong><br />
ësh<strong>të</strong> ende e paqar<strong>të</strong>, sqaroje kë<strong>të</strong> në shkollë.<br />
• Di<strong>të</strong>t 2, 3, 4: Mëso çdo di<strong>të</strong> një pjesë me themel. Dy pjesët<br />
e tjera shikoji shkurt. Për <strong>të</strong> <strong>më</strong>suar me themel, shih <strong>më</strong><br />
posh<strong>të</strong>!<br />
• Dita 5: Përsëriti <strong>të</strong> gjitha edhe njëherë me themel. Shko<br />
në shtrat herët, në <strong>më</strong>nyrë që di<strong>të</strong>n e provimit <strong>të</strong> jesh i<br />
çlodhur.<br />
u Në fletoren e <strong>mençur</strong> <strong>të</strong> <strong><strong>më</strong>simit</strong> gjen shu<strong>më</strong> këshilla për <strong>më</strong>sim,<br />
ushtrim dhe përsëritje. Shikoji edhe njëherë dhe zgjidhi<br />
ato që i përshtaten lëndës <strong>të</strong>nde!<br />
• Këshilla për planifikimin e punës: shih g hapat H6 dhe H7.<br />
• Për <strong>të</strong> punuar ve<strong>të</strong> (pauzat, përqendrimi etj.): g hapat H8<br />
dhe H9.<br />
• Këshilla/teknika për përsëritjen e lëndës: shih gT1 – T4.<br />
• Këshilla/teknika për ushtr<strong>ime</strong> dhe trajn<strong>ime</strong>: shih gT5 – T8.<br />
• Këshilla/teknika si duhen bërë shën<strong>ime</strong>t dhe rezyme<strong>të</strong> dhe<br />
si shtrohen pyetjet: shih gT11 – T14.<br />
Shpeshherë, <strong>më</strong>simi ve<strong>të</strong> i dyti ësh<strong>të</strong> një ndih<strong>më</strong> e mirë. Ju<br />
mund ta pyetni dhe ta ndihmoni njëri-tjetrin. Mendoje mirë se<br />
me kë nga kla<strong>sa</strong> do <strong>të</strong> mund <strong>të</strong> <strong>më</strong>sonit bashkërisht.<br />
Mundohu që dikujt tje<strong>të</strong>r t’ia shpjegosh lëndën. Duke bërë<br />
kë<strong>të</strong>, do <strong>të</strong> vëresh shpejt nëse ka diçka që nuk e ke krej<strong>të</strong>sisht<br />
<strong>të</strong> qar<strong>të</strong> dhe duhet ta thellohesh edhe <strong>më</strong> tej.<br />
70
Change language