SkÃ½rsla um samrÃ¦md prÃ³f Ã 10. bekk 2008 - NÃ¡msmatsstofnun

More documents

Recommendations

Info

Námsmatsstofnun Samræmd prí í 10. bekk árið 2008 Tafla 3.9d Tafla 3.9e Tafla 3.9f Tafla 3.9g Mynd 3.1 Mynd 3.2 Mynd 3.3 Mynd 3.4 Hlutfall (%) nemenda í 10. bekk 2008 með lága einkunn, einkunn í meðallagi og háa einkunn í ensku eftir sveitarfélögum. Hlutfall (%) nemenda í 10. bekk 2008 með lága einkunn, einkunn í meðallagi og háa einkunn í dönsku eftir sveitarfélögum. Hlutfall (%) nemenda í 10. bekk 2008 með lága einkunn, einkunn í meðallagi og háa einkunn í náttúrufræði eftir sveitarfélögum. Hlutfall (%) nemenda í 10. bekk 2008 með lága einkunn, einkunn í meðallagi og háa einkunn í samfélagsgreinum eftir sveitarfélögum. Hlutfall nemenda sem skráir sig í samræmd próf í 10. bekk 2008 eftir einkunn í samræmdu prófi í stærðfræði í 7. bekk 2004. Meðaleinkunn nemenda í náttúrufræði eftir kjördæmum og eftir frammistöðu í samræmdu prófi í stærðfræði í 10. bekk 2008. Meðaleinkunn nemenda í samfélagsgreinum eftir kjördæmum og eftir frammistöðu í samræmdu prófi í íslensku í 10. bekk 2008. Hlutfall pilta og stúlkna sem þreyta próf í náttúrufræði eftir gengi í samræmdu prófi í stærðfræði í 10. bekk 2008. 3.7 Frammistaða nemenda eftir kyni Yfirlit um frammistöðu pilta og stúlkna í samræmdum prófum er að finna í töflu 3.10. Óverulegur munur er á kynjunum í öllum greinum nema í íslensku, samfélagsgreinum og dönsku þar sem hann er verulegur. Munur er á kynjunum í öllum greinunum nema ensku. Piltar eru hærri en stúlkur í samfélagsgreinum og náttúrufræði. Mun á frammistöðu kynjanna má sjá í töflu 3.11 þar sem sýnt er hlutfall pilta og stúlkna með háar, miðlungs og lágar normaldreifðar einkunnir. Stuðst er við sömu flokkun á frammistöðu og í umfjöllun um frammistöðu nemenda eftir kjördæmum hér að framan. Hærra hlutfall stúlkna er með háar einkunnir í íslensku, stærðfræði og dönsku. Að sama skapi er lægra hlutfall stúlkna með lágar einkunnir í þessum greinum. Lítill munur er á hlutfalli miðlungseinkunna í þessum greinum. Í hinum eiginlegu valgreinum, samfélagsgreinum og í ensku er hlutfall hárra einkunna hærra hjá piltum. Í náttúrufræði er hlutfallið hærra hjá stúlkum. Aðeins í náttúrufræði og samfélagsgreinum eru piltar með lægra hlutfall lágra einkunna. Fleiri stúlkur en piltar völdu próf í samfélagsgreinum en í náttúrufræði voru fleiri piltar. Skýringar gæti verið að finna í ólíkum bakgrunni próftaka. Þegar litið er til frammistöðu nemenda í 7. bekk kemur í ljós að stúlkur með háa einkunn í stærðfræði í 7. bekk tóku síður próf í náttúrufræði en piltar með háa einkunn. Tæp 39% stúlkna með lága einkunn í stærðfræði í 7. bekk tók próf í samfélagsgreinum en hlutfall pilta var mun lægra (26,5%) (sjá myndir 3.5 og 3.6). 14
Námsmatsstofnun Samræmd prí í 10. bekk árið 2008 Frammistaða er ekki aðeins breytileg eftir kyni og kjördæmi, kynjamunur er einnig breytilegur eftir sveitarfélögum. Í töflum 3.12a og b – 3.14a og b eru meðaltöl pilta og stúlkna eftir kjördæmi og sveitarfélögum fyrir allar greinarnar. Í íslensku, dönsku og stærðfræði eru stúlkur hærri en piltar í öllum kjördæmum nema Norðausturkjördæmi í stærðfræði. Í samfélagsgreinum eru piltar hærri í öllum kjördæmum. SJÁ TÖFLUR Tafla 3.10 Tafla 3.11 Mynd 3.5 Meðaltal grunnskólaeinkunna (normaldreifðra einkunna) í 10. bekk 2008 eftir kyni. Hlutfall (%) nemenda í 10. bekk 2008 með lága einkunn (0‐22), einkunn í meðallagi (23‐36) og háa einkunn (37‐60) eftir kyni. Hlutfall pilta og stúlkna sem þreyta próf í náttúrufræði eftir frammistöðu í stærðfræði í 7. bekk 2004. Mynd 3.6 Hlutfall pilta og stúlkna sem þreyta próf í samfélagsgreinum eftir frammistöðu í stærðfræði í 7. bekk 2004. Tafla 3.12a Tafla 3.12b Tafla 3.13a Tafla 3.13b Tafla 3.14a Tafla 3.14b Meðaltal grunnskólaeinkunna (normaldreifðra einkunna) pilta og stúlkna í 10. bekk 2008 í íslensku og stærðfræði eftir kjördæmi. Meðaltal grunnskólaeinkunna (normaldreifðra einkunna) pilta og stúlkna í 10. bekk 2008 í íslensku og stærðfræði eftir sveitarfélögum. Meðaltal grunnskólaeinkunna (normaldreifðra einkunna) pilta og stúlkna í 10. bekk 2008 í ensku og dönsku eftir kjördæmi. Meðaltal grunnskólaeinkunna (normaldreifðra einkunna) pilta og stúlkna í 10. bekk 2008 í ensku og dönsku eftir sveitarfélögum. Meðaltal grunnskólaeinkunna (normaldreifðra einkunna) pilta og stúlkna í 10. bekk 2008 í náttúrufræði og samfélagsgreinum eftir kjördæmi. Meðaltal grunnskólaeinkunna (normaldreifðra einkunna) pilta og stúlkna í 10. bekk 2008 í náttúrufræði og samfélagsgreinum eftir sveitarfélögum. 3.8 Frammistaða nemenda eftir stærð skóla Að meðaltali voru 33 nemendur í 10. bekk í hverjum skóla þar sem samræmd próf voru haldin. Í töflu 3.15 er yfirlit yfir skiptingu skóla eftir stærðarflokkun sem byggð er á þeim forsendum að nokkur fjöldi bæði skóla og nemenda falli í hvern flokk og að sömu flokkun mætti nota í 4., 7. og 10. bekk. Í töflu 3.15 sést fjöldi, hlutfall og meðalstærð skóla í hverjum stærðarflokki. Einnig má þar sjá fjölda og hlutfall nemenda sem stunda nám í skólum í hverjum stærðarflokki. Sem dæmi um hvernig lesið er úr töflunni má líta á línu tvö þar sem upplýsingar um skóla með 11 til 20 nemendur í árgangi er að finna. Í fyrstu tveimur dálkunum sést að 26 skólar hafa 11 til 20 nemendur í árgangi og að þeir voru 19% skóla með 10. bekk vorið 2008. Í dálkinum ,,Meðalstærð skóla“ kemur fram að að meðaltali voru 15,8 nemendur í þessum flokki skóla. Í fjórða og fimmta dálki kemur fram að 411 nemendur stunduðu nám í þessum skólum og að þeir voru 9% nemenda í 10. bekk. 15
Page 1 and 2: Rit 3 - 2008 Sigurgrímur Skúlason
Page 3 and 4: Námsmatsstofnun Samræmd prí í 1
Page 15: Námsmatsstofnun Samræmd prí í 1

SkÃ½rsla um samrÃ¦md prÃ³f Ã­ 10. bekk 2008 - NÃ¡msmatsstofnun

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

SkÃ½rsla um samrÃ¦md prÃ³f Ã 10. bekk 2008 - NÃ¡msmatsstofnun