opisy przedmiotów - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie

zdrowia.
6. Ocena stanu zdrowia ludności i społeczeństwa. Prozdrowotne style życia
Cel: Zapoznanie z metodami oceny stanu zdrowia i prozdrowotnym stylem życia
jednostki, rodziny i społeczeństwa.
7. Metody kształtowania zachowań zdrowotnych. Rola kosmetologa w promocji
zdrowia.
Cel: Poszerzenie wiedzy w zakresie metod kształtowania zachowań zdrowotnych.
Omówienie roli kosmetologa w promocji zdrowia
8. Edukacja w zakresie higieny osobistej, organizacja systemu usług medycznych
gwarantujących wczesne rozpoznanie i profilaktykę chorób. Organizacja
systemu społecznego gwarantującego adekwatne dla utrzymania zdrowia warunki
życia.
Cel: Zapoznanie z rolą edukacji w systemie organizacji usług medycznych oraz
organizacji systemu będącego gwarantem zdrowia.
9. Zapobieganie chorobom. Wydłużanie czasu trwania życia ludzkiego. Poprawa
stanu
zdrowia, poprawa stanu sanitarnego środowiska, zwalczanie chorób infekcyjnych.
Różnice pomiędzy promocją zdrowia a prewencją chorób
Cel: Poznanie roli edukacji zdrowotnej w profilaktyce chorób i jej wpływu na
poprawę stanu sanitarnego środowiska w jakim żyje człowiek. Rozróżnianie pojęć
promocja i prewencja oraz obszary wzajemnego przenikania się.
10. Promocja zdrowia psychicznego. Promocja zdrowia w miejscu pracy.
Cel: Zapoznanie z psychicznymi czynnikami ryzyka, sposobami niwelowania
napięcia psychicznego (walka ze stresem). Wskazanie roli promocji zdrowia w
utrzymaniu zdrowia w miejscu pracy.
11.Inicjatywy i działania promocji zdrowia w perspektywie międzynarodowej
Cel:
- Kanadyjski model promocji zdrowia
- Promocja zdrowia w Japonii
- Promocja zdrowia w Chinach
- Promocja zdrowia w Australii
- Działania promocyjne wobec zdrowia w regionie zachodniego Pacyfiku
14.2.
Ćwiczeni
a/Ćwicze
nia
tablicowe
:
14.3. Laboratorium/ Ćwiczenia praktyczne:
25