opisy przedmiotów - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie

19. Opis treści kształcenia w ramach poszczególnych form zajęć:
14.1. Wykład:
Przystosowanie narządów, układów i procesów fizjologicznych człowieka w procesie
przemian ewolucyjnych pod wpływem fizycznych czynników środowiskowych: ciążenia
powszechnego, ciśnienia atmosferycznego, środowiska termicznego. Fizyczne podstawy
procesów fizjologicznych obejmujące układ krążenia, oddechowy, ruchu, termoregulacji,
narządu wzroku i słuchu. Znaczenie środowiska akustycznego oraz promieniowania
elektromagnetycznego dla organizmu człowieka w odbiorze informacji z otoczenia.
Promieniowanie słoneczne i jego wpływ na organizm człowieka w zakresie nadfioletu,
widzialnym i podczerwieni
40.2.Ćwiczenia/Ćwiczenia tablicowe:
Mechanizm odbioru dźwięków przez narząd słuchu. Odbiór bodźców świetlnych przez
narząd wzroku. Wyznaczanie ostrości wzroku za pomocą minimum rozdzielenia
indywidualnych elementów o powtarzanym wzorcu oraz minimum rozpoznania kształtu
optotypów. Odbiór barw za pomocą tablic Ishihary. Pomiar dźwięków tła, poziomu mowy
oraz hałasu środowiskowego. Progi słuchu wyznaczane audiometrycznie. Przygotowanie
raportu z ćwiczeń zawierającego: opis metody pomiarowej, graficzne i tabelaryczne
opracowanie wyników oraz wnioski.
40.3. Laboratorium/ Ćwiczenia praktyczne:
40.4. Projekt:
40.5. Seminarium:
41. Literatura podstawowa:
1. Jaroszyk F. Biofizyka. Podręcznik dla studentów. PZWL, Warszawa, 2002.
2. Jóżwiak Z., Bartosz G.: Biofizyka. Wybrane zagadnienia wraz z ćwiczeniami. PWN,
Warszawa, 2005.
41