Edukata shoqërore - Erik Botime
Edukata shoqërore - Erik Botime
Edukata shoqërore - Erik Botime
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Kreu<br />
2<br />
Organizimi dhe funksionimi i shtetit demokratik<br />
Mësimi 2.3 Punë praktike<br />
Në përfundim të<br />
mësimit nxënësit<br />
do të jenë të aftë:<br />
- të listojnë partitë politike kryesore në vendin tonë;<br />
- të përkufizojnë termin “parti politike”;<br />
- të vlerësojnë rolin e pluralizmit politik në Shqipëri.<br />
Fjalët kyçe: parti politike, pluralizëm, fushatë zgjedhore.<br />
Metoda e përdorur: ERR<br />
Mjetet mësimore: Kushtetuta, logo partish politike, postera<br />
Struktura e mësimit<br />
E<br />
R<br />
R<br />
Kllaster, Bashkëbisedim<br />
Di, dua te di, mësoj<br />
Bashkëbisedim, debat<br />
Zhvillimi i mësimit<br />
Evokim (kllaster, bashkëbisedim).<br />
Mësuesja pyet nxënësit pasi shkruan në dërrasë fjalën parti. Ndërkohë ka ngjitur<br />
në dërrasë logo të flamujve të partive politike.<br />
Parti<br />
- Çfarë ju kujton kjo fjalë<br />
- Flamujt e cilës partie janë këto<br />
- Cilat janë sot partitë kryesore në Shqipëri<br />
- Cila parti ka sot shumicën në parlament<br />
- Ç’veprimtari zhvillojnë partitë<br />
- Çfarë roli luan masmedia në paraqitjen e veprimtarive të partive<br />
14
Change language