7. Розставте розділові знаки в реченні. Виконайте морфологічний розбір виділеного слова. Страшні слова коли вони мовчать коли вони зненацька причаїлись (Л. Костенко). 8. Напишіть твір-мініатюру на тему: «Чи потрібно гарно вчитися, щоб досягти успіхів у житті?» 26 Оцінка ________
Місце для штампа навчального закладу ПІДСУМКОВА КОНТРОЛЬНА РОБОТА З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ учня (учениці) __________ класу ____________________________________________ Варіант 12 1. Складним називаємо речення, що містить… А другорядні члени; Б одну граматичну основу; В дві і більше граматичні основи; Г лише підмет або присудок. 2. У якому рядку наведено дієприкметники? А створено, вибито, замінено; Б створюючи, вибиваючи, замінивши; В створений, вибитий, замінений; Г створення, вибивання, заміна. 3. У якому рядку всі дієслова одного способу? А подивіться, роби, узяв; Б спитала б, хай скаже, заснув; В зітріть, малюйте, дозволь; Г повернувся, терпімо, червоніти. 4. Сурядними є всі сполучники в рядку: А тому що, бо, щоб; Б але, зате, проте; В та, так що, якби; Г а, коли, як. 5. Усі слова з частками слід писати окремо в рядку: А будь/який, не/наш, ні/чого; Б казна/де, як/то, дай/но; В що/небудь, сказав/би, хай/живе; Г нехай/буде, прийди/ж, таки/прийняли. 6. У якому реченні допущено граматичну помилку? А Поблискуючи шаблею, кінь з вершником рушив уперед. Б Сказавши слово, він заспокоївся. В Тетяна захвилювалася, почувши новину. Г Прочитавши цікаву книжку, я захотів поділитися враженнями. 1 2 3 4 5 6 А Б В Г А Б В Г А Б В Г А Б В Г А Б В Г А Б В Г 27