ÐеÑедмова
ÐеÑедмова
ÐеÑедмова
- TAGS
- isbn
- rushkolnik.ru
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Критерії оцінювання за зміст творчої роботи<br />
Характеристика змісту виконаної роботи<br />
Учень самостійно створює яскраве, оригінальне за думкою висловлювання, аналізує<br />
різні погляди на проблему, розуміє причиново-наслідкові зв’язки між предметами<br />
та явищами, дотримується структури твору-роздуму (теза, докази та спроба логічного<br />
висновку). Робота відзначається багатством слововживання, граматичною правильністю<br />
Учень створює послідовний, повний текст, аналізує різні погляди на проблему, дотримується<br />
структури твору-роздуму, добирає аргументи на користь тієї чи іншої позиції,<br />
робить узагальнення. Але припускається окремих недоліків (здебільшого відсутність<br />
особистісної позиції, належної аргументації)<br />
Робота в цілому є завершеною, тема значною мірою розкрита, але мають місце недоліки:<br />
поверхове висвітлення теми, відсутність самостійних суджень, переконливих аргументів,<br />
порушення послідовності викладу думок; не завжди є вдалим добір слів<br />
Висловлювання не є завершеним текстом, порушено логічність і послідовність викладу<br />
думок, не розрізнено основну і другорядну інформацію; бідність і одноманітність<br />
лексичної і граматичної будови<br />
Бали<br />
«4»<br />
«3»<br />
«2»<br />
«1»<br />
За творчу роботу виставляється одна оцінка. До балу за змістовий компонент додається<br />
бал за мовленнєве оформлення, і ця сумма ділиться на два.<br />
• Орфографічні та пунктуаційні помилки обраховують разом і оцінюють однаково.<br />
• Лексичні, граматичні, стилістичні помилки обраховують разом і оцінюють однаково.<br />
• Помилки в слові, яке повторюється кілька разів, вважають однією помилкою.<br />
• Помилки на те саме правило, але в різних словах та різних реченнях вважають різними<br />
помилками.<br />
• Орфографічні та пунктуаційні помилки на правила, вивчення яких не передбачено<br />
для 7 класу за шкільною програмою, виправляють, але не враховують.<br />
Творче завдання має бути оформлено охайно. Учні можуть на чернетці скласти план<br />
твору-мініатюри, але не переносити його в зошит для підсумкової контрольної роботи.<br />
За наявності великої кількості виправлень оцінка знижується на один бал.<br />
На сторінках збірника для підсумкової контрольної роботи учні не мають вести<br />
додаткових записів, коментувати вибір правильної відповіді або робити інші додаткові<br />
позначення. Усі потрібні додаткові записи учні нотують у чернетці, яку не здають після<br />
завершення контрольної роботи.<br />
На проведення підсумкової контрольної роботи відводиться 1 урок (45 хвилин).<br />
На початку підсумкової контрольної роботи у 7 класі рекомендовано відвести певний час<br />
на чіткий коментар учителя щодо заповнення таблиць-відповідей, оформлення роботи,<br />
розподілу часу на виконання завдань різного типу.<br />
Максимальна кількість балів за правильно виконану контрольну роботу — 12.<br />
Система нарахування балів за правильно виконані завдання є такою.<br />
Номер завдання 1 2 3 4 5 6 7 8 Усього<br />
Максимальна кількість балів 1 1 1 1 1 1 2 4 12<br />
4