Передмова

Місце для штампа навчального закладу
ПІДСУМКОВА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
учня (учениці) __________ класу
____________________________________________
Варіант 26
1. Прочитайте фрагмент тексту. Сформулюйте тип мовлення із зазначенням
виду.
Беремо півлітра молока, додаємо 100 грамів цукру, 3 яйця, 300 грамів
борошна, 1 чайну ложку соди, усе ретельно перемішуємо. Випікаємо
в духовці протягом 30 хвилин.
Подаємо на стіл, попередньо посипавши кокосовою стружкою.
А розповідь про випадок із життя;
Б розповідь про процес праці;
В опис предмета в художньому стилі;
Г опис предмета в науковому стилі.
2. У якому рядку названо види дієслова?
А теперішній, минулий, майбутній;
Б доконаний, недоконаний;
В дійсний, умовний, наказовий;
Г префіксальний, суфіксальний, безафіксний.
3. До якої частини мови належить виділене в реченні слово?
Ох!.. Зірка в серце впала! (Леся Українка).
А часткою;
Б сполучником;
В прийменником;
Г вигуком.
4. Літеру е в особових закінченнях усіх дієслів пишемо в рядку:
А побач..ш, печ..ш, втям..ш;
Б лет..ш, створ..ш, покаж..ш;
В ляж..ш, вийд..ш, зустрін..шся;
Г порад..ш, ухвал..ш, притул..ш.
5. Укажіть ускладнювальний елемент речення:
Сонце заходить, цілуючи гай (М. Вороний)
А відокремлена обставина, виражена дієприслівниковим зворотом;
Б звертання;
В відокремлене означення, виражене дієприкметниковим зворотом;
Г однорідні присудки.
1
2
3
4
5
А Б В Г
А Б В Г
А Б В Г
А Б В Г
А Б В Г
55