Передмова

Місце для штампа навчального закладу
ПІДСУМКОВА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
учня (учениці) __________ класу
____________________________________________
Варіант 16
1. Що виражає вставне слово в наведеному реченні?
Життя, звичайно, йде вперед, і нікому не дано такої сили, яка б
могла зупинити його непереможний рух (Н. Рибак).
А емоційну оцінку повідомлюваного;
Б увічливість;
В порядок викладу думок;
Г достовірність повідомлення, упевненість.
2. Виберіть серед наведених форм дієслова дієприкметники.
А вилито, розбито, підкреслено;
Б вилитий, розбитий, підкреслений;
В виливаючи, розбиваючи, підкреслюючи;
Г вилив, розбила, підкреслили.
3. НЕ слід відокремлювати одиничний дієприслівник у реченні:
А Умившись, дівчинка пішла снідати.
Б Дівчинка спала, сидячи.
В Не втримавшись, Оксана закричала.
Г Степан, прокинувшись, зателефонував Світлані.
4. Усі прислівники слід писати через дефіс у рядку:
А по/своєму, тишком/нишком, пліч/о/пліч;
Б хтозна/як, давним/давно, кінець/кінцем;
В по/друге, де/не/де, ані/трохи;
Г віч/на/віч, зо/зла,по/українськи.
5. Виділене слово є сполучником, його слід писати разом у реченні:
А Як/би мені хотілося тебе побачити.
Б Як/би ви не просили, вона вам не допоможе.
В Я вдячний тобі за/те, що допомогла.
Г Як/би не допомога батьків, я б не змогла подолати труднощі.
6. Відредагуйте речення.
Учні записували матеріал у зошиті по українській літературі.
1
2
3
4
5
А Б В Г
А Б В Г
А Б В Г
А Б В Г
А Б В Г
35