Zbornik radova u PDF formatu - Institut za razvoj obrazovanja
Zbornik radova u PDF formatu - Institut za razvoj obrazovanja
Zbornik radova u PDF formatu - Institut za razvoj obrazovanja
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
32<br />
Akademska mobilnost i financiranje visokog <strong>obrazovanja</strong><br />
je pravedne socijalne dimenzije akademske mobilnosti, te<br />
poticanje izvrsnosti.<br />
Socijalna dimenzija visokog <strong>obrazovanja</strong> tema je koja<br />
dobiva na važnosti u raspravama o Bolonjskom procesu<br />
na europskoj razini. Prema Priopćenju s Ministarske<br />
konferencije u Berlinu (2003.), potreba <strong>za</strong> povećanjem<br />
konkurentnosti Europskog prostora visokog <strong>obrazovanja</strong><br />
mora biti uravnotežena s ciljem poboljšanja njegovih<br />
društvenih karakteristika, te treba težiti jačanju društvene<br />
kohezije i reduciranju društvene i spolne neravnopravnosti<br />
na nacionalnoj i europskoj razini. Jednako tako, prema<br />
Priopćenju iz Bergena (2005.), socijalna dimenzija čini<br />
sastavni dio europskog prostora visokog <strong>obrazovanja</strong> te<br />
je nužan uvjet njegove privlačnosti i kompetitivnosti. Iz<br />
toga proizlazi da svakome treba osigurati jednak pristup<br />
visokom obrazovanju, te da treba stvoriti uvjete koji će<br />
studentima omogućiti <strong>za</strong>vršetak studija bez društvenoekonomskih<br />
prepreka. Socijalna dimenzija se, dakle,<br />
odnosi na jednakost šansi pri upisu na visokoškolske<br />
institucije, jednakost <strong>za</strong> vrijeme trajanja studija te na<br />
samom kraju studija. Stipendije su jedna od institucionalnih<br />
mjera osiguranja jednakosti šansi, a time i čimbenik<br />
demokrati<strong>za</strong>cije visokog <strong>obrazovanja</strong>.<br />
Važnost je stipendija tim veća u osiguranju akademske<br />
mobilnosti i socijalne dimenzije visokog <strong>obrazovanja</strong> u<br />
onim visokoškolskim sustavima koji <strong>za</strong>htijevaju financijsko<br />
sudjelovanje studenata u svome studiju. Takvih<br />
je sustava sve više zbog važnosti koju visokoškolsko<br />
obrazovanje ima na tržištu rada, što utječe na trend<br />
omasovljenja visokog <strong>obrazovanja</strong>, a time i na veću<br />
financijsku opterećenost visokoškolskih institucija. Na<br />
ovaj je način student dvostruko opterećen. S jedne strane<br />
izdvaja financijska sredstva <strong>za</strong> sam upis na visokoškolsku<br />
instituciju, te <strong>za</strong> vrijeme trajanja studija, a s druge izdvaja<br />
financijska sredstva <strong>za</strong> mobilnost, tj. odla<strong>za</strong>k na neko<br />
drugo sveučilište na određeno vrijeme. Stipendije su i u<br />
ovom kontekstu neophodne, jer bi u protivnom studenti<br />
i korisnici programa mobilnosti mogli biti samo oni mladi<br />
ljudi višeg društveno-ekonomskog statusa.
Change language