Zbornik radova u PDF formatu - Institut za razvoj obrazovanja
Zbornik radova u PDF formatu - Institut za razvoj obrazovanja
Zbornik radova u PDF formatu - Institut za razvoj obrazovanja
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
38<br />
Akademska mobilnost i financiranje visokog <strong>obrazovanja</strong><br />
og statusa (Biffl i Isaac, 2002.). Le Grand i Robinson (1984.)<br />
tvrde kako su subvencije sveučilišnog <strong>obrazovanja</strong> na<br />
samom vrhu ne-egalitarističkih načina korištenja javnih<br />
sredstava. Kad bi se ta sredstva povukla, a nastale uštede<br />
iskoristile da se svima jednako podignu prihodi, siromašni<br />
bi prošli bolje, a bogati lošije. Vossensteyn (2002.) se<br />
bavio istraživanjem elastičnosti studentske potražnje<br />
<strong>za</strong> visokim obrazovanjem i navodi studije prema kojima<br />
postepeno povećavanje školarina u Nizozemskoj nije<br />
imalo efekta na udjele sudjelovanja u visokom obrazovanu<br />
prema društveno-ekonomskom statusu. Dakle,<br />
dominantan politički stav u <strong>za</strong>padnoj Europi glede<br />
financiranja visokog <strong>obrazovanja</strong> od 90-ih nadalje jest<br />
da su privatni povrati ulaganja u visoko obrazovanje vrlo<br />
značajni, te da sustav besplatnog visokog <strong>obrazovanja</strong><br />
najveće pogodnosti stvara ljudima visokog ekonomskog<br />
statusa (Glennerstar, 2003.) budući su oni pre<strong>za</strong>stupljeni u<br />
sustavu. Ti argumenti čine doktrinarnu bazu <strong>za</strong> promjenu<br />
u politici financiranja visokog <strong>obrazovanja</strong> u periodu<br />
1980-2000 u <strong>za</strong>padnoj Europi.<br />
‘Masifikacija’ visokog <strong>obrazovanja</strong>, promjena ekonomske<br />
paradigme te ojačan politički značaj ulaganja u visoko obrazovanje<br />
i znanost s ciljem stvaranja ‘društva znanja’ čine<br />
glavne faktore koji oblikuju kontekst trenutnih reformi u<br />
visokoobrazovnim sustavima <strong>za</strong>padne Europe. Reforme<br />
ukazuju na jasan trend prema kojem se stavlja sve veći<br />
naglasak na privatno ulaganje u visoko obrazovanje kroz<br />
uvođenje školarina i <strong>za</strong>jmova. Argumenti <strong>za</strong> takve reforme<br />
su snažni, no hoće li te reforme imati negativne posljedice<br />
na pristup visokom obrazovanju ostaje otvoreno pitanje.<br />
Bilješke<br />
1. Tekst je skraćena verzija drugog poglavlja magistarskog<br />
rada Danijele Dolenec, “Marketi<strong>za</strong>cija visokog<br />
<strong>obrazovanja</strong>: anali<strong>za</strong> politika financiranja visokog <strong>obrazovanja</strong><br />
u <strong>za</strong>padnoj Europi u periodu 1980. do 2000.”
Change language