Dies i camins. 40 escoles d'estiu de Rosa Sensat Juny 2015

Preparació i estructura
L’ORGANITZACIÓ i una part del professorat de les primeres escoles
d’estiu varen sortir dels alumnes-mestres del primer curs de tarda de
Rosa Sensat i dels mestres de les escoles adherides a la renovació
pedagògica. Més endavant l’Escola d’Estiu s’organitzà amb personal
fix de Rosa Sensat i la participació de comissions amb personal eventual
i voluntaris, l’aportació dels quals va ser molt important sempre.
Hem de recordar aquí l’abnegada labor dels «rojos» de les primeres
escoles d’estiu, dits així pel color del distintiu que identificava els
organitzadors, fent un joc de paraules amb ironia molt en consonància
amb l’època franquista. Les línies mestres, però, les marcaven professors
de reconegut prestigi, gent compromesa políticament, persones
interessants per les seves aportacions culturals o científiques. Ho diu
amb paraules molt clares Maria Antònia Canals, constant i abrandada
professora dels cursos de matemàtica, l’única que no s’ha perdut ni
una de les escoles d’estiu fetes fins a la data en què redactem aquest
treball: «...els més entesos feien cursos d’alt nivell científic o de
preparació teòrica. Els altres en fèiem de més didàctics, centrats en la
pràctica escolar dels nens i nenes de totes les edats.» Tots apreníem i
ensenyàvem al mateix temps. Més endavant, sobretot a mesura que
els contactes amb l’exterior anaven creixent i creixien ràpidament,
s’anaven incorporant professors d’altres procedències, sobretot d’Itàlia.
Seminaris, reunions, grups de treball, jornades i llargues sessions
de preparació, nuclis de col·laboració entre escoles... Al revés de les
formigues, però amb idèntica laboriositat i entusiasme, es treballava
tot l’hivern per passar després a l’estiu tots els resultats del que els
PREPARACIÓ I ESTRUCTURA
33