09.07.2015 Views

UO ŠP v športovej gymnastike pre športové triedy základných škôl a ...

UO ŠP v športovej gymnastike pre športové triedy základných škôl a ...

UO ŠP v športovej gymnastike pre športové triedy základných škôl a ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

543 TEORETICKÁ PRÍPRAVA3.1 Ciele teoretickej prípravyVzdelávať žiakov z názvoslovia a obťažnosti aktuálnych cvičebných tvarov, z teóriešportového tréningu, z pohybovej anatómie, aby získané poznatky mohli využiť <strong>pre</strong>sebavýchovu a vlastné športové zdokonaľovanie.3.2 Obsah teoretickej prípravy• zásady rozvoja kondičných a koordinačných schopností - dynamická a maximálnasila• svalové skupiny vykonávajúce odraz z dolných končatín• svalové skupiny udržujúce správne držanie tela• svalové skupiny udržujúce rozpor, pevnosť lopatkovej sústavy a pod.• zásady testovania• zásady <strong>pre</strong> osvojenie a zdokonaľovanie techniky cvičebných tvarov• hodnotenie športového výkonu - kategorizácia chýb pri cvičení• životospráva, morálka, športová etika• tréningové zaťaženie - objem intenzita• psychologická príprava - <strong>pre</strong>dštartový stav• výživa, lekárska kontrola3 3 ProcesNajúčinnejšie je žiakov systematicky vzdelávať na tréningoch. Dobré možnostiponúkajú sústredenia a pobyt na <strong>pre</strong>tekoch mimo domova. Vhodné je poskytnúťodbornú publikáciu a o problematike viesť dialóg.3.4 Požiadavky na žiaka - výkonový štandardŽiak vie:• vysvetliť zásady hodnotenia výkonu v športovej <strong>gymnastike</strong>• vysvetliť, ktoré svalové skupiny sú zaťažené v konkrétnych statickýchpolohách• evidovať a zhodnotiť svoj tréningový program• samostatne sa rozcvičiť, viesť rozcvičenie a trénovať na jednotlivýchnáradiach• poskytovať pomoc pri jednoduchších cvičebných tvaroch,• popísať techniku vykonávaného cvičebného tvaru

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!