UO ŠP v športovej gymnastike pre športové triedy základných škôl a ...

554. PSYCHOLOGICKÁ PRÍPRAVA4.1 Ciele psychologickej prípravya) určiť ďalšie smerovanie vo výkonnosti v športovej gymnastikeb) dosiahnuť vysoké športové vedomie pretekára• ašpiráciu a frustračnú toleranciu• sebavedomie (reálne sebauvedomenie a sebahodnotenie)• psychickú práceschopnosť• inteligenciu a emocionalituc) uplatniť kreatívny prístup v riešení pohybových činností, vlastná sebarealizáciad) naučiť sa vytvárať pozitívne predstavy a pocity o priebehu vykonávania aktuálnehocvičebného tvaru, väzieb a zostavyd) naučiť sa orientovať a riešiť intraskupinové a interskupinové problémové situácie4.2 Obsah psychologickej prípravy4.2.1 Utváranie postojov a motivácie gymnastu - žiakaPedagógovia v spolupráci s rodinou sa zameriavajú v tejto časti prípravy navytváranie profesionálnych postojov gymnastu, vedú k reálnej a kvalitatívnej ašpirácii,záujmom, hodnotám, potrebám a cieľom zameraným na zvyšovanie výkonnostnejúrovne a dosiahnutie športovej úspešnosti vo vrcholovej športovej gymnastike.Obsahom je neustále rozvíjanie a upevňovanie postojov a motívov:• aktívneho a pozitívneho vzťahu k tréningovému a súťažnému zaťaženiu• vysokého športového vedomia na základe sebapoznania a uvedomovania siosobného zaradenia v spoločnosti, so schopnosťou chcieť a dokázať sa presadiť• športová ašpirácia, rozumové pohnútky, prevažujúce kladné emócie, toleranciafrustrácie vzhľadom k pohybovým schopnostiam a psychickým vlastnostiam• k hodnotám vlastnej i súperovej športovej výkonnosti• vzťah k pedagógom-trénerom, spolucvičencom, súperom• vzťah k športovým vzorom, materiálnym hodnotám• k morálnemu a hmotnému oceneniu4.2.2 Formovanie osobnosti gymnastu - žiaka vo vzťahu k športovo-gymnastickejčinnostiU gymnastu tejto vekovej a výkonnostnej úrovne by mala byť vypestovaná vysokásebadisciplína, sebavýchova, sebakontrola s vysokou ašpiračnou úrovňou smerom k