„ŚLADAMI PRZESZŁOŚCI” PROGRAM NAUCZANIA ... - Nowa Era

3. Wojnatrzynastoletnia4. EuropaZachodniaw XV wieku5. Nowe potęgiw Europie6. Kulturapóźnegośredniowieczaw Polsce1. Cywilizacjepozaeuropejskie2. Wielkieodkryciageograficzne- sytuacja w państwie krzyżackim (znaczenie ZwiązkuPruskiego)- okoliczności wybuchu wojny trzynastoletniej – rolamiast pruskich- przebieg działań zbrojnych podczas wojnytrzynastoletniej- postanowienia drugiego pokoju toruńskiego –zmiany terytorialne i prawne- skutki wojny trzynastoletniej- znaczenie terminu: Prusy Zakonne- wojna stuletnia (przyczyny, przełomowewydarzenia, skutki konfliktu)- ruchy heretyckie i początki reformacji w kościele(Hus, Wiklef)- wojny husyckie i ich skutki- wprowadzenie broni palnej i wzrost znaczenia armiizaciężnej- spory w Kościele – papizm kontra koncyliaryzm- znaczenie terminów: husytyzm, papizm,koncyliaryzm- rozwój terytorialny Polski i Litwy- wzrost znaczenia Moskwy- ekspansja imperium osmańskiego w Europie- zaangażowanie Jagiellonów w konflikt z Turcją –klęska pod Warną- upadek Konstantynopola – przełomowe znaczenietego wydarzenia- rozkwit kultury polskiej w XIV i XV w.- wybitni polscy uczeni średniowiecza i ich dokonania- najważniejsze osiągnięcia polskiej architekturyi sztuki gotyckiej- dorobek dziejopisarski Jana Długosza- twórczość rzeźbiarska Wita Stwosza na ziemiachpolskichRozdział IV: Narodziny nowożytnego świata- rozwój cywilizacji na kontynencie azjatyckim- osiągnięcia cywilizacyjne średniowiecznych Indiii Chin- cywilizacje Ameryki prekolumbijskiej – Majowie,Aztekowie i Inkowie- osiągnięcia naukowe i techniczne oraz sztukaMajów, Azteków i Inków- przyczyny odkryć geograficznych – rozwój naukii techniki europejskiej, sytuacja gospodarczai społeczna Europy w XV w., utrudnienia w handluz krajami Dalekiego Wschodu- poszukiwanie morskiej drogi do Indii- odkrycia żeglarzy portugalskich – nawiązanie przezEuropejczyków bezpośrednich kontaktówhandlowych z Afryką i Indiami30- porządkuje i sytuuje w czasienajważniejsze wydarzeniazwiązane z relacjami polskokrzyżackimiw epoceJagiellonów (15.2).Materiał wykraczający pozapodstawę programową.- wyjaśnia przyczyny i ocenianastępstwa unii Polski z Litwą(15.1).- wyjaśnia kulturotwórczą rolęKościoła w dziedzinie nauki,architektury, sztuki i życiacodziennego średniowiecznegospołeczeństwa (12.1);- rozpoznaje zabytki kulturyśredniowiecza, wskazującróżnice pomiędzy stylemromańskim a stylem gotyckim,z uwzględnieniem przykładówz własnego regionu (12.3).- ocenia wpływ odkryćgeograficznych na życiespołeczno-gospodarczei kulturowe Europy oraz dlaNowego Świata (16.2).- sytuuje w czasie i przestrzeniwyprawy Krzysztofa Kolumba,Vasco da Gamy, FerdynandaMagellana oraz sytuujew przestrzeni posiadłościkolonialne Portugaliii Hiszpanii (16.1);- ocenia wpływ odkryćgeograficznych na życie