Î äåÿòåëüíîñòè çà <strong>2011</strong> ãîä 852. В сфере довузовской подготовки (а в настоящее время это подготовка длястаршеклассников к ЕГЭ) наблюдается «перетекание» старшеклассников с подготовительныхкурсов и из специализированных классов, организованных в ву<strong>за</strong>х, на<strong>за</strong>нятия по подготовке к ЕГЭ в школах, которые проводятся как на бесплатной, так ина платной основе. Несмотря на эти тенденции, ЦД<strong>О</strong> старается сохранить и развитьсуществующие формы довузовской подготовки, сделать их более привлекательнымидля старшеклассников.Из районов и городов, в которых организована работа курсов и специализированныхклассов ИГХТУ (12 территориальных образований области), поступило вуниверситет 202 человека, это 71% всех поступивших школьников из районов области.Таким образом, <strong>за</strong>нятия на курсах продолжают быть весомым аргументом устаршеклассников в пользу выбора ИГХТУ.В ИГХТУ удалось сохранить общее число учащихся, прошедших обучениена курсах, по сравнению с 2010 и 2009 <strong>год</strong>ом <strong>за</strong> счет органи<strong>за</strong>ции работы бесплатныхкурсов по подготовке к ЕГЭ по химии в г. Иваново и др. городах. <strong>О</strong>сенью <strong>2011</strong><strong>год</strong>а бесплатные курсы по химии начали работать уже в третий раз.Эффективность работы курсов доказывают цифры: в 2010/11 учебном <strong>год</strong>упоступило в ИГХТУ 61 % слушателей платных подготовительных курсов и 45% учениковспециализированных классов от числа прошедших обучение, а также 64%слушателей бесплатных курсов по химии от числа посещавших <strong>за</strong>нятия.Самыми эффективными в 2010/11 учебном <strong>год</strong>у были впервые организованныебесплатные подготовительные курсы по химии в г. Волгореченске (преподаватель– доцент Н.А. Фомина) и возобновленные после перерыва курсы по химиив Шуе (преподаватель доцент Г.Н. Левочкина). Результаты на этих двух площадках:из 15 слушателей в Волгореченске <strong>за</strong>кончили курс обучения-13, поступили в ИГХТУ-11 чел, из 13 прошедших обучение в Шуе – 11 поступили в наш университет.<strong>О</strong>сенью <strong>2011</strong> <strong>год</strong>а приступили к <strong>за</strong>нятиям:Курсы, 9 классоколо 20 чел.Курсы платные, 11 кл. (г. Иваново)61 чел.Курсы платные, 11 кл. (др. города)58 чел.Курсы б/пл. по химии (г. Иваново)105 чел.Курсы б/пл. по химии (др. города)79 чел.Курсы, 10 кл. (г. Иваново и др. города)25 чел.Химические кружки в ИГХТУ65 чел.Специализированные классы (10-11 кл.)около 120 чел.3. В органи<strong>за</strong>ции профориентационной работы в <strong>2011</strong> <strong>год</strong>у наиболее активныкафедры: ХиТВМС, неорганической химии, экономики и финансов, <strong>О</strong>ХТ, факультетафундаментальной и прикладной химии.Результаты анкетирования студентов 1 курса (проводилось ЦД<strong>О</strong> в октябре <strong>2011</strong> г.).Вопрос 1. Как Вы готовились к сдаче ЕГЭ?Получено ответов 5761. Самостоятельно 40,6 %2. Курсы ИГХТУ 15 %3. Специализированные классы ИГХТУ 1%4. Репетиторы 33,7%Вопрос 2. Чье мнение повлияло на Ваше решение учиться в ИГХТУ?Получено ответов 4671. Родители 28,5 %2. Друзья 12,8 %3. Преподаватели ИГХТУ 8,4 %4. Студенты ИГХТУ 9,9 %5. Самостоятельное решение 33 %Вопрос 3. В каких мероприятиях для абитуриентов в ИГХТУ Вы принимали участие?Получено ответов 4771. День открытых дверей 37,3 %2. «Фестиваль науки» 13 %3. Предметные олимпиады 22,9 %4. Экскурсии, лекции 13,2%5. Не участвовал 7,8 %4. Какой источник информации повлиял на Ваш выбор ву<strong>за</strong>?Получено ответов 4211. Телевидение 5,5%2. Радио 0,7%3. Интернет 50,1%4. Встречи с преподавателями ву<strong>за</strong> 26,4 %5.Поставьте оценку (от 0 до 5) работе приемной комиссии ИГХТУ1. Доступность информации 4,52. Работа консультантов по направлениям подготовки 4,53. Доброжелательность работников приемной комиссии 4,7
86Èâàíîâñêèé ãîñóäàðñòâåííûé õèìèêî–òåõíîëîãè÷åñêèé óíèâåðñèòåòИнициативные проекты факультетов, кафедр и других подразделений ИГХТУРекторатПриемная комиссияКафедры<strong>О</strong>ткрытие "Международного <strong>год</strong>а химии" в Ивановской областиПроведение «Дня Ломоносова» в ИГХТУРекторатАкция "Книга в подарок" для учителей химии областиФНХ и Т<strong>О</strong>ргани<strong>за</strong>ция работы интернет-проекта "Абитуриент - бонус"Кафедра Э и ФРегиональная <strong>О</strong>лимпиада по обществознанию и менеджменту среди школьников.Второй тур конкурса (финал)ТП и МЭТ<strong>О</strong>ргани<strong>за</strong>ция экскурсии на кафедру для учеников школы №14Кафедра ХиТ ВМСПроведение "Дней химии" в школе №7, г. Кохма<strong>О</strong>ргани<strong>за</strong>ция экскурсии в ИГХТУ и практических <strong>за</strong>нятий в лаборатории для учениковподшефной школы №19 г. ИвановоПроведение «Дней химии» в 9 школах г. Коврова13.02.<strong>2011</strong>19.11.<strong>2011</strong>март – апрель<strong>2011</strong> г.в течение <strong>год</strong>амарт–апрель<strong>2011</strong> г.16.04.<strong>2011</strong>25.02.<strong>2011</strong>10.11.<strong>2011</strong>17.03.<strong>2011</strong>24.11.<strong>2011</strong>Химические опыты в школе проводят студенты кафедры ХиТ ВМСФФ и ПХТретий областной конкурс "Юных химиков" среди школьников области<strong>О</strong>чный тур конкурсаКонкурс творческих работ «Наука моими гла<strong>за</strong>ми»Проведение «Дня Ломоносова» в ИГХТУII Региональная конференция "Инновационные идеи и методические решения в преподаваниихимии в средней школе" для учителей школЛетняя химическая школа для старшеклассниковПодготовка празднования "Дня химика" для абитуриентовПроведение «Дня химии» в школах № 2 и 5, г. Кохма<strong>О</strong>ргани<strong>за</strong>ция информационной площадки на форуме одаренных детейоктябрь–ноябрь<strong>2011</strong>18-19.11.<strong>2011</strong>19.11.<strong>2011</strong>19.11.1122-23.11.11июль <strong>2011</strong> г.27.05.<strong>2011</strong>16 и 26.12.<strong>2011</strong>19.12.<strong>2011</strong><strong>О</strong>ргани<strong>за</strong>ция научной работы школьниковв течение <strong>год</strong>аФФ и ПХ, Совет молодых ученых<strong>О</strong>ргани<strong>за</strong>ция работы площадки "Всероссийского Фестиваля науки" в ИГХТУ 3-8.10.<strong>2011</strong>
- Page 2 and 3:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 8 and 9:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 10 and 11:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 12 and 13:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 14 and 15:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 16 and 17:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 18 and 19:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 20 and 21:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 22 and 23:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 24 and 25:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 26 and 27:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 28 and 29:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 30 and 31:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 32 and 33:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 34 and 35:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 36 and 37: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 38 and 39: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 40 and 41: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 42 and 43: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 44 and 45: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 46 and 47: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 48 and 49: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 50 and 51: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 52 and 53: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 54 and 55: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 56 and 57: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 58 and 59: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 60 and 61: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 62 and 63: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 64 and 65: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 66 and 67: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 68 and 69: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 70 and 71: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 72 and 73: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 74 and 75: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 76 and 77: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 78 and 79: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 80 and 81: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 82 and 83: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 84 and 85: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 88 and 89: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 90 and 91: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 92 and 93: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 94 and 95: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 96 and 97: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 98 and 99: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 100 and 101: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 102 and 103: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 104 and 105: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 106 and 107: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 108 and 109: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 110 and 111: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 112 and 113: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 114 and 115: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 116 and 117: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 118 and 119: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 120 and 121: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 122 and 123: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 124 and 125: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 126 and 127: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 128 and 129: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 130 and 131: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 132 and 133: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 134 and 135: Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 136 and 137:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 138 and 139:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 140 and 141:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 142 and 143:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 144 and 145:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 146 and 147:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 148 and 149:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 150 and 151:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 152 and 153:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 154 and 155:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 156 and 157:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 158 and 159:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 160 and 161:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 162 and 163:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 164 and 165:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 166 and 167:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 168 and 169:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 170 and 171:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 172 and 173:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 174 and 175:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 176 and 177:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 178 and 179:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 180 and 181:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 182 and 183:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 184 and 185:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 186 and 187:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 188 and 189:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 190 and 191:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 192 and 193:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 194 and 195:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 196 and 197:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 198 and 199:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 200 and 201:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 202 and 203:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 204 and 205:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 206 and 207:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 208 and 209:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 210 and 211:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 212 and 213:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 214 and 215:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 216 and 217:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 218 and 219:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 220 and 221:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 222 and 223:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 224 and 225:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 226 and 227:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 228 and 229:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 230 and 231:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 232 and 233:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 234 and 235:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 236 and 237:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 238 and 239:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 240 and 241:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 242 and 243:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 244 and 245:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 246 and 247:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 248 and 249:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 250 and 251:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 252 and 253:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 254 and 255:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 256 and 257:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 258 and 259:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 260 and 261:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 262 and 263:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 264 and 265:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 266 and 267:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 268 and 269:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 270 and 271:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 272 and 273:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 274 and 275:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 276 and 277:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 278 and 279:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 280 and 281:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 282 and 283:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 284 and 285:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 286 and 287:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 288 and 289:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 290 and 291:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 292 and 293:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 294 and 295:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 296 and 297:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 298 and 299:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 300 and 301:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 302 and 303:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 304 and 305:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 306 and 307:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 308 and 309:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 310 and 311:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 312 and 313:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 314 and 315:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 316 and 317:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 318 and 319:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 320 and 321:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 322 and 323:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20
- Page 324:
Î äåÿòåëüíîñòè çà 20