FEBRUARY

More documents

Recommendations

Info

◄ العدد 10483 اثنين 30 جمادى اولى 1438 ه 27 فبراير ‎2017‎م Issue No ١٠٤٨٣/ Monday ٢٧ Feb ٢٠١٧ 12
13 Issue No ١٠٤٨٣/ Monday ٢٧ Feb ٢٠١٧ محليات خلال دورتين نظمهما مركز حوار الأديان ومناظرات قطر تدريب طلبة المدارس على فن الحوار الدوحة - الشرق ◄ العدد 10483 اثنين 30 جمادى اولى 1438 ه 27 فبراير ‎2017‎م نظم مركز الدوحة الدولي لحوار الأديان بالتعاون مع مركز مناظرات قطر،‏ دورتين تدريبيتين منفصلتين،‏ لطلاب وطالبات المدارس الثانوية،‏ وجاءت إحداهما تحت عنوان ‏«فن الحوار وبناء الحجة»،‏ قدمتها لمدارس البنات المدربة ناديا درويش - مناظرات قطر-،‏ ، فيما قدمها للبنين المدرب محمد سلمان - مناظرات قطر-.‏ مجموعة من الطالبات المشاركات في الدورة صورة جماعية للطلبة المشاركين في الدورة التدريبية انعقدت دورة الطالبات في مدرسة آمنة بنت وهب الثانوية للبنات.‏ فيما استضافت مدرسة عمر بن الخطاب الثانوية دورة الطلاب،‏ وذلك بمشاركة 17 مدرسة ثانوية،‏ و‎49‎ طالباً وطالبة،‏ وشهدت الدورة تجاوباً كبيراً من الطلبة المشاركين.‏ وتأتي هذه الدورة التدريبية في إطار إستراتيجية مركز الدوحة الدولي لحوار الأديان لإكساب طلبة المدارس القدرة على الحوار مع الآخر،‏ وبالتالي التعايش بإيجابية مع مختلف الأفكار والثقافات،‏ مع المحافظة على هويتنا الإسلامية والعربية.‏ ومن جانب آخر يسعى مركز مناظرات قطر لإبراز مهارات الطلبة في مجال المناظرة،‏ والمناقشة،‏ وتطوير قدراتهم الذاتية،‏ في إطار تعزيز بناء المواطن الفاعل،‏ الذي يقع على عاتقه مستقبلاً‏ تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030. ◄ تعاون متميز وعبر الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي - رئيس مجلس إدارة مركز الدوحة الدولي لحوار الاديان عن سعادته بالتعاون مع مناظرات قطر بقوله:‏ يسعدنا أولاً‏ هذا التعاون المتميز مع مركز مناظرات قطر،‏ فالدورة ثمرة لاتفاقية مشتركة تم توقيعها مؤخراً بين الجانبين،‏ مع أملنا بتطور صيغ التعاون فيما بيننا لآفاقٍ‏ أكثر تميزاً ورحابة".‏ مشيداً بنوعية الدورات التدريبية التي يقدمها مركز مناظرات قطر لطلبة المدارس،‏ د.‏ النعيمي:‏ تفعيل اتفاقية الشراكة بين الدوحة لحوار الأديان ومناظرات قطر بحيث تكسب الأجيال القادمة قيمة جوهرية من خلال استخدام لغة الحوار في حياتهم اليومية.‏ وأضاف قائلاً:"‏ الحوار هو الأداة الوحيدة والفعالة لصناعة السلام والوئام في العالم.‏ لذا يجب أن يدرك أبناؤنا أن لكل فئة من شعوب العالم أفكارا وآراء،‏ وثقافات متنوعة،‏ عليهم أن يتفاعلوا بإيجابية مع كل العالم المحيط بهم،‏ فهم ليسوا بمعزل عن هذا الكوكب،‏ لكن بشرط أن يحصنوا أنفسهم ضد الذوبان،‏ أو التأثر السلبي.‏ وهنا نجد أن امتلاك الطالب أو أي شخص كان أدوات الحوار الأساسية يفتح له أبواب الاندماج والتعايش مع الثقافات الأخرى.‏ واختتمت الدورة التدريبية بتوزيع شهادات المشاركة على الطلبة من قبل إدارة المدرسة وممثل عن مركز حوار الأديان.‏ هذا وقد تناولت دورة فن الحوار وبناء الحجة،‏ الكثير من المفاهيم النظرية المتعلقة بمادة الدورة،‏ بالإضافة إلى تطبيقات عملية وتعريفية بالمناظرة.‏ كما تناولت الدورة عامة؛ فوائد المناظرة،‏ مثل تعزيز الثقة بالنفس والاتزان وتقدير الذات لدى المتعلمين،‏ والقدرة على بناء وتنظيم الأفكار وأهمية العمل الجماعي.‏ بالإضافة إلى التركيز على تقديم تعريف للحجة التي يتبناها من يدخل في سياق المناظرة.‏ التعبير عن الرأي قالت ناديا درويش المدربة المعتمدة بمركز مناظرات قطر:‏ ‏"تهدف الدورة إلى تدريب الطالبات على طرق النقاش والتعبير عن الرأي واحترام الآخر،‏ من خلال عرض قضايا متنوعة تعزز ثقافة الحوار وأنواعه"،‏ مؤكدة أن التركيز الأساسي شمل مهارات المواجهة وتفنيد الحجج والاستماع لآراء الآخرين دون جدال،‏ مشيرة الى أهمية اتقان فن المناظرة على اعتبار أنها جزء من حياتنا؛ لذا لابد من التدرب عليها وممارستها"،‏ مبينة أن تعريف الطالبات بتحليل القضايا أكسبهن القدرة على أن الاختلاف بين الأديان ليس خلافاً تاماً،‏ بل هناك نقاط تقارب واتفاق في وجهات النظر،‏ وبالتالي يجب دراسة الموضوع جيداً بعد التدرب على التفنيد السليم والإقناع أو الاقتناع بنقاط التقارب قبل الاختلاف.‏
Page 1 and 2: ► MONDAY ٢٧ FEBRUARY ٢٠١٧ N
Page 3 and 4: 3 Issue ◄ العدد 10483 اث
Page 9 and 10: ً 9 Issue ◄ العدد 10483 ا
Page 11: ّ َّ 11 Issue No ١٠٤٨٣/ Mo
Page 15 and 16: 15 Issue No ١٠٤٨٣/ Monday ٢٧
Page 17 and 18: َّ ُ ُ ُ ُ 17 Issue ◄ ال
Page 23 and 24: استطلاع هوس الشباب
Page 25 and 26: تحقيقات ◄ مواجهة ا
Page 27 and 28: ً ً ً ً 27 Issue No ١٠٤٨٣/
Page 33 and 34: 33 سوريا غارات انتقا
Page 35 and 36: َّ 35 Issue ◄ العدد 10483
Page 37 and 38: ّ ً ً 37 Issue ◄ العدد 1
Page 43 and 44: ً أطياف ◄ الإثنين

FEBRUARY

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?