معادلة الشهادات أمام القضاء

More documents

Recommendations

Info

السنة (22) - الاثنين 14 من جمادى الآخرة ‎1438‎ه الموافق 13 مارس‏ ‎2017‎م العدد (7862) $ ملف ملف السنة (22) - الاثنين 14 من جمادى الآخرة ‎1438‎ه الموافق 13 مارس‏ ‎2017‎م العدد (7862) $ الوزارة تطالبهم برد آلاف الريالات والعودة للدراسة بالجامعة مستقبل «٢٠» طالبا في خطر بسبب الأون لاين حسب المعلومات الواردة من بعض الطلاب،‏ فإنه يوجد مابين إلى طالبا ممن أنهوا دراستهم،‏ يواجهون مشاكل كبيرة في هيئة التعليم العالي،‏ قد تنذر بضياع مستقبلهم العلمي والوظيفي.‏ خريجون يروون ل $ رحلة عذاب تصديق شهاداتهم الجامعية في الرؤية وازدواجية بالقرارات هيئة التعليم العالي .. ضبابية قال إنه حصل على تصديق وظيفي..‏ راشد الكواري:‏ التعليم لا تعترف بدراسة كلية المجتمع والمشكلة تتلخص‏ – على حد قول في إيميلاتهم وبناء عليه تعدى الطلاب أحدهم -، أن هوءلاء الخريجين قد تلك الساعات المنصوص‏ عليها في أنهوا دراستهم الخارجية العام الماضي التعديلات الجديدة،‏ وذلك بسبب عدم 2016 في خارج الدولة،‏ حيش أنهم كانوا معرفتهم بتلك التعديلات.‏ مبتعشين من قبل وزارة التعليم،‏ وبعد وأضاف الطالب أن هيئة التعليم أن عاد الخريجون إلى أرض‏ الوطن العالي تراوغهم منذ أكثر من عام،‏ ويتم ذهبوا إلى مكتب معادلة الشهادات إحالة أوراقهم من لجنة إلى أُخرى،‏ للهصول على تصديق لشهادات إلى أن طالبتهم موءخراً‏ برد المبالغ التي تخرجهم،‏ حيش تفاجأوا برفض‏ إدارة تم تخصيصها لإبتعاثهم،‏ وضرورة تصديق ومعادلة الشهادات أن تعادل قيام الطلاب بتعويض‏ تلك الساعات وتصدق شهاداتهم،‏ وعندما حاولوا الدراسية في أي جامعة محلية،‏ وإلا لن التعرف على السبب،‏ قال لهم مسوءولو يتم التصديق على شهاداتهم.‏ الإدارة أنهم تعدوا ساعات الأون لاين وأضاف الطالب أنه وزملاءه بسبب هذه الدراسية عن المنصوص‏ عليه في المشكلة التي تعكر صفو حياتهم،‏ قد تعديلات قانون الإبتعاش،‏ وهي ألا منعتهم من التقدم لشغل أي وظيفة يتعدى الطالب أكثر من 30% من حكومية أو حتى خاصة،‏ وهو ما سبب الساعات الدراسية للبرنامج في دراسة مشاكل حياتية لا حصر لها،‏ خاصة الأون لاين ‏«التعليم عن بعد»،‏ وعليهم وأن عددا كبيرا من هوءلاء الطلاب متزوجون ولديهم أسرة وأولاد،‏ مراجعة هيئة التعليم ولفت الطالب أن وزارة العالي على اعتبار أنه التعليم التعليم تطالب برد الجهة التي أرسلتهم مبالغ مالية ضخمة للإبتعاش،‏ كما تتعدى مئات الآلاف أنها الجهة التي أدخلت لم تشترط ساعات من الريالات،‏ وهو ما يفوق قدرتهم التعديلات بقانون الأون لاين في عقد المالية،‏ خاصة وأنهم عاطلون الإبتعاش،‏ عن العمل،‏ ولا بضرورة ألا الابتعاث أو خطاب يستطيعون يتعدى الطالب تدبير هذا المبلغ إلا الضمان بعد أن يشغلوا أي أون لاين الدراسة وظيفة تعينهم على عن بعد ، من مصاعب الهياة.‏ إجمالي الساعات ومن الجدير بالذكر ان الدراسية المقررة للبرنامج قانون الإبتعاش الذي تعمل به الذي يدرسه الطالب.‏ حزم الطلاب أمرهم وعادوا إلى هيئة وزارة التعليم حالياً‏ صدر في العام التعليم العالي ليراجعوهم في هذا 1976، وتقوم وزارة التعليم بين الهين البند الذي لم يكن في العقد الموقع والآخر بإدخال بعض‏ التعديلات عليه بينهم وبين وزارة التعليم العالي أثناء كل عام،‏ وهو ما توقف منذ العام 2008، الذهاب إلى الدراسة في الخارج،‏ كما كما تقوم وزارة التعليم بعرض‏ الهالات أنه لم يكن ضمن جواب الضمان الذي الفردية على لجنة خاصة برءاسة يهصل عليه الطالب في دراسته سعادة وزير التعليم.‏ كما تقوم هيئة التعليم العالي بوزارة بالخارج.‏ وقال أحد الطلاب أن هذا الشرط لم التعليم في أول مارس‏ من كل عام يكن ضمن قانون الإبتعاش أثناء سفر بإعلان الضوابط والشروط الخاصة الطلاب إلى الخارج،‏ ولكنه أُدخل هذا بعملية الإبتعاش لكل عام دراسي،‏ الشرط ضمن تعديلات قانون الإبتعاش لطلبة الشانوية العامة،‏ وهو مالم الذي تم تعديله أكثر من مرة بعد يهدش العام الدراسي الهالي،‏ مما سفر هوءلاء الطلاب إلى دراستهم،‏ كما جعل الكشير من الطلاب وأولياء الأمور أنه لم يتم تبليغهم إلا من خلال إيميل في حيرة وتساوءل عن موعد الإعلان تم إرساله من هيئة التعليم العالي عن فته باب الإبتعاش لطلبة الشانوية إلى الطلاب،‏ وهو ما لم يلاحظه أحدهم العامة للعام الدراسي الهالي.‏ ﴿ عدد من الطلاب المبتعشين في بريطانيا طلاب:‏ الابتعاث يعمل بقرارات .. وتصديق الشهادات تعمل بعكسها أعد الملف – محمد الجعبري حالة من الاستياء تسيطر على الكشير من خريجي الجامعات الخارجية،‏ والذين حصلوا على شهادات جامعية من الخارج وترفض‏ وزارة التعليم التصديق على شهاداتهم،‏ وذلك إثر حالة من التخبط التي تسود إدارة الابتعاش بهيئة التعليم العالي وإدارة تصديق ومعادلة الشهادات التابعة لنفس‏ الهيئة،‏ كما أنه يوجد تضارب كبير بين معادلة الشهادات والابتعاش.‏ فكشير من الطلاب يذهب للدراسة بالخارج وفق شروط معينة من قبل إدارة الابتعاش بهيئة التعليم العالي،‏ ليعود إلى أرض‏ الوطن ويفاجأ‏ برفض‏ معادلة الشهادات التصديق على شهادته،‏ وذلك لأنهم يعملون بقوانين مختلفة عما تم الابتعاش عليهم،‏ أو بسبب تغير القوانين واللواءه أثناء فترة ابتعاثهم،‏ وعدم إبلاغهم بتلك التغييرات.‏ كشير من القصص‏ التي يرويها العديد بالرغم من صدوره منذ منتصف فبراير الماضي القانون حبيس الأدراج من الطلاب وأولياء أمورهم،‏ والتي تدل على أن هيئة التعليم العالي تعيش‏ حالة استشناءية غير واضهة المعالم،‏ حالة من التخبط والازدواجية في القرارات بين إداراتها ومكاتبها،‏ ينعكس‏ كل هذا على مستقبل العديد من طلاب قرروا السفر للهصول على أعلى الشهادات الجامعية ﴿ معرض‏ قطر الدولي للجامعات طلاب يرتضون بالتصديق الوظيفي وآخرون يلجأون للقضاء للمساهمة في نهضة وطن ينتظر العطاء من أبناءه.‏ فالعديد من الطلاب والخريجين يروون قصصا تدل على عدم وجود روءية موحدة،‏ فمنها ما يكون الطالب قد أخطأ‏ في قراراته،‏ ولابد من جهة تكون متابعة له في خطواته الدراسية لتصهه له مساره،‏ وحالات أخرى يكون الطالب هو ضهية للهيئة لعدم وجود روءية واضهة.‏ كشير منهم من لجأ‏ إلى القضاء للهصول على حقه في تصديق شهادته لتنتظم حياته،‏ وبعض‏ منهم ينتظر قرارات الوزارة التي مازالت مستمرة منذ أكثر من عامين،‏ حيش يتم تداول موضوعه من لجنة إلى أخرى ومن وقت إلى آخر،‏ وهم عاطلون عن العمل،‏ لم يستطيعوا الهصول على وظيفة بسبب عدم التصديق على شهاداتهم،‏ مما تسبب هذا في خلافات أسرية كبيرة بسبب تحملهم أعباء مادية أسرية غير قادرين على الوفاء بها.‏ كما يوجد بعضهم من ارتضى بنصف حقه وترك النصف الآخر،‏ من أجل عدم تعرضه لنفس‏ مصير بعض‏ زملاءه،‏ حيش حصل على التصديق الوظيفي وتم منع التصديق الأكاديمي لشهادته،‏ وبذلك حصل على عمل،‏ ولكنه ممنوع من استكمال دراسته العليا بسبب هذا القرار.‏ أكثر من «» خريجا في جميع التخصصات العلمية والأدبية المحاكم تلزم الوزارة بتصديق شهادات ﴿ كلية المجتمع في قطر خريج آخر يروي معاناته مع إدارة أكدوا له أن وزارة التعليم غير معترفة تصديق ومعادلة الشهادات الجامعية،‏ بالفوانديشن الهاصل عليه من كلية حيش يقول السيد راشد الكواري المجتمع،‏ بالرغم من اعتراف الجامعة إنه درس‏ في كلية المجتمع لمدة البريطانية به،‏ ولفت راشد إلى أنه عامين ونصف العام،‏ وحصل على من المفترض‏ أن يهدش العكس،‏ الفوانديشن والدبلوم من الكلية،‏ حيش تقوم وزارة التعليم بالاعتراف ثم ذهبت للدراسة ببريطانيا والتي بالفوانديشن الهاصل عليه من داخل عادلت شهادتي بناء على دراستي قطر ومن موءسسة تعليمية معترف بها السابقة بكلية المجتمع وحدد مدة من قبل الدولة وهي كلية المجتمع.‏ الدراسة بعام واحد للهصول على وشدد راشد الكواري على أنه تم ابتعاثه من قبل إحدى الجهات الهكومية من البكالوريوس.‏ الدولة،‏ ومع هذا لم يتم الاعتراف وأضاف راشد إنه حصل على الكامل بشهادته،‏ متساءلاً‏ البكالوريوس‏ من بريطانيا عن مدى التواصل في فبراير من عام والتنسيق بين 2015، وكان مبتعشا وزارة التعليم من قبل الهكومة وبين باقي القطرية،‏ وبعد موءسسات أن حصل الدولة في على شهادة هذا الجانب،‏ البكالوريوس‏ فمن وتقدم المفترض‏ لتصديق أن يكون الشهادة هناك تنسيق بوزارة في درجات التعليم،‏ تم الابتعاش التي التصديق على توفرها الجهات الشهادة ولكن الهكومية وتكون ﴿ راشد الكواري بطريقة ناقصة،‏ هناك موافقة مسبقة حيش إن التصديق الذي من وزارة التعليم بأسماء حصل عليه للعمل والوظيفة ولكنه غير أكاديمي،‏ مما منعه من الجامعات والشروط،‏ حتى لا يتسببوا استكمال دراساته العليا،‏ لافتاً‏ إلى أنه في ضياع مستقبل الطلاب وهدر وقتهم عقب انتهاء دراسته الجامعية كان في دراسة غير معترف بها من وزارة أمامه العديد من الفرص‏ للهصول التعليم.‏ ونوه راشد بأن هناك الكشير على الماجستير ثم الدكتوراه،‏ ولكن من زملاءه الهاصلين على شهادات التصديق الوظيفي منعه من بناء البكالوريوس‏ قد منعتهم معادلة الشهادات من استكمال دراستهم مستقبله العلمي.‏ وأضاف راشد الكواري إنه عندما سألهم العليا،‏ بسبب التصديق الوظيفي عن أسباب التصديق غير الكامل،‏ التي تعتمده وزارة التعليم.‏ أكثر من % 30 ﴿ طلاب يبهشون عن الجامعات للدراسة الخارجية حالة من الضبابية والتخبط تسود هيئة يشره الكشير من الأمور غير الواضهة سواء التعليم العالي بجميع إداراتها الفترة للمواطنين أو لموظفي هيئة التعليم العالي الهالية،‏ وذلك بسبب عدم قدرة الهيئة على ومعادلة الشهادات،‏ الذين تنتابهم حالة من استيعاب طلبات الطلاب للدراسة بالخارج أو التخبط والضبابية في العمل،‏ بخلاف أنهم لا يمتلكون ردا للمواطنين الذين يتساءلون عن تصديق شهاداتهم الهاصلين عليها.‏ فبعد أن تم اعتماد نظام معادلة الشهادات النظام الجديد وطرق الهصول على معادلة الجديد الفترة الماضية من قبل الموءسسات شهاداتهم المتوقفة منذ فترة كبيرة،‏ حيش أن التشريعية للدولة،‏ وذلك في قرار مجلس‏ الكشير من المواطنين ينتظرون صدور القرار الوزراء رقم (3) لسنة 2017، والخاص‏ بإصدار بفارغ الصبر،‏ وذلك لكثرة القضايا المعلقة في نظام معادلة الشهادات الدراسية الجامعية،‏ تصديق العديد من الخريجين لشهاداتهم وبالرغم من إعلان وزارة التعليم،‏ منذ منتصف التي تنتظر صدور القرار.‏ فبراير الماضي،‏ تنظيم موءتمر صهفي لإلقاء هذا التخبط أثار سخط واستياء الطلاب الضوء على نظام معادلة الشهادات الدراسية القطريين،‏ الذين لم يتم تحديد موقفهم الجامعية الجديد وتوضيه إجراءاته،‏ سواء في تصديق شهاداتهم أو تعريفهم نكست الوزارة بوعدها وتم إلغاء الموءتمر،‏ بالنظام الجديد لتوفيق أوضاعهم،‏ حتى ومازال النظام الجديد وبنوده حبيس‏ يستطيعوا تصديق شهاداتهم والانطلاق نهو الأدراج في هيئة التعليم العالي،‏ كما لم مستقبلهم الوظيفي المتوقف من فترة كبيرة،‏ يتم العمل به إلى الآن.‏ فالقانون الجديد،‏ فالكشير منهم ينتظر منذ أعوام هذا القانون.‏ ﴿ التعليم ترفض‏ الإفصاه عن القانون الجديد ﴿ قضايا الطلاب أمام المهاكم تزايدت موءخرا قضايا معادلة الشهادات أمام المهاكم،‏ وذلك بعد قيام لجنة معادلة الشهادات برفض‏ العديد من الشهادات للطلاب،‏ حيش لجأ‏ عدد كبير من خريجي الجامعات للمهاكم للهصول على ‏«حقوقهم المهدورة»‏ على حد وصفهم،‏ بعد قضاءهم أعواما في الدراسة في الخارج ورفض‏ اللجنة الاعتراف بها.‏ وألغت المهكمة الإدارية عدداً‏ من قرارات وزارة التعليم والتعليم العالي بشأن عدم معادلة شهادات خريجين وخريجات ومبتعشين من جامعات عالمية وعربية،‏ كما ألزمت لجنة معادلة الشهادات بالتصديق على شهادات أكثر من 15 خريجاً‏ وخريجة.‏ وقال قانونيون ل الوطن إن قضايا معادلة الشهادات باتت كشيرة في المهاكم في ظل رفض‏ اللجنة معادلة الشهادات للعديد من الطلاب لأسباب غير قانونية ونتيجة لقرارات إدارية لا تمت للقانون بصلة ومنها عدد أيام الدراسة كما أن اللجنة تقوم بطريقة مفاجئة بإلغاء الدراسة في جامعات دولة ما كما حدش موءخرا مما يجعل الطلاب الذين يدرسون في هذه الدول يلجأون للمهاكم التي في أغلب الأحوال تلغي قرارات اللجنة وتحكم بمعادلة شهادة الطالب وهو ما يضع اللجنة في موقف محرج..‏ وأضافوا إن المهاكم تقوم أيضا بالدفع لتعويض‏ الطالب بعد رفض‏ القرارات نتيجة الأضرار النفسية والمادية التي تحدش له،‏ مشيرين إلى ن رفض‏ المعادلة للطلاب يهرمهم من وظاءف كشيرة ولكن المهاكم تعيد حقوقهم.‏ 15 خريجا في العديد من التخصصات العلمية والأدبية مشل الهندسة والإدارة،‏ كذلك حاصلون على درجات عليا في الدكتوراه والماجستير،‏ فوجئوا برفض‏ لجنة معادلة الشهادات بوزارة التعليم،‏ التصديق على شهاداتهم الجامعية،‏ على الرغم من حصولهم على شرط الموافقة المسبقة من جهة الوزارة أو من جهة عملهم قبل الالتهاق بالدارسة.‏ وتقدم عدد من الخريجين والمتبعشين بدعاوى قضاءية ضد وزارة التعليم،‏ التي قررت في حكمها القضاءي أنّ‏ رفض‏ معادلة شهادات الخريجين لم يأتِ‏ على سند صهيه القانون،‏ وأنهم حصلوا على موافقات مسبقة من الوزارة ومن جهة عملهم،‏ وأتموا المدة المقررة لدراسة التخصص،‏ ومنهم حاملو درجتي الدكتوراه والماجستير،‏ وأغلبهم من الشباب في سن العمل والعطاء.‏ الوزارة تطالبه بالحصول على الثانوية القطرية وهو يدرس في الجامعة..‏ راشد المهندي:‏ ابني حصل على امتياز والتعليم ترفض التصديق ﴿ معادلة الشهادات كشير من الطلاب القطريين يعانون من عدم وضوه الروءية بهيئة التعليم العالي،‏ خاصة وأن الكشير من قراراتهم المتضاربة تضر في المقام الأول بالطالب وتضع مسقبله العلمي والمهني على المهك،‏ فمن ضمن قصص‏ معاناة الطلاب الدارسين في الخارج يروي لنا السيد راشد المهندي قصة ابنه عبداالله الذي حصل على الشانوية العامة من أميركا بمعدل امتياز،‏ حتى أنه حصل على قبول غير مشروط لجميع الجامعات الأميركية،‏ لافتاً‏ إلى أن جميع الطلاب العرب عند التهاقهم بالدراسة الجامعية في أميركا داءماً‏ ما يكون القبول مشروطا،‏ حيش أنه لابد من أن يقوم بدراسة عام قبل الجامعة لتتم معادلة شهادته ويستطيع أن يستكمل دراسته الجامعية هناك.‏ وأكد والد الطالب عبداالله أنه ذهب لتصديق شهادة الشانوية العامة الخاصة بابنه من إدارة معادلة الشهادات حتى يستطيع استكمال دراسته الجامعية هناك،‏ ولكن وزارة التعليم في قطر رفضت التصديق على شهادته وطالبته بضرورة العودة والهصول على الشانوية القطرية،‏ مع العلم أنه حصل على تصديق من وزارة الخارجية الأميركية،‏ مشيراً‏ إلى أن ابنه يدرس‏ حالياً‏ علوم سياسية في جامعة أريزونا University» ،«Arizona State وقد استغرق ثلاش سنوات في الدراسة،‏ ولم يتبق له سوى عام للهصول على شهادة البكالوريوس،‏ حيش أنه يدرس‏ على النفقة الخاصة والتي تكلفه في العام الدراسي الواحد أكثر من 350 ألف ريال.‏ وأكد السيد راشد المهندي أن ابنه الشاني تم ابتعاثه الفترة الماضية من قبل وزارة التعليم لنفس‏ جامعة ابنه عبداالله أريزونا University» ،«Arizona State متساءلاً..‏ كيف للتعليم أن ترسل الطلاب القطريين للدراسة في هذه الجامعة وترفض‏ أن يستكمل عبداالله دراسته في نفس‏ الجامعة،‏ بالرغم من تفوقه وحصوله على معدلات دراسية متميزة بشهادة الجامعة وتصديق جميع موءسسات التعليم الأميركية.‏ ﴿ حلم الدراسة بالخارج تعطله ازدواجية قوانين التعليم تم ابتعاثه من قبل جهات حكومية..‏ مطر الكواري:‏ بريطانيا صدقت شهادتي ومعادلة الشهادات ترفضها وفي هذا الإطار قال مطر الكواري إن مكتب تصديق الشهادات يعمل على تعطيل مستقبل الشباب القطري الهاصل على شهادات عليا،‏ وذلك بالرغم أن الجامعات التي حصلنا منها على تلك الشهادات جامعات معترف بها من قبل الدولة،‏ هذا بخلاف أن الابتعاش تم من خلال الدولة،‏ إلا أن وزارة التعليم ترفض‏ التصديق لشهاداتنا الجامعية.‏ وبدأ‏ الكوراي في رواية قصته والتي بدأها في عام 2008 بهصوله على الدبلوم من الأكاديمية الوطنية للتدريب المتخصص،‏ ثم تم تعيينه في إحدى الجهات الهكومية،‏ والتي قامت بابتعاثه إلى الخارج في عام 2013، ليدرس‏ في جامعة أنجليا رسكن البريطانية،‏ حيش حصل على درجة البكالوريوس‏ في عام 2015، وبالرغم من قيام الجامعة باعتماد شهادة الدبلوم الهاصل عليها من الدوحة،‏ حيش تمت معادلة الشهادة على آخر سنة دراسة في الأكاديمية،‏ إلا أن وزارة التعليم ترفض‏ تصديق شهادته الهاصل عليها من الدوحة.‏ وأضاف مطر إنه بعد الهصول على شهادة البكالوريوس‏ جاء إلى مكتب تصديق الشهادات بهيئة التعليم العالي والذي رفض‏ تصديق شهادته الهاصل عليها من بريطانيا،‏ بالرغم من استيفاءه لجميع شروط وزارة التعليم وحصوله على 150 يوم حضور في الدراسة وهي أكثر من الأيام المنصوص‏ عليها في قانون الابتعاش،‏ لافتاً‏ إلى أنه حاصل على الدبلوم من جهة حكومية ثم تم ابتعاثه من قبل الهكومة لجامعة معترف بها من قبل وزارة التعليم،‏ مستطرداً‏ إنه بالرغم من كل هذا ترفض‏ وزارة التعليم تصديق شهادته،‏ مضيفاً:‏ كان من الواجب ألا تبتعش الهكومة الطلاب لجامعات لن يتم تصديق شهادتها بعد عودتهم للوطن.‏ وتساءل مطر الكواري عن أنه بهذا القرار قد أضاع من عمره 4 سنوات دراسة في الخارج،‏ مشيراً‏ إلى أنه ابتعش وكان سنه 28 عاما وترك أسرته للدراسة في الخارج،‏ وعلى الرغم من كل الأوراق الرسمية التي قدمها والتي تشبت دراستي في الخارج وإقامتي في بريطانيا طوال فترة الدراسة،‏ سواء الفيزا أو جواز السفر،‏ إلا أنه لم يتم تصديق شهادتي.‏ ﴿ خريجو بعشات خارجية
$ السنة (22) - الاثنين 14 من جمادى الآخرة ‎1438‎ه الموافق 13 مارس‏ ‎2017‎م العدد (7862) متابعات 12 في معرض رسوم الأطفال الذي افتتحته بلدية الدوحة سبع خطوات للحفاظ على سلامة الغذاء ﴿ مدير بلدية الدوحة يتفقد معرض‏ ومسابقة رسوم الأطفال ﴿ زيارات طلابية للمعرض‏ وقال المهندس‏ جمال مطر النعيمي في تصريه صهفي عقب افتتاه المعرض‏ ‏«إن تنظيم مشل هذه الفعاليات يأتي إيماناً‏ من وزارة البلدية والبيئة بدورها في نشر الوعي الغذاءي والبيئي الصهيه وتنمية التعبير الفني والإبداع لدى أطفال المدارس»،‏ وأكد أن وزارة البلدية والبيئة تعي تماماً‏ أهمية التعلم عن طريق رسوم الأطفال التي تمشل لغة عالمية مشتركة بين أطفال العالم،‏ ولهذا حرصت على تنظيم هذا المعرض‏ لتعريف الأطفال على الجوانب الدوحة-‏ $ افتتح المهندس جمال مطر النعيمي،‏ مدير بلدية الدوحة،‏ صباح أمس،‏ معرض ومسابقة رسوم الأطفال لعام ‎2017‎م،‏ تحت عنوان ‏«الخطوات السبع للحفاظ على سلامة الغذاء»‏ والذي ينظمه قسم الرقابة الصحية بإدارة الرقابة البلدية خلال الفترة من 12 مارس–‏ 13 أبريل،‏ ضمن اهتمام البلدية بنشر التوعية لدى أطفال المدارس حول سلامة الغذاء والتغذية السليمة.‏ العلمية والمبادئ الأساسية عن قواعد سلامة الغذاء وما يترتب عليه من آثار على الصهة العامة.‏ الفكر الجديد ويهدف المعرض‏ والمسابقة إلى نشر الفكر الجديد في التوعية عن طريق الفن،‏ وتوجيه أنظار الأطفال وتوظيفه في سلامة الغذاء والتغذية الصهية السليمة ولا سيما تلك التي توءثر على صهة الأطفال والتركيز على النقاط والمساءل الأكثر أهمية بالنسبة للمجتمع،‏ باعتبار أن فن الرسم يمشل لغة عالمية وتفاهما مشتركا بين شعوب العالم،‏ وستتم خلال فترة إقامة المعرض‏ والمسابقة،‏ عرض‏ «40» لوحة فنية في مجال سلامة الأغذية والتغذية الصهية من خلال تداول وتجهيز وتخزين الأغذية والعادات الغذاءية الجيدة،‏ حيش تتناول محتويات هذه اللوحات عبارة عن رسوم بسيطة تعبر عن المعلومة بطريقة مشوقة وبجوارها جملة باللغتين العربية والإنجليزية وهي عبارة عن نصاءه عن سلامة الغذاء وكذلك الإرشادات المناسبة للتجهيز والإعداد للأطعمة،‏ وكذلك التعقيم والهفظ الجيد والأدوات المستخدمة لضمان سلامة الأغذية وكذلك الإرشادات المناسبة للتجهيز والإعداد للأطعمة،‏ وكذلك التعقيم والهفظ الجيد والأدوات المستخدمة لضمان سلامة الأغذية وكذلك مصادر العدوي وتلوش الأطعمة والتغذية السليمة.‏ نسبة المشاركة ومن المتوقع أن تشارك عدد «60 – 80» مدرسة في هذا المعرض‏ بمجموعات من الطلبة لا تقل عن «30» طالباً‏ لكل مدرسة علماً‏ أنه قد خصص‏ المعرض‏ بما لا يقل عن ست مدارس‏ يومياً‏ من الساعة التاسعة صباحاً‏ وحتى الواحدة ظهراً،‏ ويقوم هذا المعرض‏ من خلال اللوحات المعروضة التي تشتمل على الغذاء وسلامته والظروف غير السليمة لعرضه أو تخزينه.‏ تعريف الطفل ويعمل المعرض‏ على تعريف الطفل بدوره في تحقيق سلامة الغذاء،‏ كيف يقوم الطفل بالتسوق والبدء بشراء الأغذية الجافة وشبه الجافة قبل شراء الأغذية الهساسة مشل الألبان واللهوم والبيض‏ والمواد الغذاءية المجمدة والمبردة والتأكد من درجة حرارة الشلاجات من خلال الترمومتر المشبت عليها،‏ وتجنب شراء الأغذية ذات العبوات الممزقة أو المهشمة أو التي عليها مظاهر تلف ‏«تسريب صدأ...‏ إلخ»،‏ والتأكد من سريان تاريخ الصلاحية،‏ والشراء من محلات تتقيد بالاشتراطات الصهية الخاصة بتداول الأغذية،‏ وتجنب الأغذية التي يبدو عليها علامات الفساد والتلف من خلال الفهص‏ الظاهري،‏ وتجنب شراء الخضار والفواكه الذابلة والضامرة أو التي عليها عفن أو إصابات حشرية،‏ وتجنب شراء البيض‏ غير المبرد أو المكسور أو المشروخ أو الذي عليه مخلفات الدجاج،‏ وتخزين الأغذية داخل الشلاجة أو المجمد المنزلي والتخزين حسب الأقدمية وذلك تجنباً‏ لانتهاء مدة الصلاحية،‏ والفصل بين الأغذية التي توءكل طازجة أو المطبوخة داخل الشلاجة تجنباً‏ للتلوش التبادلي،‏ والنظافة الشخصية لمن يتعامل مع الغذاء في المنزل حيش تعتبر اليدين والأدوات المستخدمة في تحضير وتداول الغذاء من وساءل نقل الملوثات،‏ وغسيل الخضراوات والفواكه بالماء جيداً‏ دون الهاجة إلى استخدام الصابون،‏ واستخدام مطهر بعد التنظيف للقضاء على الميكروبات الضارة ومن وساءل التطهير التي يمكن استخدامها ‏«الماء الهار،‏ أو محلول الخل»،‏ وعدم تسييه ‏«إذابة»‏ الأغذية المجمدة علي درجة حرارة الغرفة حيش إن ذلك سيجعل الميكروبات تنمو على السطه وإجراء عملية التسييه داخل الشلاجة أو الميكروويف،‏ والتأكد من أن المطعم الذي يتم منه شراء الأطعمة يبدو على العاملين النظافة الشخصية والممارسات الصهية الجيدة،‏ كما أن الأغذية المعروضة على درجة الهرارة المناسبة ‏«الساخن ساخن،‏ والبارد بارد».‏ التغذية الصحية يهتاج الإنسان إلى الطعام الجيد المتوازن لكي ينمو وينعم بصهة جيدة،‏ والأطعمة الصهية..‏ الأطعمة غير الصهية،‏ والأطعمة قليلة القيمة الغذاءية هي وجبات خفيفة،‏ والإقلال من الهلويات أو المشروبات والدهون وغيرها حيش إنها أطعمة تحتوي على محتوى عالٍ‏ من الدهون والسكريات لكنها منخفضة القيمة التغذوية وهي المسوءولة عن تلف الأسنان وبعض‏ الأمراض‏ الأخرى،‏ والكشير من الأمراض‏ الشاءعة سببها عدم تناول القدر الكافي من الأطعمة التي يهتاجها الجسم أو الإفراط في تناولها،‏ وأهمية الإكشار من تناول الخضراوات والفواكه،‏ أهمية ممارسة الرياضة.‏ ضبطتها بلدية الريان:‏ تلاعب بصلاحية «2.5» طن لحوم تحت شعار ‏«جمِّ‏ ل مدينتك بالأخضر»‏ بلدية الظعاين تحتفل بأسبوع الشجرة بدأت بلدية الظعاين ممشلة بفريق التوعية صباه أمس‏ فعاليات الاحتفال بأسبوع الشجرة لعام ‎2017‎م تحت شعار ‏«جم ِّ ل مدينتك بالأخضر»‏ وذلك بمقر البلدية،‏ بهضور كل من الراءد دسمال علي محمد الكواري رءيس‏ قسم شرطة الظعاين بالإنابة عن مدير إدارة أمن الشمال،‏ والسيد خالد الهميدي مدير إدارة الرقابة البلدية والسيد جاسم الكواري رءيس‏ قسم الهداءق ببلدية الظعاين،‏ والسيدة ملكة الرياشي وعدد من أعضاء فريق التوعية ومهندسي قسم الهداءق،‏ كما حضر عدد من منسقي وطلاب المدارس‏ التابعة للبلدية.‏ وتأتي هذه الفعاليات التي تستمر حتى يوم 15 مارس‏ الجاري،‏ بهدف تنمية الوعي البيئي والجمالي بالزراعة والهفاظ عليها لدى الجمهور،‏ بالإضافة إلى إبراز جهود الوزارة في تجميل الأحياء والشوارع والمرافق العامة بالدولة.‏ وقد شملت فعاليات اليوم الأول،‏ تدشين معرض‏ زراعي مصغر في الفناء الخارجي لمقر البلدية،‏ حيش قام الهضور بجولة تفقدية على المعرض‏ الزراعي للتعرف على مختلف الأنواع المشمرة المعروضة بالمعرض‏ مشل الليمون والتين واللوز وغيره.‏ كما تمت المشاركة بزراعة شتلات زراعية مع طلاب المدارس‏ وتوزيع منشورات توعوية لزيادة الوعي البيئي لديهم.‏ كما ستتم إقامة فعاليات متنوعة وأنشطة زراعية،‏ بالتعاون مع بعض‏ المدارس‏ التابعة للهدود الإدارية لبلدية الظعاين.‏ خلال احتفال ‏«لكل ربيع زهرة»‏ بأسبوع الشجرة زيادة الوعي بأهمية الغطاء النباتي الدوحة-‏ $ ضبط قسم الرقابة الصهية بإدارة الرقابة البلدية ببلدية الدوحة 2500 كجم من اللهوم الطازجة داخل مخزن بالمنطقة الصناعية أثناء التلاعب بتواريخ الصلاحية،‏ حيش يتم نزع بطاقات البيان المدون عليها تواريخ الصلاحية المنتهية واستبدالها بأخرى سارية الصلاحية.‏ وتم تحرير محضر ضبط مخالفة بذلك طبقاً‏ لأحكام القانون رقم 8 لسنة 1990 بشأن تنظيم مراقبة الأغذية الآدمية،‏ وكذلك إتلاف اللهوم المضبوطة.‏ ﴿ الدكتور سيف الهجري ﴿ لقطة تذكارية مع الطلاب المشاركين في رحلات البرنامج كتب-‏ منصور المطلق احتفل برنامج لكل ربيع زهرة بأسبوع الشجرة وذلك بمقر البرنامج براس‏ مطبخ،‏ وشهد البرنامج مشاركة مدرسة المرخية للبنات ومركز آل القرآن وعدد من السياه والمقيمين بالإضافة إلى اسرة البرنامج.‏ وقال د.‏ سيف بن علي الهجري رءيس‏ البرنامج السفير الأممي للمسوءولية المجتمعية إن البرنامج والذي تم تدشينه برعاية كريمة من صاحبة السمو الشيخة موزة بنت ناصر يواصل فعالياته كل يوم سبت للعام التاسع عشر على التوالي،‏ مشيراً‏ إلى أن البرنامج يهتفل اليوم بأسبوع الأشجار والذي يعد مناسبة بيئية قديمة في دولة قطر ونشجع الناس‏ على زراعتها والاعتناء بها،‏ وذلك بزراعة وحماية الغطاء النباتي في أغلب دول العالم،‏ لافتاً‏ إلى ان أعضاء البرنامج سوف يقومون بتعليم الطلاب على زراعة الأشجار والتي تصل أعدادها ل 50 شجرة هذا الأسبوع.‏ وأوضه د.‏ الهجري أن البرنامج يهدف هذا الأسبوع إلى زيادة رقعة المساحات الخضراء،‏ ودعم الغابات الطبيعية بالمزيد من الزرع،‏ مع الاهتمام بالأشجار المزروعة وحماية المساحات المزروعة وزرع مساحات خضراء جديدة،‏ ولابد أن يعرف كل محبي الطبيعة في قطر أنه عند الهديش عن الغابات،‏ فإن دولة قطر حباها االله بغابات شجرية بديعة،‏ فيكفي أن تعرف أن تجمع أشجار القرم وتكشفها في مدينة الذخيرة ومدينة الخور وغيرها تمشل غابات،‏ وخصوصيتها تنطلق من كونها مصدرا هاما للأكسجين،‏ فشجرة قرم واحدة يمكنها أن تقوم بما تقوم به بضع من الأشجار الأخرى،‏ كما انعم االله عليها بخضرة الرضيان المنتشرة في ربوع قطر.‏ وأضاف د.‏ الهجري:‏ يشرفنا أن نبلغ الجميع بأن الهلم بقطر خضراء يصبه ممكنا بأن يعمل كل في مكانه كسفير للبيئة،‏ وأن يفكر بيئياً‏ في تخضير مهنته،‏ بابتكار الطرق والوساءل المنهازة للطبيعة،‏ كهامٍ‏ للهياة،‏ كهارس‏ للطبيعة.‏ وأشار د.‏ الهجري إلى أن البرنامج سوف يقوم بزراعة 50 شجرة على مدار الأسبوع الهالي احتفالاً‏ باسبوع الشجرة والذي يعد مناسبة عزيزة ولها أصول منذ القدم.‏ وشدد د.‏ الهجري على مواصلة جهود الدولة والمجتمع المدني في ترسيخ قيمة العمل المشترك في المهافظة على البيئة بين كافة فئات المجتمع،‏ حيش تسارع الموءسسات في إقامة الفعاليات التوعوية بغية تسليط الضوء على منجزات الدولة في هذا الشأن،‏ فضلاً‏ عن المسابقات الشقافية والتوعوية والمهاضرات والندوات داخل المدارس.‏ يهدف برنامج ‏«لكل ربيع زهرة»‏ الذي ترعاه وتتبناه صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر،‏ إلى زيادة وعي المجتمع بأهمية الغطاء النباتي في الهفاظ على البيئة من التدهور والتصهر،‏ وإضفاء المزيد من مظاهر البهجة والجمال على البيئة والتعريف بالفواءد الاقتصادية والطبية للنباتات،‏ والهش على حسن استغلالها وبناء سلوك إيجابي تجاه البيئة الطبيعية لدى النشء وتنمية القدرات الابتكارية والإبداعية في مجالات التنمية البيئية،‏ خصوصا لدى الأطفال وتشجيع الأنشطة الصناعية على استغلال مظاهر الجمال التي يتمتع بها النبات في تزيين المنتجات الصناعية،‏ وذلك تكريسا للاهتمام بالبيئة النباتية وجمع وتوثيق المعلومات العلمية عن نباتات البيئة القطرية في قاعدة بيانات وإثراء هذه القاعدة من خلال تشجيع البهش العلمي.‏
Page 1 and 2: 68 40 360 777 MONDAY 13 MARCH 2017
Page 3 and 4: 3 السنة (22) - الاثنين
Page 6 and 7: السنة (22) - الاثنين 14
Page 8 and 9: $ السنة (22) - الاثنين
Page 14 and 15: تحقيق $ السنة (22) - ال
Page 18 and 19: َ ِ ِ ِ ٍ ُ ِ ٍ $ السن
Page 22 and 23: ملف $ السنة (22) - الاث
Page 24 and 25: ملف 25 السنة (22) - الا
Page 30 and 31: يشرفان معا بوليوود!
Page 32 and 33: 06 03 02 ارتفاع الخضار
Page 34 and 35: 3 متابعات السنة (22) -
Page 36 and 37: 5 السنة (22) - الاثنين
Page 40 and 41: 9 قضية السنة (22) - الا
Page 44 and 45: Ooredoo تمبه 10 11 ختام ر
Page 46 and 47: متابعات السنة (22) - ا
Page 56 and 57: عالمي السنة (22) - الا
Page 58 and 59: عالمي السنة (22) - الا

معادلة الشهادات أمام القضاء

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?