eko dnevnik 2016
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
носилац<br />
активности<br />
Циљ<br />
Зашто то радимо?<br />
Задатак<br />
Шта радимо?<br />
Тема<br />
Опис активности<br />
Како радимо? Шта су ученици имали прилике<br />
Са припремним активностима поводом обележавања<br />
Време и<br />
место<br />
Процена успешности реализације<br />
Јелена Гукић,<br />
Учитељица<br />
Сања<br />
Крејовић,<br />
наставница<br />
Циљ ове активности<br />
је едуковање<br />
ученика млађих<br />
разреда о штедњи<br />
електричне енергије<br />
и указивање на све<br />
начине штедње .<br />
Након<br />
попуњене<br />
анкете,<br />
разговарати са<br />
ученицима и<br />
указати<br />
ученицима на<br />
све могуће<br />
начине штедње<br />
енергије.<br />
ЕНЕРГЕТСКЕ ЕФИКАСНОСТИ<br />
ОБЕЛЕЖАВАЊЕ СВЕТСКОГ ДАНА<br />
овог датума почело се на продуженом боравку.<br />
Ученици су добили анкету са кратким питањима и<br />
упуством за рад. Питања за анкетни листић су<br />
осмислили ученици шестог разреда уз помоћ<br />
наставнице ТИО. Након попуњене анонимне анкете,<br />
најзанимљивији и најпродуктивнији одговори на<br />
листићима су залепљени на паноу под именом<br />
„Електрична енергија у очима најмлађих“. Након<br />
урађених анкета, добили су песмицу „Миц по миц“, коју<br />
су научили, а односи се на штедњу енергије. Резултати<br />
анкете су залепљени на пано, који је истакнут у холу<br />
школе. Поред попуњених анкета, ученици 6-разреда ће<br />
истаћи неке смернице о ШТЕДЊИ ЕЛЕКТРИЧНЕ<br />
ЕНЕРГИЈЕ, како би утицали на најмлађе, да од малих<br />
ногу стекну навику да штеда електричну енергију.<br />
Мачкат<br />
07.03.<strong>2016</strong>.<br />
Сви ученици су дали свој допринос<br />
поводом обележавања овог<br />
датума ,попуњавањем анкете и учењем<br />
намапет песмице.<br />
Резултати активности су одговори<br />
ученика на питања о штедњи енергије,<br />
урађен пано и рецитовање песмице<br />
„Миц по миц“ на продуженом боравку<br />
и примена у пракси свега што смо<br />
поменули.<br />
Ток израде радионице и изглед паноа,<br />
биће приказан фотографијама на сајту<br />
школе.