Sønderjyske museer i undervisningen - CFU Danmark

More documents

Recommendations

Info

12 M U S E E R N E I S Ø N D E R J Y L L A N D På museerne kan vi være behjælpelige med råd og vejledning, når læreren skal planlægge et undervisningsforløb. Nogle af museerne arrangerer også i begrænset omfang ture til kirker, byvandringer eller lignende. Og vigtigst af alt så kan man besøge museet, og få en kvalificeret indføring i det emne man beskæftiger sig med. Skolerne er også velkomne til at kontakte museerne i forbindelse med projektundervisning eller lignende. Museer som undervisningsmaterialer Fra lærerside kan man med fordel se museerne som et stykke undervisningsmateriale på linie med et lærebogssystem. Men lige så vel som man ikke kan undervise efter en bog, man ikke kender, så får man størst glæde af at bruge museerne i undervisningen, når man kender dem. Jo større overblik man har over museets samlinger, jo nemmere er det at se, at et museumsbesøg kan være relevant i en lang række fag. Dertil kommer, at der i landsdelen hvert år vises et stort antal særudstillinger, der ofte kan være relevante at besøge i undervisningssammenhæng. De for tiden gældende tjenestetidsregler for lærere gør det svært med kort varsel at indlægge museumsbesøg i undervisningen, men det kan være en god idé at holde sig orienteret om museernes særudstillinger. Til sidst vil vi opfordre til, at alle lærere, ikke kun historielærere, vil bruge landsdelens museer med deres mangesidede tilbud.
Museer og samlinger i Sønderjyllands Amt I Sønderjyllands Amt er der i alt 42 museer og samlinger, der er offentligt tilgængelige i et vist antal timer om året. Vi har indhentet de relevante oplysninger i foråret 1996 fra alle museer og samlinger, som derpå har læst korrektur på teksten. MEN der kan altid ske ændringer af åbningstider og priser. Derfor er det en god idé at ringe til museet/samlingen før man kommer med en skoleklasse og aflægger besøg.
Page 1 and 2: Sønderjyske museer i undervisninge
Page 3 and 4: Indhold M U S E E R N E I S Ø N D
Page 5: Om brug af museer i undervisningen
Page 8 and 9: 6 M U S E E R N E I S Ø N D E R J
Page 15: M U S E E R N E I S Ø N D E R J Y
Page 66 and 67:
60 M U S E E R N E I S Ø N D E R J
Page 68 and 69:
Page 70 and 71:
Page 72 and 73:
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
Page 78 and 79:
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
100 M U S E E R N E I S Ø N D E R
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
show all

Sønderjyske museer i undervisningen - CFU Danmark

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?