15:00 Fax 3965 5022 Mail - Vidar Skolen

More documents

Recommendations

Info

022 : WALDORF WIDE WALDORF WIDE : 023 Advarsel: Dette er en reklame! Af Elias Lundstrøm, 12. klasse Her til sommer hopper alle os 12. klasse”børn” ud fra reden og ud i det virkelige liv, som man næsten fristes til at kalde det. Efter tolv lærerige, kreative, kedelige, lange, sjove, hårde, glade og knap så glade år, er vi (forhåbentlig) klar til at fi nde ud af, hvad vi vil, og komme ud på arbejdsmarkedet i en vis fart. Ellers når vi jo ikke at udnytte vores kreativitet, inden vi glemmer den – det allerbedste ville faktisk næsten være hvis vi alle startede på universitetet her efter sommerferien. Så ville Fogh blive glad og samfundet rigere på... alt muligt. Men det er egentlig ikke det jeg har tænkt mig at gøre, og slet ikke det jeg har tænkt mig at skrive om nu. I stedet vil jeg skrive lidt om min årsopgave. Mit årsopgaveemne var ”At skabe en virksomhed.” Jeg valgte at fokusere på hele den proces, der ligger i at få en idé og udvikle den til en forretningsidé, der gerne skulle danne et sundt grundlag for en virksomhed. I det følgende fortælle om, hvordan det er gået med min virksomhed hidtil, og hvordan jeg har planlagt, at den skal se ud i fremtiden. Sådan lidt reklame om man vil. Som jeg så godt kan lide at pointere, så handler min virksomhed, WaldorfWide, mest af alt om det mit slogan siger: Woollies are dull. Get out in the world! Altså, Uldtøj er kedeligt, smut ud i verden! Det handler altså i bund og grund om at give (Steiner-) mennesker mulighed for at komme mere rundt i verden på nye måder - uden at bruge en herregård på det. Til dette fi ne formål har jeg to projekter: husudveksling og studenterudveksling, og hvad det handler om kommer her. Husudveksling Her er et lille, mere eller mindre, autentisk eventyr: Eigil Andersen og hans skønne danske familie bor i udkanten af Klampenborg, ikke særlig langt fra vandet. Børnene sover og nu sidder Eigil og hans kone Sonja og nyder et glas rødvin til solen, der i blodrøde og violette stråler kæmper sig ned ude i horisonten, mens de glæder sig over stilheden og bølgernes sagte skvulpen. Alting ånder stilhed, og for et øjeblik virkede det rigtig godt. For Eigil og Sonja ville hele denne situation være perfekt, havde det ikke været for én enkelt uoverset detalje – og det var Danmark! Bølgernes skvulpen blev afbrudt af en stadig våd, men langt mere silende og velkendt lyd, efterfulgt af en ”mindre” forbandelse. Dette blad er nok for pænt, så vi nøjes med et: ”det var sørens!”. Nu er det snart sommer, men tag det roligt ik’? Indtil videre drejer det sig jo om den danske sommer. Nu er jeg til gengæld så heldig at kunne afsløre at der fi ndes andre muligheder. Muligheder som hverken involverer særligt mange penge, sommerhus i Sydsverige, tilstoppede turistbusser, ”hyggelige” hoteller, åndssvage danske turister eller andet i den dur. I stedet kunne du forestille dig, kvit og frit og helt ligefremt, at bytte hus med en anden Steiner- familie i ferien? Du og din familie bor i deres hus, mens de bor i jeres. Det koster kun rejsen og en smule respekt for andres hjem, selvom man ellers bare kan føle sig hjemme – det gør den anden familie jo også. Husudveksling (House Exchange) for Steiner-familier, kan fi ndes på www.Waldorf- Wide.com. I skrivende stund er der tilmeldt 12 huse over hele verden (og der kommer hele tiden fl ere), så hvis I er løbet tør for idéer til sommerferien, så er der ingen undskyldning, men skriv jeres hus op med det samme og fi nd en familie at bytte med! Og så er det endda stadig gratis! Studenterudveksling Mens husudveksling er det oprindelige grundlag for WaldorfWide, så er studenterudvekslingen dog mit største projekt, og det med størst potentiale. Det er ikke for at lyde selvfed, men jeg har modtaget meget positiv respons på initiativet fra fl ere skoler rundt om i verden. Studenterudveksling handler om at du, som Steiner elev kan få mulighed for at bo i et andet land og gå i en anden skole i ... måske _ år. Måske et helt år? Jeg kan selv huske at jeg var skidetræt af skolen i 10. klasse og var tæt på at gå ud, og jeg ved at fl ere andre fra min klasse havde det på samme måde. Jeg er ret sikker på, at et ophold i udlandet på en helt ny skole og mødet med nogle helt nye mennesker ville have betydet pænt meget dengang, og det er så hvad jeg forsøger at give alle jer andre elever muligheden for. I øjeblikket er der 12 (samme tal igen, det må næsten være skæbnen), skoler der har tilmeldt sig udvekslingsordningen, bl.a. fra USA, Canada, Tjekkiet, England, Israel og Ungarn og der kommer fl ere til, måske går det endda så vidt at selve Vidar Skolen engang melder sig til? Det er måske en lige lovlig stor beslutning, der kræves, men med tilbageblik på sidste nummer af Vidar Nyt og den nye ledelsesform burde det da ikke være helt ude i hampen? Tilbage til muligheden for at rejse til et nyt land og studere, så er igen det eneste
der kræves: penge til rejsen (og måske også lidt mere hvis skolen koster mere end Vidar Skolen) og lidt gå-på-mod. Men helt ærligt, hvordan kan det være andet end vildt spændende? Jeg er lige nu i gang med at tilrettelægge hvordan studenterudvekslingen kommer til at fungere i fremtiden sammen med en amerikansk ex-Steiner elev. Dette betyder, at der kommer masser af information omkring udvekslingsskolerne ind på hjemmesiden, der bliver nogle formularer som elever der vil på udveksling skal udfylde for at gøre det hele lidt lettere, vi vil arbejde på at der bliver oprettet et netværk af elever på de forskellige Steinerskoler som kan varetage udvekslingen på den enkelte skole (hvis der er nogen fra over- skolen der har lyst til dette, må de meget gerne sige det til mig!), samt til sidst en fond. Denne fond vil på sigt give økonomisk støtte til de elever der vil på udveksling, der hvor den nye skole koster mere end den oprindelige skole (de amerikanske Steiner skoler er meget dyre!). Jeg kan kun håbe at der er andre som også kan se en idé i det jeg laver, og også har lyst til at bruge det til noget?! For det er jo i sidste ende det det kommer an på. Go’ sommerferie fra Elias og resten af en snart udgået 12. klasse. ■ Find WaldorfWide på www.WaldorfWide.com Morgenvandring ved Gentofte Sø Af overskolelærer Ingrid Sørensen For engangs skyld er der helt stille i skolegården. Ingen børn spiller bold op ad væggene til eurytmisalen, ingen mellemskoledrenge dyster på boldbanen og ingen gårdvagt vogter over om kampene på broen bliver for voldsomme. Der lyder ganske vist en række skrig, men det er lyde på over 20.000 Hz som vi mennesker ikke kan høre – det er fl agremusene som udsender deres signaler, kun for at få dem tilbage, så de fl yvende mus på den måde kan orientere sig og fi nde vej. Nede i hjørnet af skolegården står en skikkelse i tusmørket, to – tre andre kommer til, vandrende med kraven op om ørerne. Så kommer endnu et par skikkelser til syne. De mødes ved kilden, hilser på hinanden og præsenterer sig. Om halsen har de alle en kikkert. Ved nærmere eftersyn viser det sig at være gamle kendinge: Frank Jensen, Bo Madsen, Ann Christine Gyllenberg, Lisa Høeg Nielsen, Anker Meyer og Ingrid Sørensen. Kun den sidste af de syv er fremmed – og dog. Det viser sig, at han er gammel elev på skolen. Han gik ud i 1976, dengang skolen knækkede over på midten. Siden har han uddannet sig til biolog og arbejder i dag på DOF (Dansk Ornitologisk Forening). Alligevel kommer han tit og ofte i området omkring Vidar Skolen, fordi han holder MORGENVANDRING VED GENTOFTE SØ : 025 ”Gentofte sø er en af de 10 reneste søer i Danmark – på trods af at søen ligger tæt ved en storby og klods op ad en motorvej.” meget af stedet. Det begyndte, da han gik i de små klasser her på skolen, siger han. Hans navn er Thomas Vikstrøm, og han er leder af den caretaker-gruppe, der passer på Gentofte Sø og Brobæk Mose. I 2003 besluttede DOF at søsætte et overvågningsprojekt for at passe på de 200 vigtigste fuglelokaliteter, som man overvåger ved at danne små lokale grupper, der holder øje med det pågældende område. Thomas Vikstrøm er altså formand for sådan en lokalgruppe. Stedet her ved vores skole er også et EUbeskyttelsesområde, altså et af de områder som EU betragter som vigtige at passe godt på. Det skyldes bl.a. at Gentofte sø er en af de 10 reneste søer i Danmark – på trods af at søen ligger tæt ved en storby og klods op ad en motorvej. Vi synes, det er på tide, at også vi som naboer lærer noget mere om søen, og måske kunne vi, vores elever og vores forældre være med? Kl. er 04.45. Vi vandrer hen ad stien langs Brobæk kilde for at se det sted, hvor kilden kommer til syne. På vejen får vi i dæmringen øje på gule engkabbelejer, der danner stærkt gule klynger i skovbunden. De høje træer på vores venstre side er rødel. Navnet har de fået fordi saften fra dem er rød. Og da vi har gået lidt, ser vi
Page 1 and 2: Vidar Skolen Rudolf Steinerskolen i
Page 3 and 4: 04 : ET KÆRLIGHEDSDIGT FUNDET En b
Page 5 and 6: 08 : SKÆLDUD SKÆLDUD : 09 ”...
Page 7 and 8: Naturmaling og Farver fra Striim &
Page 9 and 10: 016 : EN PORT IND TIL SKOLENS ÅND
Page 11: 020 : INTERVIEW MED BO MADSEN Der e
Page 15 and 16: I disse dage arbejder jeg som skole
Page 17 and 18: 032 : HVOR ER VI PÅ VEJ HEN? ”Hv
Page 19 and 20: 036 : DEN SOCIALE TREGRENING DEN SO
Page 21 and 22: 040 : OPSLAGSTAVLEN Har du glemt di

15:00 Fax 3965 5022 Mail - Vidar Skolen

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?