Download - Kim Dambæks personlige website
Download - Kim Dambæks personlige website
Download - Kim Dambæks personlige website
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
NB – I fremtiden er det vigtigt at indhente tilladelse til brug af filmisk materiale fra<br />
værger og unge ved projektstart fremfor efter projektafslutning!<br />
Voksende styrker Behov for at blive styrket<br />
Krops- og stemmebevidsthed<br />
Graden af deltagelse<br />
Præcision i kropsbevægelser<br />
Evnen til at lytte<br />
Forholdet til de andre i gruppen<br />
Fokus og koncentrationsevne<br />
Selv-motivation<br />
Evnen til at udtrykke følelser<br />
At hjælpe og støtte andre i gruppen<br />
At tage lederskab<br />
Åbent at kommunikere sine tanker<br />
Sikkerhed<br />
Leg<br />
Disciplin<br />
Et passende sprog, der understøtter<br />
processen positivt<br />
Respekten for sig selv, hinanden og for<br />
rummet, man er i<br />
Tillid<br />
Kropskontakt<br />
Ejerskabsfølelsen overfor projektet<br />
Fantasi<br />
Sikkerhed<br />
Præcision i kropsbevægelser, kropskontrol<br />
Følsomhed og omsorg for hinanden<br />
Vægt på følelser<br />
Hvad gør dem fokuserede Hvad svækker deres koncentration<br />
En klart defineret opgave med tydelig<br />
struktur<br />
At lytte til lyde<br />
Gentagelse af enkle øvelser<br />
Fangeleg<br />
Når vi anvendte en stærk stemme<br />
Anvendelse af musik<br />
Arbejde i mindre grupper<br />
At iagttage hinanden<br />
At gentage en øvelse mere præcist<br />
At udfordre dem<br />
Fokuseret ros<br />
At tydeliggøre sammenhæng mellem<br />
øvelser og teater<br />
En striks og vejledende indfaldsvinkel<br />
Klar tidsramme for en opgave<br />
Anvendelse af deres egne ideer og indfald<br />
Refleksioner over uge 1<br />
For megen tale i vejledningen<br />
Uklare og løst definerede opgaver<br />
Distraherende adfærd fra drengenes side<br />
Skubben og mas blandt drengene<br />
Truende og seksuelt sprog og adfærd fra<br />
drengene<br />
Løst tidsskema/overholdelse af tider<br />
Alle målsætningerne er nået. Deltagerne har overrasket ved den grad af hjælpsomhed,<br />
som de har vist hinanden og med det grad af mod, som de har vist ved at turde kaste sig<br />
ud i nye øvelser på trods af generthed og – specielt for pigernes vedkommende – på<br />
trods af en overvældende følelse af, at det er grænseoverskridende.<br />
Der er generelt et stort behov for at arbejde mere med tillid.<br />
Det er nødvendigt at give de mere skrøbelige og tilbageholdende unge større tryghed<br />
ved at vise, at det er os, der har lederskabet af processen og dermed neddæmpe den<br />
negative indflydelse på gruppen, som de mest dominerende deltagere har i kraft af<br />
destruktiv adfærd og afprøvning af deres magtposition. Det er vigtigt at mærke sig, at de<br />
unge udviser størst fokus, når en opgave er helt klart defineret med en afgrænset og<br />
tydelig struktur, som de kan følge.<br />
11