Officerernes Fagblad | 10 | December 2010 - Hovedorganisationen ...

26 • nr. 7/2010 Operational Mentoring and Liaison Team
„
deltager samlet i garnisonens morgenmøde, der finder sted dagligt
(undtagen fredag) mellem kl. 08.00 og 08.30. Herefter tager
mentorerne kontakt til egen mentée, hvor der drøftes generel status
og fremdrift på opstillede målsætninger og/eller tages hånd
om specifikke problemstillinger inden for respektive ressortområder.
Generelt har mentorerne daglig kontakt til mentees af kortere
eller længere varighed, typisk mellem to og tre timer om dagen.
Der skal opbygges gode relationer
Den anden del af opgaven – liaison – optager en stor del af dagligdagen.
Nødvendigt for at løse opgaven som mentor er forbindelsesvirksomheden
mellem garnisonen og koalitionens enheder
i området. Dette gælder eksempelvis kontakt til UK Advisory
Group og US Partnering Team (der mentorerer på henholdsvis
korpsets 3. brigade og hovedkvarteret for 215. Korps, der begge
er garnisoneret på Shorabak), kontakt mellem Bastion Felthospital
og Shorabak infirmeri, mellem force protection-funktionerne
på Camp Bastion, Leatherneck og Shorabak og mellem ledere af
ISAF udviklingsprojekter og Shorabaks ledelse. OMLT forbereder
eksempelvis garnisonen på indholdet af møderne, vejleder om
relevante problemstillinger og støtter dem i at stille og besvare
relevante spørgsmål.
Før egentlig mentorering kan finde sted, skal der opbygges
gode relationer og skabes et tillidsforhold mellem mentor og
mentée, hvilket især den afghanske kultur påbyder. Dette er tidskrævende
og udfordrende, men absolut nødvendigt for at skabe
gode og varige resultater. Mentorholdet er selvfølgelig også indledningsvis
nødsaget til at tilegne sig et godt overblik over garnisonens
forskellige personer (og personligheder), opgaver, procedurer,
aktiviteter og rutiner, før der kan gives god rådgivning og
vejledning. Dette er specielt vigtigt, idet kultur, religion, sprog og
traditioner er væsensforskellige fra hjemlig ditto.
Missionens 13 fokuspunkter
Det nuværende hold overtog kommandoen den 26. juli 2010 og
har i perioden frem til nu arbejdet med følgende fokuspunkter:
- Relations- og tillidsopbygning mentor – mentee.
- Tilegnelse af et indgående kendskab til garnisonens opgaver,
drift af virksomheden samt specifikke procedurer i relation hertil.
- Overvejelser vedrørende specifik formulering af individuelle
målsætninger for holdets periode som mentorer.
- Evaluering og optimering af Mission Essential Task List (METL),
der er et simpelt „strategisk“ ledelses- og evalueringsværktøj,
der giver garnisonsledelsen overblik over de vigtigste garnisonsopgaver
og deres øjeblikkelige status og fremdrift.
Herudover er OMLT involveret i en række konkrete problemstillinger
og projekter af mere praktisk karakter så som:
- Planlægning, tilrettelæggelse og gennemførelse af GSU´ens
uddannelse og træning.
- Gennemførelse af mødevirksomhed internt og eksternt.
- Implementering af procedurer til opretholdelse af garnisonens
sikkerhed og bevogtning.
- Gennemførelse af genforsyninger og procedurer herfor, herunder
drift af den stedlige DFAC.
- Planlægning af arbejdstid og leave.
„At være mentor – og
tilmed i en fremmed
kultur – er for en soldat
en ganske anderledes
og uvant opgave.“
- Indførelse af rengørings- og oprydningsrutiner (orden og disciplin).
- Radiokommunikation og vedligeholdelse af kommunikationsmateriel.
- Vedligeholdelse og inspektion af bygningsmasse og arealer.
- Ledelse og management i praksis.
Den afghanske soldat lever i nuet
At være mentor – og tilmed i en fremmed kultur – er for en soldat
en ganske anderledes og uvant opgave, der til tider kan have terapeutisk
karakter. For at opnå succés og tilføre værdi er det vigtigt,
at den enkelte er i stand til som mentor at kunne fornemme, hvor
ens mentee befinder sig rent ressource-, udviklings- og motivationsmæssig.
Dernæst i forhold til den enkelte situation fleksibelt
at kunne skifte mellem og afpasse forskellige former for mentorering,
eksempelvis instruktion, uddannelse, påvisning, vejledning,
rådgivning, støtte eller blot at stille spørgsmål. At være mentor
kræver således stor grad af indlevelse, tålmodighed og vedholdenhed
samt gerne en god portion livserfaring og pædagogisk
indsigt. Alt i alt bør man som mentor være særdeles rummelig og
have et nuanceret og positivt menneskesyn.
Noget af det første, man som mentor bliver konfronteret med
(udover varmen, støvet og den stikkende sol), er en tilsyneladende
total mangel på planlægning, struktur og prioritering i
hverdagen. Den afghanske soldat – hvad enten han er garnisonskommandant,
chef for en logistik sektion eller blot almindelig menig
– lever i nuet. Ingen ved alligevel noget om dagen i morgen,
endsige hvad der sker om en uge og da slet ikke om en måned, så
hvorfor overhovedet bekymre sig om det. I dag kan ses og føles.
Det kan man forholde sig til. Prioritering af opgaverne er heller
ikke noget, der tillægges betydning. Opgaverne løses i den (u)orden,
de dukker op, uden smålig skelen til, hvad der er vigtigt/mindre
vigtigt, haster eller kan vente. Der ageres kort sagt på nuet og
det, der fanger opmærksomheden i nuet.
Et sådant kortsyn giver selvsagt nogle udfordringer, som man
som mentor må forholde sig til og inkludere i sin mentorvirksomhed.