PLATTFORM FÖR - Malmö stad
PLATTFORM FÖR - Malmö stad
PLATTFORM FÖR - Malmö stad
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
og arkitekturens virkemidler skal tages i brug?<br />
Hvilke værdier drejer det sig om?<br />
Det sæt af værdier, der kan komme på tale er de<br />
aktuelle og moderne værdier, der for tiden indgår i<br />
meget af samfundsdebatten. Det er f.eks. social inklusion,<br />
mangfoldighed, åbenhed, tryghed, tillid osv.<br />
Konkret skal Malmø som kundskabs<strong>stad</strong> bygges<br />
på det der er særegent og værdifuldt i en Malmøsammenhæng<br />
og eventuelt suppleres med elementer,<br />
der mangler.<br />
De værdier, der skal lægges til grund for <strong>stad</strong>sudvikling<br />
i Malmø må findes gennem en fusion mellem<br />
flere forskellige delvist overlappende værdisæt, som<br />
f.eks. følgende:<br />
• Velfærd for alle-værdier<br />
• Malmø-værdier (historisk nedarvede)<br />
• nordiske værdier (jf. Nordisk Råds rapport)<br />
• værdier knyttet til social kapital<br />
• værdier knyttet til knowledgebased development<br />
– kundskabsdeling, innovation og kreativitet<br />
• værdier knyttet til den attraktive <strong>stad</strong> (jf. Richard<br />
Florida)<br />
• værdier knyttet til det kulturelle<br />
• næste generations værdier osv.<br />
Men hvordan kan det gøres? Det vil kræve grundige<br />
faglige overvejelser, studier, eksperimenter osv.<br />
80 KUNSKAPSSTADEN MALMÖ<br />
Én overvejelse kan gå på, at man principielt bør<br />
skelne mellem to forskellige tilgange til <strong>stad</strong>srummets<br />
indretning.<br />
På den ene side det iscenesatte rum, der beherskes<br />
af på forhånd tilrettelagte aktiviteter, signaler,<br />
budskaber og opfordringer. Det gælder såvel de kommercielle<br />
rum, private offentlige rum og temarum,<br />
som f.eks. legerum, kunstrum osv. Det grundlæggende<br />
er, at mennesket konfronteres med budskaber,<br />
som det så skal forholde sig til og som besætter den<br />
enkelte og fællesskabet.<br />
På den anden side det ”tomme” rum. Her er det<br />
op til den enkelte og fællesskabet at fylde rummet<br />
med mening og samvær. Dette rum kan udstyres<br />
med værdier og redskaber, der understøtter menneskets<br />
tilegnelse og realisering af rummet.<br />
Kundskabsregionen. For det første (ser det ud<br />
til) er kundskabs<strong>stad</strong>en umiddelbart regional i sit væ-