Akkreditering af bacheloruddannelsen i design ved Designskolen i ...

skaber efterfølgende bringes i anvendelse i en opgave eller i et designprojekt, gives der karakter
efter 7-trins-skalaen. To tredjedele af bacheloruddannelsens fagelementer bedømmes efter 7trins-skalaen,
mens en tredjedel bedømmes bestået eller ikke bestået. Alle studerede har en studiejournal
hvori alle informationer om den studerendes faglige aktiviteter, evalueringer af studieaktivitet
og aftaler noteres. Ved semesterbedømmelsen kan den aktuelle bedømmelse ses i sammenhæng
med tidligere aftaler, karakterer og faglige vejledninger.
Ekspertpanelet vurderer at de anvendte bedømmelses- og evalueringsformer giver et tilstrækkeligt
dækkende billede af om de studerende har nået målene for læringsudbytte når de afslutter
uddannelsen. Designskolen har på tilfredsstillende vis redegjort for hvilke mål for læringsudbytte
der vurderes under de forskellige bedømmelses- og evalueringsformer, og for at alle mål for læringsudbytte
er dækket.
Gælder kun for kandidatuddannelsen
Ekspertpanelet vurderer at bedømmelses- og evalueringsformerne på kandidatuddannelsen er
velegnede til at belyse om de studerende har nået kandidatuddannelsens mål for læringsudbytte.
Af designskolens redegørelse fremgår det at semesterbedømmelser forestås af en eksaminator og
en censor. Den ene halvdel af bedømmelserne gennemføres med intern censur, og den anden
halvdel med ekstern censur. Af designskolens redegørelse fremgår det at der er to evalueringsformer
på kandidatuddannelsen: gennemgang med kritik og skriftlig evaluering. Derudover er der
fire bedømmelsesformer på kandidatuddannelsen: skriftlig bedømmelse, semesterbedømmelse,
praktikbedømmelse og afgangseksamen.
Den skriftlige bedømmelse sker i sammenhæng med praktikrapporten og den skriftlige del af eksamensprojektet.
Efter hvert semester på kandidatuddannelsen er der en mundtlig eksamen hvor
den studerende fremlægger semesterets arbejde. Den studerende skal medbringe alle arbejder
fra semestret, dvs. både skitser og det færdige resultat. Der justeres eller forbedres i forhold til
den løbende vejledning og til den kritik den studerende har fået ved midtvejsgennemgange eller
de afsluttende gennemgange. Censor uddyber resultatet af eksamen og giver en mundtlig faglig
vejledning med anbefalinger til hvordan den studerende kan styrke sin samlede faglighed. Derudover
giver censor og eksaminator den studerende en skriftlig faglig vejledning i form af forslag
til fremtidigt fokus og evt. ekstra indsats i det efterfølgende semester. Praktikrapporten afleveres
forud for semesterbedømmelsen og vurderes godkendt eller ikke godkendt af eksaminator. Afgangseksamen
består af en skriftlig del og en praktisk del. Hver del bedømmes med delkarakterer,
og den samlede karakter for eksamensprojektet udregnes på grundlag af disse delkarakterer.
Den skriftlige del vægter med 20 %, og den praktiske del vægter med 80 %. Både den skriftlige
og den praktiske del bedømmes med ekstern censur. Designvejlederen er eksaminator ved den
mundtlige eksamen, og teorivejlederen fungerer som intern censor. Derudover er der to eksterne
censorer.
Fagelementerne på kandidatuddannelsen bedømmes efter 7-trins-skalaen. Dog bedømmes fagelementerne
praktik og forskningspraktik bestået eller ikke bestået. Alle studerede har en studiejournal
hvori alle informationer om den studerendes faglige aktiviteter, evalueringer af studieaktivitet
og aftaler noteres. Ved semesterbedømmelsen kan den aktuelle bedømmelse ses i sammenhæng
med tidligere aftaler, karakterer og faglige vejledninger.
Ekspertpanelet vurderer at de anvendte bedømmelses- og evalueringsformer giver et tilstrækkeligt
dækkende billede af om de studerende har nået målene for læringsudbytte når de afslutter
uddannelsen. Designskolen har på tilfredsstillende vis redegjort for hvilke mål for læringsudbytte
der vurderes under de forskellige bedømmelses- og evalueringsformer, og for at alle mål for læringsudbytte
er dækket.
Gælder for både bachelor- og kandidatuddannelsen
Ekspertpanelet vurderer at de studerende på både bachelor- og kandidatuddannelsen bliver vejledt
løbende gennem uddannelsen, hvilket sikrer at de studerende er bevidste om deres progression.
Den løbende evaluering og semesterbedømmelserne sikrer at de studerende bruger bedømmelser
og evalueringer til at sikre deres progression. De studerende fremhævede at de skrift-
Bachelor- og kandidatuddannelsen i design ved Designskolen Kolding 31