odense universitetshospital neurologisk afsnit n2. - OUH.dk

6.3 Dokumentationsark
6.3.1. I forhold til en patient med multible sclerose ( MS )
Læringsudbytte:
At den studerende:
Har indsigt i sygdommen multible sclerose
Kan indsamle data hos en patient
Kan observere omtalte patienter – også neurologisk. Kan udforme en neurologisk status
Kan begynde at identificere patienternes sygeplejediagnoser (problemer/behov) og se pateintens
evner og ressourcer i forhold til disse.
Kan begynde opstille patient mål for hver sygeplejediagnose
Kan begynde at udføre sygeplejehandlinger i forhold til hver enkelt sygeplejediagnose.
Har forståelse for undersøgelser og behandling.
Kan deltage i en lumbalpunktur.
Kan begynde at argumentere for udvalgte sygeplejehandlinger og gøre rede for sammenhængen til de
andre fysiologiske sygeplejediagnoser
Læringsstrategier:
F.eks.
Litteratur omkring multible sclerose
Evt. deltage i indlæggelsessamtale og undersøgelser og behandling
Anvende studiemetoder se:
http://www.ouh.dk/wm241677
Indsamling af data ved sygeplejefaglig vurdering
Sygeplejeprocessen som klinisk metode i sygeplejen
Model for at lære praktisk sygepleje
Udføre neurologisk status
Være med i et patientforløb hos patient med multible sclerose (indlæggelse, akutte forløb,
rehabilitering)
Dokumentation af læringsudbytte:
F.eks.
Vise sygeplejehandlinger til klinisk vejleder og argumentere for disse ud fra
Sygeplejeprocessen som klinisk metode i sygeplejen
Model for at lære praktisk sygepleje
Vejlederens vurdering:
Dato Vejleders underskrift:
Side 14 af 24