odense universitetshospital neurologisk afsnit n2. - OUH.dk
odense universitetshospital neurologisk afsnit n2. - OUH.dk
odense universitetshospital neurologisk afsnit n2. - OUH.dk
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
arbejde? Får overvægtige patienter ikke de samme muligheder som normalvægtige? Havde vi oplevet<br />
denne problemstilling og haft denne diskussion hvis Børge havde vejet 20 kg mindre?<br />
Børge er stadig inkontinent med afføring, så bleen vil han alligevel ikke kunne undvære. Et kateter vil<br />
udsætte ham for risiko for urinvejsinfektioner. Et kateter vil hindre ham i at optræne evt. blærekontrol.<br />
Et kateter ville holde hans hud tør. Vi overvejede om et kateter ville kunne hjælpe ham til at være<br />
mobiliseret længere tid ad gangen, fordi han så ikke ville blive våd og skulle tilbage i sengen for at<br />
blive skiftet. Kateter ville kunne holde hans tøj og sengen tør og dermed undgå sociale gener for ham.<br />
Og endelig: Et kateter ville spare plejepersonalet for måske 8 skift i døgnet, og de kræfter det koster.<br />
Da Børge er kraftig og har en hemiparalyse, kræver det 2 personer ved hvert skift. Den ekstra tid ville<br />
kunne bruges på ekstra mobilisering, ekstra tid til at spisetræne med Børge, hvilket er en høj prioritet<br />
for ham.<br />
Da plejepersonalet går ind til Børge denne formiddag finder de ham våd i sengen. Det ser ud som om<br />
at bleen er blevet vredet/trukket skævt og derfor ikke har siddet korrekt på ham. Anna og Karen<br />
hjælper Børge med at blive vasket forneden. Først vasker de Børge foran, hvor de overholder de<br />
hygiejniske principper. Derpå hjælpes Børge til at ligge på siden med det øverste ben let bøjet. Mens<br />
Anna støtter Børge på siden, hjælper Karen Børge med at blive vasket bagpå. Bleen og lagnet skiftes<br />
og Børge hjælpes bukser og strømper på.<br />
Plejepersonalet snakker med Børge om problemet med at være inkontinent. Han fortæller, at han er<br />
ked af at skulle være våd så ofte. Han synes især at det er et problem om natten, fordi søvnen bliver<br />
afbrudt så ofte. Plejepersonalet snakker med ham om det kateter han havde i sidste uge. Han synes<br />
ikke at det er noget problem at have kateter. Sygeplejersken forklarer ham om ulemperne ved et<br />
kateter, men er lidt usikker på om Børge forstår. ”Nå” og ”hmm”, siger han. Han synes stadig, at det at<br />
være våd er det værste.<br />
Næste formiddag skal Børge mobiliseres til kørestol. Her opstår der en diskussion mellem to<br />
sygeplejersker, Anna og Karen om hvordan mobiliseringen skal ske. Anna mener, at Børge skal<br />
forflyttes til kørestol ved hjælp af lift, fordi hun mener at det er mindre belastende for Børge. Ved<br />
forflytning med lift, vil Børge have mere energi til at spise, mener hun. Karen mener, at Børge skal<br />
forflyttes ved hjælp af Bobath princippet, da man skal påbegynde genoptræningen. Børge bliver<br />
adspurgt og tilkendegiver at han er ligeglad med hvordan det foregår. Karen og Anna finder frem til at<br />
spørge Børges fysioterapeut til råds om situationen. Fysioterapeuten fortæller at hun har oplevet at<br />
Børge har svært ved at samarbejde ved forflytning med Bobaths principper. Anna og Karen vælger at<br />
forflytte Børge til kørestol ved hjælp af lift. Først eleveres sengen til arbejdshøjde og gøres så vandret<br />
som muligt. Anna og Karen hjælper Børge med at få bukser på, så hans blufærdighed ikke krænkes<br />
under forflytningen. Sejlet placeres under Børge ved at han, ved hjælp fra Karen og Anna, vendes fra<br />
side til side. Sejlet fikseres i liften på en måde så Børge kan placeres på en god måde i kørestolen.<br />
Anna og Karen fortæller undervejs Børge hvad der skal ske. Under forflytningen i lift, sørges der for, at<br />
han ikke hæves for højt op, idet han kan blive utryg. Karen sørger for at støtte Børges overkrop og<br />
Anna støtter benene så de placeres i fodstøtterne, så Børges ben ikke kommer i klemme, da han<br />
sænkes ned på stolen.<br />
Børge fortæller efterfølgende, at han følte sig tryg ved forflytningen, fordi Anna og Karen havde været<br />
opmærksomme på at fortælle ham hvad der skulle ske i situationen. Plejepersonalet observerede at<br />
Børge spiste mere til frokost end han plejede.<br />
Sygeplejen tager her udgangspunkt i den enkelte patients helhedssituation, og sygeplejens mål er at<br />
yde omsorg for patienterne, således at deres individualitet og integritet respekteres, og de bevarer,<br />
genvinder eller opnår én for dem acceptabel sundhedstilstand, samt at lindre fysisk og psykisk smerte.<br />
3. Pædagogisk organisering og tilrettelæggelse i <strong>afsnit</strong> N2:<br />
Den pædagogiske organisering er under opbygning. For nuværende varetages hovedparten af de studerendes<br />
vejledning af den kliniske vejleder. Hver morgen eller helst dagen før fordeles efter samråd<br />
og ifølge den individuelle uddannelsesplan de uddannelsessøgende i afdelingen, således at de<br />
uddannelsessøgende ved, hvilke patienter de skal pleje og hvem der skal være deres vejleder den<br />
efterfølgende dag. Fordelingen sker ud fra antallet af uddannelsessøgende, deres uddannelsesniveau<br />
og fokus for deres læring. Det tilstræbes at de uddannelsessøgende så vidt muligt plejer de samme<br />
patienter, gennem et indlæggelsesforløb.<br />
De uddannelsessøgende kan med fordel være opsøgende dagen før og lave aftaler med den person,<br />
som skal være deres vejleder den pågældende dag. På afdelingen vil bruges følgende betegnelser for<br />
medarbejdere, der har opgaver i forhold til uddannelse af uddannelsessøgende:<br />
Side 9 af 24