27.07.2013 Views

Link til publikation - DDA Samfund - Dansk Data Arkiv

Link til publikation - DDA Samfund - Dansk Data Arkiv

Link til publikation - DDA Samfund - Dansk Data Arkiv

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

4. Videnskabsteori<br />

I nedenstående præsenteres de overvejelser, der danner videnskabsteoretisk baggrund for dette<br />

projekt.<br />

I projektet trækkes på principper for forståelse, som de udlægges i den såkaldt kritiske realisme.<br />

Den kritiske realisme defineres i udgangspunktet erkendelsesteoretisk (epistemologisk), og på den<br />

baggrund antages det, at det overhovedet er muligt at erkende virkeligheden (Langergaard et al<br />

2006:105). I naturlig sammenhæng hermed opfattes virkeligheden ontologisk som noget<br />

uafhængigt, faktisk eksisterende. Der findes altså en objektiv virkelighed, som eksisterer uden for<br />

menneskets erfaring, og det er denne virkelighed, man forsøger at indfange, når man udøver kritisk<br />

realistisk videnskab. Lidt populært sagt indebærer den kritiske realismes virkelighedsopfattelse<br />

altså, at ”virkeligheden er en realitet”, og som naturlig konsekvens heraf lægges afstand <strong>til</strong> en<br />

forståelse af samfundet som værende en idemæssig abstraktion såvel som en social konstruktion<br />

(Jespersen 2009:146). I den henseende ligger den kritiske realisme op af positivismen, men i<br />

modsætning her<strong>til</strong> indebærer den kritiske realisme en opfattelse af virkeligheden som værende dyb<br />

og niveaudelt (Jespersen 2009:145-48). Dette indebærer, at forskeren er bevidst om, at<br />

virkeligheden ikke blot består af de umiddelbart observerbare begivenheder og fænomener<br />

(henholdsvis det empiriske og faktiske niveau), men også af dybereliggende strukturer, mekanismer<br />

og potentielt kausale sammenhæng (det dybe niveau). I den kritiske realisme består udfordringen<br />

således i at forbinde disse niveauer, og netop sammenhængen mellem niveauerne er forudsætning<br />

for at forstå eventuelt kausale sammenhænge og systematisk kunne forklare de observationer, man<br />

gør sig (Jespersen 2009:148).<br />

Når man, som <strong>til</strong>fældet er i indeværende projekt, anvender kvantitative data, må der findes belæg<br />

for, at analyse af sådanne kan foranledige en fyldestgørende besvarelse af problemformuleringen. I<br />

vores <strong>til</strong>fælde argumenterer vi for, at den kritiske realismes ontologi, som <strong>til</strong>siger, at der findes en<br />

uafhængig, erkendelsesmulig virkelighed, i sig selv rummer en væsentlig argumentation for,<br />

hvorfor analyse af spørgeskemadata kan betragtes som en valid kilde <strong>til</strong> viden. I modsætning <strong>til</strong><br />

andre videnskabsteoretiske- og filosofiske retninger lægger den kritiske realisme således afstand <strong>til</strong><br />

en forståelse af virkeligheden som noget fuldstændigt individafhængigt og subjektkonstrueret. Om<br />

end det retfærdigvis skal nævnes, at kritisk realisme ikke kan sides<strong>til</strong>les med brugen af kvantitative<br />

metoder, så harmonerer anvendelsen af spørgeskemadata, efter vores vurdering, umiddelbart godt<br />

med den kritiske realismes virkelighedsopfattelse. Dette, fordi den kritiske realisme netop betoner,<br />

hvordan henholdsvis det empiriske og faktiske niveau i (varierende grad) umiddelbart kan<br />

16

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!