Link til publikation - DDA Samfund - Dansk Data Arkiv
Link til publikation - DDA Samfund - Dansk Data Arkiv
Link til publikation - DDA Samfund - Dansk Data Arkiv
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
4. Videnskabsteori<br />
I nedenstående præsenteres de overvejelser, der danner videnskabsteoretisk baggrund for dette<br />
projekt.<br />
I projektet trækkes på principper for forståelse, som de udlægges i den såkaldt kritiske realisme.<br />
Den kritiske realisme defineres i udgangspunktet erkendelsesteoretisk (epistemologisk), og på den<br />
baggrund antages det, at det overhovedet er muligt at erkende virkeligheden (Langergaard et al<br />
2006:105). I naturlig sammenhæng hermed opfattes virkeligheden ontologisk som noget<br />
uafhængigt, faktisk eksisterende. Der findes altså en objektiv virkelighed, som eksisterer uden for<br />
menneskets erfaring, og det er denne virkelighed, man forsøger at indfange, når man udøver kritisk<br />
realistisk videnskab. Lidt populært sagt indebærer den kritiske realismes virkelighedsopfattelse<br />
altså, at ”virkeligheden er en realitet”, og som naturlig konsekvens heraf lægges afstand <strong>til</strong> en<br />
forståelse af samfundet som værende en idemæssig abstraktion såvel som en social konstruktion<br />
(Jespersen 2009:146). I den henseende ligger den kritiske realisme op af positivismen, men i<br />
modsætning her<strong>til</strong> indebærer den kritiske realisme en opfattelse af virkeligheden som værende dyb<br />
og niveaudelt (Jespersen 2009:145-48). Dette indebærer, at forskeren er bevidst om, at<br />
virkeligheden ikke blot består af de umiddelbart observerbare begivenheder og fænomener<br />
(henholdsvis det empiriske og faktiske niveau), men også af dybereliggende strukturer, mekanismer<br />
og potentielt kausale sammenhæng (det dybe niveau). I den kritiske realisme består udfordringen<br />
således i at forbinde disse niveauer, og netop sammenhængen mellem niveauerne er forudsætning<br />
for at forstå eventuelt kausale sammenhænge og systematisk kunne forklare de observationer, man<br />
gør sig (Jespersen 2009:148).<br />
Når man, som <strong>til</strong>fældet er i indeværende projekt, anvender kvantitative data, må der findes belæg<br />
for, at analyse af sådanne kan foranledige en fyldestgørende besvarelse af problemformuleringen. I<br />
vores <strong>til</strong>fælde argumenterer vi for, at den kritiske realismes ontologi, som <strong>til</strong>siger, at der findes en<br />
uafhængig, erkendelsesmulig virkelighed, i sig selv rummer en væsentlig argumentation for,<br />
hvorfor analyse af spørgeskemadata kan betragtes som en valid kilde <strong>til</strong> viden. I modsætning <strong>til</strong><br />
andre videnskabsteoretiske- og filosofiske retninger lægger den kritiske realisme således afstand <strong>til</strong><br />
en forståelse af virkeligheden som noget fuldstændigt individafhængigt og subjektkonstrueret. Om<br />
end det retfærdigvis skal nævnes, at kritisk realisme ikke kan sides<strong>til</strong>les med brugen af kvantitative<br />
metoder, så harmonerer anvendelsen af spørgeskemadata, efter vores vurdering, umiddelbart godt<br />
med den kritiske realismes virkelighedsopfattelse. Dette, fordi den kritiske realisme netop betoner,<br />
hvordan henholdsvis det empiriske og faktiske niveau i (varierende grad) umiddelbart kan<br />
16