Informationspakke til bestyrelsesmedlemmer ved University College ...
Informationspakke til bestyrelsesmedlemmer ved University College ...
Informationspakke til bestyrelsesmedlemmer ved University College ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Ho<strong>ved</strong>målsætning 1: Høj faglig kvalitet<br />
Professionshøjskolerne skal udbyde og udvikle uddannelser, der på et internationalt fagligt niveau imødekommer behovet for kvalificeret<br />
arbejdskraft. Professionsuddannelse skal føre <strong>til</strong> beskæftigelse. For at imødekomme såvel de studerende som arbejdsmarkedets behov,<br />
herunder det regionale arbejdsmarked, skal de eksisterende uddannelser styrkes og udvikles, og der skal udvikles nye uddannelser<br />
Resultatkrav Indikatorer Milepæle Bemærkninger<br />
Sikring af aftagerrelevans Antal etablerede forpligtigende Ultimo 2009:<br />
gennem samarbejde med<br />
aftagerne om<br />
kompetenceudvikling og<br />
uddannelsesudvikling<br />
partnerskaber med aftagere om<br />
kompetenceudvikling for udvalgte<br />
medarbejdergrupper inden for de<br />
professioner, vi uddanner <strong>til</strong> (output)<br />
Partnerskaber etableret inden for 3<br />
ud af de 8 professioner, vi uddanner<br />
<strong>til</strong><br />
Styrkelse og udvikling af<br />
eksisterende uddannelser og nye<br />
uddannelser; herunder<br />
flerfaglige uddannelse<br />
Kvalitet af uddannelserne skal<br />
sikre dimittenderne en relevant<br />
kompetenceprofil og øge de<br />
studerendes ’employability’, så<br />
de overgår <strong>til</strong> beskæftigelse efter<br />
gennemført uddannelse<br />
Udvikling af nye diplomuddannelser<br />
eller kursusforløb, som der er<br />
efterspørgsel efter (output),<br />
CFI 1.1:<br />
Andelen af dimittender, der 0-1 år<br />
efter fuldførelse er i beskæftigelse<br />
(output) er opgjort for alle<br />
uddannelser for studieåret<br />
2008/2009.<br />
Ultimo 2009:<br />
Mindst 1 ny diplomuddannelse eller<br />
kursusforløb er udviklet.<br />
Medio 2009<br />
Sygeplejerskeuddannelsen: Vejle 92<br />
%, Odense 95 %,<br />
Svendborg 90 %<br />
Ergoterapeutuddannelsen: 90 %<br />
Fysioterapeutuddannelsen: 90 %<br />
Radiografuddannelsen: 100 %<br />
Den sociale Højskole: 95 %<br />
Læreruddannelsen: Jelling 94 %,<br />
Odense 90 %, Skårup 90 %<br />
Pædagoguddannelsen: Jelling 90 %,<br />
Der skal udvikles flere<br />
uddannelses<strong>til</strong>bud i samarbejde med<br />
private virksomheder for<br />
derigennem at række bredere ud på<br />
arbejdsmarkedet og give fleksible<br />
uddannelses<strong>til</strong>bud<br />
Etablering af udviklingsfællesskaber<br />
med aftagerfeltet, således<br />
uddannelserne bedst muligt er i<br />
stand <strong>til</strong> at imødekomme<br />
professionens behov.<br />
(kan først afrapporteres når<br />
<strong>til</strong>gængelig data foreligger)<br />
Suppleres med måling april/maj<br />
2009 af senest <strong>til</strong>gængelige data<br />
3
Change language