Indholdsfortegnelse: - Inerisaavik
Indholdsfortegnelse: - Inerisaavik
Indholdsfortegnelse: - Inerisaavik
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Retteskema til dansk, skriftlig fremstilling, FSUA<br />
Elevens navn:___________________________________________ Klasse:_____________<br />
Emne:_________________________________________________<br />
Kommunikative færdigheder<br />
J. Rimelig overensstemmelse med<br />
opgavebesvarelsen<br />
K. Disponering og overblik: indledning og<br />
afslutning. skriver sammenhængende (fx tid,<br />
sted, handling, forløb, beskrivelse)<br />
L. Væsentlige momenter medtaget – et klart sigte<br />
M. Personlig stillingtagen/ vurdering/overvejelser<br />
N. udtrykker viden, oplevelser, følelser, fantasi<br />
O. Afsender - modtagerforhold<br />
P. Andet – fx referat eller analyse<br />
Q. Fastholder stilen/genren<br />
R. Passende længde (over 300 ord)<br />
Sprog og sprogbrug<br />
G. Sproget er rimeligt sikkert (klart og forståeligt)<br />
Sproget er rimeligt korrekt (præcise udtryk)<br />
H. Varieret sprog (varieret ordvalg og<br />
sætningsopbygning)<br />
I. Bruger sproget relevant i forhold til emnet og<br />
opgavetypen<br />
J. Sikkerhed i afsnitsinddeling<br />
K. Retstavning<br />
L. Tegnsætning – især punktum<br />
Orden<br />
E. Læselig skrift<br />
F. Skriften ensartet (skriftform, skriftstørrelse)<br />
G. Ensartethed i højre venstre margen, tekstens<br />
placering, linjeudfyldning<br />
H. Rettelser – så det ikke skæmmer teksten<br />
Meget<br />
mangel-<br />
fuld<br />
Under<br />
middel<br />
PI Side 8 Censorkursus dansk 2005<br />
Middel<br />
Over<br />
middel<br />
Usæd-<br />
vanlig fint
Change language