29.07.2013 Views

Tidsskrift for Oustruplund • Nr. 2 • 2010 - Region Midtjylland

Tidsskrift for Oustruplund • Nr. 2 • 2010 - Region Midtjylland

Tidsskrift for Oustruplund • Nr. 2 • 2010 - Region Midtjylland

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Oustruplund</strong>. Et system som gerne<br />

skal hjælpe personalet i køkkenet i<br />

den travle hverdag.<br />

Køkkenets kulinariske arbejde er i<br />

øvrigt kendetegnende ved et stort<br />

engagement og meget flotte løsninger,<br />

måde hvad angår salg ud<br />

af huset, kurser eller den daglige<br />

bespisning af elever og personale.<br />

I løbet af måneden er der mange<br />

gange så travlt, at andre elever fra<br />

f.eks. gartneriet må ind og hjælpe<br />

til i køkkenet… Tak <strong>for</strong> det ….<br />

I smedje/montagen har vi fået<br />

renoveret montagen indvendigt,<br />

således så eleverne i legetøjspakningen,<br />

elektronikarbejdet og<br />

garnarbejdet nu sidder i lyse og<br />

gode lokaler.<br />

I vores smedje er der igen kommet<br />

gang i leverancer til vores <strong>for</strong>skellige<br />

tilknyttede virksomheder i<br />

lokalområdet. Steen, som løser de<br />

smedjemæssige opgaver på værkstedet,<br />

har meget travlt m. f.eks.<br />

svejsning af udstødninger eller bestillingsarbejde<br />

fra vores eksterne<br />

kunder, som ønsker alt fra trapper<br />

til brugskunst.<br />

Nyt fra skolen<br />

De enkelte elevers undervisningsplaner<br />

også kaldet elevplaner er<br />

i sidste måned blevet udarbejdet,<br />

og samtaler med elevernes <strong>for</strong>ældre<br />

eller værger er enten i gang,<br />

eller bliver afholdt i løbet af denne<br />

måned. I samme proces drøftes<br />

også tilmelding til sommerens <strong>for</strong>skellige<br />

prøve<strong>for</strong>mer skriftlig som<br />

mundtlig i enten 9. eller 10 klasses<br />

pensum.<br />

Skole-/hjem samtalerne bredt <strong>for</strong>stået<br />

har der<strong>for</strong> høj prioritet, i den<br />

løbende kommunikation der er så<br />

vigtig mellem skolen og de voksne<br />

omkring den enkelte elev.<br />

Det at vi sammen skaber de bedste<br />

rammer <strong>for</strong>, i den korte stund<br />

som vi låner eleverne, at udvikle<br />

dem, er så utrolig vigtig. Relationsdannelsen<br />

og samtalerne, mellem<br />

eleverne og skolens personale<br />

i det daglige arbejde, fylder der<strong>for</strong><br />

meget.<br />

Hverdagen er fyldt med gode historier,<br />

hvor lærerne og husets pædagog<br />

sammen etablerer masser<br />

af succes og affødt læring <strong>for</strong> eleverne<br />

på kryds og tværs. Lærings<strong>for</strong>løb<br />

som <strong>for</strong>grener sig ind på<br />

værkstederne, og hvor lærere og<br />

faglærere etablerer fælles <strong>for</strong>løb<br />

<strong>for</strong> de enkelte elever med afsæt i<br />

elevernes ressourcer og mål.<br />

Status på undervisningen i skolen<br />

er, at der i de enkelte klasser<br />

udelukkende <strong>for</strong>egår undervisning<br />

via computere og IT- programmer<br />

samt i særlig grad interaktive tavler.<br />

Med denne type af tavler får eleverne<br />

mulighed <strong>for</strong> at lære ved<br />

hjælp af billeder og lyd og aktivering<br />

og berøring af de interaktive<br />

tavlers programmer.<br />

Men også arbejdet med strukturerede<br />

IT- programmer og undervisningsmateriale<br />

danner gode muligheder<br />

<strong>for</strong>, at eleverne oplever<br />

succes i deres hverdag. Konkrete<br />

og koncentrerede undervisnings<strong>for</strong>løb,<br />

i kombination med planlagte<br />

pauser, danner god ramme<br />

<strong>for</strong> læring.<br />

Netop det gode arbejde i skolen<br />

har medført øget interesse fra Silkeborg<br />

kommune, idet vi mærker<br />

øget efterspørgsel på undervisningsbehov.<br />

Vi er selvfølgelig også i denne del<br />

af afdelingen i god dialog med vores<br />

samarbejdspartnere omkring<br />

nye samarbejdstiltag.<br />

I de første måneder af 2011 deltager<br />

skolens personale i øvrigt i<br />

et kursus<strong>for</strong>løb omkring diagnoser<br />

og koblingen til pædagogisk praksis.<br />

Med dette ønsker jeg alle en rigtig<br />

glædelig jul og et godt og lykkebringende<br />

nytår.<br />

Hans-Henrik Brandt<br />

Afdelingsleder/ skoleleder<br />

Kirstine fra montagen gør garnprøver klar

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!