(Master of Music) tonespace - Danmarks Akkrediteringsinstitution

skæftigelse på fuld tid.
Gælder for både bachelor- og kandidatuddannelsen
Ekspertpanelet vurderer, at både bachelor- og kandidatuddannelsen i tilfredsstillende grad arbejder
med at fremme de studerendes overgang til arbejdsmarkedet via erhvervsvejledning og markedsføring
af uddannelserne over for aftagere. Konservatoriet arbejder med at fremme de studerendes
overgang til arbejdsmarkedet gennem en række forskellige aktiviteter:
• Undervisning i projektfag, som foregår på alle årgange på både bachelor- og kandidatuddannelsen,
og hvori der indgår projektstyring/projektledelse, udarbejdelse af CV, udarbejdelse af
pressemeddelelse, udarbejdelse af plakater og anvendelse af elektroniske medier, fx i markedsføring.
• De studerendes projektarbejde, hvor de studerende modtager erhvervsvejledning relateret til
etablering af kontakter og samarbejde med virksomheder og institutioner.
• En mentorlignende relation til underviseren, som videregiver sine erfaringer og kontakter til de
studerende som en integreret del af undervisningen.
• Egentlig erhvervsvejledning: Konservatoriet har en studie- og erhvervsvejleder tilknyttet i
Odense, som de studerende frit kan opsøge, også ud over de faste træffetider. Egentlig erhvervsvejledning
ydes også af de to koordinatorer på uddannelsen.
• Markedsføring af de studerende gennem koncerter, fx den årlige Tonespace-festival, samarbejde
med Kulturarvsstyrelsen og deltagelse i Vadehavsfestivalen både i 2008 og i 2010, og
gennem forskellige medier (pressen i regionen, profilbrochure m.m.).
Specifikt for bacheloruddannelsen gælder det også, at der arbejdes med at støtte overgangen til
arbejdsmarkedet gennem obligatorisk undervisningspraktik og en samtale med erhvervsvejlederen,
som alle studerende på 2. årgang indkaldes til.
Under besøget fremgik det af interviewet med underviserne, at de oplever, at de studerende med
uddannelsen får en bred og solid profil, som giver dem mulighed for at tilbyde deres kunnen
både inden for it-verdenen og på det scenekunstneriske område. Det fremgik af interviewet med
de studerende, at de oplever erhvervsvejlednings- og markedsføringstiltagene som relevante.
Indgåelse af samarbejde og fondsansøgning blev fremhævet som fuldt integrerede dele af undervisningen,
som ruster de studerende til beskæftigelse. Undervisningspraktik blev også fremhævet
som et godt tiltag. De studerende oplevede den egentlige erhvervsvejledning som lidt fjern, da
funktionen er placeret i Odense, men de kendte mulighederne for at træffe vejlederen i Esbjerg.
Dokumentation:
Institutionens redegørelse for kriterium 2, interview med ledelse, undervisere, studerende og
aftagere under institutionsbesøg og følgende bilag:
• Bilag 9: CV for undervisere på Tonespace-uddannelsen
• Bilag 13: Starling Magic
• Bilag 14: Tonespace-projekter med eksterne samarbejdspartnere
• Bilag 16: Kulturarvsstyrelsen – Tematimer
• Bilag 17: Vadehavets lyd som kunst
• Bilag 18: Kultur for Alle 2009 s.20
• Bilag 19: Tonespace Festivalprogrammer
• Bilag 36: Musikeren er blevet forretningsmand
• Bilag 38: Beskæftigelsesrapport 2011
• Bilag 39: Bekendtgørelse nr. 1245 om de musikfaglige uddannelser ved
musikkonservatorierne og Operaakademiet af 11.12.2009
• Bilag 40: Tonespace – Kandidatstuderende 2011-2012
• Bilag 41: Læseplan for PR & Administration
• Bilag 42: Samfundsfag for musikere
• Bilag 43: Studiesamtaler
Bacheloruddannelsen i musik (BMus), tonespace, og uddannelsen til cand musicae (Master of Music),
tonespace, ved Syddansk Musikkonservatorium & Skuespillerskole
21