Untitled - Erhvervsskolen Nordsjælland

• Revision af Kvalitetssystemet og en bedre implementering af systemet i
organisationen
• Strategisk planlægning og opfølgning
Som værktøj til forbedring er der på baggrund af de gennemførte audits udarbejdet en
samlet halvårsoversigt over forbedringsforslag, mindre afvigelser, styrker, samt hvad der
kunne være værdifuld viden for den øvrige skole.
1.1.7. Eksterne audits
Den eksterne audit, som blev gennemført i november 2005, var en recertificeringsaudit.
Det vil i praksis sige, at det i november 2005 var 3 år siden, at skolen for første gang blev
certificeret efter ISO 9001:2000 standarden. Certifikatet blev ved denne audit fornyet med
et certifikat - gyldigt til november 2008, såfremt vi fortsat lever op til standardens krav.
Oversigt over resultaterne af eksterne audits fra 2000 til 2005
2000 2001 2002 2003 2004 2005
Antal bemærkninger * 0 3 12 3 0 1
Antal forbedringsområder * 9 15 6 4 12 7
Antal mindre afvigelser * 5 0 0 5 2 5
* Bemærkninger:
Skolen tager inden næste eksterne audit stilling til, hvordan indholdet i bemærkningen kan imødegås. Til behandling af dette kan skolens IF-system anvendes
* Forbedringsforlag:
Forslag som skolen selv kan beslutte, om vi vil følge
* Mindre afvigelse:
Skolen overvejer, hvordan afvigelsen skal behandles og kan redegøre for dette ved den kommende eksterne audit
Resultater af de 2 eksterne audits i 2005
Dansk Standard fremhævede følgende styrker
• Direktionen afholder jævnligt møder med lokale mestre, som aftager eleverne for at
tilpasse uddannelserne til markedets behov.
• På EAN er der udarbejdet en detaljeret plan for aktiviteterne i forbindelse med
omorganiseringen af erhvervsakademiet - inklusiv beskrivelse af ansvarsområder i
overgangsfasen
• Kursusevalueringerne bruges aktivt i arbejdet med løbende at forbedre kurserne
• Ved reorganiseringen af Lære- og praktikpladskontoret blev der gennemført de
nødvendige SWOT-analyser og alle nødvendige processer/procedurer for Lære- og
praktikpladskontoret var færdige og implementerede
• EUD Teknologi og Kommunikation: Hvert hold har en logbog med
undervisningsplaner, som krydses af, når undervisningen er gennemført samt
kopier af materialer, der er brugt i undervisningen. Dette er blandt andet en god
17