Dias nummer 1
Dias nummer 1
Dias nummer 1
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Litteraturarbejdets faser<br />
I<br />
Aktivering af elevernes baggrundsviden<br />
Etablering af forforståelse Læreren etablerer forventninger til stemningsleje og<br />
sørger for baggrundsforståelse, ordforklaringer etc.<br />
- tænker på de tosprogede<br />
II<br />
Den umiddelbare læseoplevelse<br />
Elevernes opdagende læsning Elevernes dagsorden. Læreren i rollen som<br />
den udfordrende og spørgende<br />
III<br />
Den undersøgende læsning – fordybelsen<br />
Lærerens dagsorden (den lærerfaglige læsning styrer)<br />
Læreren i rollen som underviser<br />
IV<br />
Den refleksive proces – elevernes egne produktioner og<br />
præsentation( reflekterede udtryk)<br />
Elevernes dagsorden. Læreren i rollen som vejleder
Change language