Guide til udarbejdelse af pædagogiske lærerplaner - Ballerup ...

Den årlige evaluering har fokus på det eller de fokusområder, som såvel Socialudvalget
og dagtilbuddet har udpeget. Herudover evalueres i mindre omfang de
øvrige temaer i den pædagogiske læreplan.
Evaluering af fælles, obligatorisk fokusområde(r) samt eget/egne fokusområde(r)
foretages systematisk som beskrevet i afsnit 8 om dokumentation og evaluering.
De øvrige temaer kan bestå i en mere generel beskrivelse af, hvordan dagtilbuddet
har udviklet læringsmiljøet, således at det har skabt grundlag for børns
læring indenfor temaerne, samt hvilke metoder og aktiviteter der har været
særligt egnede hertil.
Den årlige evaluering tager afsæt i den refleksion, analyse og tolkning der er
resultatet af den løbende evaluering.
• Analyse: Ordne indsamlede data
• Tolkning: Forstå de indsamlede data
• Anvendelse: Tage konsekvenser af konklusioner
Lederen er ansvarlig for, at udarbejde et skriftligt oplæg til den årlige evaluering
på baggrund af personalets løbende evalueringer.
Forældrebestyrelsen skal inddrages i de overvejelser, som evalueringen har skabt
hos leder og personale og have mulighed for at drøfte personalets oplæg til nye
udviklingsmål for dagtilbuddet.
Med Dagtilbudsloven er det et krav, at Kommunalbestyrelsen (i praksis Socialudvalget)
drøfter evalueringerne af de pædagogiske læreplaner.
analyse, tolkning og anvendelse
47
GUIDE
BALLEruP KOMMuNE • PæDaGoisKe lærePlaNer