perspektiv 1-2015 lsamlet

skoleresultater, efter de fik adgang til internettet. Forværringen
var mest markant blandt drengene og på de skoler, der
i forvejen kæmpede med udfordrede elever. Det handler også
om, at internettet og computerspil tager tid fra læring og er
opmærksomhedsforstyrrende, fordi det hele tiden er tilgængeligt,
mener Manfred Spitzer.
Et argument for at indføre den digitale teknologi i offentlige
skoler og børnehaver er ofte, at de svage elever og børn ikke
skal hægtes af, fordi de ikke har en computer eller iPad derhjemme.
Men i virkeligheden sker det modsatte, argumenterer
han.
- Det er ofte i socialt svage familier, at brug af computere
tager overhånd. Forældrene, der har sparet sammen til at give
barnet en computer, forringer faktisk dets muligheder for en
uddannelse og gør den sociale kløft større,
siger han og mener generelt, at børns
adgang til det digitale tv også skal begrænses
så vidt muligt. Blandt andet med det
argument at børn og unge lettere bliver
afhængige af den digitale teknologi.
DIGITAL DEMENS
I Sydkorea, der har et af verdens største
forbrug af informationsteknologi, opstod
begrebet digital demens i 2007. Læger landet over begyndte
systematisk at observere et stigende antal unge, der led af
hukommelses-, opmærksomheds- og koncentrationsvanskeligheder
og manglende evne til at relatere sig til andre mennesker.
Symptomerne og tendensen kaldte de digital demens, fordi de
konstaterede, at det opstod af et stort »digitalt forbrug«.
I 2010 vurderede man, at 12 procent af eleverne i de sydkoreanske
skoler var afhængige af internettet. I Tyskland konkluderes
det i en årlig rusmiddelrapport fra 2012, at 1,4 millioner
tyskere har store problemer med internettet, og at en kvart
million 14-15-årige er afhængige af at være på nettet. Afhængighed
forstået som, at man vælger at sidde foran computeren
og forsømmer andre aktiviteter, har svært ved at socialisere og
klarer sig dårligere i skolen.
Bibliotekarerne har en vigtig rolle i udviklingen mod mere
digital læring, mener Manfred Spitzer.
- De skal sørge for, at alle er klar over, at internettet og søgemaskiner
i sig selv er ubrugelige, hvis ikke dem, der bruger det,
har masser af baggrundsviden. Man kan aldrig udskifte viden
med Google. Bibliotekarer skal øge bevidstheden om forskellige
IT-BRUG I DK
Antallet af danskere der bruger
sociale netværkstjenester på
mobilen er fordoblet på to år til 2,2
millioner. Det er de 16-34 årige, der
er mest aktive brugere af de sociale
tjenester på mobil og computere.
Kilde: Danmarks Statistik:
It-anvendelse i befolkningen 2014.
DET ER OFTE I SOCIALT SVAGE
FAMILIER, AT BRUG AF COMPUTERE
TAGER OVERHÅND.
- Hvis vi fratager
hjernen opgaver
med at huske og
fordybe sig ved at
lade det digitale
overtage opgaverne,
så mister vi
evnerne på sigt,
på samme måde
som vi bliver i fysisk
dårlig form, hvis vi
ikke bevæger os,
siger neurobiolog
Manfred Spitzer.
Januar 2015 · Perspektiv · 15