når det umulige samarbejde lykkes - Danish Design Association

proces
gensidig forståelse
Et nødvendigt første skridt var at skabe tillid
og respekt i grupperne. Målet var både
at få grupperne til at fungere som rygraden
i projektet, og samtidig at skabe en forbedring
af det psykiske miljø ved at skabe
tillid, respekt og anerkendelse mellem
parterne og ved at give dem medansvar.
Filosofien med arbejdet i udviklingsgrupperne
var at se bagom funktionen og
tage udgangspunkt i de mennesker, der
skaber ”den gode dagligdag”. igennem en
afmystificering af hinandens rolle og ved at
fremme erkendelsen af, at vi er mere ens,
end vi er forskellige.
I starten holdt indsatte og ansatte den distance,
som er en del af kulturen, men processen
viste, at de grundlæggende behov
et langt stykke hen ad vejen er de samme,
hvilket også kom til udtryk allerede under
den indledende workshop, hvor sammenfaldet
mellem ind- og ansattes ønsker til
”den gode dagligdag” var påfaldende. Bl.a.
var det meget markant at begge ønskede
sig ”en rolig dagligdag”.
Det fortløbende arbejde med at etablere
en ”vi-følelse” blev dermed grundlagt i de
indledende workshops. Her blev der bl.a.
arbejdet med spilleregler for gruppernes
arbejde og med spejling af gruppernes indbyrdes
adfærd, fx igennem forumspil.
INDIVIDUELLE ASPEKTER
Gennem interviews med hver enkelt
deltager i udviklingsgrupperne og med
øvrige aktører i fængslet, blev de individuelle
aspekter i projektet uddybet.
Anekdoter og citater blev indsamlet som
udgangspunkt for hypoteser om individuelle
behov og aspekter.
Interviews med udviklingsgrupperne
fungerede desuden som en opsamling på
læringselementerne i processen.
Forumspil
Indsatte spillede ansatte og omvendt, og
på denne måde spejlede udviklingsgrupperne
modpartens adfærd i på forhånd
udvalgte situationer.
Disse situationer var udvalgt på baggrund
af gruppernes afdækning af potentielle
konfliktsituationer.
Gennem spillene og de efterfølgende
diskussioner opnåede grupperne en øget
forståelse af problemstillingen i situationen
- både med hensyn til begge parters
perspektiv og indflydelse på situationen
og samtidig var det ”grineren”.
Collager
Som et led i processen med at skabe
fællesskab, tillid og respekt i udviklingsgrupperne
blev der arbejdet med collager
som en metode til at italesætte de behov,
ønsker og udfordringer, som parterne
oplever i dagligdagen.
Indsatte og ansatte beskrev i grupper
dagligdagen på fængslet gennem collager
af billeder fra magasiner og aviser.
Collagerne gav anledning til dialog mellem
parterne og medvirkede til opbygningen
af den gensidige forståelse, afmystificering
og tillid, som var tilsigtet.
side 40
når det umulige samarbejde lykkes side 41